1.心理委員競選演講稿一分鐘
大家好!我叫***,今天我懷著為大家服務的熱情和展現自我的的信心站在這里競選這個宣傳部長。聽了情面幾位同學的講演,我很佩服也很有壓力。
說實話,我現在挺緊張。但是我又覺得我們現在這樣坐在一起,就好像一家人一樣,我也不用太過緊張。
上學期我一直在班里擔任宣傳委員這個工作,并且每個星期在學校發掘新聞點,按時做一些宣傳工作,在元旦聯歡的時候積極組織班里的工作。我相信努力不會白費,一個人工作這么長時間總會得到一些經驗,并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。令我欣慰的是我的努力沒有白費,在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。
就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜,大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的,所以我們不知道哪個更甜,只有親口品嘗才能辨別。很多同學也是如此,他們也許很有才華,很有能力,也很有內涵,卻沒有展示自己才華的勇氣,結果讓機會一次次的擦身而過。我不想錯過任何機會,所以今天我很努力地站在這里!
我自認我是個有責任心和熱心的人,所以我對未來的工作也很有信心,我相信今后我依然會很努力的為大家服務。俗話說:“三人行,必有我師。”我認為在座的各位都是我的老師,從你們身上我會學到很多東西,來彌補我自身的不足。我很注重團體的力量,因為兄弟齊心,其力斷金。也相信只要我們有心去做,任何事情都會成功!
如果今天我競選成功,那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。在工作上積極創新。多開展一些華東,使得更多同學加入到我們的團體中來,發掘同學們的潛力,給同學們一個展示自我的舞臺。并且會讓那些有能力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華,增強他們的自信,并且我回努力與其他各部門積極溝通,幫助他們做一些宣傳工作,使得大家更加和睦,更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液!今后,老師們,同學們如果對我的工作有任何意見,請大家毫無保留地提出來,我一定會虛心接受,并且努力改正。
最后我要說:“希望大家給我一個機會,我將給大家一個驚喜。我叫***,支持我的請頭我一票。謝謝!
2.心理委員競選稿,在線等
各位尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們: 大家好,本次班委競選我的目標是心理委員。
心理委員,我認為很重要的一點是要博得大家的信任,所以特意準備了這份演講稿,以通過文章展現自我的心理心態。不過,時間倉促,僅僅是寫了一遍罷了! 心理委員,這個職務對大多數人來說都很陌生,我也不例外,并且,坦白的說,我對心理學一點也不了解。
不過,這有什么關系呢?如果我是一個心理專 家,那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白:我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣,我喜歡把自己真實的一面展現給大 家,因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求:對于未知的事物,在我們采取與之合作的態度之前,我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題,我們同樣會有相同的表現,同樣的審慎。
害怕?同樣在所難免! 不過,我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等? 這些小事在生活中很常見,很普遍,只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。
如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在,那么“害怕”就完全沒有必要了。 在此,希望大家摒棄成見,學會放松! 放松!鎮靜!沒事的! 選擇心理委員,其實是因為有些東西先前并未意識到,而現在突然察覺到了。
這些偶然的發現在沒有相關經驗的情況下,很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路,壓迫著我進行思考,于是就有了當心理委員去探索出路,解除痛苦的想法! 最后,我希望自己能以開路者的身份,像神農嘗百草一樣,去探索心里未知的秘密,然后,將自己的心得體會帶個大家分享。
3.心理委員競選演講稿一分鐘
大家好!我叫***,今天我懷著為大家服務的熱情和展現自我的的信心站在這里競選這個宣傳部長。
聽了情面幾位同學的講演,我很佩服也很有壓力。 說實話,我現在挺緊張。
但是我又覺得我們現在這樣坐在一起,就好像一家人一樣,我也不用太過緊張。 上學期我一直在班里擔任宣傳委員這個工作,并且每個星期在學校發掘新聞點,按時做一些宣傳工作,在元旦聯歡的時候積極組織班里的工作。
我相信努力不會白費,一個人工作這么長時間總會得到一些經驗,并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。令我欣慰的是我的努力沒有白費,在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。
