華閱文章網1.30條家庭文明禮儀用語
家庭文明禮儀；家庭是人類社會的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培育家庭美德的場所，是精神文明建設的重要部位。
審計人員要精心地愛護她、培育她。（一）夫妻和睦。
婚姻是緣分，夫妻是最長久的伴侶，成之不易，結合偉大，雙方要珍視她、維護她，不能三心二意存他念，不能表里不一分心眼。要互相尊重，互敬互愛，男女平等。
不是誰說了算，而是共同支撐家庭。有分歧不吵不鬧，擺在桌面上，誰對照誰的辦；有差錯，互相寬容，共同承擔責任。
要互諒互讓，不分你我，工作上相互支持，家務上共同承擔。夫妻之間是最貼心的心里醫生，互相體貼、互相照顧，是任何人代替不了的名醫良藥。
經濟不分家，榮譽共享受，困難同克服，夫妻恩愛長相守，白頭偕老度人生。（二）關愛老人。
家家有老人，人人都會老，人人都有雙重父母，人人都要作雙重父母。要尊重和關愛雙方父母。
要牢記：無論我們怎樣努力也報答不盡雙方父母的養育之恩。對雙方父母要同等對待，不偏不倚，一視同仁。
對待老人不嫌棄，不弱待，要把他（她）們放在尊貴的地位去對待。家有老人是兒孫們的福氣和驕傲。
上班下班都要與老人打招呼，說聲"我走了"、"您休息好"、"我回來了"、"您今天過得愉快嗎"，等等。年輕人要理解老年人的心里，想吃什么給他們做點什么，衣服寬松大方，勤洗勤換。
要特別注意給老人以精神慰藉。按照他們的情趣支持他們參預各種力所能及的文體活動和社會活動。
一旦有病鬧災，要親近扶持，不惜花錢求醫問藥，要像他們哺育我們小時候那樣擦屎端尿地侍候他們。老人不在跟前的要理解老人想念兒女的心里，常回家看看，經常打電話報平安，以示對老人的安慰。
（三）熱愛子女，教育后代。養育子女是父母的責任，教育子女更是父母雙方的重擔。
不能推給一方去管，也不能撒手不管放任自流。家庭整體品質、氣氛是影響孩子健康成長的關鍵，父母是孩子的最好老師。
從嬰兒咿呀學語開始，他（她）就在接受家庭的熏陶。因此，溫馨的家庭環境和循循善誘的教育方法，將給孩子留下終生的影響。
家庭成員特別是父母的言行，一定要文明禮貌，不吵不鬧不說臟話，給孩子鋪墊一個良好的基礎。教育子女方法要得當，不打不罵不訓斥，善于啟發引導，多表揚少訓斥，教育他們克服缺點、發揚成績。
（四）對待雙方親屬、朋友一視同仁。夫妻各自的親屬、朋友要同等對待，不能各自強調自己一方而忽略或疏遠另一方。
只要心思擺正，夫妻之間就不會互相猜疑。要幫助都一樣，要接待都一樣。
都視為自己的親屬、朋友，對待也就自然一樣了，夫妻間也就不會產生矛盾。（五）鄰里團結，和睦相處。
俗話說"遠親不如近鄰"。鄰里相處，和睦為貴，互相關照友誼為重。
拮據拆借、糾紛調處、患病醫治、遇險求助等都要伸出友誼之手。樓上樓下，動作要輕便；屋內屋外，不吵不鬧；公共樓道，不擠不占不涂抹；保持公共衛生，不妨礙他人。
鄰里之間應稱尊稱大爺、大娘、叔嬸、哥嫂、兄弟等。見面要相互問候打招呼，"您好"、"早晨好"、"晚安"等問候語應當常用。
（六）勤儉持家。勤儉辦事業是黨的優良傳統，治家也不例外。
生活好了不忘過去，"忘記過去就意味著背叛"；經濟寬裕了不忘節儉，常將有日思無日，莫待無時想有時。不能大手大腳隨便花錢、損失浪費。
錢花在當處，事辦在好處。居家度日，既不寒酸，有損形象；也不奢糜浪費，寅吃卯糧。
生活有度，持家有方，收支掌控，衣食住用行井井有條，日子過得紅紅火火，別人看了都會稱贊羨慕 家庭文明禮儀；一、帶頭講文明，講禮貌，使用禮貌用語，養成家庭成員間互致問候習慣。二、夫妻之間和睦相處、互相謙讓、行為得體。
尊老愛幼，保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，營造文雅、和睦的家庭教育環境。三、要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業進取，各方面為子女做榜樣。
四、處理好鄰里關系，和睦相處，樂于助人，一旦發生矛盾要謙讓，并以此教育孩子。不在子女面前說別人的壞話。
五、勤儉持家，不擺闊氣，節約糧食和水電。六、為孩子的學習創造比較安靜的環境，不在孩子面前從事有礙孩子身心健康的娛樂活動，如：招人來家玩牌、打麻將。
晚上應要求孩子先做完作業再看電視節目，有目的地、適當地向孩子提供一些書刊雜志等。要經常聽取孩子的學習情況自我匯報，檢查孩子家庭作業完成情況，無特殊情況，不讓孩子請事假或遲到早退。
七、尊重孩子的人格。教育孩子注意時間、場合，不在學習、進餐、睡眠時訓斥，不當眾指責。
不使用偏激的、侮辱性的語言和粗暴的手段。八、關心孩子的心理健康和思想品德，教會孩子做人。
樂于跟孩子談心，了解孩子的苦樂。善于發現和表揚孩子的優點，幫助孩子認識和克服弱點。
家庭文明禮儀；1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車不違章，過馬路要走人行橫道；2、看見老人、小孩、盲人過馬路，應主動前往幫助；遇見問路，應熱情回答并指引；3、乘公共汽車，應主動給老、幼，病，殘，孕婦及師長讓座，不與人爭搶座位；4、公共場合（門口，電梯口等），遵守秩序，對長輩及領導應禮讓；5、維護公共。
2.文明家庭簡要事跡200字
