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          宿舍文化節獲獎感言簡短

          1.幫忙寫一篇獲獎感言吧

          創文明寢室之感?緣分讓我們在一個寢室相識,讓我們生活在共同的小天地,將要讓我們一起共度三年光陰,寢室是我們四人在華夏學院的小家,是我們心靈的棲息地,對于我們的家,我們有義務責任讓我們的家整潔舒適。

          寢室的整潔衛生并非是條條款款限制而得,而是心底那份對家的愛,進校沒多久,輔導員讓每位寢室長寫清潔值日表,我寫了,只寫了四人名字,排成一列,其他一字未寫,負責監督的同學看了不認同地感到驚奇地問:“就這樣寫?”我的答案很簡單“是的。 ”還寫什么,非要寫那條條款款嗎?寫了,不記在心中不施與行動中,寫了也只是浪費筆墨紙張,增強諷刺罷了,室友與我的觀點想同,大家心中一致認為簡單輪日志日,一直養成良好的習慣,認真弄好每一次的清潔,讓寢室干凈,桌面整潔便好,讓我們的家舒適整潔。

          整潔舒適的寢室是我們學習生活的良好物質基礎,在整潔的寢室我們擁有好心情,我們能更輕松的投入學習中。 “家”的整潔非一人之力,是我們四人的努力,四人的愛,每一次檢查得優,我們都喜悅無比,那肯定了我們的工作,讓我們為自己的小天地驕傲。

          寢室非呆板弄衛生,而是室友與我,大家心中的那份責任,那份愛,那份重視,我們才擁有整潔的寢室,在我們心中整潔寢室會在我們心中永久存在。

          2.優秀宿舍的獲獎感言 要幽默點的

          尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!我很榮幸能參加此次“寢室文化月”的頒獎大會,并代表獲獎的優秀寢室在這發表感言,感謝學校頒這個獎給我們。

          遠離喧鬧的纏繞,走入學習的勝地!接受學風的洗禮,感受愛心的撫慰!我們的生活,我們的人生,我們要主宰自己的命運,用心思考,用眼發現,用手打造。美好的寢室生活早已眷顧我們太多太多的感動,每個人都沒有浮華城市的縮影,有的是用滿腔的熱忱,樸實的彰顯自己的本色。搞好寢室衛生,送自己一份潔凈,讓靈魂和身心得到洗禮;提高綜合素質,給自己一份責任,讓生活和人生得到修養。天地間有一種東西叫雪花,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫友情,自心中誕生,升華中融洽。這就是優秀寢室的內涵。

          室友之間要相互信任,相互尊重,多交流思想,多溝通感情。 “好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受,他人的情緒,不能傷感情,壞和氣。“金無足赤,人無完人”,有長處要相互學習,有短處要相互提醒,有難處要相互關心,有錯處要相互幫助。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想,勁往一處使,相信我們就可以成為攻無不克,戰無不勝的集體。

          “沒有完美的個人,只有完美的團隊”,一個優秀的寢室離不開寢室成員的團結一心,我們要彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相尊重彼此的成果,營造一個和諧的愛的寢室。寬容大度,虛懷若谷,不能把自己的好惡強加給別人。要允許別人進步,把別人的成功看成是自己的成功,從中吸取經驗和教訓,取長補短,為明天更好的發展做好準備。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。只有播種真誠,展現真實的自我,為對方捧出一顆真心,對待室友像春天般的溫暖,用一顆火熱的心去包容一切,這樣才會收獲別人的真誠。室友既為親人,也為朋友,始終保持著平等、友愛、團結,相信宿舍的和諧就可能達到完美。

          這就是我眼中的“寢室文化”,它不單純表現為室內的清潔,物品的排放整齊,更重要的是那濃濃的親情和溫暖的家的感覺。或許我們無法掌控他人,但卻能把握自己,讓青春和夢想一起飛翔;或許我們無法預知以后,但我們可以把握現在,讓時間和學習留在身邊;或許我們無法事事成功,但我們能時時盡力,讓耕耘和拼搏鑄造人生。

