1.現代關于孝的故事簡短
孟佩杰?女?20歲?山西臨汾人。
5歲時生父不幸車禍離世?生母無奈將她送人領養?不久生母因病去世?5歲的孟佩杰由劉芳英照顧?三年后養母劉芳英因病癱瘓?不久后?養父不堪生活壓力離家出走?此后杳無影訊?絕望中?劉芳英企圖自殺?但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發現。“媽?你別死?媽媽不死就是我的天?你活著就是我的心勁?有媽就有家。”
這一年孟佩杰只有8歲。
從此孟佩杰承擔起了侍奉癱瘓養母的重任?每個月倆人就靠養母微薄的病退工資生活?當別人家的孩子享受寵愛時?8歲的孟佩杰已獨自上街買菜?放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高?她就站在小板凳上炒菜?摔了無數次卻從沒喊過疼。
在同學們的印象中?孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床?替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯?然后一路小跑去上學。
中午回家?給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時來不及吃飯?拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活?等服侍養母睡覺后?她才坐下來做功課?那時已經九點了。
2009年?孟佩杰考上了山西師范大學臨汾學院。權衡之下?她決定帶著養母去上大學?在學校附近租了間房子。
大一那年暑假?孟佩杰頂著炎炎烈日上街發廣告傳單?拿到工資后的第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。 “我只不過做了每個女兒都會做的事。”
不少好心人提出過幫助?都被孟佩杰婉拒了?她堅持自己照顧養母。孟佩杰的畢業愿望是當一名小學老師?安安穩穩?與養母簡單快樂地生活。
2.好家風(家規,家訓),30字以內
士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
兒孫自有兒孫福,莫與兒孫作遠憂。
國清才子貴,家富小兒嬌。
百善孝為先。
許人一物,千金不移。
枯木逢春猶在發,人無兩度再少年。
寬容樂觀才能交到更多的朋友,勤勞自強才能創造美好生活
快樂誠實寬容這三點可以成為優秀的人
不能亂占人家小便宜
人要時常自信
吾子之修身,內正其心,外正其容。
寬容樂觀才能交到更多的朋友,勤勞自強才能創造美好生活
快樂誠實寬容這三點可以成為優秀的人
不能亂占人家小便宜
吾子之修身,內正其心,外正其容
禮貌待人,禮貌待客,少點依賴,多點自主,誠實待人,誠信做事,不隱瞞不欺騙
擁有好的家訓,才能練就優秀家風。
勤勞的蜜蜂,沒有時間悲傷。
勞動造就美好家園。
堅持沒有辦不成的室,勇往直前不畏艱險。
勤儉不是一時節約,而是一世的堅持與努力。
優秀家風影響的不止一代人,這會是世世代代傳承下去的,影響的是世世代代的人。
勤儉節約,艱苦奮斗的精神,任何時候都應該發揚光大。
修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平
一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
提倡勤儉持家,節約光榮,浪費可恥。
孝道當竭力,忠勇表丹誠;兄弟互相助,慈悲無邊境。
一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。
幫助他人,才能讓自己更快樂。
具備文明禮儀是做人做事成功的前提。
堅持自己的準則,不盲從,不浮夸,實實在在。
與其你去排斥它已成的事實,你不如去接受它。
我們確實有如是的優點,但也要隱藏幾分,這個叫做涵養。
你要感謝告訴你缺點的人
有了好家風,才有好民風,家風正則民風純,家風正則政風清,家風正則黨風端,家風清則社風清,家風濁則社風濁。
3.現代家訓有哪些
現 代 家 訓
——夜讀歷代家訓,頗多感觸,雖歷千載百年,仍有譬警
之句,唯憾少現代意識時代特色,故不揣淺薄,摹仿先賢
明文,編此現代家訓,以期為人父母者教育子女有點滴參
考啟益。
蔡詩峰
電視適而可止,必須準時完成作業;
稍有閑暇之時,應該多讀幾本好書。
電視瞬變之物,久看不利思考;
養性益智啟悟,還得靜心讀書。
飲食潔凈,飯吃八分飽,可保少得疾病;
心無邪思,做事順其然,可以延年益壽。
時代進步,歸功科技發展,適時了解科技;
社會競爭,全仗過人技能,努力學習本領。
人常有錯,錯而改正,仍是好人;
少說慌話,慌話欺人,日久無信。
尊重他人,善待他人,態度謙恭而不傲慢;
尊重個性,文明禮儀,說話直懇而不無理。
社會安定,亦有犯罪作亂之人,夜行不可不防;
獨自在家,有人敲門問清身份,不得隨便開門。
雖是獨生子女,不可自為嬌寵,有愛人之心;
同學親戚鄰居,皆是兄弟姐妹,要平等相待。
熱愛自然,一草一木,皆有生命,要珍惜愛護;
保護動物,雞鴨貓狗,都通靈性,勿玩弄虐殺。
行事必守法則,不做違法之事;
行路要依規則,見紅燈而止。
