華閱文章網1.跪求一篇職業生涯規劃演講稿,5分鐘左右時間.
尊敬的各位評委，老師，大家好，我是11號選手來自哈爾濱金融高等專科學校的李洋，很高興能夠站在這里和大家分享我的職業規劃。
早些年看電影《股瘋》權當是娛樂，以為全民皆股東只是電影的虛構，現在這“股風”勁刮，舉國上下不是投資股票，就是投資基金，前些日子聽一笑話，說“一老奶奶燒紙，一邊燒，一邊念叨，拿錢在那邊別濫花了，全買基金吧！”誒，雖然有點夸張，但是我們不難發現現今社會人民對投資可是越來越關注了，那當我們把視野由儲蓄轉向證券投資的之時有沒有想到一些能夠幫助我們更好的進行投資理財的人呢，不錯，我的職業規劃就是和這息息相關，那就是一個現在比較緊缺的職業——證券分析師，以下是我的職業規劃，希望得到在座各位評委老師的指正。我將從以下五方面進行分析，分別是自我分析、職業分析、職業定位、計劃實施和反饋調整結合大賽指定的人才測評報告以及職業興趣、職業價值觀、職業能力等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的分析。
我的人才測評報告中，職業興趣前三項分別是管理型（7分）、社會型（6分）和藝術型（6分）。通過對自己的了解和對管理型、社會型、藝術型內容的分析，并結合人才測評報告的結果，我深信，我更加傾向于管理型。
因為在我的大學時代中我擔任系學生會副主席，在工作中勤勤懇懇，為每一位學生服務，做到認真，負責。更主要的是我比較喜歡管理，它更能展示我的工作能力和個人水平，既可以提高自我的心理素質，還能夠彰顯集體的無窮力量。
而社會型和藝術型的得分，更能表明我能夠很好的適應管理型職位，因為生活中我很熱情，樂與溝通，有較佳的人際關系，這些正是我成為管理型人才必備的素質。所以我傾向于管理型職位，因為那必將成為我職業生涯中突顯個人才能的角色。
而職業能力方面我的人才素質報告結果顯示，數理能力得分最高（10分）基本智能、推理能力、信息分析能力較高（8分），而言語能力、人文素質（7分）分數也不是很差，我對測評結果很滿意。在生活中我比較喜歡思考，而且喜歡通過一些細節來洞察本身的實質，這大概就反映在數理能力和推理能力上了吧，而作為一名證券專業的學生，大學的學習生活讓我對信息有著較強的梳理分析能力，至于智能，我個人認為還算可以，至少我知道勤能補拙的道理，雖然我的言語能力相對其他的不算高分，但是大學期間兩次代表學校參加全省的演講比賽，屢次在學校多項大型晚會擔當主持，相信自己的語言表達能力不成問題。
我的人才素質測評報告解雇顯示我的個性特質是影響支配型，說明我能夠采取直接有力的行動有一定的交際能力，有明確的人生目標并有完成的決心與毅力，為人真誠期望受到真心的尊重與喜愛，我的優勢是勇于挑戰，敢于面對困難的環境，能夠承擔風險以獲得成功積極自動，充滿沖動與活力。能夠不斷的朝著目標奮斗。
據此我持肯定態度，的卻，從小到大我經歷了不少的挫折，但是我還是毅然站在夢想的舞臺上用心的表演，因為我堅信自己的努力會換來期望的回報，所以我會堅定的說，影響支配型，李洋的個人特質！在職業價值觀方面我的人才測評報告結果顯示前幾項分別是經營取向（6分）自我實現取向（6分）志愿取向（5分）才能取向（5分），我在測試中看到了對各趨勢的優劣性，我綜合的說明一下我的個人價值觀。對于經營取向，我想合理的價值觀是一個管理型人才必要的素質，它不止體現在物質上，而是只適合素質的融合，所以經營取向的側重將成為管理者的必殺技之一。
我是一個做事要有成就感的人，要有明確的目的，只有有了原動力，才能夠擁有更大的發展空間，才能夠勝任今后的職位。在我的職業規劃書中各位評委應該能夠看到我的家庭條件并不好，要想使家人過得幸福，只有努力完善自我，努力找份薪水，發展都令自己滿意的工作，而在學校環境分析里面您也能夠了解到我的母校是**批準的我國第一所金融高等專科學校，她規模適度、結構合理、質量較高、特色突出、有一定的社會知名度，應該說在專科學校當中我的母校給了我良好的學習環境，而我所學的專業——證券投資與管理專業于2002年11月份被省教育廳批準為專業教學改革試點專業。
經過學習，我們專業的學生能夠適應在投資領域各部門和其他企事業單位從事相關專業的工作，在具有必備的投資基礎理論知識和專業知識基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本技能，是一種高等技術應用性人才。是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，。
2.給我一篇大學生職業人生規劃范文
這是一篇范文 你可以參考下希望對您有幫助 作為一名學習市場營銷專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業 ，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質提高。
在學校積極參加各項活動，培養了自己各方面的能力。職業規劃應該貫穿大學4年，現對近幾年做出以下大學生職業生涯規劃： 1：大學畢業后的十年規劃（2009-2019） 1，方向： 注冊會展師 2，最終目標： 做最優秀的注冊會展師，發展所學專業最終成為頂尖的會展策劃師。
成為一個優秀的創業家。 1.角色分析與自我分析 （1）角色分析 父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳”； 母親： 工作要上進，要有愛心。
老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗” 同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做 （2）自我分析 根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務；但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。
但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。
2.職業分析 目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會展師位居靠前。