**同志有一個崇尚文明，積極進取，和睦和諧，相敬相愛的家庭。夫妻結婚20年以來相敬如賓，非常恩愛，孝敬老人，善待鄰里，在家中能挑重擔，任勞任怨；并且敬業愛崗事業有成，老人安享幸福晚年，獨生兒子聰明可愛，是一個和睦的四口之家，深受單位，鄰里和社會的好評，贏得了周圍人的贊美。
一
、遵紀守法，愛崗敬業，敬職敬責
**同志是**電業局的一名職工，中共黨員，先后在高壓運行管理所擔任過辦公室主任、教育培訓中心主任助理、工會辦主任。她一貫堅持黨的各項原則，嚴格遵紀守法，忠誠社會主義事業，參加工作二十多年來，不論在哪個工作崗位，她都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，干一行、愛一行、專一行。具有強烈的奉獻精神和優良的思想品質、職業道德，在本職崗位上作出了優異的成績。她先后多次被評為**電業局雙文明先進個人、**電業局優秀黨員、電力芙蓉明星、**省電力公司工會先進工作者、2006年被評為“**省電力文明家庭”等。**同志的愛人**在**省**水電站工作，在工作崗位上兢兢業業地耕耘了二十五年，他工作扎實認真，勤勤懇懇，為人平易近人，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂的一家之主。他們克服兩地分居的困難，從未因為夫妻兩地而影響工作和小孩的培養和孝順父母。
二、以德育人，重視子女教育
在生活中，**深刻地認識到，父母親對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、道德觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、講究技巧。健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續，**與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，為此經常與孩子溝通交流，送去好的教育機構學習鍛煉自己，不斷加深母女之情，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。2010年，她的兒子光榮考入了三峽大學。
三、尊老愛幼，孝敬父母，家庭和睦
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德。**和愛人和眭相處，互相尊重體貼。他們敬老愛幼，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。**的父親三年前不幸去世，婆婆身體不好，經常住院。為了照顧母親，她將婆婆接到自己家中，盡心盡力贍養婆婆。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。對于孝敬老人、教育孩子，她與愛人一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。兒子正在成長期，為了使兒子能夠更加健康快樂成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。 生活儉樸。**與愛人物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。嚴于律己。為了以言行影響兒子，為兒子創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。他們從不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。敬老尊長。自從婆婆同**一家人共同生活以來。夫妻兩人對老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。
3.家庭文明用語
1.初次見面說：您好 2.客人到來說：歡迎
3.好久不見用：久違 4.歡迎購物用：光臨
5.求人解答用：請教 6.贊人見解用：高見
7.看望別人用：拜訪 8.陪伴朋友說：奉陪
9.等候客人用：恭候 10.請人幫助說：請多關照
11.表示謙意說：對不起 12.麻煩別人說：拜托
13.與人分手說：再見 14.中途先走說：失陪了
15.表示答謝說：謝謝 16.表示禮讓說：您先請
17.接受感謝說：這是我應該做的 18. 助人為樂說：我能幫您做什么
19.征求意見說：請指教 20.表示慰問說：給您添麻煩了
4.如何寫文明家庭
家庭文明公約
1.概述
家庭，以婚煙和血統關系為基礎的社會單位，包括父母、子女和其他共同生活的親屬在內。
2.寫作要點：
(1)家庭文明公約要同黨和國家當前的任務掛起鉤來，讓公約為黨的路線、方針、政策服務。
(2)公約條文要針對自己家庭的實際情況。
制定公約時，既要考慮黨和國家的方針政策，也要聯系自己家庭的實際情況，力爭使家庭文明公約有針對性，解決問題。
(3)要掌握家庭文明公約的結構方法。
一為標題。多用《家庭文明公約》標出，也有用《家庭文明責任制》來寫的。
二為正文。寫法有帶前言的和不帶前言的兩種。前言多用一兩句話，表明寫作目的。正文多分條來寫，文字要通俗易懂，便于記憶。