          青春是一面旗幟,也是一個長滿梔子花的年代,是歡快的,也是憂傷的,是鋼琴上的黑白鍵,有序的排列著,彈奏我們的青春樂曲,大學就是青春生活的最后一站,做好身邊點滴之事,點滴之事乃見人之本性,用真誠經營愛情,用執著追求事業,用善良對待朋友,用平淡對待磨難,用虔誠期盼幸福,用感恩回報人間。當代的大學生不僅要有較高的科學文化素質,更需要我們自身的素養,工作和學習中需要文明,寢室文化生活更需要文明,寢室是我們的家,文明衛生靠大家。

          最后,十分感謝老師和同學們給我們這次機會。一個寢室的優秀是取決于寢室長和寢室成員的積極配合,我們相信我們所有優秀寢室會再創佳績,做文明新人,創文明寢室,建和諧校園。 與此同時我們也深知,我們還有很多不足之處,目前所取得的成績是微不足道的,但我們會不斷揚長避短、精益求精,以更好的成績向學校匯報,也讓自己的大學生活更充實、更有意義。

          謝謝!

          3.幫忙寫一篇獲獎感言吧

          創文明寢室之感?

          緣分讓我們在一個寢室相識,讓我們生活在共同的小天地,將要讓我們一起共度三年光陰,寢室是我們四人在華夏學院的小家,是我們心靈的棲息地,對于我們的家,我們有義務責任讓我們的家整潔舒適。

          寢室的整潔衛生并非是條條款款限制而得,而是心底那份對家的愛,進校沒多久,輔導員讓每位寢室長寫清潔值日表,我寫了,只寫了四人名字,排成一列,其他一字未寫,負責監督的同學看了不認同地感到驚奇地問:“就這樣寫?”我的答案很簡單“是的。”還寫什么,非要寫那條條款款嗎?寫了,不記在心中不施與行動中,寫了也只是浪費筆墨紙張,增強諷刺罷了,室友與我的觀點想同,大家心中一致認為簡單輪日志日,一直養成良好的習慣,認真弄好每一次的清潔,讓寢室干凈,桌面整潔便好,讓我們的家舒適整潔。

          整潔舒適的寢室是我們學習生活的良好物質基礎,在整潔的寢室我們擁有好心情,我們能更輕松的投入學習中。“家”的整潔非一人之力,是我們四人的努力,四人的愛,每一次檢查得優,我們都喜悅無比,那肯定了我們的工作,讓我們為自己的小天地驕傲。寢室非呆板弄衛生,而是室友與我,大家心中的那份責任,那份愛,那份重視,我們才擁有整潔的寢室,在我們心中整潔寢室會在我們心中永久存在。

          4.寢室活動后感言

          活動很多啊 例如以前 我們可以打牌 輸的最慘那個要跑到女生宿舍樓底下喊XXX我愛你 并且只準穿褲衩~再例如 我們可以打牌 讓那個最“豐滿”的同學站陽臺罵街 輸最慘那個的名字會被陽臺君大叫“我叫XXX是X系X班的~~~” 再再例如 我們可以打牌 輸最慘那個要在中午吃飯時人流最密集的時候抱陽臺欄桿大喊“我是豬!”并做欲跳下狀 當然最后會被“仗義”的室友英勇“救”下……

          好了不鬧了 介于不知樓主學校是否嚴格 做出格舉動是否方便 是否是漢子 是否是妹子 是否有男朋友 如果有是否已婚……那個……所以選兩個很俗的寫寫

          活動一:萬年不變的掃衛生

          首先介紹背景(今天打球【逛街】回來 突然被【臭氣、蒼蠅、小強、屎殼郎……】丟出來了云云……總之描述自己宿舍的臟亂差 如果學校很嚴檢查衛生苛刻,就寫角落的灰塵 桌子下的蜘蛛網這些容易忽略的小地方 盡可能把宿舍人寫成一群BT潔癖就好)

          然后介紹過程(小剛拿笤帚 掃的很認真 小紅看見了 拿著chuo子要幫他 這個小學就會吧 不用教吧 不過怎么感覺有什么怪怪的東西……)

          最后提升到思想境界(通過這次活動 同學們提升了動手能力 建立了創造優越環境要靠自己雙手的意識……具體怎么寫……最好的范本是請參照CCA V1套 O O X X聯播節目)