希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識，并且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。 四、職業規劃自我定位 做一名格的會計師 1.2009—2012年，拿到畢業文憑，計算四級證書，會展師資格證書，還有英語四級證書。
2.2013—2015年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗，并且拿到注冊會展師證； 3.2015—2025年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能； 4.2025—2035年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后； 5.2035—？ 在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。 五、評估調整 對于未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。
但是，雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
六、個人職業生涯規劃 第一階段：成長階段，即在校學習階段。 第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年，處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。 第一階段 成長階段 大學是我們人生的一個重要的階段。
要充分把握大學短暫的時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學三年的學習規劃，為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。
在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業，并盡早做好資料準備。
要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。
要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要。
3.大學生職業規劃范文
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：在行傳媒 大學生涯規劃范文告別了那青澀的青春，那充滿回憶的高中生活。
現在迎來了嶄新的生活，這個一直令我憧憬的大學生活。在這，我將開始對我的全新旅程做出規劃。
一.自我盤點剖析自己的優點盤點：我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原則；對待工作，我態度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。
因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。自己的缺點盤點：在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發言。
愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技二.外部環境分析1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養尤為重。
4.大學生職業生涯規劃范文
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：在行傳媒 大學生職業規劃模板大學生職業規劃模板（一）個人資料：真實姓名：xxx性別：男年齡：21歲籍貫：xxxx所在學校及學院：xxx學院班級及專業：會計電算化五班學號：xxxxxx聯系地址：xx學院郵編：xxxxxx正文總論（引言）第一章認識自我1.職業興趣我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路2.職業價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3.性格特征如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友。
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大學生職業規劃書范文一.***大學畢業后的十年規劃 （2005年-2015年，20歲至30歲）美好愿望：事業有成，家庭幸福 方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析（十年規劃）1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。
在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境： 由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。 2、企業分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析：（1）自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
……五.職業目標分解與組合 職業目標：著名外資企業高級管理人員。1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業商務助理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業部門經理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案 差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上。