路遇負重之車,助之一臂,幫助別人,也是樂事;
果皮空瓶紙屑,不得亂扔,即是修養,也是文明。^^
臨睡之前,察看門窗是否關好,養成習慣;
將寢之時,細看煤具是否緊閉,小心禍患。
常用器皿備水,居樓停水不便;
起住行走戒躁,不可擾驚四鄰。
愛國之心,不可一日或缺,當自觀念由起,
一分硬幣,尚有國徽印懸,不可褻瀆。
愛家之心,不可一日沒有,應從小事做起。
常做家務,外出告知父母,也是孝順。
他人之物,未經本人同意,不得亂動;
所需物品,別人比我急需,可以讓人。
一生之中,可無治國之能,擔得大任;
平常生活,要有一技之長,糊口養家。
常站別人位置,理解他人,可減少誤會;
不因一時之怒,怨恨是非,應學會寬容。
小時要立大志,有志才能明確方向;
學習要求敦實,淺嘗輒止無以致遠。
可玩閑物,或作怡興消遣,也可終究其本,求圓通為佳;
行業萬種,或者專攻正宗,也可任其擇業,唯精熟最好。
諄諄教導,如春雨潤澤,在潛移默化之效;
以身作則,似明鏡立頂,有直觀易學之功。
由往及今,由已及人,常懷滿足,在滿足中生存;
由今及后,由人及已,不可止步,在不滿中進取。
家有垃圾,用袋裝好,扔到指定地點,愛護環境;
物品雖豐,也要節儉,不得咨意費廢,珍惜資源。
正視他人高超消費,勿須盲目攀比; ^^
不要背后說人長短,心中要有是非。
抽煙百害而無一利,何苦抽得腸肺皆黑;
飲酒適量可享其美,醉后傷身也傷情感。
做人做事,不失認真二字;
成功成名,不離勤奮一寶。
我是父母之子女,也是子女之父母;
我敬父母,子女必定敬我。
交友試觀其人,對父母孝對友義;
對父母不孝,對友如何能義。
身居高樓,不要臨窗扔物,小心傷及路人;
要有家教,應時拿起電話,首先道聲您好。
人活百歲,行路萬里,難免坎坷挫折;
樹立目標,堅定信心,應當自強不息。
衣食不愁,常想遠山還有不及溫飽兒童;
飽曖之際,要存濟人愛心照顧貧困友鄰。
家電齊全,更要藏書千卷;
財富萬貫,不及知識久遠。
若教子女,第一當教勞動技能;
才庸尚可,不可不強生存本領。
為人父母,子女教育,頭等大事,不可不慎;
現代家訓,擇其善言,后輩成器,家國幸甚。
4.現代家規家訓是什么
一、天地為大,愛國為本。國之不存,何以家為?民富國強,天下升平。振興中華,永固乾坤。
二、為人敬孝,盡力盡心。嚴父慈母,培才育英。伺奉老人,切莫紛爭。在生厚養,全面關心。
三、家族一脈,和睦相親。尊輩長幼,各有名分。恪守家訓,務使**。發揚傳統,不辱族門。
四、兄弟姐妹,骨肉緣分。情同手足,只有今生。同胞共乳,相互關心。誰家有事,主動力鼎。
五、夫妻和順,共建家庭。勤儉節約,勝似求人。互敬互愛,相依為命。兩家父母,共同孝順。
六、妯娌姑嫂,團結合心。心胸開闊,感情加深。遇事相幫,互敬互尊。細語輕言,友善待人。
七、兒女平等,教育先行。光宗耀祖,自幼發奮。知識淵博,文武全能。學以致用,利國利民。
八、尊師重教,訓導兒孫。禮義廉恥,實時更新。忠孝節義,族人共遵。仁智運通,世代文明。
九、士農工商,多加勤奮。科學辦事,效益倍增。職業道德,牢記在心。為官為民,開拓前進。
十、為人處世,當守誠信。彼敬我愛,合作雙贏。交朋結友,善惡分清。助人為樂,扶弱濟貧。
5.簡短一點的現代孝心故事
我國現代數學家,科學家。
1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。
上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:“今有物不知其數,三三數之余二,五五數之余三,七七數之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數學。
華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏,已經是杰出數學家的華羅庚,作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風塵仆仆地回到祖國,為西南聯合大學講課。
華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導,進行數學應用普及工作,并編寫了科普讀物。
華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣,他是一位自學成才、沒有大學畢業文憑的數學家。他說:“不怕困難,刻苦學習,是我學好數學最主要的經驗”,“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”
華羅庚還是一位數學教育家,他培養了像王元、陳景潤、陸啟鏗、楊樂、張廣厚等一大批卓越數學家。為了培養青年一代,他為中學生編寫了一些課外讀物。
6.家規家訓家孝怎么寫
家風家規作文之一
“校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風家規作文之二
我每次去好朋友家去玩,都會忘記媽媽或爸爸規定回家的時間,玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說:“咱們曾經定過一個規矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎?”我點了點頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時回家。