          活動二:宿舍布置

          首先依然背景(打開宿舍門 看到蓬蓽而立 四白落地頓覺憋悶 恨不得用青春激情射他個花花綠綠云云)

          依然是過程(小紅掛起了男朋友【和諧的話可以寫父母生日時送的……】送的布偶,小蘭拿出了課余折完的千紙鶴、用過的水彩、畫過的油畫、剩下的唇彩、潑過的水墨、刻的根雕、打的石頭……【什么 你們宿舍沒這牛人?嘛~不要在意這細節問題 就像老師根本不在意我們有沒有宿舍活動這種細節問題】最后 小剛濃墨揮毫 奮力寫下“藏精閣”三個大字懸于舍門之上!【好像又有奇怪的東西混進來了】

          最后萬惡的思想高度(美化環境 創和諧 促發展啥啥的往上招呼吧 叫我光著思想高度200字就不夠 什么 你寫不出來?看看聯播吧 沒文化的孩子~!)

          5.寢室活動后感言

          我是來自音樂學院舞蹈系1號樓214宿舍的宿舍長韓曉青,第“四屆宿舍文化月”的到來讓我們大一的新生不僅感受到的是新奇和激動,感受到更多的是集體的力量是無窮,11月6日我們聽完學院的動員大會之后開始逐項對照,積極參與。經過我們大家的團結一致,精彩表演,最終獲得了“最佳創意獎”和“最佳團隊獎”的榮譽稱號。

          我們宿舍共有6個人,來自不同地方的我們相聚了在一起組成了現在的家,此次的“宿舍文化月”能讓我們有機會展示自我,我們每個人都興奮不已,作為宿舍長的我更是如此。為了達到大賽要求的要辦具有特色的活動,首先我們每個人先寫出活動方案,然后同音樂學院另外兩個宿舍共同選出了3個活動方案,分別是“斗雞”“歌詞接龍”“老鷹捉小雞”。在確定方案以后我們以突出團結,活潑,創新為目的積極排練。最終我們以熱情洋溢的語言,青春張揚的舞姿,嬉戲搞笑的音樂征服了在場的每一位老師和學生。

          這次能夠取得好的成績是與宿舍的每一位成員分不開的。為了組織策劃好這次活動,我們宿舍成員一下課就聚在一起,七嘴八舌的一起討論,每人想出一套活動方案,宿舍六個成員再一起逐個進行討論,好的方面、不理想的方面都記錄下來,綜合所有意見,最終確定了比賽的節目形式和內容。在排練中,宿舍成員都自覺的犧牲自己的休息時間,一遍一遍反復的練習,力求最大的默契。特別是在排練斗雞這個項目時,一不小心就會摔倒,但大家都沒有絲毫的退縮,爬起來,哈哈一笑,又繼續投入到認真的排練中去。通過這次活動,讓我們宿舍成員之間的關系更加融洽了,也讓我們深刻的體會到了團結的重要性。“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。做任何事情要發揮集體的力量,集思廣益,沒有什么能難倒我們的,集體的力量是偉大的,是無窮無盡的!

          青春是一面旗幟,也是一個長滿梔子花的年代,是歡快的,是憂傷的。是鋼琴上的黑白鍵有序的排列著,彈奏我們的青春樂曲。大學就是青春生活的最后一站,做好身邊點滴之事,點滴之事乃見人之本性。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想,勁往一處使,相信我們就是最棒的!

          這次的活動更是讓我感受到了學校對我們全方位的關注和培養。雖然來到黃河科技學院不到半年時光,但是我們學到了很多新的東西,感受到學校先進的辦學理念,讓我們更加懂得了學習的重要性!

          最后,十分感謝老師和同學們給我這次機會,一個優秀的宿舍取決于宿舍成員和宿舍長的積極配合,我相信我們所有的優秀宿舍會再創佳績!與此同時我也深知,我們還有很多不足之處,目前所取得的成績是微不足道的,但我們會不斷揚長避短,精益求精,以更好的成績向學校匯報,也讓自己的大學生活更充實,更有意義!