6.大學生職業生涯范文
不會迷失前進的方向。
即將步入大四，早在大一的時候就已經有一個小小的目標，只是沒有寫出來，現在就今后的七年我做個一個職業生涯規劃。大學畢業后七年規劃時間：（2009年6月-2015年6月-----24歲—29歲）七年后成功標準：有房子、有轎車、有個理想婚姻家庭職位方向：職業高級管理層人員目標分解：完成大學學習獲取學士學位、英語過六級、進去中型外企、中低級管理人員、升入中高層管理人員。
一、社會環境規劃和職業分析（五年職業生涯規劃）1） 近幾年的社會經濟情況循環的金融危機，出現了兩面，既有危機，又面臨機遇。使得全球各行業都面臨了一場決戰，全球經濟的一體化，能夠使得更好，有潛質的企業能夠獲更高的市場占有率。
2） 工商管理職業的特殊環境所涉及的專業甚多，學習的都很寬泛，另有管理學都是引用于西方的管理思想，學習的更是較為落后的管理學思想，所以有必要多學習些些西方成功人士的管理思維方法，以及先進的管理理念。二、自我評定與角色建議a）自我評價剛開始我也自我評定下自己，自從步入仰恩大學的開始，我就已經開始慢慢朝著接各種業務或者自己拿些東西銷售之類。
也已經組成了一個小小的團隊來做各種業務。真誠、講信用、信賴、幽默，為何把這些講明是因為，你做什么業務，或者做什么生意，信用非常的關鍵，這關系到不止你現在的利益還有關系你今后的發現是否能夠得到更多人的親耐。
組建團隊，能夠讓跟著你的人，覺得有很大的前景，有更多的經濟上是受益，能夠穩住他們的繼續和你一起作業這個才是重點。做事能夠踏實，能夠從大一自己親自去宿舍推銷，在學生街擺攤，自己設計廣告單，貼廣告做宣傳，只有自己親自經歷過了，帶領下面去做的時候，能夠給他們更好的指點，少走歪路。
所接的每項業務都能夠很清楚的為他們解釋，只有這樣才能夠讓他們覺得自己有能力能夠他們覺得，跟著我沒錯。“善于思考、厚積薄發、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規劃付之實踐。
我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節，講求效率與效果的統一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。
學習新知的能力也很強，我相信，不當是我，大伙都有自己特長的一面。b）角色建議：老爸：“大膽創新，不斷學習”；“努力工作，充分發揮自己的實力，努力朝著自己的目標發展，克服任何艱難，達到目標。”
兄弟們：“有較強的組織能力，深刻的感染力，相信你能行的，能夠做好管理層的一員。”親戚：“能夠吸收先進的思想，隨機應變能力強，能夠很好的處理好所遇到的問題，很有潛力。”
三、職業目標的分解和組合職業目標：職業高級管理層人員目標分解明細：1、2009年—2012年成果目標：通過自身的努力，由基層員工做起，提升職場能力，進去中層管理人員。學歷目標：選修法律，考取律師從業資格證。
完成大學學業，獲取工管管理學學士學位。能力目標：具體一定的在商業交易模式上的能力，通過接觸能夠熟練掌握處理交易上的眾多事務，能夠有效的和同事上級溝通合作。
經濟目標：兼職年收入1.5萬：年薪3到5萬（不包括獎金和分紅）2、2012年—2015年成果目標：成為公司的中高級管理人員學歷目標：攻讀MBA、商務英語職位目標：企業市場部部門經理能力目標：能夠熟練的處理好部門的各項事務，有效的處理和解決下屬之間的溝通和團隊合作，熟悉企業的企業文化和機制，能夠與董事合力開發新的公司。具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪15萬（擁有公司一部分股份）四、成功的標準個人成功的標準是：職業生涯、家庭婚姻、個人地位能夠協調的發展。 一開始就朝著未來七年的目標方向努力，有明確的目標，每年每個階段都進行自我反省和自我調整，不斷學習充電，面對強大的壓力，能夠緩解壓力，即使職位目標或者經濟目標沒能預期的這么高，但相信總有一天可以達到的。
這個我也不算是失敗，只能是成功來了晚一點點而已。五、職業生涯規劃實施方案與2015年的相比較的差距：1）、課本的管理理念雖然有些實踐但并不能夠運用于更大商場。
缺乏豐富的管理理念，和先進的管理思想。2）作為高層管理所具有的威信和處事能力，以及創新概念。
3）沒法完全有效的與下屬和上級溝通。4）社交圈并不是很廣泛，特別是高層領導者。
六、與成功縮小差距A） 培訓與教育相結合1）利用在校還有一年的時間，多接觸法律知識以及管理類書籍，能夠充分的利用所學在校進行多次的實踐，汲取經驗。2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期3）攻讀法律和商務英語B）討論借鑒法（1）在校與老師和同學討論交流所積累的管理經驗，相互借鑒提 重事項，一起發展。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深彼此間的相互了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
搞些活動創造更多的機會進行管理經驗交流。C）鍛煉實踐法 （1）鍛煉自己的注意力，在緊急的情況下也。
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這是我參加學校比賽時整的，進復賽啦，你可以看一下 我的大學職業生涯規劃 前言 作為新時代的大學生，處在這個經濟迅速發展，又同樣充滿競爭的社會環境之中。
應該對社會經濟、文化環境和自己的性格能力有清醒的認識。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。
從這個公式可以看出，我們要想成功，就要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心，更需要作一個長久而又實際的規劃，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。 我的規劃 一、自我評估： 1、興趣：自己性格偏內向，交際能力較差，但樂于同人交往，也喜歡社會活動。
