1.國旗下演講關于環境保護
國旗下講話:環境保護親愛的同學們: 早上好!昨天,4月22日,是一個特殊的日子。
——世界地球日。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。
曾經,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!地球媽媽為什么如此黯然神傷?原來,過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠……原來,大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟……原來,隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮空氣……原來,良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,沙塵肆虐,地球媽媽的肺逐漸衰竭……當地球媽媽千瘡百孔的時候,我們人類才發現幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。
地球媽媽她病了,病的很重,太需要我們的關愛和呵護了!同學們,讓我們都積極行動起來,讓我們用智慧凈化生活環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。讓我們為地球媽媽許下承諾:精心呵護那郁郁蔥蔥的草地,讓小草迎著春風歡唱;隨手拾起散落在地上的果皮、紙屑,勸阻將生活垃圾亂堆亂放的行為,養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關水龍頭,不浪費一滴水;離開教室時關掉電燈和電扇,不浪費一度電,節約能源;不剩飯,不浪費糧食;商店購物時拒絕不必要的塑膠袋,并把塑膠袋多次使用;習慣隨身帶手帕,少用紙巾,少用一次性筷子,減少樹木砍伐;揮起鐵锨,種植樹苗阻擋風沙的侵襲……從今天開始,節約資源,保護環境,追求綠色時尚,走向綠色文明,做保護地球的小主人。
蓮山課件 原文地址:/guo/*。
2.關于環境的國旗下演講
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。
近年來,隨著經濟的發展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環境 ,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質還不夠高,對生態系統缺乏認識、不了解自然規律,近年來,我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門 ,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說 ,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。
朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界
3.誰有一篇幼兒園國旗下講話,最好是關于講衛生或者愛護環境的,有
講衛生的:
小朋友,早上好。
如果我問你們:“你們講衛生嗎?”你們一定會不高興地說:“誰不講衛生啊!”如果我問你們:"那你們又是怎樣做的呢?”你們又會不會有點心虛呢?
其實我們只要將身邊的小事做好,就可以了。你或許會想,我們能做什么呀?其實,我們身邊的一點一滴,都可以啊.在生活中,我們可以干許多事情。吃完雪糕,將雪糕袋隨手扔進垃圾箱;吃完水果,把水果核扔進果皮箱;不要到處扔垃圾,因為垃圾可以引來蒼蠅,蒼蠅會到處傳播細菌,危害人民健康;不要隨地吐痰,著名的北大校長季羨林老先生將隨地吐痰稱之為“國吐”,為什么這么說呢?因為外國的許多標識語都是用英語寫的,唯獨“請不要隨地吐痰”用的是漢語,我們中國人民的不良習慣,不僅傷害中國人,還在世界上留下了不好的印象,這是我們的恥辱。當然還有勤洗手,常剪指甲,勤洗澡,常理發,不吃不干凈的食物,不亂攀爬,遠離火等危險物。
保護環境的:
小朋友,早上好。
今天我們說一下環境保護.
知道嗎?環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊,而沒有采取保護行動,大家要知道:環保重在實際啊!
你們知道嗎?一個美麗的小村莊,可以因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,就被大水沖沒了。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?
你們知道嗎?動物是人類的朋友,是社會的財富,我們應當珍惜它們。
你們知道嗎?臭氧層被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦。
你們知道嗎?全球百分之七十的水屬于鹽水,這種水不可飲用。據統計:三個人之中,就會有一人缺水.當我們聽到水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭,節約用水只是掛在嘴邊,根本沒有人記住,那些不自覺的人洗完手之后,不關緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。
如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰爭,大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?
如果你想的話,那就讓我們齊心協力,開始創造這個大家園吧!