          你修改一下

          6.寢室活動后感言

          活動很多啊 例如以前 我們可以打牌 輸的最慘那個要跑到女生宿舍樓底下喊XXX我愛你 并且只準穿褲衩~再例如 我們可以打牌 讓那個最“豐滿”的同學站陽臺罵街 輸最慘那個的名字會被陽臺君大叫“我叫XXX是X系X班的~~~” 再再例如 我們可以打牌 輸最慘那個要在中午吃飯時人流最密集的時候抱陽臺欄桿大喊“我是豬!”并做欲跳下狀 當然最后會被“仗義”的室友英勇“救”下……好了不鬧了 介于不知樓主學校是否嚴格 做出格舉動是否方便 是否是漢子 是否是妹子 是否有男朋友 如果有是否已婚……那個……所以選兩個很俗的寫寫活動一:萬年不變的掃衛生 首先介紹背景(今天打球【逛街】回來 突然被【臭氣、蒼蠅、小強、屎殼郎……】丟出來了云云……總之描述自己宿舍的臟亂差 如果學校很嚴檢查衛生苛刻,就寫角落的灰塵 桌子下的蜘蛛網這些容易忽略的小地方 盡可能把宿舍人寫成一群BT潔癖就好) 然后介紹過程(小剛拿笤帚 掃的很認真 小紅看見了 拿著chuo子要幫他 這個小學就會吧 不用教吧 不過怎么感覺有什么怪怪的東西……) 最后提升到思想境界(通過這次活動 同學們提升了動手能力 建立了創造優越環境要靠自己雙手的意識……具體怎么寫……最好的范本是請參照CCA V1套 O O X X聯播節目) 活動二:宿舍布置 首先依然背景(打開宿舍門 看到蓬蓽而立 四白落地頓覺憋悶 恨不得用青春激情射他個花花綠綠云云) 依然是過程(小紅掛起了男朋友【和諧的話可以寫父母生日時送的……】送的布偶,小蘭拿出了課余折完的千紙鶴、用過的水彩、畫過的油畫、剩下的唇彩、潑過的水墨、刻的根雕、打的石頭……【什么 你們宿舍沒這牛人?嘛~不要在意這細節問題 就像老師根本不在意我們有沒有宿舍活動這種細節問題】最后 小剛濃墨揮毫 奮力寫下“藏精閣”三個大字懸于舍門之上!【好像又有奇怪的東西混進來了】 最后萬惡的思想高度(美化環境 創和諧 促發展啥啥的往上招呼吧 叫我光著思想高度200字就不夠 什么 你寫不出來?看看聯播吧 沒文化的孩子~!)。

          7.寢室文化節的宣言

          寢室是學生生活、學習的主要場所,也是同學們傳播信息、探討問題、交流思想、表現自我的重要場所。每年一度的寢室文化節活動旨在引導學生如何做人、做事、做學問,進一步增強學生“自我管理、自我服務、自我教育、自我完善”的意識,樹立團隊意識和主人翁意識,促進同學之間友好人際關系的建立,對大學生的思想修養、文化修養、綜合素質的全面提高產生著積極的影響。通過舉辦寢室文化節活動,可以增強師生之間的交流與溝通,促使宿舍管理工作人員進一步樹立“以生為本”的服務理念,通過服務者與被服務者之間的互動行為,達到互相理解、互相尊重。

          寢室文化節已經成為我校大學生宿舍文化建設不可或缺的重要內容,是深受大學生歡迎而企盼的特色節日。目前,我校大學生期待今年的寢室文化節能帶給我們更多的驚喜。

          8.我要一份寢室文化節的總結的答案

          為期1周的寢室文化節終于在一片同學們的歡聲笑語中落下了帷幕,通過同學老師的反映,我們知道了很多,雖有不足和欠缺。但在以讓同學們真實感受在校生活的優點及樂趣,學會做校園真正主人的主題烘托下,使同學們真真正正地感受到了寄宿制生活與在學校這個大家庭中的歡快氣氛。以下,是對本次每個活動的總結。

          1.寢室故事與趣聞。

          這是本次寢室文化節的一個唯一創新節目,也是亮點節目。各個寢室的同學在文章上都花了很大的心思,內容既體現了寢室生活中的樂趣,又使大家了解了如何適應寄宿制生活,語言也是風趣無比。我們將其中一些較好的文章在晚上與祝福一起送出,并和宣傳部廣播站聯系進行播放,于中午也進行了廣播。但是,不足的是,聽的同學反映不是很強烈,似乎沒有達到預期的效果。以后的同學我們應該對此進行改進。

