華閱文章網1.閱讀題及答案
老辦法不管用了一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游.路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥.它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來. 說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水.村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了. 這時候，迎面飛來一只花喜鵲.烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來…… 它來到井邊看，井水果然很深.于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里.它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲. 又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水.它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？” （1）認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點. （2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上. ①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了 （3）用“——”找出中心句. （4）根據烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段.概括每段的段意. 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： （5）這則寓言告訴我們一個什么道理. 答： 【參考答案】（1）:“,?”:“,.,.”:“.”(2)①（3）它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？（4）第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝. 第二段為第二層：烏鴉在村子里面沒找到水. 第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水. 第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水.（5）對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功.凌霄和月季一起從地里探出頭來. 月季花開了，紅艷艷的，大伙贊美她.月季花只是微笑著搖頭默默地散著芳香. 凌霄也開花了，一朵朵橙紅色的花，像一只只喇叭.它攀上一棵大樹，順著樹桿往上攀，一直攀到樹頂.凌霄花感到自己上天了，往下看看，花兒草兒多么矮小啊.她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈，你們都在我的下面.” 花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花，都說：“凌霄花真了不起.”惟獨月季一聲不響.|| 凌霄花聽著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對月季花說：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒有，不想讓我采朵云給你嗎？” 月季淡淡地說：“我長得雖矮，是靠自己的根立在地上.你憑借了大樹的高，炫耀自己，沒啥稀奇.” 凌霄花哼了一聲，沒再理睬月季.|| 一天，伐木隊選了這棵大樹，電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落地面.那些為她唱贊歌的花兒草兒又都來譏笑她. 月季花卻安慰地說：“朋友，應該學會自立.”凌霄花慚愧地低下了頭. 1、短文已用“||”分成三部分，請你概括各段的段意. 第一段 第二段 第三段 2、寫出下列詞語的反義詞. 贊美（ ）矮小（ ）譏笑（ ）憑借（ ） 3、當“花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花”不住地贊美時，為什么月季花“一聲不響”？ 4、當月季花安慰凌霄花時，為什么凌霄花“慚愧地低下了頭”？ 5、你讀了這篇短文，懂得了什么道理？ 【參考答案】1、第一段講：月季花開了，默默地散著花香；凌霄花開了，攀上一棵大樹，受到花草的贊美，自以為了不起.第二段講：月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起.凌霄花不再理睬她.第三段講：大樹倒了，凌霄花跌落在地上，受到花草的譏笑，月季花卻安慰她.3、月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起.4、認識到不能盲目依靠別人，驕傲自滿，應該學會自立.5、懂得了不能光依靠別人，應該自強自立.春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了.農民伯伯開始播種了.他們把玉米、大豆、谷子等優良種（zhǒnɡ zhònɡ）子種（zhǒnɡ zhònɡ）進了責任田，也把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里. 