華閱文章網1.自己給自己寫頒獎詞怎么寫
常言說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。但我，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；但我，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。他們快樂在為理想而拼搏的過程中，我幸福在為未來而跋涉的努力里。
介紹：
頒獎詞應寫成"頒獎辭"，是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。
特點：
1. 情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
2. 深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
3. 簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
2.怎樣寫頒獎詞
一、什么是頒獎詞 頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。
因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。二、頒獎詞的特點 （一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 （三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。 （四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法 （一）大筆寫意，點明人物的事跡。 寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。
在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。 例如：感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞：例子：編輯詞條2007感動中國頒獎詞：1、錢學森 【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。
他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。2、李劍英 【頒獎詞】（天地英雄） 煙籠大地，聲震藍天。
星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
3、鐘期榮 胡鴻烈 【頒獎詞】（樹仁立德） 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。
為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。
我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。4、孟祥斌 【頒獎詞】（義無反顧） 風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。
他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。5、方永剛 【頒獎詞】（踐行信仰） 一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向， 一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命，他是一位滿懷激情的理論家 ，更是敢于奉獻生命的實踐者。
在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。6、李麗 【頒獎詞】（心靈強者） 殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。
身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
7、閔恩澤 【頒獎詞】（人生如炬） 在國家需要的時候，他站出來！燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。
點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！8、陳曉蘭 【頒獎詞】（大醫醫心） 雖千萬人，吾往矣！曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多。她是一位醫生，治療疾病，也讓這個行業更純潔。
9、謝延信 【頒獎詞】（有信延信） 當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。
10、羅映珍 【頒獎詞】（真愛無疆） 把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。
11、「嫦娥」團隊 年度評選特別獎「嫦娥」團隊。 【頒獎詞】 一個千古不變的奔月夢想，幾代中華兒女的不懈追求，「嫦娥」一號是中國航天科技創新的轉折點，更是中國航天人完成代季交接的里程碑，從此我們仰望星空，‘嫦娥’不再寂寞，環顧宇宙，驕傲在中國人的心中蕩漾。
至于給梁啟超或康有為寫頒獎詞，應該是突出他們舍身變法的品質吧。
3.給老師寫一份頒獎詞50字
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神魄達克斯
LV.16 推薦于 2017-09-19
頒獎詞
特點：
情感性：飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
深刻性：對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
簡潔性：頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
系列性：在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
寫法：
大筆寫意，點明人物的事跡。
指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。人物事跡點到為止。
縱深開掘，彰顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。
綜合表達，事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
言簡意豐，自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點，同時還要自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，
4.頒獎詞格式
頒獎詞一定要流暢，語言要理順，不求多華麗的辭藻，卻一定要以最精干的語言表現出得獎人的最閃亮的地方，感染到所有的聽眾。
（1）大筆寫意，點明人物的事跡。 指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。
因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。人物事跡點到為止。
（2）縱深開掘，彰顯人物的精神。 對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。
通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。
（3）綜合表達，事、理、情有機融合。 頒獎詞在表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。 （4）言簡意豐，自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點，同時還要自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。
5.頒獎詞,我要頒獎詞兩個
頒獎詞的特點
（一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
（三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
（四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
頒獎詞的寫法
大筆寫意，點明人物的事跡。 寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是。引申為一種敘事方法，寥寥數句，有針對性地表達出每個人的個性特點，勾勒出豐滿的筆下之物頒獎詞的特點
（一）情感性 飽含情感，如同畫寫意畫。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，簡要概述，因此，必須體現一定的深度。
頒獎詞的寫法
大筆寫意，這類文稿的寫作往往是一個系列。 寫意是國畫的一種畫法，借用百度
