華閱文章網1.數學的由來（簡短一點）
古時，數學內的主要原理是為了研究天文，土地糧食作物的合理分配，稅務和貿易等相關的計算.數學也就是為了了解數字間的關系，為了測量土地，以及為了預測天文事件而形成的.這些需要可以簡單地被概括為數學對數量、結構、空間及時間方面的研究.
西歐從古希臘到16世紀經過文藝復興時代，初等代數、以及三角學等初等數學已大體完備.但尚未出現極限的概念.
17世紀在歐洲變量概念的產生，使人們開始研究變化中的量與量的互相關系和圖形間的互相變換.在經典力學的建立過程中，結合了幾何精密思想的微積分的方法被發明.隨著自然科學和技術的進一步發展，為研究數學基礎而產生的集合論和數理邏輯等領域也開始慢慢發展。
擴展資料
數學的演進大約可以看成是抽象化的持續發展，或是題材的延展.而東西方文化也采用了不同的角度，歐洲文明發展出來幾何學，而中國則發展出算術.第一個被抽象化的概念大概是數字（中國的算籌），其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破。
除了認知到如何去數實際物件的數量，史前的人類亦了解如何去數抽象概念的數量，如時間—日、季節和年.算術（加減乘除）也自然而然地產生了。
參考資料：搜狗百科-數學
2.數學謎語（簡單）短
一、1.五角一趟 2.兩羊打架 3.完全合算 4.勤點鈔票 5.兩邊清點 6.有情人終成眷屬 7.合法開支 8.打得鴛鴦各一方 9.垂釣 10.馬術 11.戽 12.歲歲重陽今又重陽 13.追本溯源 14.對癥下藥 15.多十分 16.集體釣魚 17.協議離婚 18.打成和局 19.團體賽 20.刮胡子 21.磨拳擦掌 22.誰押林沖去滄州（打兩個數學用語） 二、以數字為謎面的謎語 23.一（打一成語） 24.十百千（打一成語） 25.一二三四五六七九十（打一字） 26.壹貳叁肆伍陸柒捌玖（打一古書名） 27.三八二十四（打一體育用語） 28.7*9（打一古軍事書名，卷簾格） 三、以方程為謎面的謎語 29.x=只-吾（打一工業用語） 30.x=旭÷3（打一化學用語） 四、以數學家為謎底的謎語 31.東坡游春 32.回眸一笑百媚生 五、以數學科目為謎面的謎語 33.解析幾何（打一口頭用語） 六、以運算符號為謎面的謎語 34.+-*（打一成語） 謎底： 1.一元二次（推算法） 2.對頂角 3.絕對值 4.常數（通假法） 5.分數 6.同心圓7.有理數 8.公分母 9.等于（通假法） 10.乘法 11.內角（分解法） 12.循環節13.求根 14.開方 15.余角（換算、通假）16.公垂線 17.約分 18.平角 19.公共角 20.平角（詞性通假） 21.等角 22.兩個解、差（問答法.答曰：兩個解差，分開即是） 23.大有人在 24.萬無一失（別解為沒有“一”和“萬”） 25.口（謎面意為“只”少“八”） 26.《拾遺記》（意為忘記寫“拾”）27.女子雙打（雙打即兩打，二十四） 28.三十六計（7*9計六十三，反序讀之即得） 29.成品（八口減五口為三口，三口即成“品”字） 30.結晶（九日除以3得3日，結合為“晶”） 31.蘇步青 32.楊樂 33.十八斤（謎面別解為把“析”分解開是多少？） 34.支離破碎（把支分解開即為“+、-、*”） 1.五四三二一； 2.缺了會計； 3.郵寄賬本： 4.信件統計； 5.替人查賬； 6.查賬； 7.開獎； 8.算術老師的教鞭； 9.一筆債務； 10.商店盤貨； 11.用； 12.同室操戈； 13.團體賽； 14.兵對兵，將對將； 15.左右夾攻； 16.重判； 17.