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          草房子閱讀心得簡短

          1.草房子的閱讀心得五十字

          《草房子》是一個童年的夢,這夢有歡喜也有悲傷,這個夢發生在油麻地,發生在一個美麗的鄉村,發生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物:桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……

          我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個與眾不同的孩子,因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學業,但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想,一個熱愛學習的孩子被迫停學,是一件多么痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步,他的堅強令我佩服。面對困難,他沒有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重,讓杜小康學會了自力更生,明白了生命的意義和價值,這是多么寶貴的財富呀!

          這使我想起了一件事:一天,我放學回家,經過一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場雨過后,有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊,它能從那一點點泥土中冒出來,盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅強的意志令我銘記在心。

          我用心回味著《草房子》,與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

          2.草房子讀后感20字

          寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。

          正文內容:

          《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫的是小男孩桑桑對自己刻骨銘心的童年回憶,其主人公有桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。

          在這五位少年中,桑桑和細馬是最令我難忘的。

          桑桑,一位頑皮可愛,有正義感的孩子。記得有一次,桑桑得了一種大脖子病,桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病,每天東奔西跑的看醫生。面對醫生的治療,桑桑總是一聲不吭,即使有時候會疼,桑桑也從來不說一句疼,只是默默地忍受。從這里,我可以看出桑桑是一個堅強的孩子。

          堅強、樂于助人、有正義感等這些品行,是我們要向桑桑學習的。

          雖然桑桑的堅強引得無數人的關注,但是,要說是男子漢的,還要數細馬。

          細馬是邱二爺領養的孩子,邱二爺把細馬領回家就是要他繼承家產。細馬是個厭惡學習的孩子,由于他的語言與當地不同,不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學沒辦法,于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。

          細馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁,從而,我發現了一個厭惡學習生活卻想融入集體的心。最后,邱二爺的家被水災沖毀,而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽”造紅磚房為目標,最后實現愿望,成了家中的頂梁柱。

          《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句,但貨真價實的事件卻打動了我,我要向桑桑和細馬學習。

          3.讀了草房子有什么感悟,50字

          原發布者:**亞

          草房子心得體會50字【篇一:《草房子》讀書心得】《草房子》讀書心得在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年??”在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦**奶孤單的時候,也是他陪在秦**奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數,看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西永久不衰,那就是美。我喜歡這本書。五年級:白聰穎【篇二:讀草房子體會】讀后感江夏區藏龍小學四(2)班寧晶晶《草房子

          4.《草房子》讀書心得怎么寫

          《草房子》的美,浸透全文。

          禿鶴的光頭,紙月的書包,細馬的羊群,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦**奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼無邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風鈴聲……

          曹文軒曾經說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就像鋪在房頂的茅草一樣,經久不朽。

          《草房子》里的人性美

          桑桑的世界有禿鶴,紙月,阿恕,細馬,杜小康……當然,還有他的鴿群。

          禿鶴,一個孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。但是,孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認可。在劇本《屠橋》里,他站出來擔當起了別人不愿的角色,而且“把那個角色演絕了”。

          陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時他的光頭是美的,是油麻地小學的一道好風景。

          小說中的秦**奶是一個固執,又閃耀著善良慈愛的老人。從開始時為了地而與學校爭斗,她令人哭笑不得的行為表現了她的固執。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面,她奮不顧身地去搭救小女孩,又在油麻地小學師生的愛戴與挽留下固執地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦**奶的苦艾“筆直地挺著,在從田野上吹來的風中搖響著葉子,終日散發著特有的香氣”正像這位老人一樣,執著地堅守,又默默地奉獻。

          草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,紙月奶奶,無一不有著自己的性格與特點。白三的無賴與愛財,慧思和尚的高雅與脫俗,紙月奶奶的慈愛與細謹……他們仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就暈染在每一個人物的動作,語言中。小孩們夜空下的游戲,小學老師和村民、家長、學生之間的淳樸關系,小孩特有的“競爭”和“嫉妒”,在秦**奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關愛,蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情,和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結局讓人不禁心底一顫,甚至抽搐,但這是真實的,同時又是凄婉的。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,這就是草房子里閃耀著的人性美。

          《草房子》里的成長美

          小說主人公桑桑,“不管做什么事情,總愛擺譜,總愛把事情做得很大方,很有規格。但也不考慮后果”。他會心生憐憫,決意改善鴿子們的住處,不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,然后“ 覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己被自己感動了”。會把父母大床上的蚊帳改成漁網,撒到河里去撈魚,他偷看白雀的信又為了銷毀證據把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎筆記本中印有紅章的扉頁全部撕毀,他和杜小康較勁,他的“失手”而引起一場大火卻讓別人頂缸,他會見了人家的鴿群,總要數一數,若發現人家的鴿群大于他的鴿群,他就有些小小的嫉妒,若發現人家的鴿群小于他的鴿群,他就有些小小的得意。這就是桑桑,然而這只是年幼的桑桑,他終究會成長的。成長的標志就是學會去思考。最后誤以為他得了絕癥,在生死考驗中對生命領悟,為了彌補自己對妹妹柳柳的虧欠,發著高燒帶妹妹進城,兌現自己的諾言,又拖著病體背妹妹上城墻。

          《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事,細馬成長的故事,杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸,桑喬也在成長。這些都是草房子里的美,成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,細馬當家主似的賣樹蓋房,杜小康坦然的當小攤販。點點的成長,點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長,那離我們已遠去的小學生活,看似平常卻并不簡單的生活,雖然我們的時代沒有經歷過,但無疑我們都能體悟得到成長,有時候我們會驀然的覺得自己長大了。《草房子》里的成長美給人以心魄之動。

          《草房子》是美的。她的美樸實而厚重,正像鋪在房頂的茅草一樣,是經久不朽的。

          5.《草房子》讀后感稍微簡略點字數400字

          《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經看似無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,看似很不起眼的小故事,卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏地開始了;回味生活中經歷,暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,因為有你,才讓我變得精彩。

          想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

          如果說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應該說是更加有“愛心”了,因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

          桑桑第一次見到秦奶奶,叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?這一切似乎都在情理之中。

          人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

          字數可能有點多。

          6.《草房子》讀書心得

          《草房子》讀書筆記 金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。

          那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦**奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。 桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,他是一個調皮搗蛋的男孩,他的小學六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。

          這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學時光。 禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他。

          紙月的家中只有一位年老的外婆,她的內向和優異的成績,讓老師和同學為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

          蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾分開了。 艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強的秦**奶呢?秦**奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時,丈夫死了,油麻地小學又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦**奶非要住在油麻地小學,并添亂于小學,老師、同學和校長都無法趕走她。

          直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦**奶的死源于要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。

          《總結》 在貧寒的草房子下面,我們看到了滿滿的親情、友情、無私和美,對了還有感動。我們為了相濡以沫的親情而感動,為了純潔無暇的友情而感動,為了瞬間閃耀的無私而感動,為了幽靜簡潔的美而感動。

          這些令人感動的元素就隱藏在那些捍衛尊嚴的面孔下,在如此柔弱無力的身體內,在幾許奮力抗爭的命運中,在許多執著追求的人生里。 這就是作者給我們的《草房子》。

          在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。

          草房子閱讀心得簡短

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