1.求一個適合幼師面試講的幼兒故事,故事不要太長,題材新穎一點
版主有木有想過面試繪本閱讀,
走傳統不是不好,只是如果你的故事和其他任何一個人的故事都一樣,你給面試官一個要用你的理由。至少在童書出版界是不贊同這點的。
可能我個人是個比較強調亮點的人。現在早期閱讀,高端閱讀、繪本里面有那么多新出版的故事為什么不可以拿來做故事講述,或者說我小時候就在聽的故事你還在給現在的孩子講,你的亮點在哪里。(自己反思)
譬如繪本,《是誰嗯嗯在我的頭上》《皮皮放屁屁》《糟糕的頭發》《愛心樹》《花格子艾瑪》各種生動的情節、幽默的故事、無論在故事講述動作、語言、角色上都非常活靈活現。用眉飛色舞的講述方式好過木頭一樣的背誦。
面試官叫你講故事,除了你的語言表達、動作表情豐富,你自己必須對故事有深度的閱讀理解。
2.以《面試》為題,編一個簡短的故事
《太陽花下的女孩》
他第一次看妹妹在太陽花中笑的那么開心,像陽光一樣,刺痛了他的眼睛。她是那么的美,像天使一般美得耀眼。但上天為什么這么殘忍,只給她16年的光陰。自己作為哥哥卻一點辦法都沒有。只能看著她的身體一天天的衰弱。但她卻永遠笑著,不會讓自己擔心。
今天是她的最后一天,他滿足她的愿望在太陽花中玩耍。看著她在舞蹈,像蝴蝶一樣翩翩起舞。看著她瘦弱的身軀跟大自然融合在一起,就像精靈,但卻不能擁有精靈的長壽。
突然,妹妹回頭一笑,那是他見過最美的笑容。他沉醉在這美好之中。卻突然見妹妹身軀依然倒下,他連忙扶起妹妹的身軀,慌忙給她找藥,妹妹握住哥哥的手,顫抖的說:“太陽花……太陽花象征著樂觀勇敢,自強不息,就像哥哥……哥哥當年為我治病攢錢卻從不……抱怨。我也要像哥哥……像哥哥一樣……。”妹妹的話沒有說完就離去了。
三年過去了。哥哥把妹妹安葬在太陽花中,只要他一看到太陽花。就能想到妹妹,想到妹妹的笑和最后的話。
太陽花象征著樂觀勇敢,自強不息,欣欣向榮。他從不曾忘記。