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          關于教育孩子的小品簡短

          1.小品 關于家庭教育的劇本

          《悔恨》 時間:現代秋,某日中午 地點:浩浩家 人物:爸爸,媽媽,浩浩 置景:一張方桌,兩個方凳,一部電話 (幕起,浩浩背著書包上) 浩:學校召開家長會,只有我是個空座位,爸爸媽媽不管我,這學習搞的真沒味!爸爸……媽媽……又不在家!(開門進屋,取出試卷看,爸爸提著魚具和媽媽說笑著上) 爸:你今天手氣怎么樣? 媽:手氣太好了!最后一盤我兩個內杠,一個自摸,一共贏了100多。

          爸:見好就收沙! 媽:是的沙,我贏了錢就跑,今天的火粗的很咧! 浩:壞了,媽媽又要發火了。 爸:我釣了幾條大鯽魚,跟你慶功。

          (進門) 浩:爸爸,你不是說今天出差的嗎?學校開家長會,你不去,還騙人! 爸:這釣魚的收獲不是更大嗎? 浩:還有媽媽,也不去開家長會,去打牌! 媽:你還不得了了,哪個教你這樣跟爸爸媽媽講話,沒的教養,沒的教養!(進里屋) 浩:你們不講道理,還罵人。 爸:算了算了,這次摸底考試怎么樣啊?(看試卷) 浩:考的差得很。

          爸:這是常識,怎么沒有及格?來,我看看。 浩:這道題做錯了。

          爸:火車向南開,煙向西飄,肯定是東風,你怎么答的是西風呢? 浩:昨天,媽媽約人到我們家打麻將,我正在寫東時,媽媽說西風,西風,我就寫成西風了。 爸:這且壞烙鏤奶狻!昂蒙霞雍謾庇貿捎鐨穩菔恰敖跎咸砘ā保閾吹惱饈鞘裁純?ǎ?br> 浩:那天我正在寫的時候,媽媽說她要杠上開花,我就寫成“杠上開花''了。

          爸:你怎么自己不動腦筋呢? 浩:你們不是經常教導我要聽大人的話嗎? 爸:看看這數學題。這道題的得數應當是六萬三,你怎么寫成九萬了! 浩:這道題還是你教的呢!你忘了,那天你在看媽媽打麻將,你說是九萬,媽媽就打了九萬,我就寫成九萬了。

          爸:你真是個死腦筋! 浩:這能怪我嗎? 爸:這里是一道歷史問答題。“請回答老子是什么人?”你這個不孝之子,你連老子是誰都不知道? 浩:忘了,只聽說是一個古人。

          爸:你這個混帳東西,老子就是我沙! 浩:不對!不對! 爸:你再犟嘴老子要打得你認得老子!再看,“請你簡述矛盾和統一的辨證關系。”這個題你也不會? 浩:不會做。

          爸:我告訴你沙,矛盾是一個文學家,統一是方便面,我經常買到你吃,你都忘了? 浩:也不對!這是政治題。 爸:政治我不懂,我在想經濟問題。

          這里還有一道題是“你最喜歡的東西是什么?”應當是錢,錢,你怎么寫爸爸呢? 浩:我看到同學們寫的是老師,我想老師不是東西,就寫了爸爸。 爸:難道爸爸是東西嗎? 浩:哦,爸爸也不是東西!(媽上) 媽:吃的東西我跟你們燒好了,對門剛好三缺一,我去摸兩把了回來。

          爸:你摸個鬼!你看他的考分。常識58分,語文48分,數學38分,歷史28分,政治18分…… 媽:哎呀,都帶8咧,發發發咧,好吉利呀,我今天打牌火一定很好,那我走了啊?(出門下) 爸:呸!我看你也是個混帳東西! 浩:爸爸,老師說卷子改好后要你簽字。

