1.秋詞 翻譯
秋詞 劉禹錫
(其一)
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄。
(其二)
山明水凈夜來霜, 數樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨, 豈如春色嗾人狂。
譯文:
其一:
自古以來的人們都說秋天是悲涼的,
我卻認為秋天要勝過春天。
晴朗的天空中群鶴排開云層,一飛沖天,
引發詩人的無限情絲,帶著凌云壯志飛到云霄之上。
其二:
秋天來了,山明水凈,夜晚已經有霜;
樹葉由綠轉為焦黃色,其中卻有幾棵樹葉成紅色,在淺黃色中格外顯眼;
登上高樓,四望清秋入骨;
才不會像春色那樣使人發狂。
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2.劉禹錫的秋詞的全文翻譯
秋詞
(其一)
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上, 便引詩情到碧霄。
(其二)
山明水凈夜來霜, 數樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨, 豈如春色嗾人狂。
注釋
①自古:從古以來,泛指從前。逢:遇到。寂寥:空曠無聲,蕭條空寂,這里指景象凄涼。
②悲寂寥:悲嘆蕭條空寂。
③春朝(zhao,第一聲):春初
④排云:推開白云。排:推開,有沖破的意思。
⑤碧霄:青天。
譯文
其一(推薦):
自古以來,人們每逢秋天就都悲嘆寂寞凄涼,
我卻說秋天要勝過春天。
秋天晴朗的天空中一只仙鶴排開云層,一飛沖天,
我的詩興也隨它到了碧藍的天空。
其二:
秋天來了,山明水凈,夜晚已經有霜;
樹葉由綠轉為焦黃色,其中卻有幾棵樹葉成紅色,在淺黃色中格外顯眼;
登上高樓,四望清秋入骨;
才不會像春色那樣使人發狂了。
3.秋詞的解釋
秋詞 (其一)
首聯:自古逢秋悲寂寥,
頷聯:我言秋日勝春朝。
頸聯:晴空一鶴排云上,
尾聯:便引詩情到碧霄。
(其二)
首聯:山明水凈夜來霜,
頷聯:數樹深紅出淺黃。
頸聯:試上高樓清入骨,
尾聯:豈如春色嗾人狂。
編輯本段注釋譯文
注釋
①自古:從古以來,泛指從前。逢:遇到。寂寥:空曠無聲,蕭條空寂,這里指景象凄涼。 ②悲寂寥:悲嘆蕭條空寂。 ③春朝(zhao,第一聲):春初 ④排云:推開白云。排:推開,有沖破的意思。 ⑤碧霄:青天。
譯文
其一(推薦):
自古以來,人們每逢秋天就都悲嘆寂寞凄涼,
我卻說秋天要勝過春天。
秋天晴朗的天空中一只仙鶴排開云層,一飛沖天,
我的詩興也隨它到了碧藍的天空。
其二: 秋天來了,山明水凈,夜晚已經有霜;
樹葉由綠轉為焦黃色,其中卻有幾棵樹葉成紅色,在淺黃色中格外顯眼;
登上高樓,四望清秋入骨;
才不會像春色那樣使人發狂了。
4.《秋詞》解釋
譯文: 自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥, 我卻認為秋天要勝過春天。
萬里晴空,一只鶴凌云而飛起, 就引發我的詩興到了藍天上了。 賞析: 秋,在大自然中,扮演的永遠是一個悲懷的角色,它的“瘦”早已成為一種獨特的意象,讓一代代的人不停的咀嚼、回味。
于是,秋,便在一頁頁枯色的紙張里,在一個個方正的漢字中低吟,把那縷縷的哀怨、愁緒、思念、牽掛,熏染得迷迷離離。 然而劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調,它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。
更為難得可貴的是,《秋詞》還是詩人被貶朗州后的作品。原詩兩首,所選的是第一首。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。” 自宋玉于《九辯》中留下“悲哉,秋之為氣也”的名句后,悲,就成了秋的一種色調,一種情緒;愁,也就成了心上的秋了。
然而,詩人開篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現出一種激越向上的詩情。“我言”說出的是詩人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸。