一陣春風，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了.葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了. 陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了.它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著. 夏天到了，在這生長的季節里，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了.你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆.它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵.幾十個黃色的花瓣.花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊. 一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽. 早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉（rán rǎn））冉升起的太陽，中午太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐（pánɡ bánɡ）.傍晚，太陽徐徐落山了.向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別. 啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它們的心里了. 秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了. 習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了.但是花噴里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒.這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭.好像在向人們暗示，該收獲了. 農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留。
2.小學生五年級下冊200道應用題簡單
1：體育用品有90個乒乓球，如果每兩個裝一盒，能正好裝完嗎？如果每五個裝一盒，能正好裝完嗎？為什么？ 90#2=45盒 90#5=18盒 答：如果每兩個裝一盒，能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。
因為90能整除五。 2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子里，能正好裝完嗎？ 57#3+19盒 答：能正好裝完。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的文件，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？ 10000#(115+135)=40分 答：40分鐘可以打完。 4：五年級同學植樹，13或14人一組都正好分完，五年級參加植樹的同學至少有多少人？ 13X14=192人 答：五年級參加植樹的人至少有192人. 下面幾道題目雖然屬于應用題，但跟方程有關.我都是用方程解答的. 5：兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米，一車每小時行44千米.經過多少分鐘后兩車相距300千米？ 方程： 解：兩車X時后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小時=240分鐘 答：經過240分鐘后兩車相距300千米. 6：兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道，兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米，乙隊每天挖3米，經過多少天能把隧道挖通？ 解：設X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答：經過17天挖通隧道. 7：學校合唱隊和舞蹈隊共有140人，合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍，舞蹈隊有多少人？ 解：設舞蹈隊有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答：舞蹈隊有20人. 從這里開始不是方程題了. 8：兄弟兩個人同時從家里到體育館，路長1300米.哥哥每分步行80米，弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館后立刻返回，途中與哥哥相遇，這時哥哥走了幾分鐘？ 1300X2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答：這時哥哥走了10分鐘. 9：：六一兒童節，王老師買了360塊餅干，480塊糖，400個水果，制作精美小禮包，分給小朋友作為禮物，至多可做幾個小禮包？ 360+480+400=1240個 答：至多可做1240個小禮包. 10：淘氣買了40個氣球，請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分，淘氣應該請幾個同學來比吹氣球？淘氣不參加. 