所以喜歡讀書、聽音樂、有時和同學打打乒乓球羽毛球、踢踢足球，去圖書館看雜志，歷史書籍之類的。 2、性格：我的性格內向、不活潑。
但是做事情熱情很高、仔細認真、踏實，勤于思考，考慮問題全面，有很強的責任感。喜歡的事情做得比較好，不喜歡的事情也盡量做好，只是心情較差而已，有韌性。
能吃苦，有較強的壓力承受能力，意志控制力也比較強。有點缺乏自信心，不敢太過冒險。
在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想等。 3、學習能力：學習比較認真努力，對專業知識有較強的學習、應用能力。
對歷史、哲學類有較強的學習欲望。 4、價值觀：在不危害他人和社會的情況下、在法律和道德的允許范圍內，做自己想做的事。
在讓家人幸福、開心的前提下為祖國、為社會貢獻自己的力量。 5、自我職業能力的判斷：我能很順利的完成自己的部分任務，有較強的學習能力和運動協調能力，有一定的空間和地理位置判斷能力，交流方面屬于弱項。
二、職業環境分析： 近年來，我國經濟持續增長，國家施行了一系列醫療體制改革，醫療行業發展迅速。隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變，醫療服務的內涵日益豐富，人們對醫療方面的需求也不斷上升。
但是現在醫生在醫院方面仍存在飽和狀態，越是公立的大醫院其人員流動性越小，不會輕易做出變動，加之競爭也愈激烈。而且現在醫學也越來越發達，要學的東西自然也愈來愈多，對醫學生的學歷要求也相應增高，就業形式相當嚴峻。
要想以后找到好工作就必須多學點東西，自我增值，拿到較高的學位。 三、志向和職業生涯目標的確立： 明成祖朱棣有言：“人須立志，立志則功就。”
通過對自己才能、性格、興趣愛好等，以及現在的社會、經濟、職業環境的分析，我開始以冷靜的頭腦，對自己以后的職業生涯預定了目標： （1）我的志向：做一名優秀的醫療事業工作者，為我國醫療事業的發展做出自己貢獻。 （2）總體目標：國家級三級甲等醫院的一名主治醫師。
四、職業發展路線的確定： 世上最重要的事，不在于我們身處何處，而在于我們朝著什么方向走。沒有前進的路線，就會迷失在這人生的道路上。
首先，本階段認真學好專業知識，提高自己的能力，以優異的成績完成學業，拿到本科學位證書，為研究生考試做好充分準備。 第二，通過研究生入學考試，努力學習，做好自己專業課題的研究，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎。
第三，走向工作崗位，從最基本的做起，向前輩們認真學習工作經驗，總結工作教訓，以高度的熱情做好自己的本職工作，努力上進。 第四，退休。
五、計劃實施方案： 人生偉業的建立，不在能知，而在能行。有了目標和路線，只是找到了通向成功的途徑，沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
（一）大學期間：2009年——2014年 1、“立身以立學為先”、“山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其大。”努力學習科學文化知識和專業技能知識，充分利用圖書館、購書及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，打好堅實的基礎。
2、積極參加學校、社團組織和活動，多和同學交流以及參加社會實踐，培養學習、工作、生活能力，全面提高自己的綜合素質。 3、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和奮斗觀，堅持正 確的人生價值取向。
4、認真學習英語課程，努力彌補這方面的不足，拿到英語四、六級證書。 5、“舊書不厭百回讀”，要經常復習學過的專業知識，為考研做好準備。
6、多參加醫院見習，培養自己的動手能力，做到理論和實踐的完美結合。 7、順利畢業，拿到本科學位證書，并通過全國研究生考試。
（二）研究生期間：2014年——2017年 1、和導師處好關系，做好自己專業課題的研究。增加自己的專業知識深度以及廣度，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎。
2、關注世界醫學技術的發展，在自身和世界同步發展的同時，嘗試學術創新。 3、發表學術論文，了解搜集工作信息。
4、拿到碩士學位以及相關證書，參加醫院招聘，找到工作。 （三）工作期間：2017年——退休 1、實習醫生期間，從最基本的做起，向前輩們認真學習工作經驗，總結工作教訓，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，盡快轉正。
2、在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，和同事及領導處好關系，增長各方面見識。 3、繼續學習專業知識，認真努力工作，積極博取提升的機會。
4、嘗試。
8.求一篇大學生職業生涯規劃范文
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
如今，身為大學生的很多朋友們，在一天天消磨時光的日子里，是不是應該利用這些時間去多多學習與親身實踐來充實自己？是不是應該有目標的做一下規劃？是的！寫職業生涯規劃最重要的是認識自己：要弄清楚自己到底想要什么？想要成為一個什么樣的人。關于自我認知或者說自我覺醒，有的人只要幾個月即可，有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年，還有一些人，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個什么樣的人。
只要你有了方向和目標，才會有動力，加之對自己有足夠的信心，你終將會成為你想要成為的那個人！ 一、自我認識 自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等七個方面，是職業生涯規劃的重要內容之一。因此，大學生自我鑒定和個人鑒定是必不可少的。