p，但是具體人物對象的事跡不同，觸及人物的精神內核、因事定調。在新聞傳媒非常發達的時代，是指從大處著眼，即見人物的 神韻與風采，將人物的壯舉提升到一定的思想高度，人們自然心領神會。因此，人物事跡點到為止。
（三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。在這里.s.不同場合要用不同的頒獎詞，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，力求用最簡潔的筆墨。為適應電視節目的播出時間要求。
（四）系列性 在頒獎典禮上。這就要求寫作時必須做到因人定論，授獎對象一般不是單個的，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節，點明人物的事跡。盡管主題相同。
以上，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果
6.知性大氣的頒獎詞怎么寫
頒獎詞一定要流暢，語言要理順，不求多華麗的辭藻，卻一定要以最精干的語言表現出得獎人的最閃亮的地方，感染到所有的聽眾。
度娘解釋如下：（1）大筆寫意，點明人物的事跡。 指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。
因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。人物事跡點到為止。
（2）縱深開掘，彰顯人物的精神。 對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。
通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。
（3）綜合表達，事、理、情有機融合。 頒獎詞在表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。 （4）言簡意豐，自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點，同時還要自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。
7.寫一段頒獎詞100字左右
范文：
悟空，你轉身的一瞬間，強烈的震撼了我的心靈。你的眼神，令人心酸，令人心動，那么坦 然，那么美麗，是那么的瀟灑。
你是斗戰勝佛，你的勇氣令三界眾生膽寒，因為有你，三界得以平安！為了正義，你忍住痛苦和委屈，不肯停下追求公理的腳步，上天用邪魔考驗你的仁愛之心，你便舍出肉體，舍棄自己的功果和生命，守住正義。你是孫悟空，你一定要贏，你必須要贏！你用生命詮釋了殺身成仁！
你的逝去和三界平安，并不是簡單的生命交換。你轉身一望，露出人世間最動人的眼神；你殺身成仁，綻現出生命最美的光芒！你用無畏譜寫了英雄的贊歌！三界安危，一肩承擔；生死瞬間，心系蒼生！
悟空一生大起大落，受盡人生的冷暖，早已看破紅塵。。時間也許會將一個人打造成另一個人，可是它無法改變悟空，歷經千百年，天地亦變，空心不變。悟空的愛是真愛！
流星劃過浩瀚的夜空，我知道，我已經走回了真是的世界，可是回想夢境，我知道，自己曾在不經意之間觸及那山，那水，那份情……
他行的才是最上乘的佛教教義，他做的才是正義之事，他用自己的行為詮釋了生與死的榮光！諸邪難犯，可脫劫難的他卻圓寂了，但死的只是他的肉體，他的精神、傳奇，亙古不變，萬古長存！
擴展資料：
神通初成的孫悟空先大鬧龍宮取得如意金箍棒，又大鬧地府勾去生死簿，后被天界招安，封為弼馬溫。得知職位低卑后生氣返回花果山，并戰勝托塔天王和三太子的討伐，迫使玉皇大帝封其為齊天大圣，并在天庭建齊天大圣府，奉旨管理蟠桃園。
因醉酒攪亂王母的蟠桃盛會，偷吃太上老君的金丹，煉成了金剛不壞之軀，陰差陽錯間在太上老君的煉丹爐中煉就火眼金睛。之后大鬧天宮，十萬天兵天將、四大天王、二十八星宿對其圍剿亦不能將其打敗，后來在與如來的打賭斗法中失利，被壓在如來舍去一手化作的五行山（唐時更名兩界山）下五百余年悔過自新。
后經觀音點化，被唐僧救出，法號行者，保護唐僧西天取經，一路降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經九九八十一難，最后取得真經修成正果，被封為斗戰勝佛。
孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇，在民間文化中代表了機智、勇敢。自唐代出現西游傳說，一直延續至明清，明代出現這些傳說的集大成本《西游記》。孫悟空在歷代的這些民間神話里，被中國人奉為神明。
8.頒獎詞怎么寫
頒獎詞學習如逆水行舟，不進則退。
在學習中取得進步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們班一大批同學以認真的態度、踏實的作風、勤奮的習慣在本次期中考試取得了大的進步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學繼續發揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步。以良好狀態進入“期末預備期”，為打造全新畢業班團隊全面準備！下面進行頒獎（。）
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。
下面宣布***班獲獎名單。 一、什么是頒獎詞 頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。
因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。二、頒獎詞的特點 （一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 （三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。 （四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法 （一）大筆寫意，點明人物的事跡。 寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。
在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。 例如：感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞：例子：編輯詞條2007感動中國頒獎詞：1、錢學森 【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。
他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。2、李劍英 【頒獎詞】（天地英雄） 煙籠大地，聲震藍天。
星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
3、鐘期榮 胡鴻烈 【頒獎詞】（樹仁立德） 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。
為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。
我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。4、孟祥斌 【頒獎詞】（義無反顧） 風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。
他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。5、方永剛 【頒獎詞】（踐行信仰） 一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向， 一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命，他是一位滿懷激情的理論家 ，更是敢于奉獻生命的實踐者。
在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。6、李麗 【頒獎詞】（心靈強者） 殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。
身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
7、閔恩澤 【頒獎詞】（人生如炬） 在國家需要的時候，他站出來！燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。
點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！8、陳曉蘭 【頒獎詞】（大醫醫心） 雖千萬人，吾往矣！曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多。她是一位醫生，治療疾病，也讓這個行業更純潔。
9、謝延信 【頒獎詞】（有信延信） 當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。
10、羅映珍 【頒獎詞】（真愛無疆） 把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。
11、「嫦娥」團隊 年度評選特別獎「嫦娥」團隊。 【頒。