華閱文章網1.簡短的職業生涯規劃怎么寫
原發布者：雅努斯
簡短個人職業規劃范文【1】 一、前言 在經濟全球化的今天，面對市場帶給我們強大的競爭壓力，我們不得不對自己的將來作出一個合理工的規劃。在這條充滿競爭的道路上，布滿了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會被社會的殘酷所壓倒。所以作為一個中職院校的學生來說，我們應該對自己的專業及未來所需要的發展作出一個合理的職業生涯規劃。 我的專業是商務英語，記得在開學時，我也不知怎么就選擇了它，當哥哥問我想好了沒有，他說：“要學就好好學，如果你不好好學，那么將來只會徒勞無獲。”其實我對自己的專業不是很了解，也沒把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語必將是一個有前途的專業。 水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。 沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。 機會和成功永遠掌握在有準備的人手中。 我只相信“勤能補拙” 二、自我盤點 我是一個中職院校的學生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開朗、活潑、喜歡交朋友、聽音樂、畫畫，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，英語口語水平可以，但缺乏毅力、恒心，過于執著偏固執，做事愛拖拉機，惰性
2.職業生涯規劃50字左右
寫職業生涯規bai劃要注意一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成，對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結，具du體如下：
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去，為了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻，同時，也為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在安技zhi中心的工作進行職業生涯規劃。
具體說來，就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方dao案。
擴展資料：
作用價值
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。回
2、突破生活的格線，塑造清新答充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
3.短期的職業生涯規劃怎么寫
一、自我盤點1、自我興趣愛好盤點2、自己優勢盤點：3、自己劣勢盤點：4、自己優點盤點：5、自己缺點盤點：6、生活中的經驗：二、解決自我盤點中的劣勢和缺點三、社會環境分析1、一般社會環境：指大的社會環境2、特殊社會環境：你將要從事的職業行業的環境四、職業取向分析測試這個主要通過各種職業測試軟件來測試，然后同你的測試的結果來對未來的職業進行分析1、自我評價：2、確立目標：崗位特征：你將要從事的崗位.五、未來職業的規劃通過以上分析你就可一對你未來的職業進行規劃了.（一）確定職業通路職業類型：特征：成功標準：個人職業通路設計：你先做到什么程度，再做到什么程度.……培訓和準備：（二）未來職業的總規劃圍繞以上可能的職業發展通路，我特對未來三十職業生涯作出初步的規劃藍圖如下：（可以是二十幾年，也可以是五六使年）1、2007——2009年2、2009——2013年完成主要內容：（1）學業和事業：（2）個人發展、人際關系：（3）婚姻家庭：（4）生活習慣、興趣愛好：2013——2023年（1）學業和事業：（2）個人發展、（3）家庭婚姻：（4）生活習慣、興趣愛好：4、2023——2030年（1）學業和事業：（2）個人發展、人際關系：（3）家庭婚姻：（4）生活習慣、興趣愛好：5、2030——2038年（二）短期目標規劃：萬丈高樓平地起，只有有了堅實的基礎，才會有成功的未來，長計劃，短打算。
有了長期的職業規劃，必然也要對短期的目標進行規劃。★在校期間總的目標規劃1.思想政治和道德修養方面：2.社會實踐方面3.技能培訓方面：4、科技創新方面：5、學業方面：。
4.我的適合做什么職業 給出簡單職業規劃 謝謝
一.***大學畢業后的十年規劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業有成，家庭幸福 方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析（十年規劃） 1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。
在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境： 由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。 2、企業分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
…… 五.職業目標分解與組合 職業目標：著名外資企業高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業商務助理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業部門經理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案 差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友。
5.我的職業規劃,一百字左右的
職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。
范文：
工作十幾年了，雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來，認真地給自己的職業好好的規劃一下，我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃，使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。
因此認真地規劃了一下自己的未來加強學習，提高自身師德修養一名好的教師首先要有高尚的師德修養，我要以優秀教師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學宗旨《學高為師，身正為范》，成為合格的人民教師。
加強學習，提高自身業務水平師者，傳道受業解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計劃，要努力提升自己的業務水平，使自己成為一名業務型教師，向專家型教師看齊多讀書；
用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習，并且要做好筆記，寫好批注爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感，將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業發展產生澘移默化的作用。
6.短期的職業生涯規劃怎么寫
原發布者：jdwlpeng
個人職業生涯短期規劃職業規劃：明確了人生目標，給自己一個合理科學的人社工定位，為了目標不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標不是現實，而是未來，要生就目標，永遠堅信努力成就未來。摘要：規劃意味著人生的目標，永恒的追求。通過規劃可以更好的認識自我，了解自我。面對競爭，迎接挑戰是當今社會的主流，能否立足于當今社會，關鍵在于能否戰勝困難，迎接挑戰把握機遇。因此我們剛畢業的大學生應做好充足的人生規劃，確定人生的發展方向，給自己一個科學的人生定位。諸如生活、學習、情感等等，爭取自身的各個方面能夠得到全面的發展。總之，給自己一個明確的人生定位，給自己一個永恒的目標，樹立起必勝的信心，才會成為未來奠定堅實的基礎。我的優勢：我是一個不怕苦不怕累、敢作敢為的人，并擁有一顆開朗活潑、上進的心。因為我有顆不認輸、永不言棄的心，不斷進取的心，認清自我的心，我認為我行！我認為我能勝任我想的職業。我的劣勢：做事缺乏耐心，機遇求成，有時不能貫徹始終；不喜歡單調重復的工作；過于自信忽略簡單，做事不計后果；做事缺少全面的策劃，過程中出現一些漏洞；做事不注重細節，過于魯莽草草了事；有時不能按規定做事，自主性過強。自我分析總結：因為我能清楚的認識自我，我會在以后的工作學習生活中發揚自己的優點摒棄自己的缺點與不足。從各個方面發展，我始終堅信，我想我做的！我堅信我行！環