40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人 答：請同學的方法有6種，分別是：20人，10人，5人，8人，4人，2人. 11：一塊梯形的玉米地，上底15米，下底24米，高18米.每平方米平均種玉米9株，這塊地一共可種多少株玉米？ （15+24）X18#2=351平方米 351X9=3195株 答：這塊地可種玉米3159株. 12：某班學生人數在100人以內，列隊時，每排5人，4人，3人都剛好多一人，這班有多少人？ 5X4X3=60人 60+1=61人 答：這班有61人. 13：王月有一盒巧克力糖，每次7粒，5粒，3粒的數都余1粒，這盒巧克力糖至少有多少粒？ 7X5X3=105粒 105+1=106粒 答：這盒巧克力糖至少有106粒. 14：晨光小區有一段長15米，寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.設計師準備了邊長是30厘米的方磚，請你算一算：需要幾塊這樣的方磚？如果每塊方磚3元，那么鋪這段甬道需要多少元？ 15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800#9=200塊 200X3=600元 答：需要200塊這樣的方磚，需要600元. 15：有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田，一塊底邊長70米，高45米，另一塊底邊長90米，高是多少米？ 70X45=3150平方米 3150#90=35米 答：高是35米. 16：一批鋼管疊成一堆，最下層有10根，每上1層少放1根，最上1層放了5根.這批鋼管有多少根？ 10-5+1=6層 （10+5）X6#2 =15X6#2 =90#2 =45根 答：這批鋼管有45根. 1.東高村要修建一個長方體的蓄水池，計劃能蓄水720噸。
已知水池的長是18米，寬是8米，深至少是多少米？（1立方米的水重1噸。）（用方程解答）2.一個長方體游泳池，長50米，寬25米，池內原來水深1.2米。
如果用水泵向外排水，每分鐘排水2.5立方米，需要多少小時排完？3.一個長方體的汽油桶，底面積是16平方分米，高是6分米，如果1升汽油中0.74千克，這個有同可以裝多少千克汽油？4.用2100個棱長1厘米的正方體堆成一個長方體，它的高是1分米，長和寬都大于高。它的長和寬各是多少厘米？第一題：解：深至少是X米，18*8X=720144X=720 X=5 答：深至少是5米。
第二題：50*25*1.2=1500（立方米）1500/25=600（分鐘）600分鐘=10小時 答：需要10小時。第三題：16*6=96立方米=96升96*0.74=71.04千克 答：這個油桶可以裝71.04千克。
第四題：1分米=10厘米2100/10=210（厘米）210/70=3（厘米）或者 210/30=70（厘米） 答：長為70厘米；寬為3厘米；或者長為30；寬為7厘米。第5題：有一個正方體，邊長為2厘米，求這個正方體的表面積？答案：2*2*6=24（平方厘米） 第6題：有一個長方體，長2厘米，高2厘米，寬1厘米，求表面積？答案：（2*2+2*1+2*1）*2=16（平方厘米） 第7題：一塊長方體的木板，長2米，寬5米，厚8米，它的表面積是多少平方米？體積是多少立方米？答案：表面積：（2*5+2*8+5*8）*2=132（平方米） 體積：2*5*8=80（立方米） 第8道：一個正方體油桶的棱長0.8米，它的容積是多少升？做這個油桶至收用鐵皮多少平方分米？0.8*0.8*0.8=0.512。
3.5年級下冊應用題 簡單點 字少點 多點
你好，5年級的數學應用題題型有： 1 兩地相距270千米，甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，經過4小時相遇。
已知甲車的速度是乙車的1.5倍，求甲、乙兩列火車每小時各行多少千米？ 2 甲、乙兩城相距680千米，從甲城開往乙城的普通客車每小時行駛60千米，2小時后，快車從乙城開往甲城，每小時行80千米，快車開出幾小時后兩車相遇？ 3 甲、乙兩車同時從相距480千米的兩地相對而行，甲車每小時行45千米，途中因汽車故障甲車停了1小時，5小時后兩車相遇。乙車每小時行多少千米？ 4 甲、乙兩列汽車同時從兩地出發，相向而行。
已知甲車每小時行45千米，乙車每小時行32千米，相遇時甲車比乙車多行52千米。求甲乙兩地相距多少千米？ 5 A、B兩地相距300千米，兩輛汽車同時從兩地出發，相向而行。
各自達到目的地后又立即返回，經過8小時后它們第二此相遇。已知甲車每小時行45去，千米，乙車每小時行多少千米？ 6 有幾個人在修路，如果能調來3人，20天完成任務，如果能調來8人，10天就能完成任務，現在只能調來2人，多少天能完成任務？ 7 在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34 ，還剩下250米沒有鋪。
這條電纜全長多少米 8 修一段路，第一天修了全長的1/4 ，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米？ 9 一段路兩隊合修15天能完成。
甲隊單獨修6天，乙隊單獨修7天，共完成全部工程的 。 ①乙隊單獨修完撣輔側恍乇喝岔桶唱垃這段路需要多少天？ ②甲隊單獨修完這段路的 需要多少天？ 10 建筑工地有一堆黃沙，用去了23 ，正好用去了60噸。
