華閱文章網1.誰有傷感詩詞或者簡單一點好聽一點的恐怖童謠
恐怖童謠大兔子病了，二兔子瞧，三兔子買藥，四兔子熬，五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋，九兔子坐在地上哭起來，十兔子問它為什么哭？九兔子說，五兔子一去不回來！ 下面，我們來看看強人們的解釋………… 解釋一：這是一個密謀殺兔事件。
1.首先，兔子也是有階級的：大兔子病了，要治它的病，就必須不惜一切代價，甚至犧牲一只兔子做藥引。2.病的是大兔子，五兔子卻突然死了，顯然是被做成了藥引。
3.“買藥”其實是黑話，實際上只需要一些簡單的草藥，主要是藥引，所以這個“買藥”指的是去殺掉做藥引的兔子。三兔子是一個殺手。
4.做藥引的為什么是五兔？因為哪只兔子適合做藥引是由醫生決定的。二兔子就是醫生。
5.可以推出，二兔子借刀殺兔搞死了五兔子，他們之間有什么過結呢？可能是情殺，因為一只母兔。6.誰是母兔呢？想一下女人愛哭的天性，所以九兔是母兔，九兔知道了真相，所以才哭，因為她愛的是五兔。
7.“六兔子抬”，這明顯是病句，一只兔子怎么抬？他顯然是被抬，因為他死了，所以才會被抬。抬他的兩只兔子隨后一個挖坑，一個埋尸。
沒錯，抬他來的就是七八兩只兔子！8.六兔子是被七八兩只兔子殺的嗎？不是，他是被殺手三兔子殺死的。三兔子本來不想殺他，五兔子和六兔子關系非常好，當時他們正好在一起，并聯手抵抗，所以三兔子才把他們一起殺了。
插一段性格分析：大家會發現，每一對相臨的兔子的關系都是微妙的。1-2 大兔子像皇上，二兔子就是他身邊進讒言的小人。
3-4 三兔子是殺手，四兔子藥師，他倆都是助紂為虐型的，四兔經常給皇帝做一些壯陽藥什么的，把皇上搞生病了，又親自熬兔子藥引。5-6 一對好朋友，經常在一起吟詩做對，不懼怕惡勢力，五兔很有才華，怪不得被九兔所愛又被二兔嫉妒呢，物以類聚，六兔也很有才，可惜都屬于文人，兩個人的武功加在一起也沒打過三兔。
7-8 也是一對好朋友，但屬于隨風倒型的，為了保住命，什么事都肯做，本質不算壞，但經常被壞人指使做壞事。9-10 在女人哭的時候，身邊一定會有愛她的男人，而她的哭泣一定是為了她愛的男人。
可惜，愛她的兔子和她愛的兔子不是一只兔子。很明顯了吧，十兔暗戀九兔，關心她，看到她哭，他當然要去問原因。
下面一點分析也許是多余，事情是這樣的：三兔和五六兩兔在打斗過程中，引來了七八兩兔。當五六兩兔被殺死后，三兔已沒有力氣，況且七八兩兔平時都很聽話，不會告密，所以三兔就放過了七八兩兔，并讓他們把六兔抬走，埋了。
七八兩兔一看，命保住了，反正事情也發生了，無法挽回，只好照辦。解釋二：這個童謠的詭異之處不在其內容，而在每一句的字數：5 4 5 4 5 4 5 4 10 9 4 8按數字音譯就是：我死我死我死我死 死就死吧。
把整個童謠每行字居中，就是一個墓碑的形狀，整個童謠氛圍反應出一個人的生老病死的無奈和悲涼。_____大兔子病了，___________二兔子瞧，___________三兔子買藥，___________四兔子熬，___________五兔子死了，___________六兔子抬，___________七兔子挖坑，___________八兔子埋，______九兔子坐在地上哭泣來，__兔子問他為什么哭？________九兔子說，________五兔子一去不回來！__大兔子病了，這是整個事件的導火索。