          爸:你考這個鬼,我還有臉簽字,我恨不得把臉用褲子桶倒! 浩:老師說不簽字不行。 爸:不簽字不行?蓋手印可以吧? 浩:父母是文盲的可以蓋手印。

          爸:好!我來跟你蓋手印!(追打) 浩:媽媽,媽媽!(哭) 爸:我跟你臉上蓋一個,還到屁股上蓋幾個! 浩:誰叫你到我的身上蓋呀,你到卷子上蓋! 爸:好,我跟你蓋!我跟你蓋!我還跟你蓋腳印!(將卷子撕了,用腳踩) 浩:你怎么能撕卷子呢!我上學怎么跟老師說呢? 爸:我今天一不做二不休,你個不成器的東西,今天不給飯你吃!你跟老子滾,你跟老子滾!(將書包扔到屋外,進屋) 浩:好,我滾我滾!(音樂起),(拿出筆紙,寫東西,一邊寫,一邊掉淚,寫完后,依依不舍地離開家)(媽上) 媽:人背時,鬼推磨,半個小時不到,輸了100多。肚子里在造反,回去吃了再來補火。

          (見書包)哎呀,浩浩的書包怎么在這里呀?(喊)浩浩!浩浩!(進里屋將爸揪出) 媽:你一個在這里灌尿,還灌的蠻大的勁呢。浩浩呢! 爸:你輕點行不行? 媽:浩浩呢?你是不是又打了他的?他到哪里去了! 爸:我在后面喝酒,我不曉得。

          媽:(看到字條)這是么事?浩浩寫的東西。 爸:快點看看! (浩畫外音:爸爸,媽媽,是我不爭氣,成績不好,我該打,該罵。

          可是你們關心過我的學習嗎?你們還找理由不參加家長會,在考卷上字也不愿意簽,老師同學說我象一個沒有父母的孤兒。在你們心目中,麻將比我重要,釣魚比我重要,喝酒比我重要!我實在受不了了,我只有離開這個家!) 媽:浩浩,浩浩! 爸:兒子,兒子呀! 媽:快點找! 爸:(打電話)奶奶,浩浩到你郎這里來了沒有?沒有!大姨,浩浩到你這里來了沒有?也沒有!小姨,浩浩到你這里來了沒有?還是沒有!舅舅,浩浩到你這里來了沒有?又是沒有!叔叔,浩浩到你這里來了沒有?仍然是沒有!……完了…… 媽:完了…… 爸:浩浩,你在那里? 媽:我的好兒子,我們不能沒有你呀!你說,他怎么走了的? 爸:我打了他幾巴掌。

          媽:你,你,我們的兒子讀小學還是年級的前幾名,自從你迷上釣魚,你就不管他了,成績看著看著下降。 爸:你還說我。

          2.校園小品“家庭教育”劇本

          分 差人物:王浩 (調皮、聰明的五年紀學生) 爸爸 (公司老板,但文化少) 劉老師 (和藹、溫柔,理解學生和家長)時間:期末考試分數剛出來的那天下午地點:故事發生在王浩家的門外和家里(媽媽領著王浩上場)媽:你這孩子啊,這次又考那么低,這會你爸爸不抽死你。

          王:媽,你這次真要救我啊,不然我屁股會被打開花的。媽:救你,救你,誰叫你一天不好好學習,就知道玩,這次我不管啦。

          (說完話,剛開打開門進去,王浩一把拉住媽媽懇請她)王:媽,媽,這次你一定要幫我(跟媽媽撒嬌)好不好啊,我的好媽媽。媽:臭孩子,那說好了,我最后幫你這一次,下次一定要努力,不能再像這樣啦。

          (兩母子進了家,王浩坐在沙發上打游戲,媽媽進里屋拿了只筆出來)媽:把卷子拿出來,我幫你修改。王:是,我的好媽媽。

          (說完話,把卷子拿給了媽媽)(媽媽把分數修改了,又把老師打叉的地方修改為打勾)媽:好啦,呆會你爸爸來了,千萬不要讓你爸爸知道。王:好的,我的好媽媽。

          (爸爸上場)爸:唱“賺錢啦,賺錢啦,我左手拿個諾機亞,右手拿個摩托羅拉,我……”王:爸,你回來啦。這是我這學期的考試成績。

          (爸爸接過一看)爸:哎呀,我的好兒子,不錯啊,考了59分啊。不錯,不錯,就差一分就及格了,比你爸好啊,我當年讀書的時候,每次都考30多分,真好啊,有句話怎么說來著“有道是青出一盆勝一盆啊”。