這堆黃沙原來有多少噸？ 11、王老師到體育用品商店買了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？ 12、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名？買了多少本筆記本？ 13、商店里賣出兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元？ 14、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元？ 15、體育用品商店原來有72只籃球，賣出60只，又購進45只，現在有多少只籃球？ 16、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件？ 17. 制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米？ 18、工人王師傅和徒弟做機器零件， 王師傅每小時做45個， 徒弟每小時做28個， 王師傅工作6小時， 徒弟工作8小時， 他們共做多少個機器零件？ 19、服裝加工部用120米布可做成人制服24套， 如果做兒童服裝， 可做30套， 每套兒童服裝比成人服裝少用布多少米？ 20、某工廠原計劃一年生產農具4800部， 實際用10個月就完成了任務， 實際平均每月比原計劃每月多生產多少部農具？ 21、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾？ 22、小麥的出粉率是80%，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麥？ 23、某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？ 24、工廠有煤8000千克， 原計劃燒25天， 由于改進爐灶， 實際燒了32天， 平均每天比原計劃節約多少千克？ 25、一個養雞場四月份賣出12300只雞， 五月份賣出的比四月份的2倍還少200只， 兩個月一共賣出多少只雞？ 26、一個養殖場，養鴨的只數比養雞的只數少20%，養的雞比鴨多1000只。
這個養殖場養鴨多少只？ 27、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？ 28、一根圓柱形水管，外直徑是32厘米，管壁厚1厘米，水在管內的流速是每秒4.5米。這根水管每秒鐘能流出多少千克水？ 29、一個水池，底部安裝有一個常開的排水管，上部安裝有若干部同樣粗細的進水管，當打開4個進水管時，需要5個小時才能注滿水池，當打開2個進水管時，需要15小時才能注滿水池，現在需要在2小時內將水池注滿，那么至少要打開多少個進水管？ 30、兩個水管同時向池中放水，粗管每小時放水15噸，細管每小時放水11噸，經過8小時把水放滿，這個水池能裝多少噸水？ 31、堆煤共有1680千克。
第一堆用去 ，第二堆用去 后，兩堆煤所余下的相等。問原來這兩堆煤各有多少千克？ 32、倉庫里原有一批存貨，以后陸續運貨進倉，且每天運進貨物同樣多。
現在用載重量相同的汽車將倉庫里的貨物運出，如果每天用4輛汽車，則9天恰好運完，如果用5輛汽車，則6天恰好運完。如果每天用一輛汽車運出倉庫里原有的貨物，則需要幾天運完？ 33、甲倉有糧58.4噸，乙倉有糧44噸，從甲倉運走多少噸糧以后，乙倉存糧是甲倉的2倍？ 34 一共有150人去春游，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？ 35、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人？ 36、同學們去天文臺參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐么？ 37、甲、乙、丙、丁四個旅游團分別有游客69人，85人，93人，97人。
現在要把這四個旅游團分別。
4.5年級上冊簡單的超級短的58道應用題
1. 思索的媽媽去市場買水果她先花3.5元買了2.5KG蘋果，還準備買3KG橙，橙的單價是蘋果的1.6倍。
買橙應付多少元？2.小華借一本120頁的故事書，她3天看了36頁。如果只能借8天，從第4天起，每天至少看多少頁？3.食堂買來360千克大米，計劃每天吃30千克。
實際比計劃多吃了3天，這批大米實際每天吃多少千克？4.修一段長340千米的公路，前2天平均每天修20千米。余下的部分要求4天修完，平均每天修多少千米？5.甲和乙兩輛汽車分別從相距396千米的兩地同時相對開出。
甲車每小時行85.8千米，乙車每小時行90.2千米。經過幾小時輛車相遇？6.某運輸隊要運8.4萬塊磚，如果每小時運0.35塊，能按時全部運完。
如果要提前4小時全部運完，每小時應該運多少萬塊。7.某車間每天能生產甲種零件120個，或乙種零件100個，或丙種零件200個，甲，乙，丙三種零件分別取3個，2個，1個可配成一套。
現要求在30天內生產出最多的成套產品，甲，乙，丙三種零件應該各安排生產多少天？ 8.一本數學讀物6.25元，一本語文讀物5.86元。兩本書一共要多少錢？ 9.一個西瓜重4.86千克，一個哈密瓜重3.5千克。
一個西瓜比一個哈密瓜重多多少千克？ 二小數一步乘除法應用題1一種毛線每千克48.36元，買3千克應付多少元？買0.6千克呢？ 2、一個養蠶專業組養春蠶21張，一共產繭1240千克。平均每張大約產繭多少千克？ 三、含有三個已知條件的兩步計算應用題1、小紅看一本故事書，看了5天，每天看12頁，還有38頁沒有看。
這本書一共有多少頁？（畫一畫線段圖） 2、食堂運來面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。
運來面粉和大米一共多少千克？ 3、民兵打靶，第一次用子彈250發，第二次用子彈320發，第三次比前兩次的總和少180發，第三次用子彈多少發？ 四、含有兩個已知條件的兩步計算應用題 1、學校買彩色粉筆45盒，買的白粉筆比彩色粉筆多15盒。一共買多少盒粉筆？ 2、一個空筐重2千克，往筐里放入32千克花生。
裝著花生的筐的重量是空筐的多少倍？ 五、連乘應用題 1、糧店運來兩車面粉，每車裝80袋，每袋25千克。這個糧店運來多少千克面粉？（用兩種方法解答） 2、三年級同學到菜園收白菜，分成4組，每組11人，平均每人收45千克。