          2.寢室個性裝飾。

          對于這個傳統項目,同學們都積極響應。尤其是女生那方面,在寢室裝飾方面表現出很大的熱情及她們張揚奔放的個性,有些寢室連門上也添置了非常別致的花樣。但活動也有略微不足。在男生方面,裝飾的內容和樣式不夠新穎,還有部分男生寢室幾乎沒有裝飾。但在男生方面的個別情況,是預料之中的。問題在于男同學在這方面創意太匱乏了,希望學校在創意方面開設一些課程。但令人高興的是,大部分同學都十分積極,是對此次活動的肯定。

          3.寢室樓底裝飾。

          保持了以往的特色。我們在寢室樓底不僅懸掛了綠葉、氣球、漫畫作品和小燈籠。還加入了本次的新內容,寢室照片的底樓展示,這些裝飾還是得到了同學的較好評價。在這些裝飾方面生輔老師幫了我們很大的忙,在此我代表我部門表示感謝。但我們在漫畫的征集中也存在問題,如海報過多而原創手稿較少,更不用說原創作品了。這也是我們在事先宣傳方面的疏忽。

          4.溫馨祝福點歌活動。

          點歌是上一年的經典活動,雖在第一日的男生寢室遇到一些小問題,但仍在同學中引起了很大的反映,多數學生對此有極大的熱情,并且隨時間的推移愈以高漲,并在周三、周四形成了高潮。老師們也對此反映好。我們在點歌同時還讓同學附上祝福,其內容都是積極向上的,真正讓同學們感受到了一份溫馨。而且我們根據去年你同學反饋改進了播放的音量和效果。但多少影響到一點點希望在夜間復習的同學。此問題是一直存在的,我們只能尊重多數同學,同時希望得到不方便同學的諒解。

          5.寢室參觀活動。

          同樣,這個活動也是去年經典。是所有活動中同學積極性較高的一個。在熱鬧的參觀人流之中,我們發現與去年同樣的一個現象:為什么同學對這個活動有這么大的熱情?原因同樣在于去年歸結的現在學生的精神世界觀。由于我們為同年齡的人,我也了解他們的想法,滿足了他們小小的好奇心。這個活動,正好是他們所希望有的。此活動通過男女生寢室的交流,不僅了解了相互的內務,還了解了各自裝飾的成果,是常規與個性的張揚與延伸,具有深刻的意義。

          6.寢室猜謎。

          我們將去年的元宵燈謎會移植到了今年的文化節。其反響是最熱烈的。活動在周三、周四的晚自習后,盡管我們準備的獎品十分精簡,但同學們在兩天之內的熱情絲毫不減。200條謎語還不夠同學們猜的,看見如此熱鬧的情景和同學們臉上歡樂的笑容,我們倍感欣慰。生輔老師也說此番場景十分少見,他們也很高興。這項活動的意義在于擴充同學們的知識和激發同學們的想象能力。我們在管理的方面也基本做到了按時收場和整齊有序。總體這個活動是本次文化節一個成功的地方。

          以上就是對這次活動的總結。由于在老師的協助下我們將去年的活動進行完善,并吸取去年的經驗,加大了宣傳力度。使本次活動的參與性較強、反映良好。在次我要感謝幫助我們的老師、各部門和各班干部。但在活動方面還是缺少一些創新。今年是寢室節系統化實施的第二次,很多細節都有去年的經驗,所以略比去年成功,但以后仍可更加完善。

          對于實際意義的,是一個令我為難的問題。與往年相同,讓每個活動不僅僅是娛樂的性質,而是讓活動在全校的范圍之內有明顯的教育作用,讓良好的風氣在延安到處回蕩,這是我們舉辦所有活動的最終目的。但是如果一定要將一個生硬的道理加入活動使其變得有“真正意義”的話,未免會讓同學產生反感而失去為同學服務的宗旨。如果這樣的話,還不如把活動取消。

          寢室文化節,在歡聲笑語之余,給了我們許多體驗。這是十分難得的。相信今后的活動,一定可以更富有意義,更成功!

          宿舍文化節獲獎感言簡短

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