三為署名和日期。寫在正文的右下方，分兩行寫。署名寫法有兩種，一種寫家長的姓名，后帶“全家”二字；一種寫全家每個人的姓名（必要時自己簽名）。
3.例文
家庭文明公約
1.積極學科學，講衛生，勤勞致富。
2.不迷信，不賭博，不穿奇裝異服。
3.兒子、媳婦、女兒每人每月做兩三件好事，讀兩本好書。
4.在學校學習的學生要當三好學生，高中畢業時須學會一門技術。
以上四條全家人都遵照執行。平時父母監督，年終由父母主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。
李四輩全家
2001年11月1日
再舉個例子
我的家庭文明公約
1、積極學科學，講衛生，勤勞致富。
2、不迷信，不賭博，不穿奇裝異服。
3、尊老愛幼，團結友愛，以禮待人，注意小區衛生，不亂扔垃圾。
4、在學校學習的學生要努力學習，爭當三好學生。
以上四條全家人都遵照執行，平時由父母監督，年終父母主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。
5.家庭文明用語
1.初次見面說：您好 2.客人到來說：歡迎 3.好久不見用：久違 4.歡迎購物用：光臨 5.求人解答用：請教 6.贊人見解用：高見 7.看望別人用：拜訪 8.陪伴朋友說：奉陪 9.等候客人用：恭候 10.請人幫助說：請多關照 11.表示謙意說：對不起 12.麻煩別人說：拜托 13.與人分手說：再見 14.中途先走說：失陪了 15.表示答謝說：謝謝 16.表示禮讓說：您先請 17.接受感謝說：這是我應該做的 18. 助人為樂說：我能幫您做什么 19.征求意見說：請指教 20.表示慰問說：給您添麻煩了。
6.家庭文明宣言大全
陽光之家
宣言：目標明確，積極向上。
惜時高效，保質保量。 頑強拼搏，不棄不放。 遵守紀律，自信自強。 自我調整，身心健康。 全力以赴，創造輝煌。 家風：勵志尚儉勤奮求實
家訓：文明禮讓，積極向上，腳踏實地，刻苦勤奮 杜絕三閑，全神貫注，團結互助，競爭合作 公約：一、確保學習時間，不遲到不早退，不無故缺勤 二、明確學習目標，瞄準對手不放松，你追我趕爭上游 三、提高學習效率，把握課堂主陣地，向45分鐘要效益 四、持之以恒不走樣，始終如一，善始善終。做到老師
在與不在一個樣；正課自習一個樣；考試練習一個樣；校內校外一個樣
五、定時定點定任務，何時何地做何事
7.關于文明家庭的小故事2oo字
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經非常冷了。北京的冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環境”的大使。上周，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。
8.以文明家庭為主題的作文
我們全家為了讓文明離我們越來越近，共同承諾“爭做文明人，爭創文明家庭”，簽訂了“文明家庭協議書”。
其中我要做到的有： 第一，從我做起，從現在做起，從小事做起，不隨地吐痰，不摳鼻孔，不當眾擤鼻涕，從小養成文明習慣。 第二，積極向家庭成員宣傳文明健康知識和社會公德常識，與長輩和兄弟姐妹簽訂“文明在我家”協議，徹底根除日常生活中的陋習，擔當家庭文明的宣傳員和監督員。
自從我家定了“文明家庭協議書”后，我家和種種陋習之間似乎產生了一扇鐵門，把陋習都隔離了。在我看來，家里的陋習已經寥寥無幾了。
一天晚上，我做完作業，準備看書休息會兒。書，就像許多人說的一樣，是知識的源泉，是進步的階梯，所以我對書也是愛不釋手的，很快便進入了書的世界。
看著看著，我感到鼻子有點癢，于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了，她走進來提醒我 “文明家庭協議書”中的內容：不摳鼻孔。
我原以為只要不當眾摳就可以了，經過媽媽解釋，我知道了：摳鼻孔不僅是不文明行為，而且還關系到健康問題。我明白了文明行為不是當作任務，做給別人看的，文明行為是為自己著想的，是別人評價自己的一個標準。
我們家不僅在家里互相監督、互幫互助，而且還為社區貢獻自己的一份力量。有天傍晚，我放學回家，在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著香蕉皮，滑了一跤。
我連忙把他扶起來，并把他送到了家。回家后，我和爸爸媽媽說了這件事，于是我們仨人就訂了個協議：大家每次走樓梯時都要留意一下地面，若發現有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾，都必須撿起來扔到垃圾箱去；若看到有亂丟垃圾的人，必須及時提醒他。
現在，我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的。 另外，作假日小隊隊長的我，決定把文明行為帶入我們的假日活動中。
寒假暑假里，在媽媽的輔導下，我們開展了回收廢舊電池、發放環保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動，收獲巨大，比如我們收到了600多節廢電池等等。這些活動既使社區更加美觀，也讓我們為“爭做文明紹興人，爭創全國文明城”出了一份力。