一共收白菜多少千克？ 1.化肥廠計劃生產7200噸化肥，已經生產了4個月，平均每月生產化肥1200噸，余下的每月生產800噸，還要生產多少個月才能完成？ 2. 塑料廠計劃生產1300件塑料模件，6天生產了780件。照這樣計算，剩下的還要生產多少天才能完成？ 3.李師傅上午4小時生產了252個零件，照這樣的速度下午又工作3小時。
李師傅這一天共生產零件多少件？ 4. 水泥廠計劃生產水泥3600噸，用20天完成。實際每天比計劃多生產20噸，實際多少天完成任務？ 5.一堆煤3.6噸，計劃可以燒10天，改進爐灶后，每天比原計劃節約0.06噸，這堆煤現在可以燒多少天？ 6. 甲、乙兩地相距420千米，一輛客車從甲地到乙地計劃行使7小時。
實際每小時比原計劃多行使10千米，實際幾小時到達？ 7.小強從家回校上課，如果每分鐘走50米，12分鐘回到學校，如果每分鐘多走10米，提前幾分鐘可以回到學校？ 8. 筑一條長6.4千米的公路，前3個月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，還要幾個月完成？ 9.小明用10.2元買文具，買了6支鉛筆，每支0.45元，余下的錢買圓珠筆，每支2.5元，可以買多少支？ 10. 服裝廠原計劃做120套西服，每套西服用布4.8米，改進裁剪方法后。每套節約用布0.3米，原來用的布現在可做西服多少套？ 11.一本故事書，原來每頁排576字，排了25頁。
再版時字改小了，只需排18頁。現在每頁比原來多排多少個字？ 12. 一列客車和一列貨車同時從甲、乙兩地相對開出，客車每小時行使80千米，貨車每小時行使60千米，經過5小時兩車相遇。
甲、乙兩地的鐵路長多少千米？ 13.兩個工程隊同時合開一條1500米的隧道，甲工程隊在一端開工，每天挖14米，乙工程隊在另一端開工，每天挖16米，多少天后隧道可以挖通？ 14. 甲、乙兩人同時合打一份7000字的稿件，甲每小時打600字，乙比甲每小時多打200字，經過幾小時可以完成任務？ 15.小明和小強放學后在學校門口向相反的方向行走，小明每分鐘走70米，小強每分鐘走68米，5分鐘后兩人相距多少米？ 16、甲、乙兩地的路程是630千米，客車從甲地開出2小時后，貨車從乙地相向開出，已知客車每小時行使65千米，貨車每小時行使60千米。貨車開出幾小時后與客車相遇？ 五年級數學應用題練習（二） 班別： 姓名： 成績： 1、機床廠原來知道機床每臺用鋼材1.02噸，改進設計后，每臺比原來節約0.12噸，原來制造300臺所用的鋼材，現在可以制造機床多少臺？ 2、小明買了6支鉛筆和4本練習本，每本練習本0.68元，每支鉛筆0.24元。
小明付出5元錢，應找回多少元？ 3、甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，甲火車每小時行使80千米，乙火車每小時行使70千米，開出12小時后兩車還相距110千米，兩地相距有多少千米？ 4、光明造紙廠生產一批新聞紙，原計劃28天完成，每天需生產12.5噸。施加提前3天完成，實際每天比原計劃多生產。
5.超簡單的五年級下冊應用題47道
你是我哥啊，這哪里是47道題，我手打抽筋都打不完啊，你把要寫的題號和你發給我這個東西對應的頁數寫下來，我吧答案給你，你把我寫了的先抄下來，下次回答的時候我吧他刪掉，方便閱讀 1,125%2.25003.18004.67.5km5.設小明x歲x+4x=45；設媽媽x歲，x+x/4=45媽36歲，明9歲6.5000*(1-1/4)=37507.900乘以1/5除以1/6=10808.140/(1-1/4-1/3)=3089.24除以4/7在-24=1810.[84*(1+1/4)+84]/(1/5)=94511.(7+2)/(3/7)=2112.設轉來x男生，（60*8/15+x）/(60+x)=17/31,x=2附加花氣球（32-4）/2=14，黃氣球14+4=18,14/2*3=21〉18/3*2=12，花氣球錢多由題意人數在60*4=240到70*3=210人之間，又因為是方陣所以是15*15=225人設A為x米，B為y米，3x+7y=30+0.4,5x+5y=30+2，所以x=3.6一共重700*120+900*80=156000每次運4000*5=20000KG,156000/20000=7.8，至少8次乙共跑xkm,(x-2)/13=x/11-20/60,x=77/6 22.200/(1-3/5)=500km 23.420/(7/6)*(5/6)=300 24. 80/(4/5)-80=20 25.桃24/(3/4)=32，蘋果32/(2/3)=48 26.1800*(1-5/9)=800kg 27.6/(1-1/3)=9 28.28/(1-5/7)=98 29.(3/5)/(1-3/4)=12/5 30.2/(1-7/8)=16 31.240*(1-1/6)*(1-3/8)=125 32.360/(1-4/7)=840 33.60*3/(1-3/5)=300 34.設共有x臺，20+x/5+8=2x/3,x=60 35.設共xkg,2x/5-x/4=7.5,x=50 36.200/(2/5)=500 37.200*2/5=80 38.女生占多少啊 設女生占1/a，，所以男生占1-1/a，男生占女生（1-1/a）/(1/a)自己計算了，我親愛的小伙伴，你只給了我34道題啊，6-21題我實在猜不出來，你就放過我吧。
6.小學五年級下冊語文七組口語交際簡短的小故事
尊敬的評委老師、現場的同行們： 大家好！我是來自x校的7號參賽選手——，同事們都愛親切地喚我一聲“燕子”，雖然我沒有古時齊國大夫——晏子，面對楚王時的聰慧機智、勇敢鎮定，但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材；雖然我性格內向、不善表白，但是此刻我還是勇敢地踏上了這神圣的演講臺，為的就是跟大家道上一句心靈的吶喊，那就是：愛可以改變一切！ “歲月如歌”這個詞真是不錯，就在歲月不經意地一唱一和中，我已從教12個春秋了。