輕判； 18.車站告示； 19.背著喇叭； 20.待命沖鋒； 21.朱元璋登基； 22.婚姻法； 23.演員招考制度； 24.五角； 25.員； 26.刀口； 27.海峽兩岸盼統一； 28.有情人終成眷屬； 29.馬路沒彎兒； 30.兩個寨子隔條崗，南寨沒有北寨強；南寨好漢有五條，不及北寨人一雙. 31.健全法制； 32.兒童儲蓄； 33.聚散無常； 34.千絲萬縷； 35.身高； 36.會談； 37.欲言又止； 38.保持距離，同時起飛； 39.五角錢一趟； 40.浮萍； 41.互盼； 42.合家歡； 43.恰如其分； 44.一望無際； 45.一模一樣； 46.哨聲響了； 47.減法沒算對； 48.垂釣； 49.走致富之路； 50.北； 51.抬頭望月，正好初八； 52.二胡調音； 53.時刻盼望上戰場（打數學二名詞）； 54.丞（打數學三名同）； 55.一個郵遞員掀起了信箱的蓋子，在清點有多少信件.你能根據這一情況猜出三個數學名詞嗎？ 謎底： 一、1.倒數：2.無理數；3.函數；4.函數；5.代數；6.對數；7.對數；8.指數：9.負數；10.復數； 11.半角； 12. 內角； 13.公共角；14.同位角；15.兩面角；16.加法（謎面意即“加罰”，“罰”與“法”諧音）；17.減法；18.乘法（乘車方法，取乘法）；19.負號；20.等號；21.消元；22.結合律；23.優選法；24.半圓；25.圓心；26.切點；27.同心圓；28.同心圓；29.直徑；30.算盤；31.圓規；32.微積分；33.不定積分；34.繁分式；35.立體幾何；36.集合論；37.控制論；38.平行；39.一元二次；40.不定根；41.相等；42.共圓；43.精確值；44.無窮大；45.全等；46.集合；47.誤差；48.等于（“于”與“魚”諧音）；49.趨向無窮；50.反比（反扣法，“北”反為“比”）；51.正弦（假借法，因為初八月亮是上弦，“上”含“正”，故為“正弦”）；52.正弦；53.等角、正切；54.大于、小于、分子（用增損法猜射）；55.開立方、函數、幾何.。
3.求簡單的數字謎語
字謎：火山倒了 打一字）（猜一字謎）
答案：【靈】
字謎：兩點左右重立春（猜字謎）
答案：【眷】
下雨天（打名人名字）
謎語答案：雷鋒（雷，風）
**時期（打游戲名字）
腦筋急轉彎答案：斗地主
快刀斬亂麻（打一成語）
謎語答案：迎刃而解
最寶貴的話（打一成語）
謎語答案：金口玉言
一吐吐沫就淹死一群人（打一成語）
腦筋急轉彎答案：口若懸河
十竅通九竅 （一竅不通）
333 555 （三五成群）
希望幫到樓主
4.關于數學的謎語
二三四五六七八答案：缺衣（一）少食（十）八九不離十答案：雜二四六答案：隔三岔五1.肖像（打一數學名詞） 謎底：合并同類項 （合并同類相）2.羊打架（打一數學名詞） 謎底：對頂角3.大同小異（打一數學名詞）. 謎底：相似 4.這個腦袋真正靈，忽閃忽閃眨眼睛，東南西北帶著它，加減乘除不費勁（打一計算工具） 謎底：計算器5.偽造帳目（打一數學名詞） 謎底：誤差（假設）6.醫生提筆（打一數學名詞） 謎底：開方7.一支隊伍長又長，有頭無尾排成行，"."的后面分小節，節節外表都一樣（猜一種游戲） 謎底：無限循環小數 （二）1、一加一不是二。
（打一字） 謎底：王 2、一減一不是零。（打一字） 謎底：三3、八分之七。