就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜,大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的,所以我們不知道哪個更甜,只有親口品嘗才能辨別。
很多同學也是如此,他們也許很有才華,很有能力,也很有內涵,卻沒有展示自己才華的勇氣,結果讓機會一次次的擦身而過。我不想錯過任何機會,所以今天我很努力地站在這里! 我自認我是個有責任心和熱心的人,所以我對未來的工作也很有信心,我相信今后我依然會很努力的為大家服務。
俗話說:“三人行,必有我師。”我認為在座的各位都是我的老師,從你們身上我會學到很多東西,來彌補我自身的不足。
我很注重團體的力量,因為兄弟齊心,其力斷金。也相信只要我們有心去做,任何事情都會成功! 如果今天我競選成功,那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。
在工作上積極創新。多開展一些華東,使得更多同學加入到我們的團體中來,發掘同學們的潛力,給同學們一個展示自我的舞臺。
并且會讓那些有能力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華,增強他們的自信,并且我回努力與其他各部門積極溝通,幫助他們做一些宣傳工作,使得大家更加和睦,更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液!今后,老師們,同學們如果對我的工作有任何意見,請大家毫無保留地提出來,我一定會虛心接受,并且努力改正。 最后我要說:“希望大家給我一個機會,我將給大家一個驚喜。
我叫***,支持我的請頭我一票。謝謝。
4.競選心理委員的發言稿
尊敬的老師,親愛的同學: 大家好!我今天之所以來到這兒競選生活委員,是因為我充滿了勇氣和信心,同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神,才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺。
我叫XXX。今年XX歲,是一個活潑開朗的小女(男)孩媽媽經常教導我要助認為樂,團結同學,跟同學發生矛盾了要用和平的方法去解決。
俗話說:“退一步想海闊天空”。對于一個班級來說,我絕得一個生活委員尤其重要,比如吃飯的時候,叫同學們不要說話,這樣對消化不好。
吃飯后不要運動,這樣對胃不好。這一切都是為了同學的健康著想。
不管今后怎樣,我都會至始至終關心班上的每一位同學,讓他們都有一個健壯的身體。假如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。
保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想,好品質,在學校,在萬州,發揚光大。
也許有時候,我太調皮了,但有了同學對我的信任和支持,我一定會發揚優點,改正缺點,做回最棒的我。希望大家多多支持我,鼓勵我,謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的伙伴: 大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選生活委員,此時此刻我很激動,也很緊張。
生活委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上生活委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票.謝謝大家 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 我這次競選的是生活委員,在平常的日子中,班里會有許多的小事這些事都是令人麻煩的事,也都是生活委員的事,雖然麻煩但我仍很喜歡做。 我是一個愛好廣泛,學習不錯的小男孩,樂于助人,團結同學,不愛打鬧,尊敬老師,我的業余愛好尤其廣泛,其中我最喜歡寫作,閱讀和畫畫,我有許多篇作文在中翼網上還有很多呢?點擊率還很高。
我競選生活委員的最大理由是:我非常勤勞,而且很堅強,即使什么麻煩的小事纏人,我也一定下決心把他完成,就是打掃衛生時我也不會不做的,因為在家時我也經常自己疊被,洗衣服,做飯,拖地,所以我認為我能夠競爭成功。 我如果競選成功,把班里的衛生打掃好,把一些小事處理好,盡量早到晚歸,把班級變成最好和最美麗,把一些不好的事,不好的東西,還有不好的習慣,不好的品格同我來當開路先鋒與同學們一同把這些不好一掃而光。
相信我,我完全有能務勝任生活委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,還要為自己的勤奮鼓掌,我想大家一定會信任我,也會為我的表現喝彩的。 謝謝大家。
5.競選心理委員的發言稿
尊敬的老師,親愛的同學: 大家好!我今天之所以來到這兒競選生活委員,是因為我充滿了勇氣和信心,同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神,才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺。
我叫XXX。今年XX歲,是一個活潑開朗的小女(男)孩媽媽經常教導我要助認為樂,團結同學,跟同學發生矛盾了要用和平的方法去解決。
俗話說:“退一步想海闊天空”。對于一個班級來說,我絕得一個生活委員尤其重要,比如吃飯的時候,叫同學們不要說話,這樣對消化不好。
吃飯后不要運動,這樣對胃不好。這一切都是為了同學的健康著想。
不管今后怎樣,我都會至始至終關心班上的每一位同學,讓他們都有一個健壯的身體。假如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。