二兔子瞧， 這里可以理解為兩只兔子來瞧，就是二兔子和三兔子，應該是大兔子手下的親信兼干將。三兔子買藥，二兔三兔看完大兔子，認為生病該吃藥，于是三兔子就負責去買藥。
四兔子熬， 三兔子的藥方終于出來了，要用四只兔子來熬，所以叫四兔子熬，同樣四兔子也成為第一個被熬的，這是第一個被害者。五兔子死了， 于是五兔子死了，第二個被害者。
六兔子抬， 六兔子抬可以理解為被抬，他也死了，第三個被害者，這也可以解釋之前關于“抬”字的疑點：抬這個動作需兩個以上的人才可完成，單一個六兔子如何做到？因為他是被抬的……七兔子挖坑， 七兔子為了免于一死，趕忙去挖坑，在二兔三兔面前博取好感，不如說是信任度吧。八兔子埋， 同樣八兔子也為免一死，趕忙去埋死去的三只兔子。
為茍且偷生甘愿當其爪牙。九兔子坐在地上哭起來， 這里的關鍵在于為什么九兔子要哭，因為藥需要四只兔子，下一個死的就是他，所以九兔子哭起來，這也解釋了之前的猜想：九兔子是知道內幕的。
十兔子問它為什么哭？ 十兔子不知道情況，于是問九兔子。九兔子說，五兔子一去不回來！為什么五兔子一去不回來，這里“五”的意思是五只兔子，但明明只需要四只兔子啊？原因在于七兔子、八兔子為免一死一個跑去挖坑，一個跑去埋，藥還需要一只兔子，下一個死的就是我，我沒辦法逃了，如果逃了死的就是你。
即便我們四只兔子死了做了藥，大兔子還是一樣會病死，全是二兔和三兔的陰謀，一共要死五只兔子，所以我們五只兔子一去不回來！解釋三：思考一下這首童謠的詭異之處吧。很顯然，這里的數字沒有什么實際的意義。
所以在讀這首童謠時就不必太過于注意前面數字的問題。而放棄了數字再去觀察這首童謠，就變成了：兔子病了，兔子瞧，兔子買藥，兔子熬，兔子死了，兔子抬，兔子挖坑，兔子埋，。
2.最恐怖的童謠
我覺得那個時代流行的童謠都很血腥的！格林童話也是，原版幾乎都有血腥的內容，只不過后來刪掉了，找了一點，你看看吧 莉茲·玻頓拿起斧頭， 砍了她爸爸四十下。
當她意識到她做了甚么， 她砍她媽媽四十一下。 安妮在《天遣女王》里，簡克寶貝劈死自己父親的時候，引用了這個典故——源于十九世紀轟動美國麻省的兇殺案。
莉茲·玻頓并非與簡克寶貝同年齡的小女孩，兇殺案發生時她已30歲。1892年8月4日中午，莉茲·玻頓叫喚她的鄰居說，她的父親被殺了，警察到來時，發現她的母親也死了。
母親被斧子砍了18下，父親被砍了10下。消息立即被傳開了，媒體認為莉茲本人極有謀殺嫌疑。
然而次年六月，法庭宣判莉茲無罪。此后，她的故事廣為流傳，被寫成了小說，芭蕾，百老匯，歌劇。
最后是日本的教科書將她的童謠作為鵝媽媽童話收錄的。 ⑴ 誰殺了知更鳥？是我，麻雀說，用我的弓和箭，我殺了知更鳥。
誰看見他死去？是我，蒼蠅說，用我的小眼睛，我看見他死去。 誰取走他的血？是我，魚說，用我的小碟子，我取走他的血。
誰為他做壽衣？是我，甲蟲說，用我的針和線，我會來做壽衣。 誰來挖墳墓？是我，貓頭鷹說，用我的鑿子鏟子，我會來挖墳墓。
誰來當牧師？烏鴉說，是我，用我的小本子，我會來做牧師。 誰來當執事？是我，云雀說，只要不在夜晚，我就會當執事。
誰來拿火炬？紅雀說，是我，我立刻把它拿來。我將會拿火炬。
誰來當主祭？是我，鴿子說，我要哀悼摯愛，我將會當主祭。 誰來抬棺？是我，鳶說，如果不走夜路，我就會來抬棺。