學生們來了又走，走了又來，不經意間，我已先后做了五個班級的班主任了。孩子們給了我很多東西，他們讓我笑過，讓我哭過，也讓我感動過。
在孩子們的成長中，我也逐漸成熟起來。我感謝他們，是他們讓我在過去那么單調的生活中，感到了快樂和滿足；是他們讓我有了成就感。
在這些孩子當中，只有07屆畢業班的40個男孩們，他們帶給我的不僅僅是這些，他們帶給我的還有感動、傷心和震撼。他是最與眾不同的，他就是李嘉良。
李嘉良是個讓人一見就非常難忘的小家伙：中等個頭，小臉白白的，小單眼皮里裝的是滿眼的倔強與叛逆。四年級時，剛開學班級里就轉來了他這樣一個問題人物，每天闖禍最多，而且無論你怎樣說服他，他也不會說一句“我錯了”。
他對待任何一個老師的態度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，對我也是一樣。他的這種態度真的把我氣的不得了，有時我想：這哪里是個孩子？分明是塊頑石。
每當科任老師對我說李嘉良太難管的時候，我只能苦笑，因為我對他真的是軟硬皆施了，真的是無能為力了。就在我不知所措時，我驚異地發現了他的閃光點：他很聰明，寫字工整；也很愛勞動，愛打抱不平。
從此，我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的，他的漠然淡了，也許他感受到了老師不嫌棄他，有時也很喜歡他，甚至對他比對別人還好。
直到有一天，他又犯錯了，我輕輕地摸著他的頭對他說；“嘉良，你又犯錯了，老師知道你不是故意的，只是有時管不住自己，是嗎？只要你能知錯就改，老師是不會嫌棄你的。”此時，他不說話，把頭低下了，眼角也濕潤了，但是他的倔強，使他努力不讓眼淚流出來。
過了好一會兒，他輕輕地說：“老師，我錯了！”就在這個時刻，我的眼淚卻流了出來。一年多了，我終于等到了這句話，是多么的不容易呀！從此以后，他能夠認錯了，雖然經常是改了犯，犯了還改，但是我很知足，因為他終于可以誠懇地聽我的勸告了。
我相信我所給他的每一份叮嚀，每一份鼓勵都將使他向正確的人生路上靠近。 我想，在座的老師們都與我感同身受吧！愛每一個學生，用心來打動他們，在他們身上注入我點點滴滴的師愛：幫沒爹沒媽的孩子學會生活；幫調皮小子克服學習困難；幫自卑的小丫頭樹立信心；幫羞澀的小男孩敞開心懷…… 三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我熱愛學生，無悔青春。
12載苗圃耕作，讓我頓悟： 擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著喜悅；創造，我感悟著生命；育人，我享受著幸福！ 老師們，善存于心，愛在于行！讓我們用愛心搭起橋梁，用關心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時光鑄就“愛可以改變一切”的金色長城！ 謝謝大家！ 我的教育故事五分鐘演講稿（二）尊敬的評委老師們： 大家好！ “幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂覺得甘之如飴。
記得是兩星期前的一個下午，我們班連續上了兩節自習課，孩子們個個面部表情煩躁，感覺無聊。為了調節學生的情緒，我決定給學生講一個自己曾經讀過的感人故事。
當我站在講臺上，宣布這一消息時，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學生高呼：好老師，就你理解我們的心。
孩子們把目光投向了我，我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩，在風雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發生了，孩子的母親倒在了風雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著……我哽咽了。
沉默之后，我問道：“我們感受了什么？”一個孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質樸的答案，我被震撼了。
接下來，我說：“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學習，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎？” “我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學。” “我也知道，爸爸媽媽只會給與我們，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時，我班一個調皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費盡周折把我轉來，可是我不是罵人，就是打架。”
片刻的停頓，我們發現他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了。
7.五年級下冊語文試卷
五年級語文期末考試試題（卷） 一、將帶點字的音節補寫完整。
（3分） 翻天覆（fu ）地 殲（ j iān）滅 眷（ j uàn）戀 抽噎（ y e ） 掠（lue ） 過一瞬間（sh uen ） 二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括號里用“√”標出。（4分） bì（ ） zhāo （ √ ） 譬如 今朝 pì（ ） cháo( ) hè（ ） sǎn（ ) 暖和 散文 huo（√ ） sàn（√ ） 三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。