其實,保護環境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產生;盡量使物品可以二次使用……說小一點,力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。
4.關于環境的國旗下演講
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。
你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。
近年來,隨著經濟的發展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環境 ,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。 由于我國人口素質還不夠高,對生態系統缺乏認識、不了解自然規律,近年來,我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。
比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門 ,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。 我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。
但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。 先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”
徐霞客也曾說 ,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。
朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。
你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
5.國旗下演講《愛護校園環境,共創秀美校園》
愛護校園,從身邊做起當朝陽從東方徐徐升起的時候,大地逐漸快活了起來。
這時候的我們披著朝陽的光輝踏進學校的大門,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。當你來到我們的校園,你會發現,這個校園不論是春夏還是秋冬,一年四季總是清潔的。
春天,校園里一片勃勃生機。楊樹似乎聽到了春風的呼喚,逐漸蘇醒了過來,他伸伸懶腰,在枝干上突出一個個小尖角,新葉圓圓的,好似一個個綠色的小桃。
花壇里,月季那毛茸茸的嫩葉在春風的吹拂下搖擺著,正熱情地向你招手示意呢!園丁便拿起了剪刀,為他們梳理著枝枝葉葉,讓他們更快樂地生長!我們便迅速地將那些枝葉清掃干凈,保持校園的整潔。仰望教學樓,那窗戶潔凈透明,因為每一天我們都輕輕地擦拭它們,不讓灰塵沾沾自喜。
夏天,校園里充滿了艷麗的色彩。月季那深綠的葉子中捧著一朵朵可愛的笑臉,有深紅的,粉紅的,桃紅的,杏黃的……同學們在她們的四周嬉戲著,沒有一個摘花取葉的,他們以欣賞的目光注視著,以一顆愛心呵護著她們,月季姑娘明白著同學們的心意,一直對我們歡笑著……當秋風吹來的時候,楊樹的葉子隨風飄落了下來,這時候的我們會拿起掃帚,精心地清潔著校園的角角落落。
同學們干活的時候特別起勁,你擦墻來我拖地,個個爭先恐后似的積極地勞動,被風吹來的紙屑雜物,同學們自覺地撿起來,為校園保持著一片清潔而不惜弄臟自己的手,不過你不用擔心,學校的水龍頭隨時為我們敞開流動的胸懷。冬天,雪花漫天飛舞,地面上卻不會堆積太多的雪,有我們在,再厚的雪我們也能把它鏟掃干凈,人多力量大,只要團結,相信不會有什么困難難倒我們。
要問為什么我們的學校如此清潔,這可離不了我們校園每一個成員的參與,我們已經養成了良好習慣,讓我們繼續從小事做起,遵守學校的規定和秩序,不攀折花草樹木,不隨地吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。我們的校園雖然沒有成片的綠蔭,但我們有整潔的教室,舒適健康的學習環境。
同學們,愛護我們的校園環境要靠你、我共同努力,就讓我們每一秒從身邊做起。
6.國旗下的講話:校園環保,人人有責
同學們: 你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。
然后畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
" 水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。
所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。
因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。
全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。
其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水! 水,天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。
有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。
除此之外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢? 人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。
人類要生存就離不掉水,可見節約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質,這樣道道把關,地下還埋了許多管子。
這些管子是一根根結起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候,就應該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊! 同學們,你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。
"滴水成河",如果人人節約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊! 同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。
我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。 ◆演講稿二 你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業的發展,很多工業廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。
不僅如此,水的浪費也十分嚴重。 看一看我們平時生活中的用水習慣:有些小朋友經常洗手之后忘了關水龍頭,任憑水花花地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。
還有的同學,把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的,所以大家之間可以相互監督、相互提醒,逐漸改掉浪費水的陋習。 同學們,讓我們牢牢記住3.22世界水日,積極行動起來,宣傳節約用水的意義,自覺保護和節約每一滴水,用我們的實際行動,提高全民節水意識,為保護我們珍貴的水資源,保護社會生態環境,做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
7.國旗下講話演講稿 愛護環境方面的 3分鐘左右
愛護環境精彩演講稿
低碳生活,就在你我身邊
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。
請問:你們看過《2012》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們人類有太多、太多的反思。
當今隨著世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的環保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道:每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!
同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其余時間只開5W的節能燈,并養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調,即使酷熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養我們的低碳生活方式,積極的去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
8.幼兒園國旗下的講話,最好簡短點,不要太難,關于電的安全知識,謝
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好
今天,我演講的題目是“養成好習慣”
好的習慣是從一個人小的時候養成的,我們就像一株幼苗,在不斷的成長。養成好的習慣是必不可少的。
不知大家留意過沒有,我們身邊的垃圾到處都能找到,如包裝紙袋、紙盒……我們如果能養成垃圾丟入垃圾的桶習慣,這樣身邊的垃圾就會因為我們的一份努力而逐漸消失。
大家一定被人夸過,這種感覺是無比美好的。如果我們養成懂禮貌的好習慣,,學會說“阿姨好”“對不起”“再見”這些禮貌用語,那大家就能每天都可以聽到別人夸獎的聲音了
……
同學們,讓我們行動起來吧!讓良好的生活習慣伴隨我們健康的成長!
9.小學國旗下講話 環境保護
國旗下的演講稿: 文明禮儀在校園
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。大家知道禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多了。
在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不可隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
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