誰來扶棺？是我們，鷦鷯說，還有公雞和母雞，我們會來扶棺。 誰來唱贊美詩？畫眉說，是我，她站在灌木叢上，我將唱贊美詩。
誰來敲喪鐘？是我，牛說，因為我能拉牦。 所以，再會了，知更鳥。
空中所有的鳥，全都嘆息哭泣，當他們聽見喪鐘，為可憐的知更鳥響起。 啟事 通告所有關系人， 這則啟事通知， 下回鳥兒法庭 ⑵ 十個小黑人出外用膳；一個噎死，還剩九個。
九個小黑人熬夜到很晚；一個睡過頭，還剩八個。 八個小黑人在丹文游玩；一個說要留在那兒，還剩七個。
七個小黑人在砍柴；一個把自己砍成兩半，還剩六個。 六個小黑人玩蜂窩；一只黃蜂叮住一個，還剩五個。
五個小黑人進入法院；一個被留下，還剩四個。 四個小黑人到海邊去；一條紅鯡魚吞下一個，還剩三個。
三個小黑人走進動物園里；一只大熊抓走一個，還剩兩個。 兩個小黑人坐在太陽下；一個熱死，只剩一個。
一個小黑人終于活了下來；最后結了婚，一個也沒有了。 ⑶ 莉茲?玻頓拿起斧頭， 砍了她爸爸四十下。
當她意識到她做了甚么， 她砍她媽媽四十一下。 ⑷ 死了一個男人，一個很邋遢的男人， 他的手指到處找不到， 沒辦法放進墳墓。
他的頭遠遠滾到床底； 他的腿和手臂， 在房間里到處亂丟。 ⑸ 我的媽媽殺了我， 我的爸爸在吃我， 我的兄弟和姊妹坐在餐桌底， 撿起我的骨頭， 埋了它們， 埋到冰冷的石碑下 ⑹ 三只瞎眼的老鼠！看它們跑的方式！ 它們追著農夫的老婆， 她用餐刀切了它們的尾巴. 你這輩子見過像這樣的東西嗎？ 和三只瞎眼的老鼠一樣 ⑺ 所羅門?格蘭蒂 月曜日出生 火曜日受洗禮 水曜日結婚 木曜日得病 金曜日病加重 土曜日死去 日曜日被埋在土里 這就是所羅門?格蘭蒂的一生 ⑻ 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了 心臟拿過右手小腸拿過左手 放下頭顱放下肝臟 瑪莉拿起藍色的眼珠在看著 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了 肺臟拿過右手腎臟拿過左手 放下舌頭放下鼻子 瑪莉割下掛著耳環的左耳朵 瑪莉阿瑪莉阿 穿著紅衣的瑪莉 留著金色長發的瑪莉 戴上割下的耳環 瑪莉阿瑪莉阿 穿著紅衣的瑪莉 有著綠色瞳孔的瑪莉 收下挖出的眼珠 瑪莉阿瑪莉阿 穿著鮮血沾紅衣服的瑪莉 拿起鋸子與菜刀轉過身 拿著空洞的沒眼睛頭顱 出現在你家的院子里 ⑼ 一個扭曲的男人，走了一里扭曲的路。
手拿扭曲的六便士，踏上扭曲的臺階， 買一只歪歪扭扭的貓兒，貓兒抓了歪歪扭扭的老鼠。 他們一起住在歪歪扭扭的小屋里。
⑽ 唱一首六便士之歌， 袋子里裝滿黑麥； 二十四只黑畫眉， 被放在派里面烤！ 當派被剝開， 畫眉開始唱歌； 那不是為國王準備的 可口的一餐嗎？ 國王在帳房里 數著他的錢幣； 王后在客廳里 吃著面包蜂蜜。 女仆在花園里， 晾曬一堆衣服； 一只黑畫眉飛來， 啄走了她的鼻子。
⑾ 治理這個國家的亞瑟王—— 偉大的亞瑟王啊！ 為了要做布丁， 他偷了三袋麥片—— 國王他要做布丁來玩， 放進了很多葡萄干， 再放進兩塊大拇指粗的奶油. 國王，王妃吃了布丁——。
3.我想知道有哪些恐怖童謠以及歌曲