（打一成語） 謎底：七上八下 （三） 東坡游春 謎底：蘇步青 回眸一笑百媚生 謎底：楊樂 解析幾何（打一口頭用語） 謎底：十八斤. -*（打一成語） 謎底：支離破碎（把支分解開即為“ 、-、*”） 儲蓄（打一數學名詞） 謎底：積分 聯合國憲章（打一數學名詞） 謎底：最大公約數 （四）1.五角一趟 謎底：一元二次（推算法）2.兩羊打架 謎底：對頂角3.完全合算 謎底：絕對值4.勤點鈔票 謎底：常數（通假法）5.兩邊清點 謎底：分數6.有情人終成眷屬 謎底：同心圓7.合法開支 謎底：有理數8.打得鴛鴦各一方 謎底：公分母9.垂釣 謎底：等于（魚）10.馬術 謎底：乘法11.戽 謎底：內角（分解法）12.歲歲重陽今又重陽 謎底：循環節13.追本溯源 謎底：求根14.對癥下藥 謎底：開方15.多十分 謎底：余角16.集體釣魚 謎底：公垂線17.協議離婚 謎底：約分18.打成和局 謎底：平角19.團體賽 謎底：公共角20.刮胡子 謎底：平角（詞性通假） 21.磨拳擦掌 謎底：等角22.誰押林沖去滄州（打兩個數學用語） 謎底：兩個解、差（問答法.答曰：兩個解差，分開即是） 23.一（打一成語） 謎底：大有人在24.十百千（打一成語） 謎底：萬無一失（別解為沒有“一”和“萬”）25.一二三四五六七九十（打一字） 謎底：口（謎面意為“只”少“八”）26.壹貳叁肆伍陸柒捌玖（打一古書名） 謎底：《拾遺記》（意為忘記寫“拾”）27.三八二十四（打一體育用語） 謎底：女子雙打（雙打即兩打，二十四）28.7*9（打一古軍事書名，卷簾格） 謎底：三十六計（7*9計六十三，反序讀之即得）29.x=只-吾（打一工業用語） 謎底：成品（八口減五口為三口，三口即成“品”字）30.x=旭÷3（打一化學用語） 謎底：結晶（九日除以3得3日，結合為“晶”） 射線的特點（有頭無尾） 直線的長度（ 無窮無盡） 等號為裁判（說一不二 ） 奇數找成員（ 無獨生偶） 把數位當位數（ 張冠李戴） 只做題不驗算（ 主觀臆斷） 做作業憑抄襲（青出于藍 一、1.五角一趟 2.兩羊打架 3.完全合算 4.勤點鈔票 5.兩邊清點 6.有情人終成眷屬 7.合法開支 8.打得鴛鴦各一方 9.垂釣 10.馬術 11.戽 12.歲歲重陽今又重陽 13.追本溯源 14.對癥下藥 15.多十分 16.集體釣魚 17.協議離婚 18.打成和局 19.團體賽 20.刮胡子 21.磨拳擦掌 22.誰押林沖去滄州（打兩個數學用語） 二、以數字為謎面的謎語 23.一（打一成語） 24.十百千（打一成語） 25.一二三四五六七九十（打一字） 26.壹貳叁肆伍陸柒捌玖（打一古書名） 27.三八二十四（打一體育用語） 28.7*9（打一古軍事書名，卷簾格） 三、以方程為謎面的謎語 29.x=只-吾（打一工業用語） 30.x=旭÷3（打一化學用語） 四、以數學家為謎底的謎語 31.東坡游春 32.回眸一笑百媚生 五、以數學科目為謎面的謎語 33.解析幾何（打一口頭用語） 六、以運算符號為謎面的謎語 34. -*（打一成語） 謎底： 1.一元二次（推算法）2.對頂角3.絕對值4.常數（通假法）5.分數6.同心圓7.有理數8.公分母9.等于（通假法） 10.乘法 11.內角（分解法） 12.循環節13.求根14.開方15.余角（換算、通假）16.公垂線17.約分18.平角 19.公共角 20.平角（詞性通假） 21.等角22.兩個解、差（問答法.答曰：兩個解差，分開即是） 23.大有人在24.萬無一失（別解為沒有“一”和“萬”）25.口（謎面意為“只”少“八”）26.《拾遺記》（意為忘記寫“拾”）27.女子雙打（雙打即兩打，二十四） 28.三十六計（7*9計六十三，反序讀之即得）29.成品（八口減五口為三口，三口即成“品”字）30.結晶（九日除以3得3日，結合為“晶”）31.蘇步青 32.楊樂 33.十八斤（謎面別解為把“析”分解開是多少？）34.支離破碎（把支分解開即為“ 、-、*”）。
