華閱文章網1.【六一主持詞（小學）一共4人,能看懂的,多一點,精辟點
一臺詞開場白：甲：親愛的同學！ 乙：敬愛的老師！ 合：大家好！甲：今天的陽光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放.甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節日！乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！甲：今天我們歡聚一堂！ 乙：共同度過美好的時光！合：現在，六一兒童節表演現在開始！ ……結束語：甲：花朵在陽光下開放 ，乙：隊旗在校園里飄揚，合：我們在快樂中成長.甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒.甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演.合：我宣布，六一兒童節表演到此結束。
2.小學生元旦晚會四人主持人開場白和結尾
元旦主持詞
開場白：
A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這歡樂與溫馨筑就的殿堂，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿的希望的。
D：佛說：前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過，而我們該是經歷了多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！
A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！
B：是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？
結束語
A：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
B：當心事浸沒歲月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。
C：是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！
D：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾個月或幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月或幾年之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B：愿人間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
C：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
D：今天的晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
3.四個好少年主持人臺詞
不用擔心，別緊張.注意調節氣氛，相信你一定行的.其實不難，兩人主持的話，最好事先練一下配合.一般開頭跟結尾事先準備一下比較好，中間的過度詞的話即興發揮更好.開頭的話一般是介紹一下主題，比賽選手和規則etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX * of all,I 'd like to introduce my partner :XXX,* time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades。
Now let's come to the rules of the * competitors has five minutes in the 。.Then three minutes..Welcome the No.1 competitor對選手評價：wonderful thank you excellentlet's。
形容詞：super上等的， 特大的， 特級的， 十分的， 過分的， 極好的superb莊重的， 堂堂的， 華麗的， 極好的marvellous絕妙的；了不起的sensational使人感動的， 非常好的gorgeous華麗的， 燦爛的unique唯一的， 獨特的有一些作串場的技巧。
很簡單，你可以事先了解一下選手或者是節目的內容。簡單組織一下語言，在選手上臺之前，根據他或他表演節目的特征，進行簡練精確的介紹，讓臺下的觀眾先有一個感性的認識。
當然一定要挑好聽的說了。在選手下場后一定要說“thank you. /thanks for your excellent performing./ i really enjoy it. /it is wonderful /gorgourse /terrific。”
let's welcome xxx.典型用語。別忘了開場白和結束語。
別忘了在結束時，說hope you have a nice day/evening.下面為方案greeting,good morning/evening,boys and girls, ladies and gentlemen，（因為有學生，有老師） welcome to the English Speech contest of xxx school.介紹評委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, * from。（介紹時，就提高聲調說他們的名字，并用手做出有請的姿勢，評判就站起來.大家鼓掌.）介紹比賽規則Now I would like to introduce the rules for this contest. Number one。
結束語等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 說出參賽者的總人數)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls，（轉向聽眾）Let's give them a big round of applause.（為參賽者鼓掌）And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.（感謝裁判）Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.（感謝聽眾，自己給自己鼓掌）Good bye! See you next time！結束語最好是中文而且有古典韻味，畢竟雙語中中文是母語啊：今夜心情如水，今夜古典如風。
我們聆聽，我們感動，美文雅韻，曲水流觴。你在江之頭，我在江之尾，我們隔著熒屏對語，我們站在文字里相望。
最遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走近，在文字里相融。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。
文學永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恒，她可以美麗我們的生活。感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。
感謝這次活動的組織者，感謝所有在場的聽眾朋友。（因為不知道你的具體情況，所以只能做到這樣了，希望能用得上。
4.小學三年級關愛生命四人主持詞
主持人：解宇超當一片綠葉悄然鉆出地面。
當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭。這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
在我們還不諳世事的時候，是我們的父母以他們溫暖的懷抱為我們遮風擋雨，是社會為我們提供了堅實的保護。今天，當我們走出父母羽翼的精心呵護，獨立的開始我們人生之路中一段旅程的時候，我們是否意識到，從現在開始，我們每一個人都肩負著一份沉重的責任。
我們不僅要走好自己人生道路的每一步，而且每時每刻，我們都是社會責任中的一員。坐在明朗的教室，我們的責任是學好本領，將來反哺社會和父母的養育之恩；當我們走出校門，面對熙熙攘攘的人群和來往不息的車流，我們更應該成為一個切切實實的責任實體。
下面，我宣布：七年七班“珍愛生命，重視安全”主題班會現在開始！古人吾日三省吾身，今天我們就來自省一次，回想今天、昨天的學習生活，看看你都做到了哪些呢？許多同學都發現了：安全在生活中隨處可見，我們的每一個小舉動，都離不開安全，我們再看一看下面的這兩段文字。大家看來都背了班規了，這兩段文字正是班規的第2、7條。
原來在我們制定的班規里，也說明有安全的因素在其中。 這些都說明了校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。
從廣義上講，校園安全事故是指學生在校期間，由于某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。那么校園安全到底分為哪幾類呢？誰來說一說？細分來看，校園安全包括日常行為安全不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。
不在樓梯、走廊上打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。不進三廳一室 也包含體育課安全上體育課時，要有防范意識。