先說好，我發的是世界公認的前9大恐怖歌曲，如果你聽著不舒服馬上關掉~1【妹妹背著洋娃娃】 歌詞：妹妹背著洋娃娃 走到花園去看櫻花 娃娃哭了叫媽媽 樹上的小鳥在笑哈哈 娃娃啊娃娃 為什么哭呢 是不是想起了媽媽的話 娃娃啊娃娃 不要再哭啦 有什么心事就對我說吧 從前我也有個家 還有親愛的爸爸媽媽 有天爸爸喝醉了 揀起了斧頭走向媽媽 爸爸啊爸爸 砍了很多下 紅色的血啊染紅了墻 媽媽的頭啊 滾到床底下 她的眼睛啊 還望著我呢 爸爸.媽媽.為什么呀.為什么呀 然后啊爸爸 叫我幫幫他 我們把媽媽埋在樹下 然后啊爸爸 舉起斧頭了 剝開我的皮做成了娃娃 背后故事：首先讓我仔細分析一下這首童謠的歌詞： 妹妹背著洋娃娃 走到花園來看花 娃娃哭了叫媽媽 樹上鳥兒笑哈哈 相信眼尖的朋友們一定馬上就察覺出這歌詞里不對勁的地方。
沒錯，故事的主角妹妹既然背的是洋娃娃， 那么娃娃又怎么會哭著叫媽媽呢？ 經過詳細的推論，我們終于得到了事實的真相。 原來這首家喻戶曉，人人朗朗上口的童謠， 竟然隱含了一個凄涼而又殘酷的故事。
首先，由前述的疑點可知， 故事中“妹妹”所背的“娃娃”并不是一般的娃娃， 由他會“哭著”“叫媽媽”的行為來看， 恐怕這個“娃娃”暗指的就是人類的嬰兒， 那么為什么前面又要用“洋娃娃”來代稱呢？ 這又有一層深刻的含意，我們等一下在做說明。 我們再先看歌詞的最后一句：樹上鳥兒（小鳥）笑哈哈 一般的鳥類是不會發出類似“哈”這樣的叫聲的， 而能夠發出這樣叫聲的鳥類， 也只有幾種叫聲叫為特殊或是能夠模仿聲音的種類， 比如九官鳥、鸚鵡、烏鴉等。
而其中，鸚鵡是外來種（還是保育類）， 九官鳥雖然被飼養已有長期的歷史，但依然不是野外常見的品種， 只有烏鴉，不但生存適應力強，棲息地也遍布全世界， 最有可能是故事中“哈哈笑”的鳥兒。 而對于烏鴉，相信大家都非常熟悉它所代表的意象： 悲傷、不幸、邪惡、死亡。
所以，我們在這里終于明了了作詞者用“洋娃娃”這個字的用意。 洋娃娃，是一種不會動的物品，沒有靈魂的玩具。
不會動。 沒有靈魂。
其實作者想要表達的就是“死娃娃”啊！ 而歌詞中第二句的“花園”也是別具深意， 妹妹背著洋娃娃 走到花園來看花 這里的花是“妹妹”想要讓“娃娃”看的，還是“妹妹”自己要看的呢？ 答桉很明顯是前者， 如果是自己要看的，那么沒有必要特地帶著一個“死娃娃”吧。 所以這里的“花”指的是“獻給死者的花”， 而滿種著這種花的園地， 沒錯，這里指的就是“墓園”，死者安息之地。
相信有人看到這里會覺得很奇怪， 為什么在第一二句就已經死掉的娃娃， 會在第三句活回來叫媽媽呢？ 很簡單，因為作詞者在這里使用了倒敘的手法， 也就是說，這首歌的故事正確發生的順序是3→4→1→2。 娃娃在被殺害的過程中哭著叫媽媽， 烏鴉目睹了行兇的過程，在樹上發出凄厲的叫聲， 之后兇手便背著娃娃的尸體， 帶到墓園中安葬。
實在是難以想像這首童謠的真相竟然會如此的血腥殘酷， 然而，更殘酷的是這起事件發生的原因。 大家可以想想，這位兇手“妹妹”為什么要在殺害嬰兒之后， 特別加以安葬，而又是為什么，作詞者要稱兇手是“妹妹”呢？ 葬禮是一種特別的儀式，有追思懷念故人的意義象征， 如果是普通的殺手想必不會懷念被他下手殺害的對象， 所以這名兇手恐怕與被殺害的娃娃有某種程度的關系。
再者，“妹妹”這個詞有許多含意， 第一，這表明了兇手是名女性。 另外，“妹妹”這個詞通常被用來形容幼小，年輕（未成年）的女性。
再更深一層，“妹妹”這個詞也常被代用來稱呼色情行業工作者（酒店小姐等）。 看到這里，答桉已經呼之欲出。