（6分） 電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷 年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器 1、2、3、四、用“ \”劃去句子中不正確的字、詞。（4分） 1、他跨上一匹（駿 俊 峻）馬，越過了險（駿 俊 峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好評。 3、瓦特（發明 發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明 發現）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義 意思） 的好事。 五、選擇恰當的詞語填在句子中的括號里。
（5分） 既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是 因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些 1、（ ）風雪再大（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。 2、弟弟的年紀（ ）小，（ ）很懂禮貌。
3、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應當按著去做。 4、（ ）做會自己管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、（ ）人只看見自己優點，看不見自己的不足，結果總是進步不快。 六、聯系課文解釋下列詞義。
（2分） “我以日始出時去人近”中“去”為“ ”之意； “任爾東西南北風”中“爾”為“ ”之意。 七、理解下面這段話。
（13分） 今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉裝玉砌的世界。
落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。
那歡樂的叫喊聲 ，把樹枝上的雪都震落下來了。 1、這是寫的什么時候的景色？ 2、把第一自然段用“||”分成兩層，先寫了 ，再寫了 （2分） 3、文中具體生動地描繪了雪后美景的詞語有（4分） 4、孩子們“那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了”，用了什么修辭手法？（2分） 5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。
（3分） 八、理解詩歌，按要求做題。（8分） 1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。
（4分） 于謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合污的品格 孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎么也報答不了母親的恩情 王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操 王安石 《游子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情 2、把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什么作用。（4分） ⑴桃花潭水深千尺， 。
用了 的修辭方法，它的 作用是 ⑵可憐九月初三夜， 用了 的修辭方法， 它的作用是 九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話，把序號寫在句前 的括號里。（5分） （ ）樹上掛著許多松球，散發著陣陣清香。
（ ）楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。 （ ）我們這里最常見的是楓樹和松樹。
（ ）松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。 十、讀下面的一段話，找出需要修改的地方，把它改正過來。
（8分） 俗話說：“瑞雪照豐年”，這句話充滿了科學根據，謎信的并不是一句成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪溶化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的須要。
這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。 1、這段話里有4個錯別字，按先后順序把正確的字寫橫線上： （4分） 2、有兩個詞用的不準確。
把不準確的詞寫在“ ”的前邊，正確的詞寫在橫線的后邊：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分） 3、有兩上句子不通順，把正確的句子寫在下面。（2分） ⑴ ⑵ 十一、閱讀下面的短文，按要求做題。
（12分） 瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。 我愛綠葉，愛它的奉獻精神。
是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續默默地工作著。
是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環境，為人們奉獻出一片片綠陰…… 我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責。
他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖。
轉載請注明出處華閱文章網 » 五年級下冊語文題簡短的