華閱文章網1.新官上任簡短發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班，這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點.這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，謝謝！ 望采納！！！
2.新上任的部門主管講話應該講些什么
新上任主管講話，一定要表達以下幾個方面：
一、是很榮幸來到這個崗位工作。（表現為誠惶誠恐地，感恩的心必須要有的，感謝組織和大家的信任）。
二、非常高興和大家一起工作、共同學習、共同進步（剛來嘛，總的謙虛點），希望得到大家的支持幫助。
三、繼續學習上一屆領導留下的好思想好作風（一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥）。
四、一定謙虛謹慎戒驕戒躁，在這個崗位創造新的輝煌（這本就是表態發言）。
上任講話要把握以下幾點：
一、講時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。
二、語言的“準確”性，一般是指要恰如其分地表情達意。是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”，準確無誤。
三、講話時要注意分寸，因為演講的角度基本上是以“我”為核心。如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
3.新上任的部門主管上任講話應該講些什么
新上任主管講話，一定要表達以下幾個方面： 一、是很榮幸來到這個崗位工作。
（表現為誠惶誠恐地，感恩的心必須要有的，感謝組織和大家的信任）。 二、非常高興和大家一起工作、共同學習、共同進步（剛來嘛，總的謙虛點），希望得到大家的支持幫助。
三、繼續學習上一屆領導留下的好思想好作風（一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥）。 四、一定謙虛謹慎戒驕戒躁，在這個崗位創造新的輝煌（這本就是表態發言）。
上任講話要把握以下幾點： 一、講時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。
二、語言的“準確”性，一般是指要恰如其分地表情達意。是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”，準確無誤。
三、講話時要注意分寸，因為演講的角度基本上是以“我”為核心。如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
4.副職上任表態發言
原發布者：時列會下
上任表態發言 尊敬的各位領導、同志們： 大家好！ 剛才會上宣布了組織上對我的任命，在此我衷心感謝組織對我的信任和關心，感謝各位領導對我的器重和厚愛。這次任職對我來說，不僅是一種認同和接受，更是一份希望和重托，讓我有機會在一個更高的平臺，為公路養護事業服務，為公路養護事業添彩。同時，也是一次巨大的挑戰和考驗。我將把今天作為一個新的起點，盡快進入新角色，勤勉盡職，扎實工作，有所作為。在此，我做四個方面的表態： 一是“勤學”。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把黨的十八大精神以及科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫，以科學理論來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。 二是“務實”。堅持做到腳踏實地，求真務實，樹立講實話、辦實事、求實效的作風，放下架子，沉下身子，緊密結合中心以及基地各項工作實際，堅持一切從實際出發，增強工作的主動性和實效性；堅持做到勤奮敬業，甘于奉獻，始終保持艱苦奮斗、昂揚奮發的精神狀態，甘于清苦，樂于奉獻，多干實事，多創業績。 三是“團結”。我作為中心領導班子的一名新成員，要始終堅持班子團結，取長補短，共同進步的原則，積極參政議政，為中心的整體工作著想，為主
5.作為一個新任領導,在上任第一天應作怎樣的講話,才能使下屬對以后
表達今后和大家共同合作戰斗及希望大家配合的話。
相關知識：
1、下屬對你今后的工作是否支持和配合并不取決你的上任講話。一般新上任的講話不宜過長、不宜做承諾性、評價式的講話，要簡短、禮貌，什么樣的下屬，你的到任有何原因而定。
2、多讓他們說話。比如說：你問他們：我們廠最優秀的傳統是什么？他回答之后，正確的就說：沒錯，你和我們的傳統一樣優秀。類似的話。不正確的話就繼續請人回答，直至正確。再者就是讓他們多說問題，不管通過何種方式和眾渠道。