5.數學簡單的故事由來
證明一加一等于二。
是哥德巴赫經過不斷地猜想，才得出能否證明一加一等于二？哥德巴赫猜想簡介】 當年徐遲的一篇報告文學，中國人知道了陳景潤和哥德巴赫猜想。 哥德巴赫猜想大致可以分為兩個猜想： ■1.每個不小于6的偶數都是兩個奇素數之和； ■2.每個不小于9的奇數都是三個奇素數之和。
■哥德巴赫相關 哥德巴赫是德國一位中學教師，也是一位著名的數學家，生于1690年，1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。 【哥德巴赫猜想小史】 1742年，哥德巴赫在教學中發現，每個不小于6的偶數都是兩個素數（只能被和它本身整除的數）之和。
如6=3+3,12=5+7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數學家歐拉，歐拉在6月30日給他的回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。
敘述如此簡單的問題，連歐拉這樣首屈一指的數學家都不能證明，這個猜想便引起了許多數學家的注意。從哥德巴赫提出這個猜想至今，許多數學家都不斷努力想攻克它，但都沒有成功。
當然曾經有人作了些具體的驗證工作，例如： 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13， ……等等。有人對33*108以內且大過6之偶數一一進行驗算，哥德巴赫猜想（a）都成立。
但嚴格的數學證明尚待數學家的努力。 從此，這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。
200年過去了，沒有人證明它。哥德巴赫猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。
人們對哥德巴赫猜想難題的熱情，歷經兩百多年而不衰。世界上許許多多的數學工作者，殫精竭慮，費盡心機，然而至今仍不得其解。
到了20世紀20年代，才有人開始向它靠近。1920年挪威數學家布朗用一種古老的篩選法證明，得出了一個結論：每一個比大的偶數都可以表示為（99）。
這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學家們于是從（9十9）開始，逐步減少每個數里所含質數因子的個數，直到最后使每個數里都是一個質數為止，這樣就證明了哥德巴赫猜想。 目前最佳的結果是中國數學家陳景潤于1966年證明的，稱為陳氏定理：“任何充分大的偶數都是一個質數與一個自然數之和，而后者僅僅是兩個質數的乘積。”
通常都簡稱這個結果為大偶數可表示為 “1 + 2”的形式。 ■哥德巴赫猜想證明進度相關 在陳景潤之前，關于偶數可表示為 s個質數的乘積 與t個質數的乘積之和（簡稱“s + t”問題）之進展情況如下： 1920年，挪威的布朗證明了“9 + 9”。
1924年，德國的拉特馬赫證明了“7 + 7”。 1932年，英國的埃斯特曼證明了“6 + 6”。
1937年，意大利的蕾西先后證明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。 1938年，蘇聯的布赫夕太勃證明了“5 + 5”。
1940年，蘇聯的布赫夕太勃證明了“4 + 4”。 1948年，匈牙利的瑞尼證明了“1 + c”，其中c是一很大的自然數。