但是還有一個疑問，如果作詞者只是要表明“死娃娃”的意念， 為什么一定要用“洋娃娃”，而不用鐵娃娃、木娃娃、石娃娃，或是直接用死娃娃呢？ 問題就出在這“洋娃娃”三個字上面， 為什么說這個娃娃是“洋”娃娃…… 這件事情的真相恐怕是這樣的： 有一名以賣身為業的年輕女性， 在許久之前曾經接待過一名異國的男性， 或許她對這名男子并沒有什么太大的印象， 不過是眾多恩客的其中之一。 但是，這名女性懷孕了， 在十個月的辛苦之后，她生了一個金發碧眼的小嬰孩， “這是個雜種仔啊……” 女子心中明白， 先不說她太過年輕，或是身為風塵女子養育孩子的艱辛， 光是這個孩子的外表就會讓這個社會極盡所能的排斥他了。
那時的社會風氣仍是保守而壓抑的， 這個孩子一生都會被歧視、排擠，一輩子痛苦。 作為一個母親，萬萬看不得自己的孩子受苦， 但是，那依然是自己的孩子哪…… 女子猶豫了許久許久，孩子都成長到牙牙學語的年紀了， “不行，這樣不行！是時候該做個了斷了……” 于是，在一個月黑風高的晚上， 女子帶著那個孩子來到一處荒郊野外， 一排排的夜鴉縮著翅膀沉默地凝視著這對母子。
女子將孩子放下，接著發了瘋似的用雙手緊掐著孩子幼弱的脖頸， 孩子痛苦而無助地掙扎哭喊，喊著面前那正親手殺害他的兇手， “媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！媽媽！媽，媽……媽……” 哭喊聲漸漸止息了，同樣漸漸消沒的是孩子的呼吸與心跳聲， 。
4.求詭異的童謠
啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了 心臟拿過右手小腸拿過左手 放下頭顱放下肝臟 瑪莉拿起藍色的眼珠在看著 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了 啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了 肺臟拿過右手腎臟拿過左手 放下舌頭放下鼻子 瑪莉割下掛著耳環的左耳朵 瑪莉阿瑪莉阿 穿著紅衣的瑪莉 留著金色長發的瑪莉 戴上割下的耳環 瑪莉阿瑪莉阿 穿著紅衣的瑪莉 有著綠色瞳孔的瑪莉 收下挖出的眼珠 瑪莉阿瑪莉阿 穿著鮮血沾紅衣服的瑪莉 拿起鋸子與菜刀轉過身 拿著空洞的沒眼睛頭顱 出現在你家的院子里 十個小黑人出外用膳 十個小黑人出外用膳； 一個噎死還剩九個。
九個小黑人熬夜到很晚； 一個睡過頭還剩八個。八個小黑人在到丹文游玩； 一個說要留在那兒還剩七個。
七個小黑人在砍柴； 一個把自己砍成兩半還剩六個。 六個小黑人玩蜂窩； 一只黃蜂叮住一個還剩五個。
五個小黑人進入法院； 一個被留下還剩四個。 四個小黑人到海邊； 一條紅鯡魚吞下一個還剩三個。
三個小黑人走進動物園里； 一只大熊抓走一個還剩兩個。 兩個小黑人坐在太陽下； 一個熱死只剩一個。
一個小黑人覺得好寂寞； 他上吊后一個也不剩。 千里草，何青青；十日卜，不得生。
在漢靈帝中平年間（184—189）民間就流傳著一首童謠《董逃歌》道：“承樂世，董逃；游四郭，董逃；蒙天恩，董逃；帶金紫，董逃；行謝恩，董逃；整車騎，董逃；垂欲發，董逃；與中辭，董逃；出西門，董逃；瞻宮殿，董逃；望京城，董逃；日夜絕，董逃；心摧傷，董逃。”。
5.求詭異的童謠
啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了
啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了
心臟拿過右手小腸拿過左手 放下頭顱放下肝臟 瑪莉拿起藍色的眼珠在看著
啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 裂開了
啪喳啪喳喀嗤喀嗤咕嘰咕嘰 斷掉了
肺臟拿過右手腎臟拿過左手 放下舌頭放下鼻子 瑪莉割下掛著耳環的左耳朵
瑪莉阿瑪莉阿
穿著紅衣的瑪莉 留著金色長發的瑪莉 戴上割下的耳環
瑪莉阿瑪莉阿
穿著紅衣的瑪莉 有著綠色瞳孔的瑪莉 收下挖出的眼珠
瑪莉阿瑪莉阿
穿著鮮血沾紅衣服的瑪莉 拿起鋸子與菜刀轉過身
拿著空洞的沒眼睛頭顱 出現在你家的院子里
十個小黑人出外用膳
十個小黑人出外用膳；
一個噎死還剩九個。
九個小黑人熬夜到很晚；
一個睡過頭還剩八個。
八個小黑人在到丹文游玩；
一個說要留在那兒還剩七個。
七個小黑人在砍柴；
一個把自己砍成兩半還剩六個。
六個小黑人玩蜂窩；
一只黃蜂叮住一個還剩五個。
五個小黑人進入法院；
一個被留下還剩四個。
四個小黑人到海邊；
一條紅鯡魚吞下一個還剩三個。
三個小黑人走進動物園里；
一只大熊抓走一個還剩兩個。
兩個小黑人坐在太陽下；
一個熱死只剩一個。
一個小黑人覺得好寂寞；
他上吊后一個也不剩。
千里草，何青青；十日卜，不得生。
在漢靈帝中平年間（184—189）民間就流傳著一首童謠《董逃歌》道：“承樂世，董逃；游四郭，董逃；蒙天恩，董逃；帶金紫，董逃；行謝恩，董逃；整車騎，董逃；垂欲發，董逃；與中辭，董逃；出西門，董逃；瞻宮殿，董逃；望京城，董逃；日夜絕，董逃；心摧傷，董逃。”
6.求一首恐怖一點的童謠
妹妹背著洋娃娃
妹妹背著洋娃娃
走到花園去看櫻花
娃娃哭了叫媽媽
樹上的小鳥在笑哈哈
娃娃啊娃娃 為什么哭呢
是不是想起了媽媽的話
娃娃啊娃娃 不要再哭啦
有什么心事就對我說吧
從前我也有個家
還有親愛的爸爸媽媽
有天爸爸喝醉了
揀起了斧頭走向媽媽
爸爸啊爸爸 砍了很多下
紅色的血啊染紅了墻
媽媽的頭啊 滾到床底下
她的眼睛啊 還望著我呢
爸爸.媽媽.為什么呀.為什么呀
然后啊爸爸 叫我幫幫他
我們把媽媽埋在樹下
然后啊爸爸 舉起斧頭了
剝開我的皮做成了娃娃
(P.S.日本娃娃，在古時是用人皮做的……)
恐怖的童謠很多，兔子那個就很恐怖啊
7.中國的恐怖童謠關于十只兔子的.大家知道嗎
1. 首先，兔子也是有階級的，大兔子病了，要治它的病，就必須不惜一切代價，甚至犧牲一只兔子做引。
2.病的是大兔子，五兔子卻突然死了，顯然是被做成了引。
3."買"其實是黑話，因為實際上只需要一些簡單的草，主要是引，所以這個"買"指的是去殺掉做引的兔子，三兔子是一個殺手。
4.做引的為什么是五兔？因為哪只兔子適合做引是由醫生決定的，二兔子就是醫生。
5.可以推出，二兔子借刀殺兔搞死了五兔子，他們之間有什么過解呢？可能是情殺，因為一只母兔。
6.誰是母兔呢？想一下，女人愛哭的天性，所以九兔是母兔，九兔也知道了真相，所以才哭，因為她愛的是五兔。
7."六兔子抬"，這明顯是病句，一只兔子怎么抬？他顯然是被抬，因為他死了，所以才會被抬。抬他的兩只兔子隨后一個挖坑，一個埋尸。沒錯，抬他來的就是七八兩只兔子！