保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想,好品質,在學校,在萬州,發揚光大。
也許有時候,我太調皮了,但有了同學對我的信任和支持,我一定會發揚優點,改正缺點,做回最棒的我。希望大家多多支持我,鼓勵我,謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的伙伴: 大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選生活委員,此時此刻我很激動,也很緊張。
生活委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上生活委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票.謝謝大家 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 我這次競選的是生活委員,在平常的日子中,班里會有許多的小事這些事都是令人麻煩的事,也都是生活委員的事,雖然麻煩但我仍很喜歡做。 我是一個愛好廣泛,學習不錯的小男孩,樂于助人,團結同學,不愛打鬧,尊敬老師,我的業余愛好尤其廣泛,其中我最喜歡寫作,閱讀和畫畫,我有許多篇作文在中翼網上還有很多呢?點擊率還很高。
我競選生活委員的最大理由是:我非常勤勞,而且很堅強,即使什么麻煩的小事纏人,我也一定下決心把他完成,就是打掃衛生時我也不會不做的,因為在家時我也經常自己疊被,洗衣服,做飯,拖地,所以我認為我能夠競爭成功。 我如果競選成功,把班里的衛生打掃好,把一些小事處理好,盡量早到晚歸,把班級變成最好和最美麗,把一些不好的事,不好的東西,還有不好的習慣,不好的品格同我來當開路先鋒與同學們一同把這些不好一掃而光。
相信我,我完全有能務勝任生活委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,還要為自己的勤奮鼓掌,我想大家一定會信任我,也會為我的表現喝彩的。 謝謝大家。
6.競選心理委員自薦書
給你發幾個范文,自己改一下就能用啦!祝你當選哈!!!親愛的同學:你們好!我叫***。
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。
我自信,我的競爭優勢是無人能比的。我曾當過勞動委員,被評為勞動積極分子。
雖然我小學的優勢都是勞動的,但是我希望能在中學時代發展我的另一個優勢,而那個優勢則是文娛。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。
那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。
我將在重要的節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。
如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。
我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。
7.心理委員競選稿,在線等
各位尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好,本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員,我認為很重要的一點是要博得大家的信任,所以特意準備了這份演講稿,以通過文章展現自我的心理心態。不過,時間倉促,僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員,這個職務對大多數人來說都很陌生,我也不例外,并且,坦白的說,我對心理學一點也不了解。不過,這有什么關系呢?如果我是一個心理專 家,那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白:我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣,我喜歡把自己真實的一面展現給大 家,因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求:對于未知的事物,在我們采取與之合作的態度之前,我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題,我們同樣會有相同的表現,同樣的審慎。害怕?同樣在所難免! 不過,我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等? 這些小事在生活中很常見,很普遍,只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。 如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在,那么“害怕”就完全沒有必要了。 在此,希望大家摒棄成見,學會放松! 放松!鎮靜!沒事的!
選擇心理委員,其實是因為有些東西先前并未意識到,而現在突然察覺到了。這些偶然的發現在沒有相關經驗的情況下,很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路,壓迫著我進行思考,于是就有了當心理委員去探索出路,解除痛苦的想法!
最后,我希望自己能以開路者的身份,像神農嘗百草一樣,去探索心里未知的秘密,然后,將自己的心得體會帶個大家分享!
