1.帶領幼兒園的幼兒參觀小學的方案怎么寫
幼兒園參觀小學的活動方案
一、活動時間:2012年 12 月 7 日 上午8:50--10:30二、活動地點:紅太陽實驗小學三、活動參加人員:紅太陽學前班四、活動準備:每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒電話通知下周帶好園服)即時貼剪好不同顏色的圓。
五、人員安排:
大班組每班派一名老師協助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的:
1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化,初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應小活做好各項準備。
2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。
七、活動流程:
幼兒活動:
到一年級參觀并參與小學生上課(15 分鐘)--開展"找朋友活動"(10分鐘)--了解小學生的課間(10分鐘)--參觀學校(20分鐘)--集體照(5分鐘)八、幼兒活動內容及工作人員安排:
1、上課深入一年級的課堂,了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發他們上小學的愿望。(由立新園帶領幼兒園小朋友進班,學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友,由小學各班任科老師給幼兒園學生上課,幼兒園教師負責組織好小朋友。)1).任科老師組織每班上課15分鐘分別是:
2)開展"找朋友活動"讓一年級學生和學前班學生一起交朋友,一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。
負責人:任科老師和協助老師2)、參觀學校帶領立新園小朋友參觀學校主要場所:操場---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場所(負責人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負責照相,兩班穿插。)3)、學前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相)九、其他工作人員安排1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長全程負責幼兒。
2、攝影、拍照:(每班自備一個照相機,請大班各派一名老師幫忙照相。)3、園車安排:兩臺園車同時8:50出發,大大一班坐一號車,大大二班坐二號車,回來具體時間提前電話通知。
2.幼兒園大班下學期去參觀小學社區活動記錄怎么寫
活動目標: 1.了解小學生學習,活動的場所和學習常規。
2.觀察小學生下課,活動的情況,會主動訪問小學生,自己提問,了解小學生活動的有關情況。 活動準備: 1.與附近小學聯系好參觀事宜。
重點看一年級的語文、數學課。 2.事先請幼兒在"小學生采訪表"上畫自己想知道的關于上小學的問題活動過程: 1.引發幼兒參觀小學的愿望。
(1)談話:還有一學期我們就要從幼兒園畢業了,將要到哪里學習呢? (2)啟發幼兒交流自己想要了解的有關小學的內容。 提問:你想了解小學什么情況?要了解情況,你用什么辦法?在參觀時,要看些什么?不知道的內容可以訪問誰? 訪問時要注意什么? 2.組織幼兒參觀前的談話內容,在參觀過程中向幼兒提供幫助。
(1)找找校牌,知道校名。 (2)訪問操場上的老師,了解個場所的用途。
(3)組織觀看小學生上課。 (4)鼓勵幼兒訪問下課的小學生,了解自己想知道的問題,并把得到的答案用繪畫的方式記錄在采訪表上。
3.組織幼兒回園交流。 提問:你參觀了什么學校?知道了哪些內容?你發現幼兒園與小學有什么不同? 參觀過程中遇到困難了嗎?誰幫助了呢?解決了什么問題?。
3.幼兒園親子參觀工廠通知
各位家長:你們好!
六一兒童節即將到來,我園計劃舉辦一場愛心義賣活動。從現在開始請家長與孩子共同收拾整理寶貝們一些閑置的玩具、書籍、衣服等,請于本月11日前將物品交與班級老師或前臺處,以便于我們做好統計工作。
本次義賣所得,由本園一起組織去敬老院看望老爺爺老奶奶,讓孩子明白他們也有能力可以幫助到有需要的人。懂得感恩父母,孝敬父母,并從中得到快樂。
【活動意義】
1. 言傳不如身教,身教和讓孩子力行是對孩子最好的教育。豐富幼兒角色體驗,提倡低碳生活、綠色環保,同時提高幼兒的交際能力。
2. 培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的精神,體驗奉獻帶來的快樂;激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。
【活動時間】 20xx年4月xx日(本周日)下午16點-18點
【活動地點】
【物品要求】 本次活動是在公園面向所有人的義賣,義賣的物品建議有如下相關:
A.孩子閑置的書籍和玩具,要求7成新以上。(不建議另外購買,因為這樣就沒意義了!)
整理書籍和玩具時,請讓孩子一同參與進來,同時告訴他為什么要這么做;
B.家里閑置的公仔或娃娃,請小朋友一起幫忙清洗干凈;
C.其他合適的物品(不建議帶食品)。
【活動建議】
1. 請讓孩子發動親戚、朋友、鄰居、甚至陌生人,共同參與愛心義賣活動!
2. 請本周日有時間的家長也帶孩子一起參與我們的活動,這樣能使活動變得更加有意義!
我們衷心的感謝您和孩子的積極參與!
20xx年想x月x日
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