不隨意投擲器材，聽從老師指揮，根據老師的指令行動。還有集體活動安全班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案，經上級批準后方可進行。
也涵蓋心理健康安全心理上出現問題可采取適當方法加以發泄，可找老師、家長、學生、朋友等傾訴，也可以聽聽音樂、做適宜的運動，放松心情，緩解壓力閱讀下面一段資料，了解意外傷害的發生地點及年齡。現在問大家一個常識性的問題：一個人到多大才能夠騎車上路呢？未滿十二歲的，不可騎自行車上路。
說了這么多，我們也來放松下神經，欣賞一個小短劇《擦肩而過》。請表演者靳智軼、李忠彧、李曼亞上臺。
好了，感謝各位表演者，下面做兩道選擇題：（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。（2）遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他C、告訴班委、老師或及時制止下面咱來看幾道小調查，同學們看到這6道題就明白了，下面說的是網絡安全，△請將你的答案寫在紙上，3分鐘后再進行交流。隨著信息化進程的深入和互聯網的迅速發展，人們的工作、學習和生活方式正在發生巨大變化，效率大為提高，信息資源得到最大程度的共享。
但必須看到，緊隨信息化發展而來的網絡安全問題日漸凸出，如果不很好地解決這個問題，必將阻礙學習效率。我們再來看幾幅漫畫，看過后，你也一定會有很多想法，請看大屏幕。
其實，看似網絡新鮮而刺激，我們也許會為網絡而瘋狂。但它是一張無形的大網，籠罩學生純潔美好的心靈。
如果你還不信啊，就看下面的幾個案例吧。 案例也讀過了，再看幾張圖片，大家覺得這些圖片熟不熟悉呀？對，這就是同學們的“三最”：最需要的、最了解的最最想念的。
正是QQ與游戲，剛才通過這么多的案例，我們應該利用好這些游戲為己所用，而不是被游戲捉弄。想要做到這一點，也不是一朝一夕就能做到的，對吧？但是，我相信一同學們毅力，做到這一點也是可以的，大家有沒有信心？有信心是對的，很多人也是理解打游戲、聊qq的行為，主要有以下幾點：1. 學習太過緊張，壓力過大，上網找個人聊聊天，傾訴一下心事，緩解一下壓力。
2. 學習生活太過單調，在網絡上尋找點刺激，豐富生活。3. 學習需要，上網尋找一些資料幫助學習，或平時與親朋好友通信。
4. 朋友太少，內心空虛，到網絡上找個寄托。5. 家庭生活不快樂不和諧，導致缺少愛，陷入網絡無法自拔。
在各領域的計算機犯罪和網絡侵權方面，無論是數量、手段，還是性質、規模，已經到了令人咋舌的地步。網絡教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實踐中得到的直接經驗，上網后有些人以為什么都可以從網上得到，其實不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的；下面有三段文字，請三位同學來朗讀一遍。
1、網絡教育的無權威、無主導、多元化，在帶給青少年方面的信息的同時，對于尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來說會影響青少年身心的健康成長；2、由于網絡快捷方便，使青少年更疏了實際的人際交往，易使青少年的情感趨于冷漠，造成”自我封閉”狀態； 3、網絡畢竟是”虛擬社會”，而與現實社會的反差會影響青少年在現實生活中的生。
5.小學畢業主持詞四人 俏皮一點的 對話的那種
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，**的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
6.2008年小學四人聯歡會主持詞
男1）尊敬的各位領導、各位來賓， （女1）敬愛的老師，親愛的同學們 （男女合）大家晚上好！ （男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來 （女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 （女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！” （女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬 （合）讓我們相聚在這美好的時刻 （男1）xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出 （合）現在開始！ （女1）出席今天晚會的領導有： xx學院黨委書記xxx同志 xx學院黨委副書記、校長xxx同志 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！ 2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。
一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。 是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx 3.相聲是大家喜聞樂見的節目 幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》 5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》 這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。 7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。
特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。
用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。
首先請出xx系xx為您帶來《好心情》 9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。
沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。 請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》 10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》 13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。
在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》 14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。
今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！ 15. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》 16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx 結束語：《二十年后再相會》背景音樂起 踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。
各位老師、同學、再見~~ 元旦晚會主持詞 開場白 1： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2006年元旦 如約而至； 在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們棗莊學院的春天，這更是我們學院人的春天； 今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光； 今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！ 出席今天晚會的領導有： 棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始！ 首先請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮：馬良 演唱者：正處級以上干部合唱團 開場白 2： 豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月； 綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
在滿目蔥蘢的綠色里， 在萬物蘇醒的萌芽中。 在蘊涵生機的笑臉上， 新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
今天，我們相約在這里.載歌載舞書。
7.小學生元旦晚會四人主持人開場白和結尾
元旦主持詞開場白：A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。B：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這歡樂與溫馨筑就的殿堂，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿的希望的。D：佛說：前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過，而我們該是經歷了多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。