8.求心理委員競選稿
心理委員競選稿心理委員競選稿心理委員競選稿心理委員競選稿 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家晚上好! 我很榮幸能參加這次班委的競選,我希望競選的職務是“心理委員”。
我叫XXX,XX的X,XXX的X。來自遼寧省大石橋市 。
傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時,曾經來到我的家鄉。
有一次他路過淤泥河,戰馬驚馳,陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋,于是便有了我的家鄉“大石橋”的地名。
不過,現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過,從我出生到現在,我也沒見過這座橋,傳說他已經被淤泥掩埋了。
下面言歸正傳,我談談對心理委員這個職務的認識吧! 大學心理委員的一般職責主要有以下幾點大學心理委員的一般職責主要有以下幾點大學心理委員的一般職責主要有以下幾點大學心理委員的一般職責主要有以下幾點:::: 1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。 2、協助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。
3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。 4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現,以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協助學校開展心理普查和問卷調查。 6、在心理健康教育中擔任學生助理,為老師、同學提供力所能及的服務。
如若承蒙大家的信任和支持,我有幸當選為心理委員,我將萬分感激,并將此化為不盡的動力,在工作中我一定會盡職盡責,大膽務實,勇于創新,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。 最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。
謝謝大家!。
9.求大學競選心理委員演講稿 急用 300~400字就行
老師同學們大家好2113!今天我想競選心理委員這5261個職位。 因為當上心4102理委員,1653我不僅能了解別人,還能了解自己。我一直知道在我的小小心里有另一個“我”,那個“我”是積極開朗、自信樂觀的,只是以前的我一直找不到釋放那個“我”的鑰匙。后來,我漸漸的發現,與別人溝通一句,我就離那個“我”更近一步。
一直認為,心理委員與大家之間總存在著一個“隔膜”,很多人即使出事也不會去找心理委員談心,不過,平心而論我也會這么做。為此,我特地上網查了一些成功心理委員的經歷與經驗,發現他們都有一個共通點:他們并不是以“心理委員”這個身份去和別人對話,而是以一個“傾聽者”的身份。大多數的朋友都會遇到或多或少不順心的事,這時,我就會以一個“傾聽者”的身份出現,傾聽可以有很多種的方式,可以個別談話,也可以是在他傾述時在一旁什么都不說,只要靜靜的聽就行。其實,只要讓他把心事說出來,“心病”也就去了大半,這樣目的就達到了,不管他傾述的對象是你還是其他人。
現在的我,已經褪去了稚嫩的外衣,也漸漸的愛上了這個職位,記得在上學期的班委選舉中我說過:不是我自私,而是我現在不甘心也不愿意把它讓給別人,除非我做的不夠好。這是我難得堅持的一件事,我希望能一直做下去,不僅僅是到大學畢業而已。
借用塞內加的一句話,只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。所以,我會繼續努力,堅持下去!
給你提幾點建議:
一,最好要學會運用演講時語言的節奏來吸引人,不是朗誦哈!因為你競選的時心理委員,而語氣語調的運用和說話節奏的把握對于搞心理工作來說是相當重要的!
二,要展現出你的內涵,可以臨時看點心理學方面的書,演講時以極具專業素養的講話來壓倒對手,贏得評委
注意!脫離稿件,即興發揮出來的講話才是最好的競選演講!
祝您成功!
10.求心理委員競選演講稿
自己可以該下。
競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選初一(1)班的班長職務,,我相信憑著新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫楊也,在小學當了六年的班長,我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們初一(1)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動,我又將如何做呢?這時我想起了一個英文單詞“SHE”,那么假若我當選,一班會成為這樣一個“她”呢?首先,“S”代表Scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體。“H”指的是Hormony,就是團結和諧的意思,我會努力做到將班級體團結到一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。“E”所指的是Efficient,是指班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。
當然要做好這一切,就需要班長的統籌安排。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,并且有點過分,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲
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