“勝春潮”就是詩人對于秋景最為充分的認可。這種認可,絕非僅僅是一時的感性沖動,而是融入了詩人對秋天的更高層次的理性思考。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”詩人抓住秋天“一鶴凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。
那凌云的鶴,也載著詩人的詩情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤獨的,然而它所呈現出來的氣勢,卻是非凡的。
一個“排”字,所蘊涵的深意,盡在不言中了。也許,詩人是以“鶴”自喻,也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。
這里,有哲理的意蘊,也有藝術的魅力,發人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機和素色,更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操。
讀這樣的詩,洋溢在我們心頭的,絕非什么悲涼的氣息,我們隨著詩人的“詩情”,借助詩人想象的翅膀,天馬行空般馳騁于碧空之上。于是,鶴飛之沖霄,詩情之曠遠,“實”和“虛”便融合在了一起,所獲得的全然是一種勵志冶情的美的感受。
全詩氣勢雄渾,意境壯麗,融情、景、理于一爐,表現出的高揚精神和開闊胸襟,唱出的那曲非同凡響的秋歌,為我們后人留下的,卻是一份難能可貴的精神財富。 作者小傳】: ??劉禹錫(772-842)字夢得,洛陽人,為匈奴族后裔。
晚年任太子賓客,世稱“劉賓客”。他和柳宗元一同參預那唐朝永貞年間短命的政治改革,結果一同貶謫遠郡,頑強地生活下來,晚年回到洛陽,仍有“馬思邊草拳毛動”的豪氣。
???????? (一)學習重點: ??1.了解這首詩的背景,理解詩的大意。2.背誦這首詩。
?? (二)語言積累與運用: ??結合書下注釋,理解下面的詞語。 1. 寂寥:寂靜;空曠。
2. 春朝:春天的早晨。這里可譯作春天.3. 排云上:沖云直上。
排:推開;沖出。4. 便:就;于是。
5. 碧霄:藍天。 ?? (三)內容分析: 1. 背景: ??這首詩是詩人被貶郎州司馬時所作。
永貞元年(公元805年),順宗即位,任用王叔文改革朝政,劉禹錫也參加了這場革新運動。但革新遭到宦官、藩鎮、官僚勢力的強烈反對,以失敗而告終。
順宗被迫退位,王叔文賜死,劉禹錫被貶。可貴的是,詩人在遭受嚴重打擊后,并沒有消沉下去。
《秋詞》就是被貶郎州時寫的,從詩中可以看到,劉禹錫并沒有悲觀失望,而是一反常態,贊美秋天,給人一種昂揚向上的信心。這與他多次被貶,多次抗爭的性格是一致的。
2. 理解詩的大意。 ??這是一首七言絕句,四句28個字。
??“自古逢秋悲寂寥”,詩一開頭就直言千古悲秋的老調,毫不隱諱。 ??“我言秋日勝春朝”,同千古悲調相反,詩人卻贊美秋天勝過春天,并以第一人稱表明態度,顯示詩人同腐朽勢力絕不妥協的韌勁兒。
??“晴空一鶴排云上”,“晴空”二字即描繪出秋高氣爽的秋天的特色,是春天多風沙、有春寒所不能比的。在詩人被貶的背景下,一只孤鶴直沖云霄,博擊長空,作者的用意不言自明。
這一意向是全詩的精華。難道我們就沒有感到詩人那種被貶、壓抑的情感自然隨著仙鶴飛向云天,展翅飛翔!詩人那種積極、樂觀、向上的堅定信念已是“便引詩情到碧霄”了。
??這是一只奮爭的孤鶴,它不茍生于沼澤湖泊之間,偏要博擊長空,一展雄姿。顯然,獨立寒秋,傲然騰空的孤鶴,是詩人理想的化身,也只有這樣的鶴,才敢說“秋日勝春朝”。
3. 理解詩的立意。 ?“悲秋”是古代詩歌的傳統主題,并且有許多名篇佳作。
劉禹錫的《秋詞》卻一反傳統,開創新意,寫出了一個生機勃勃,斗志昂揚的秋天來。這與詩人寫作這首詩的背景和性格是分不開的。
詩人把悲涼的秋天看得比春天還美,詩的立意不僅新穎,而且深刻,表現了詩人獨有的精神和獨到的見地。 4. 譯文 ??自古以來,騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、凄涼、空曠,我卻緝棱光谷叱咐癸栓含兢說秋天遠遠勝過春天。
秋日天高氣爽,晴空萬里,一只仙鶴直沖云霄,也激發我的詩情飛向萬里晴空。?????。