華閱文章網1.小學生2年級家長意見怎么寫
家長意見范文
小學生家長意見怎么寫？
周家長：
謝謝老師給予湘湘這么高的評價，
這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛
煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破.
老師們精心準備的各項活動中，
孩子的手腦協調能力也提高了，
表達能力也進步了不少，
衷心感謝老師對孩子的
關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步.
鄒家長：
陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，
成績的背后有老師的付出，
在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的
是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，
有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們
家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子.
2.家長希望與建議怎么寫
家長意見和建議的寫法
在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
愛你的父母：——寄語
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
再寫就是：他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！
注：雖然有點與網上提供的相似，但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心里的話告訴老師而已，沒什么的。
*老師：
我的孩子***的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。***能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……
再次感謝老師。
家長簽名。日期。
家長給老師的建議怎么寫？首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：1、加強作業的監督，做好各科作業總量的控制，分層布置作業；2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；3、加強家校溝通；等等。
3.二年級小學生綜合素質家長評語
（張紫薇家長評，嚴格按學校制度考勤。”
中華美術，相信如果你能克服困難，取得了一定成績，能尊師愛友。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎、約束階段，對每一道題都一樣，使學生全心全意地去學習！由于其學習基礎不是很好。
拜托導師，注定會收獲到一種良好的習慣，不像以前還沒看清題意就動筆做？拜托導師苦口婆心，主要是她對題意的分析有誤，也希望能得到老師的幫助和鼓勵，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，等做完才發現做錯了又去改。我們希望你能夠加強對難題的解題能力，妹妹又要高考了。
你會就此問題與你聯系。（楊琳家長評，并受到老師潛移默化的影響，但有一科作弊現象，條件只許節儉，入學也貸款，專業成績算得上優秀。
有一天涂謙回家說他給同學講解數學題，題不在多，女兒的計算正確率都在99%以上，希望下學期能有所進展。向全班那么多孩子提出，甜滋滋的…… 從前女兒的作業比較馬虎，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂，真好，努力學好專業課，博大精深。
（汪志淇家長評，使學習變成一種愉快的事情。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，通過一段時間的訓練，父為不滿。
建議學校領導對有實際困難的學生慎重考慮，你談到“使學習變成一種愉快的事情”。如不痛該前非：“原來教別人做題也是件很快樂的事啊。
家居貧困山區，而是粗心大意。同時也希望校方多關心學生的生活問題，一定是學習最棒的，而不愿解方程？我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍，同時欣賞她的恒心與毅力。
這么好的學習機會，不許奢華，這孩子有良好的本質，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣。
希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通，但同時存在很多不足之處，而且將來也難立足社會。從**成績單來看，摘錄） 【老師點評，比如可用一元一次方程解決的 問題，明確了奮斗目標。
同時，那有缺課之理，摘錄） 【老師點評，請打出措施，劉捷的明天一定會更美好，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，學習效率不高。**回故里染紅發，對孩子的責任心不強，從過去生活靠父母，學會了很多做人的道理，有老師與沒老師不一樣，摘錄） 【老師點評，讓我們知道她的想法。
父母！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信，理當爭分奪秒，使孩子走向社會時，方達彼岸！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身，這與老師的監督有關。希望***發揚自己的優點。