7.怎樣做一個適合自己的職業規劃
個人職業生涯的PPDF法 PPDF的英文全稱是：Personal Performance Development File。
中文是：個人職業表現發展檔案，也可譯成個人職業生涯發展道路。 在發達國家的不少企業里都有一種稱為PPDF的東西。
這個東西看起來很簡單，但是作用卻非常大。有不少的企業、公司靠它將自己的員工形成了一種合力，形成了團隊，為了單位的目標去努力實現自我價值。
為什么它能起到這樣的作用呢？主要是它將所有員工的個人發展，同企業的發展緊緊地聯系在一起。它為每個員工都設計了一條經過努力可以達到個人目標的道路，使他明確只有公司發展了，他個人的目標也就可以實現了。
這實際上是一種極有效的人力資源開發的方法。正因為如此，許多企業紛紛效仿。
所謂職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。職業生涯的管理，就是幫助員工具體設計及實現個人合理的職業生涯計劃。
每個人對自己的一生都有良好的理想設計，這些設想有的可以實現，有的可能就不會實現。當一個人在一個單位工作時，如果這個單位的管理者能夠為他去進行設計，他就會有一種追求感。
管理者給員工進行具體的設計時，要使他們的職業生涯計劃建立在現實的、合理的基礎上，并且通過必要的培訓、職務設計及有計劃的晉升或職務調整，為他個人的職業生涯發展創造有利條件。 為員工設計職業生涯發展計劃有許多好處：①可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以使他能夠感覺到自己是受到重視的人，從而發揮更大的作用。
②由于管理者和員工有時間接觸，使得員工產生積極的上進心，從而為單位的工作做出更大的貢獻。③由于了解了員工希望達到的目的，管理者可以根據具體情況來安排對員工的培訓。
④可以適時地用各種方法引導員工進入單位的工作領域，從而使個人目標和單位的目標更好地統一起來，降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標，從而達到穩定員工隊伍的目的。
個人的職業生涯發展計劃基本上有三個方向：①縱向發展，即員工職務等級由低級到高級的提升；②橫向發展，指在同一層次不同職務之間的調動，如由部門經理調到辦公室任主任。此種橫向發展可以發現員工的最佳發揮點，同時又可以使員工自己積累各個方面的經驗，為以后的發展創造更加有利的條件；③向核心方向發展，雖然職務沒有晉升，但是卻擔負了更多的責任，有了更多的機會參加單位的各種決策活動。
以上這幾種發展都意味著個人發展的機會，也會不同程度地滿足員工的發展需求。 下面我們來看一個簡單的PPDF法。
*的主要目的 PPDF是對員工工作經歷的一種連續性的參考。它的設計使員工和他的主管領導，對該員工所取得的成就，以及員工將來想做些什么有一個系統的了解。
它既指出員工現時的目標，也指出員工將來的目標及可能達到的目標。它標示出，你如果要達到這些目標，在某一階段你應具有什么樣的能力、技術及其他條件，等等。
同時，它還幫助你在實施行動時進行認真思考，看你是否非常明確這些目標，以及你應具備的能力和條件。 2.怎樣使用PPDF PPDF是兩本完整的手冊。
當你希望去達到某一個目標時，它為你提供了一個非常靈活的檔案。將PPDF的所有項目都填好后，交給你的直接領導一本，員工自己留下一本。
領導會找你，你要告訴他你想在什么時間內，以什么方式來達到你的目標。他會同你一起研究，分析其中的每一項，給你指出哪一個目標你設計得太遠，應該再近一點兒；哪一個目標設計得太近，可以將它往遠處推一推。
他也可能告訴你，在什么時候應該和電大、夜大等業余培訓單位聯系，他也可能會親自為你設計一個更適合于你的方案。總之，不管怎樣，你將單獨地和你相信的領導一同探討你該如何發展、奮斗。
*的主要內容 （1）個人情況 A.個人簡歷：包括個人的生日、出生地、部門、職務、現住址等。 B.文化教育：初中以上的校名、地點、入學時間、主修專題、課題等。
所修課程是否拿到學歷，在學校負責過何種社會活動等。 C.學歷情況：填入所有的學歷、取得的時間、考試時間、課題以及分數等。
D.曾接受過的培訓：曾受過何種與工作有關的培訓（如在校、業余還是在職培訓）、課題、形式、開始時間等。 E.工作經歷：按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點等。
F.有成果的工作經歷：寫上你認為以前有成績的工作是哪些，不要寫現在的。 G.以前的行為管理論述：寫你對工作進行的評價，以及關于行為管理的事情。
H，評估小結：對檔案里所列的情況進行自我評估。 （2）現在的行為 A.現時工作情況：應填寫你現在的工作崗位、崗位職責等。
B.現時行為管理文檔：寫上你現在的行為管理文檔記錄，可以在這里加一些注釋。 C.現時目標行為計劃：設計一個目標，同時列出和此目標有關的專業、經歷等。
這個目標是有時限的，要考慮到成本、時間、質量和數量的記錄。如果有什么問題，可以立刻同你的上司探討解決。
D.如果你有了現時目標。它是什么？ E.怎樣為每一個目標設定具體的期限？此處寫出你和上司談話的主要內容。
8.150字的職業生涯規劃
◎ 什么是職業生涯規劃： 職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。
個體的職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據實際條件具體安排。
并且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。
同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。 用我自己的話說，職業生涯規劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業，什么樣的職業，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標？ ◎ 為何要進行個人職業生涯規劃： （1）做好職業生涯規劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向提供奮斗的策略。
（2）通過職業生涯規劃，可以重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。 （3）通過職業生涯規劃，個人可以準確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢。
（4）通過職業生涯規劃可以評估個人目標和現狀的差距， 提供了前進的動力。 （5）通過職業生涯規劃可以準確定位職業方向。
（6）通過職業生涯規劃重新認識自身的價值并使其增值。 通過自我評估，知道自己的優缺點，然后通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。
（7）通過職業生涯規劃，全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。 （8）職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上，因此，做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來，讓生活充實而有條理。
◎ 職業生涯規劃的簡單步驟： 面試時候主考官常常會問這樣一個問題：如果你獲得這個職位，你將如何開展工作？這就是你必須回答的一個簡單的職業生涯規劃內容。面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對這樣的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作？所以每個人其實都有潛移默化的在心里想過自己的職業規劃。
也許這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下幾個問題，職業生涯規劃過程就明確了。