1956年，中國的王元證明了“3 + 4”。 1957年，中國的王元先后證明了 “3 + 3”和“2 + 3”。
1962年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了“1 + 5”， 中國的王元證明了“1 + 4”。 1965年，蘇聯的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及 意大利的朋比利證明了“1 + 3 ”。
1966年，中國的陳景潤證明了 “1 + 2 ”。 從1920年布朗證明"9+9"到1966年陳景潤攻下“1+2”，歷經46年。
自"陳氏定理"誕生至今的40多年里，人們對哥德巴赫猜想猜想的進一步研究，均勞而無功。 ■布朗篩法相關 布朗篩法的思路是這樣的：即任一偶數（自然數）可以寫為2n，這里n是一個自然數，2n可以表示為n個不同形式的一對自然數之和： 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在篩去不適合哥德巴赫猜想結論的所有那些自然數對之后（例如1和2n-1;2i和（2n-2i）,i=1,2，…；3j和（2n-3j）,j=2,3，…；等等），如果能夠證明至少還有一對自然數未被篩去，例如記其中的一對為p1和p2，那么p1和p2都是素數，即得n=p1+p2，這樣哥德巴赫猜想就被證明了。
前一部分的敘述是很自然的想法。關鍵就是要證明'至少還有一對自然數未被篩去'。
目前世界上誰都未能對這一部分加以證明。要能證明，這個猜想也就解決了。
然而，因大偶數n（不小于6）等于其對應的奇數數列（首為3，尾為n-3）首尾挨次搭配相加的奇數之和。故根據該奇數之和以相關類型質數+質數（1+1）或質數+合數（1+2）（含合數+質數2+1或合數+合數2+2）（注：1+2 或 2+1 同屬質數+合數類型）在參與無限次的"類別組合"時，所有可發生的種種有關聯系即1+1或1+2完全一致的出現，1+1與1+2的交叉出現（不完全一致的出現），同2+1或2+2的"完全一致"，2+1與2+2的"不完全一致"等情況的排列組合所形成的各有關聯系，就可導出的"類別組合"為1+1,1+1與1+2和2+2,1+1與1+2,1+2與2+2,1+1與2+2,1+2等六種方式。
因為其中的1+2與2+2,1+2 兩種"類別組合"方式不含1+1。所以1+1沒有覆蓋所有可形成的"類別組合"方式，即其存在是有交替的，至此，若可將1+2與2+2，以及1+2兩種方式的存在排除，則1+1得證，反之，則1+1不成立得證。
然而事實卻是：1+2 與2+2，以及1+2（或至少有一種）是陳氏定理中（任何一個充分大的偶。
6.誰能告訴我謎語的來歷,簡單一點
謎語是我國民間文學的一種特殊形式，古時稱“廋辭”或“隱語”。它起源于春秋戰國，那時各國大臣常用暗示、比喻的手法映射事物，以勸諫君主采納自己的主張，逐漸形成了謎語。漢朝時一些文人常用詩詞、典故來制謎，出現了妙喻事物特征的事物謎和文字形音義的文字謎。南北朝時文人常以制謎、猜謎來斗智，制謎技巧逐漸成熟。隋唐時謎語由民間進入宮廷，許多皇帝都喜歡猜謎。
北宋時期，隨著城市經濟的發展，市民文化娛樂生活的豐富，猜謎成為市民的一大樂趣。南宋時，每逢元宵節，人們將自己制作的謎語掛在花燈上，供人們邊觀燈邊猜謎取樂。南宋都城臨安的燈謎居全國之首，被譽為“燈謎之鄉”。明清時期元宵節猜燈謎更加盛行，并出現了研究謎語制作的專門著作。謎語就這樣成了廣大人民喜聞樂見的文學形式，并一直流傳至今。
答案補充