8.六兔子是被七八兩只兔子殺的嗎？不是，他是被殺手三兔子殺死的。三兔子本來不想殺他，五兔子和六兔子關系非常好，當時他們正好在一起，并聯手抵抗，所以三兔子才把他們一起殺了。
大家會發現，每相臨的兩只兔子關系都是微妙的。1-2 大兔子像皇上，二兔子就是他身邊進讒言的小人。3-4三兔子是殺手，四兔子師，他倆都是助紂為虐型的，四兔經常給做一些壯陽什么的，把皇上搞生病了，又親自熬兔子引。5-6一對好朋友，經常在一起吟詩做對，不懼怕惡勢力，五兔很有才華，怪不得被九兔所愛又被二兔嫉妒呢，物以類聚，六兔也很有才，可惜都屬于文人，兩個人的武工加一起也沒打過三兔。 7-8也是一對好朋友，但屬于隨風倒型的，為了保住命，什么事都肯做，本質不算壞，但經常被壞人指始做壞事。9-10在女人哭的時候，身邊一定會有愛她的男人，而她的哭泣一定是為了她愛的男人。可惜，愛她的兔子和她愛的兔子不是一只兔子。很明顯了吧，十兔暗戀九兔，關心她，看到她哭，他當然要去問原因。
9.最后一點分析了，也許是多余。事情是這樣的，三兔和五六兩兔打斗過程中，引來了七八兩兔。當五六被殺死后，三兔已沒有力氣，況且七八平時都很聽話，不會告密的。所以三兔就放過了七八兩兔，并讓他們把六兔抬走，埋了。七八一看，命保住了，反正事情也發生了，無法挽回，只好照辦理。
后記1：回看第5條，情殺不是隨便猜出來的，觀全局，二兔位高勸重，但即便這樣，也有他得不到的東西，那就是真愛。所以他殺五兔的原因很可能是這個，而且五兔正直，應該平時就經常與他作對，所以才起了殺心。
后記2：其實五兔死的非常慘，因為二兔瘋狂妒忌他，所以不想讓他成為一個正常的男人。再說皇上吃了師的，荒淫無度，哪里最虛弱大家應該都知道吧，所謂吃什么補什么，其實五兔被做成引的部位應該是
8.誰能給我有關這個恐怖童謠的所有資料
《籠中鳥》“籠子縫籠子縫（從籠縫中看到）籠子中的鳥兒無時無刻都想要跑出來就在那黎明的夜晚白鶴與烏龜統一的時刻背后面對你的是誰呢！”這個童謠是在玩一個游戲唱的，作鬼的小孩在中間蹲著蒙眼睛，一堆小孩圍著鬼唱這首童謠，唱完的時候，若是作鬼的小孩猜出正背后誰面對他，就換他當鬼，換句話說這童謠的最后一句有個含意“在那時刻背后面對鬼的，就要代替籠中的鳥兒當替死鬼”《妹妹背著洋娃娃》妹妹背著洋娃娃。
走到花園來看花。..娃娃哭了叫媽媽。
樹上小鳥笑哈哈。..仔細看一下，是誰在哭？鳥兒為什么笑？因為。
這其實是記錄一個靈異事件的歌曲。
古時，有個日本女孩和母親失散了，她一直都是自己一個，怎樣都找不到媽媽。最后，她餓死街頭，陪著她的就只有一個娃娃。
那娃娃幾年后被賣到玩具店當貨品，被另一個女孩帶了回家。一天，她吃過晚飯后就背著娃娃到后園嘗花，她忽然聽到一些笑聲—一些怪異的笑聲。
「媽媽。媽媽。
」那女孩開始感覺有點不受了，她回頭一看，看到她的娃娃哭著叫媽媽《剪刀，石頭，布》剪刀，石頭，布！贏了好開心.剪刀，石頭，布！輸了好生氣，剪刀，石頭，布！我要這邊這小孩，那邊的小孩不可以.我要那邊那小孩，這邊這小孩不可以.那再商量吧，就那么做吧。
《蓮花開了》花開了，花開了.是什么花開了？是蓮花的花開了.原本以為花開了，花開了。
《乖乖睡》小男孩你是好孩子，乖乖睡哦！小男孩的媽媽去哪了？穿越山頭到村里了，收到村子里的土特產.乖乖睡，乖乖睡，乖乖哦.小男孩你是好孩子，躺下來睡哦------。