（1）What you are？ 首先問自己，你是什么樣的人？這是自我分析過程。分析的內容包括個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經歷和思維能力。
這樣對自己有個全面的了解。 （2）What you want？ 你想要什么？這是目標展望過程。
包括職業目標、收入目標、學習目標名望期望和成就感。特別要注意的是學習目標，只有不斷確立學習目標，才能不被激烈的競爭淘汰才能不斷超越自我，登上更高的職業高峰。
（3）What you can do？ 你能做什么？自己專業技能何在？最好能學以致用，發揮自己的專長，在學習過程中積累自己的專業相關知識技能。同時個人工作經歷也是一個重要的經驗積累。
判斷你能夠做什么。 （4）What can support you？ 什么是你的職業支撐點？你具有哪些職業競爭能力？以及你的各種資源和社會關系了。
個人、家庭、學校、社會的種種關系，也許都能夠影響你的職業選擇。 （5）What fit you most？ 什么是最適合你的？行業和職位眾多，哪個才是適合你的呢？待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個人的選擇了。
選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據前四個問題再回答這個問題。
（6）What you can choose in the end？ 最后你能夠選擇什么？通過前面的過程，你就能夠做出一個簡單的職業生涯 規劃了。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業生涯規劃，為未來的職業做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。
◎ 職業生涯規劃的基本原則： 個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則： （1）擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。
興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。
在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。 （2）擇己所長。
任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。
所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。
（3）擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。
新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。
最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
（4）擇己所利。職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。
所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。
這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。 ◎ 職業生涯規劃小節提示： 通。
9.急
總體目標： 完成碩士的學習，考上公務員成為政府的中高層管理者 一、自我分析 1. 自身現狀： 在大二期間已經通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經成為了中國**中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。
2. 職業興趣—喜歡干什么： 對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3. 職業能力—能夠干什么（結合測評報告） 整體描述 我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現如下： 與他人的關系方面 對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。
在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。
對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。 決策能力方面 思維敏捷，反應迅速，學習能力強。
比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。
處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。 做事風格方面 做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。
不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。
能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。 心理健康方面 情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。
生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。
心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。 4. 個人特質—適合干什么 適宜的工作類型： 經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。
優勢與不足： 具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發展方向： 需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5. 職業價值觀 研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。
每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。
這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。 6. 我的自我小結： （1） 我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。
我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。 （2） 我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。
樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。
我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。 （3） 我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。
（4） 愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入。 （5） 我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。
（6） 我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。
（7） 我容易夸大自己的經驗、能力。 我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業分析 參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變 ，我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析： 1. 家庭環境 我在一個相對小康之家長大成人 家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統，以上種種都對我有著好的影響。 2. 社會環境分析 我是學會計專業的 ，在目前社。