華閱文章網1.要20個含借喻的句子
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（高爾基《海燕》）
我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了，我再也說不出話。
（魯迅《故鄉》）
最可恨那些毒蛇猛獸，
吃盡了我們的血肉。
一旦把它們消滅干凈，
鮮紅的太陽照遍全球。
“這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出，閃射著萬道紅光，照臨到這個世界上。”（楊朔《泰山極頂》）
天上張著灰色的幔。
一本你喜愛的書就是一位朋友
我們之間已經隔了一層厚障壁了。
其缺點是見樹木不見森林，揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜。
1）一串碎玉從夜鶯的喉嚨里吐出來。一串碎玉
2）代溝是什麼？是下一代跟上一代之間有著一道無形的墻。一道無形的墻
3）開啟知識寶庫的鑰匙有很多，學生應選擇適合自己的來用。鑰匙
4）家，是每個人的避風塘。縱使外面風風雨雨.回到家里，便覺安然。風風雨雨
5）煤礦工人，努力地在地底下挖掘黑金。黑金
7）住在這白鴒籠內，又怎會舒適自在！白鴒籠
8）坐在飛機上烏瞰大地，只見一片大草原，還有一條長長的白帶子。白帶子
2.借喻的句子有哪些
1、愛心是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望。
2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
3、在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風吹過，大樹發出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢！
4、在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗-----其他季節里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
5、、在我家的樓下，草坪上就屹立著許多株不高的梅花樹。冬末春初時，株株都長出許多美麗的小花苞，圓圓的，滾滾的，隨時準備開放。一枝枝臘梅苞兒在綠葉上啜飲著露水的瓊漿，好似一顆顆星星點綴著樹叉上，時不時探出粉紅的小腦袋向四周好奇地打量著這繽紛多彩的世界。
6、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
7、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
8、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
9、微風吹拂，河水就泛起層層漣漪，像一片片浮動著的銀鱗，像巧手的漁家少女編織的網……啊，在我的心中，故鄉的小河是條最美的河。
10、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
11、人生就像一拱繽紛的彩虹，用其奇妙的靚麗裝扮著生命的“航母”；人生宛如一幅完美的圖畫，假其繁雜的內涵，詮釋出生命的四季。人生無影可言，非圓非方；人生無影以述，摸不著，看不到。然而，正式蒞臨這既絢麗又黯淡，既長久又短暫，既愉悅又哀傷的人生旅途，才會在時光的斗轉星移的變幻中，體味著人世間的月圓花瘦，把持住心靈的陰晴曲直，從而掂量出“生命”的跌宕沉移……
12、往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃。
13、清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。
14、倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
15、感時花濺淚，恨別鳥傷心。
3.舉幾個借喻的例子,要短一點的
1.不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。 （幼苗 = 兒童）
2. 他搖曳著一頭的蓬草，沖出門外去上學去。 （蓬草 = 凌亂的頭發 ）
3.別小看這種樹的'胡子'，它使榕樹成為地球上"樹木家族'中的巨無霸 。（胡子 = 榕樹的根）
4.星空中銀盤高掛 （銀盤 = 月亮）
5.飛躍的羚羊，勇奪奧運銅牌。（飛躍的羚羊 = 田徑好手）
6.我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了，我也說不出話。（以「厚障壁」來比喻感情距離。）
7.松柏后凋於歲寒，雞鳴不已於風雨。（這例子是要說明一個正人君子的節操，不受惡劣環境的影響。）
8.缾之罄矣，維罍之恥。缾，小的酒器。罍，大的酒器。罄，盡也。（全句指缾沒有酒了，是罍的恥辱。比喻不能供養父母，是兒女的恥辱。）
9.明月是圓盤，月光是圓盤里倒出來的銀水。
10.太陽就如一個可愛害羞的姑娘般，臉是那么的紅，那么的可愛呀！
11.一柄彎刀擱在夜空上
12.荷葉上的明珠晶瑩通透，在上面翻滾著
13. 深秋了，叢林里片片枯黃的飄雪，在空中迎風飄湯
14.天上的銀盤
15.蠟炬成灰淚始干（熾燃的蠟炬來比喻相思，借灰燼來比喻相思無益）
16.電燈泡給打碎了（電燈泡是用來比喻鼻子的）
17.大雄是在風雨中長大的，這點困難阻得住他嗎？（喻體為風雨）
18.自從那次誤會后，我和他之間已經被一堵厚墻阻隔著。（喻體一堵厚墻）
19.驟雨過后，荷葉上留下一顆顆珍珠
20.這班猴子把課室弄得亂七八糟，結果最頑皮的幾個被老師罰留堂。
4.用“借喻”的修辭手法造句
借喻
【含義】：是比喻的一種形式。借喻是以喻體來代替本體，被喻事物的名稱不出現。以作為比喻的事物來代替被喻事物。以起到更加直觀，明了的表達效果。
【例句】：
1. 劉翔好似一只飛躍的羚羊，矯健敏捷的身影劃過跑道，勇奪奧運金牌。
以飛躍的羚羊喻劉翔。
2. 天上的銀盤，灑落溫柔清冷的光輝在人間。
以銀盤喻月亮。
3. 人生的路程充滿了風風雨雨，這點微不足道的困難阻止得了他嗎？
以風雨喻挫折。
4. 一陣驟雨襲來，荷葉上滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。
以珍珠喻雨滴。
5. 這班皮猴子們把課室折騰得亂七八糟，老師狠狠地訓斥了最頑皮的幾個。
以皮猴子喻學生。
5.含有借代的詩句大全
總為浮云能蔽日，長安不見使人愁.——李白《登金陵鳳凰臺》
“長安”借代朝廷.（“浮云”和“日”運用了借喻的修辭手法，分別指奸佞小人和君王.）
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來.——李白《望天門山》
以船的一部分“帆”借代船.
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州.——李賀《南園》
“吳鉤”借代武器，“帶吳鉤”借代從軍出征一事.
附：借代和借喻的區別
借代與借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它們的性質卻完全不同.借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻側重相似性，借代側重相關性；借喻可以改為明喻，借代則不能.
借代的本體與借體之間有實在的關系，一般地說，這種關系還是相當密切的；
借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯系起來.