因為我不管是在學習中還是在平時的生活中,經常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定:要是同樣的錯誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。
好景不長,我的老毛病又犯了。上周六的時候,我的作業完成了,就去秦小荷家找她玩,媽媽告訴我最遲六點半要回家,不要影響到別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然接受了。過了一會兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的回去了,因為已經超過了七點半。一回家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負擔。我暗下決心,下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰,心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽不但給了我一個吻,還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
第三次可就沒有那么幸運了,我放學后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶,媽媽同意了,并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著,一不小心就撞到了柱子上,被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶,陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂,我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片,連著打了三個水漂。這下,大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉,一直玩到了七點。意猶未盡的回了家,完全把媽媽的話忘在了腦后。
我剛一敲門,媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前,劈頭蓋臉的把我訓了一頓:“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來,如果出了意外媽媽根本聯系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔心?跟你約好的時間沒回來寫作業,你又知道你浪費了多少時間?事不過三的規矩你接受嗎?那就先進來,在門口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當的地方,然后總結下給我聽。”
7.現代的家訓家規小故事
記得在我小時候,我的父母常常教導我:做人要端正,做事要認真。如今我也成為了孩子的家長,回顧自己三十幾年所走過的路,我深深地感到正是父母的諄諄教導,使我在人生路上能一步一個腳印沒有偏頗的走到今天。雖然沒有取得多么輝煌的成就,但總算能無愧于父母、家人,無愧于自己。
所以,在對待孩子的教育問題上,我也秉承了一貫的家風來要求孩子。在孩子的成長過程中,我一直告誡他:你可以有自己的個性,但不可以討人嫌。當孩子與他人交往時,我教導孩子:待人接物要懂禮節,有禮貌。遇見相熟的人要主動打招呼。并且鼓勵他多交朋友,多和不同年齡段的人交往。在與人相處時,我又常常給他講一些古今中外寬厚待人的故事讓他懂得:只有以寬容之心對待別人,才能得到別人的真心相待。 當他開始懂一些事理的時候,我經常用孔子的話“不與小人同坐”來教導他:多交朋友是好的,但不要和品德不好的人交朋友。我說孔子對于品德不好的人連坐在一起都不愿意,何況是交朋友呢。還告訴他“近朱者赤,近墨者黑”,與品德不好的人交往會受到不好的影響。
因此,我的孩子社會交往能力很強,品行端正,很有愛心。他會經常主動去幫助有困難的人。 現在的孩子大多都缺乏耐心,做事急躁。我的孩子也有這樣的壞習慣:做事沖動有余,耐性不足。為了培養他的耐心,我一步一步循序漸進地對他進行引導。如一開始讓他拼拼圖,然后教他下棋,接著讓他選擇一門有興趣的樂器來學習。使他能慢慢地靜下心來去做一件事。當他做事做到一半開始急躁時,我會在一旁提醒他:心急吃不了熱豆腐。別著急,慢慢來。當他因為盲目蠻干犯錯誤時,我會和他一起分析犯錯原因,使他意識到急躁是他犯錯的根源。
就這樣我一步一步地引導他走上“認真”的道路。慢慢地,孩子開始一點一點的改變,由開始做什么事都靜不下心來,常常半途而廢,到現在能堅持做完一件事。以前做作業做不到幾分鐘就開始站起來做別的事,現在能夠安安靜靜,認認真真地堅持把作業完成。