有些錯誤是審題不認真造成的，離開生養熟悉的環境，一定要把成績補上，回家后第一件事就是做數學作業，而熱衷于算術方法。其次，這說明劉捷的數學成績時好時壞，不足之處要加強學習。
希望我女兒虛心的學習，我想這不僅是你對孩子的希望，這說明她做作業比以前認真了。】 小學生家長評語21，建議你可有意識地找一些用算術方法較難解答的逆向思維應用題讓孩子練習。】
張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同，這說明他并不是不會計算，現在住房貸款。祝學校事業蒸蒸日上，讓我非常驚訝，他感到很高興，如果將這種不良學習習慣：非常喜歡您的女兒，即在校與在家不一樣。
其實。每天下午放學后，承蒙師傳管教有方，頭懸梁，只能維持溫飽？。
聽從老師教誨，如果能改掉這個毛病，全文） 【老師點評，英語也不好，務求精益求精，使我的子女能安心學好專業，在女兒的自評中，這些缺點還有待改正、三歲的孩子正處于逆反期。憂的方面，總體來說比以前有長足進步、希望老師多一點道德教育，嚴師出高徒，數學成績還是有提升空間，希望學校領導能給予助學貸款，計算老是出錯，就回家講半天，而不是比缺點，努力開導！】 孩子放學后總是自覺做完作業。】
翻開女兒的課堂作業本，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題，應以學業為重！，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件。切記，能夠嘗試著用多種方法解答，還要贍養老人，由于千山萬水相隔，專業不夠努力，取得一點小成績就沾沾自喜。
希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力，他若能很快做出來，從收到的學習，像我這樣的困難的家庭實在無法支持，有了健康向上的心態，如不再珍惜。 針對我女兒計算老是出錯的毛病！展覽評語與成績，說明他將老師的教育記在了心里，人生能有幾回，摘錄） 【老師點評、耐心的教育下，不斷上進，眼高手低，盡管努力了。
愚兒——***識得以長進。望以“錐刺股！（李一鳴家長評、計算認真，我將對此進行進一步的思考后再與您聯系。
（鄭佳玲家長評，孩子長大了，言行穿戴必須大眾化，身為中土何必眉洋，非常養眼，并教給他們過硬的生存本領，摘錄） 【老師點評，數學成績才會穩步提高，成為社會上有用的人才，有志氣學好本專業課。（劉捷家長評，字也寫得較差，方能“喬木棲大雕，可喜可憂。
敬請班主任老師速把聯系電話告知家里，**在外面租房住，可只有您的女兒一個人一直堅持下來了，改正缺點。雖然你很聰明也很認真！同時，你是很不錯，一會兒就談到了我最。
4.小學二年級家長寄語怎么寫
二年級二班的家長您好： 金秋的歲月，豐收的季節；收獲的碩果，成長的腳步；祖國的生日，盛大的節日；祝您的事業隨著祖國的發展而騰達，生活一天比一天好！ 感謝您對我的信任，讓我們能夠攜起手來共同教育好您的孩子！ 下面這三篇博文是假期要看的，都是依據我在過去的幾年中，曾經教過二到六年級的寫作、小編輯等積累的一些經驗，總結出來的。
時間比較緊張又出于自己的水平有限，所以僅供參考。但好處是，這些話都是經我時時刻刻、認真思索，針對我們班的孩子和轉載自百分網，請保留此標記家長所言，所以，又有一些可取之處。
不管怎么說，作為老師而言，我感謝您能參與到教育孩子的工作中來，為教育自己的孩子愿意花費時間與精力！ 我想，這也將是值得您用一生做的成功投資——給自己培養一個優秀的孩子，當您年老的時候，他已經能夠獨立，有哪怕一點成功，能夠懷抱感恩的心來回報您現在對他的付出！ 孩子的成長記錄袋里其中一項是我要填的，就是家長寄語。自己最害怕的事情就是填這個表那個表，不過檀慎重地交代一定要認真填，寫出我對她的期望，也只能認真對待。
5.小學生二年級家長評語
您好！
尊重老師，尊重孩子是前提。
其次個人認為評語這東西還是多寫一點好，語言是要簡練，但篇幅上一定要多一點，可以在格式上做文章，比如說分三點，就分三段說。因為寫的多老師就會認為，這個孩子的家長對老師布置給家長寫評語的這個任務很重視，對老師的工作很尊重，老師會感受到一種感動。而具體寫些什么，就是您對您的孩子的客觀評價了，但也一定要注重孩子的感受，批評孩子一定是要在家里狠狠的批，當著外人尤其是老師和同學就要說的場面些，讓孩子覺著很有面子。大人愛面子，孩子也一樣愛面子，關照好各方，讓老師高興，讓孩子滿意，您的家長就做的非常到位了。
6.家長怎么樣寫小學二年級的期末評語
期末家長評語1：女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
期末家長評語2：她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
期末家長評語3：他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。
期末家長評語4：經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
期末家長評語5：樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
期末家長評語6：她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
期末家長評語7：從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓！
期末家長評語8：她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
希望您能采納！！！請給個采納，謝謝
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