有關對某所大學生調查資料表明：6.7%被調查者對自己有比較清楚的認識，52.3%被調查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態度，41%被調查者完全不了解自己；而不同年齡不同專業的學生對自我認識沒有顯著性差異。 這說明了較多的大學生未能很好地關注自身特點，發現自身問題和促進自身發展。
那么，這便牽制到了大學生就業生涯目標的問題了。 職業生涯目標是指可預想到的、有一定實現可能的目標。
而職業目標的選擇并無定式可言，關鍵是要依據自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發現自己的興趣，明確自己的優勢，衡量自己的差距，并以此來開發自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發揮。
然而調查表明，大部分大學生對自己的能力、興趣、職業傾向都缺乏深度了解，自然對職業生涯目標是模糊的 。 二、對所學專業的肯定 學生對所學專業的滿意與否主要取決于能否擇己所愛，該專業能否在將來幫助自己找到好的且喜歡的工作。
調查發現：有21%的大學生對自己的專業較滿意，有66.6%的大學生不清楚，有10.0%的大學生比較不滿意，有2.4%的大學生對自己的專業非常不滿意，各專業的滿意程度沒有顯著差異。 對專業的不滿意直接表現是對本專業的學習動力不足或畢業后不愿從事與專業相關的行業。
高考填報自愿時對專業的了解與自身了解的缺乏，是可能導致只有21%的學生對所學專業持滿意態度的原因之一。因為對大學生活的憧憬，對五花八門的專業的不了解，抱有神秘感，從而選了一個自己不喜歡的專業。
另外，個人興趣與社會需求 之間的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同學對考古寫很有興趣。
但社會需求相對比較少，此時可能產生心理沖突，然后選了一個自己并不感興趣但賺錢的熱門專業，夢想與現實出現落差，從而對所學專業不滿意。而專業在一定的程度上決定了職業取向，如果對本專業不滿意或態度模糊，勢必會影響自身潛能的開發，以及今后的擇業。
三、對就業前景的關注 多關注市場上的就業信息，直接影響將來職業規劃所帶來的成就高低。在調查中發現，只有14.5%的被調查者對當前的就業狀況有比較清楚的了解。
冷門專業的學生比熱門專業的學生更加關注就業前景。 為何會出現這種狀況呢？一方面，大學生在校園里，有父母提供的舒適、閑逸的生活支持，促使很多大學生暫時忘卻了就業帶來的緊張感，很少接觸外面的世界。
而有些學生是只知道每天讀書，缺乏對就業的準確和認識。另一方面，學校提供的就業指導不夠。
有73.5%的學生認為目前學校提供的就業指導不夠，需要更詳細具體的職業生涯規劃指導。 四、職業期望狀況 影響職業期望因素大致可分為三個方面：1.聲望地位穩定因素（城市位置與社會地位）；2.內在價值因素（發展空間和興趣愛好）；3.外在價值因素（薪水高低）。
在調查中，被調查者將薪水高低、發展空間、城市愛好、社會地位等按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發展空間、興趣愛好成了大多數被調查者的首選 ，接下來依次是薪水高低、城市位置、社會地位，男女生沒有顯著的差異。
在調查中還發現有83.3%的人被試認為“前途”比“錢途”更為重要，60.3%的人被試愿意充當“雞頭”也愿意當“鳳尾”。以上結果表明，多數大學生更注重工作的內在價值。
從以上四個方面的分析表明該所大學生的職業生涯規劃呈現以下特點： 1.多數大學生對所學專業的滿意度較低； 2.對職業生涯的規劃還比較模糊，自我認識不夠，絕大多數人沒有明確目標； 3.對社會人才發需求了解甚少，另外就是學校提供的就業信息不足，學生了解就業相關信息的渠道較少； 4.職業期望更注重發展空間和興趣愛好。因此，根據上述特點，學校應該加強對學生的職業生涯規劃的指導，大學生應該及早進行職業生涯的規劃，為未來做好充分的。
9.大學生的職業規劃范文
大學生職業規劃書范文一.***大學畢業后的十年規劃 （2005年-2015年，20歲至30歲）美好愿望：事業有成，家庭幸福 方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析（十年規劃）1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。
在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境： 由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。 2、企業分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析：（1）自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
……五.職業目標分解與組合 職業目標：著名外資企業高級管理人員。1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業商務助理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業部門經理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案 差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上。
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1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。
包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。
時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
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