謎語是我國民間文學的一種特殊形式，古時稱“廋辭”或“隱語”。它起源于春秋戰國，那時各國大臣常用暗示、比喻的手法映射事物，以勸諫君主采納自己的主張，逐漸形成了謎語。漢朝時一些文人常用詩詞、典故來制謎，出現了妙喻事物特征的事物謎和文字形音義的文字謎。南北朝時文人常以制謎、猜謎來斗智，制謎技巧逐漸成熟。隋唐時謎語由民間進入宮廷，許多皇帝都喜歡猜謎。
北宋時期，隨著城市經濟的發展，市民文化娛樂生活的豐富，猜謎成為市民的一大樂趣。南宋時，每逢元宵節，人們將自己制作的謎語掛在花燈上，供人們邊觀燈邊猜謎取樂。南宋都城臨安的燈謎居全國之首，被譽為“燈謎之鄉”。明清時期元宵節猜燈謎更加盛行，并出現了研究謎語制作的專門著作。謎語就這樣成了廣大人民喜聞樂見的文學形式，并一直流傳至今。
7.數學謎語有哪些 至少100個左右
謎面：0000
謎底：四大皆空
謎面：0+0=0
謎底：一無所獲
謎面：0+0=1
謎底：無中生有
謎面：1*1=1
謎底：一成不變
謎面：1的n次方
謎底：始終如一
謎面：1:1
謎底：不相上下
謎面：1/2
謎底：一分為二
謎面：1+2+3
謎底：接二連三
謎面：3.4
謎底：不三不四
謎面：33.22
謎底：三三兩兩
謎面：2/2
謎底：合二為一
謎面：20÷3
謎底：陸續不斷
謎面：1=365
謎底：度日如年
謎面：9寸加1寸
謎底：得寸進尺
謎面：1÷100
謎底：百里挑一
謎面：333,555
謎底：三五成群
謎面：5,10
謎底：一五一十
謎面：1,2,3,4,5
謎底：屈指可數
謎面：1,2,3,4,5,6,0,9
謎底：七零八落
謎面：1,2,4,6,7,8,9,10
謎底：隔三差五
謎面：2,3,4,5,6,7,8,9
謎底：缺衣少食
謎面：7/8
謎底：七上八下
謎面：2,4,6,8
謎底：無獨有偶
謎面：4,3
謎底：顛三倒四
8.關于數學的迷語
有關數學的謎語
先看幾個簡單例子
:
1
.一加一不是二。（打一字）
“一”字、加號“+”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是
“二”，而是“王”。謎底是王。
2
.一減一不是零。（打一字）
“一”字、減號“
-
”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是
“零”，而是“三”。謎底是三。
3
.八分之七。（打一成語）
“八分之七”用數學符號寫出來，把數字7寫在分數線上面，8
寫在分數線下面，謎底是成語“七上八下”。
在上面這些謎語里，
用一些很簡單的數學知識，
對謎語的文字作出新的理解，
可以幫助猜出答案。
另外一類數學謎語，謎底是數學名詞。還是來看幾個例子。
4
.七六五四三二一。（打一數學名詞）
平常報數目，
是從小到大順著數，
就像流行歌曲里唱的，
“一二三四五六七，
我的朋友在哪里”。現在他說“七六五四三二一”，是從大到小，倒過來數了，
所以謎底是“倒數”。
5
.討價還價。（打一數學名詞）
買東西討價還價，
要經過反復協商，
才能達成雙方都同意的錢數。
這種協商
錢數的過程，可以戲稱為“商數”。謎底是商數。
6
.你等著我，我等著你。（打一數學名詞）
“你等著我”，是你在等候我；“我等著你”，是我在等候你。兩人互相等
候，可謂“相等”。謎底是相等。
7
.成績是多少？（打二數學名詞）
學習成績是用得分的數目計算的。
問“多少”，
可以換一個說法，
改問“幾
何？”在中國古代數學書里，
問一種物品有多少個，
總是問“物有幾何？”直到
現在，有些地區的方言里，買東西問價錢，還是說“幾何？”所以，問“成績多
少”，等于是問“分數，幾何？”謎底是兩個數學名詞：分數、幾何。