那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！B：是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？結束語A：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
B：當心事浸沒歲月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。C：是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。
我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！D：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾個月或幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月或幾年之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。
因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 B：愿人間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 C：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節 D：今天的晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
8.跪求一個小學4年級的聯歡會單人主持詞
元旦主持人臺詞 親愛的老師、同學們 合：大家元旦快樂！合：新的鐘聲 合：新的一年 洪：新的祝福 曾：新的期待 洪：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 曾：2013年的鐘聲即將敲響 洪：回首往事，我們滿懷豪情 曾：展望未來，我們重任在肩 曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光 洪：讓燭光如故，光明永恒 曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠 洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫 洪：讓我們手牽手 曾：讓我們肩并肩 洪：讓我們跳起來 曾：讓我們唱起來 洪：歌唱春天曾：歌唱未來 合：四4班慶元旦聯歡會現在開始。
9.小學畢業聯歡會主持詞（4個人的）
A： 尊敬的各位領導B： 各位老師C： 親愛的爸爸媽媽D： 同學們合：大家晚上好！A：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。
B： 母校就是我們的搖籃，搖著每個孩子心里那快樂的夢想。C： 這里，有我沉默的心弦 D：這里，有我紛飛的思緒 A：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。C：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明D：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意 合：讓我們用真摯的情感愛我母校，謝我恩師 "*****"畢業晚會現在開始！ ………………………………結束語： A： 在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束B： 我們代表全體畢業生祝愿母校繁榮昌盛C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的學弟學妹百尺竿頭，再上高峰合：2009屆畢業生畢業典禮到此結束。再見（根據節目單才能定中間部分的主持串詞。
后面提供給你一些畢業晚會的程序，希望對你有幫助）========================================================第一幕 夢開始的地方 1. 小雞狂想曲： （男）：下面將要為大家奉上的是由……同學精心編排的現代舞《小雞狂想曲》。 2.激情夏日： （女）《小雞狂想曲》由01級同學精心編排，他們為了給大家帶來精彩的節目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
哎~這個夏天不僅是因為我們而火熱啊，還有世界杯呢，想必大家都很關心世界杯的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什么足球比賽中場休息時沒有像籃球比賽那樣的籃球寶貝熱舞呢？H：怎么沒有，今天在我們這里就為大家準備了這樣一段精彩表演。
有請……的同學為我們帶來健美操《激情夏日》。 3.溜溜的康定，溜溜的情： （男）：接下來請欣賞由……友情選送的節目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4.那邊風景獨好： （女）：來到這片校園之前，想象小學生活是五光十色的，簡單而輕松，當真正踏上這片熱土的時候，發現小學生活其實豐富而充實。而當我們即將要離開的時候，才發現那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路。
.這些都將成為我記憶中難忘的風景，裝點我人生的旅途。好，下面就請欣賞……友情選送的節目《那邊風景獨好》。
5. 歌曲聯唱： （男）記得在……年……月……日的晚會上，……的同學為大家表演了歌曲聯唱，優美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會仿佛為他們打開了寬闊的舞臺。
這些歌手后來在學校舉行的各種文藝活動中紛紛得獎，比如：有校園十大歌手、有學院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會前三甲。
真是厲害啊！相信大家對他們也不會陌生吧。H：那么在今天這樣一個特別的場合，他們又將會為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請……為我們帶來歌曲聯唱。
6.踏歌： （女）：欣賞完歌曲聯唱之后，接下來請欣賞……的同學為大家獻上的古典舞《踏歌》。這個節目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們制作出來的，接下來就請大家欣賞她們漂亮的服飾和優美的舞姿。
第二幕 青春舞曲 播放FLASH 7. ANYCLUB： （男）：請欣賞由……同學為大家帶來的勁舞《ANYCLUB》。 8.故鄉的親人、啊，朋友： （女）：我們在……生活了近五年，可以說……早已成為了我們的故鄉，而……就是我們的家。
我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候，我們將這首歌送給在場的每一個人，我們不會忘記身邊這些“故鄉的親人”。
接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們在場的每一位戰友，祝愿你們在學業有成。 9.越來越好： （男）：接下來請欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》 機動1： （女）：在我們的晚會進行到現在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```。
《BAD BOY》。 10.都是你： （男）：今天晚上來自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來一首由鋼琴伴唱的歌曲。
來，有請我們的演唱者。請問作為師妹來參加畢業晚會你有什么感想？。
.那你想對師兄師姐們送上什么祝福呢？。 11.十年： （女）如今我們意氣風發，年少輕狂，但不知十年后的我們會是什么樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前后的我們。
請欣賞《十年》。 13.茉莉花： （女）：作為一名畢業生，我們即將離開這里。
上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一門試，是和學業告別；參加完畢業典禮，是和小學生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。
也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但廣場外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請……同學為大家送上的舞蹈《茉莉花》。
14.霍元甲： （男）：下面由董世鵬等同學為大家演唱《霍元甲》。 第三幕 我的未來不是夢 播放FLASH 15.那些花兒：（不上場）有劇本旁白。
16.飄零：L：（采訪那些花兒）（背景音樂：隱形的翅膀）她們是五年的朋友，也是。
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