          王:爸,不是一盆,是“青出一蘭勝一蘭才對”。爸:哎喲,我的好兒子,這都知道啊。

          好,好啊,明天爸爸再給你買個游戲機。王:真的,爸。

          爸:當然是真的,把爸的好酒拿出來,今天我們一家人喝好好的喝一杯。(王浩拿出了酒,叫出媽媽一起喝酒)爸:我先干一杯,兒子敬你,祝賀我的好兒子,考的那么好的成績。

          (又倒滿酒)爸:這一杯是敬我的,恭喜我養了個這么好的兒子。(頭開始在暈了)媽:他爸,夠啦,少喝點。

          爸:去去,你懂什么,今天啊,我高興,我的好兒子考了好成績,當然要喝啦。你去給我再買幾瓶酒來,快去。

          (這時候,媽媽下場)(爸爸自己倒滿酒,王浩開始有點緊張)爸:(爸爸對著兒子說)來,兄弟,這一杯我兩一起干了。王:啊,爸,我是你兒子啊。

          爸:哦,爸把這事搞忘了,對,你是我兒子。兄弟啊,哎,不是,爸爸,哎,這更不對啦,兒子,我跟你說,你一定要好好讀書,爸爸這么辛苦都是為了你啊……(丁冬,門鈴響了)爸:誰啊?浩浩,開門去。

          王:哦。(剛起身)爸:不,兒子,你坐,你坐,你辛苦了,讓爸去開。

          (打開門一看,一女的)爸:你誰啊?你這是找誰啊?劉:你就是王爸爸吧。爸:哎呀,別這么叫,叫王哥就行。

          劉:哎,你可能不認識我,我是王浩的新老師,我姓劉。爸:哦,浩浩,這是你們的新老師。

          (轉身對王浩說)王:是啊。爸:我說我怎么會不認識呢!王:爸,舊的老師,你也不認識啊。

          爸:啊,是啊,是啊, 劉老師?(對劉老師說,疑問)劉:是的。爸:對,是劉老師。

          劉老師,你請進,你請進。(劉老師,進門后)爸:劉老師,請坐,浩浩給劉老師倒酒。

          劉:啊。爸:哦,不是,浩浩,給劉老師倒茶。

          劉:王爸爸,這次我來你們家呢,就是因為…..(很自豪的把話打斷)爸:哎呀,劉老師啊,這又是何必了,這么點小事,你還親自來家里道賀。真是不好意思。

          劉:道賀,我…..爸爸:我們家浩浩這次考了個及格…差一分,雖然有進步,但還需要努力,必須努力,浩浩,下次必須給我考及格。劉:王爸爸,我怎么越聽越糊涂呢?爸:這孩子進步突然那么大,這做老師的糊涂糊涂也正常。

          (浩浩給劉老師倒來茶)王:劉老師,我….我……劉:王爸爸,我這次來的意思,就是想告訴你,你們家王浩才考了19分,是全班最底分,而且所有的成績加起來,是全班的最后一名。爸:(驚訝)不會吧,我明明看到試卷上是59分啊。

          (劉老師拿起座子上的試卷一看)劉:這是修改過的。爸:(非常氣憤,追著王浩就要打)你這臭小子,修改分數來騙我,看我怎么收拾你。

          (這時,媽媽跑出來,擋著王浩)媽:有什么話,好好說,怎么動不動就打呢。爸:你這臭小子,你說你,你怎么那么沒出息,你要改就改60分啊,你怎么才改59分呢,你這沒出息的東西。

          你以前不都是倒數第二名嗎?而且成績名次都很穩定,怎么這次考了個倒數第一呢?王:倒數第一,上學期已經留級啦。爸:啊,我說你這不爭氣的臭東西。

          王:爸,我不是東西,我是人。爸:哦,對,爸爸也不是東西,是人。

          劉:其實今天最重要的就是,王浩的考卷的答題錯的非常離譜。王浩,把卷子給你爸看看。

          (爸爸借過試卷,看了看,因為認識的字不多,又遞給了老師)爸:劉老師,都答了些什么?我認識的不多。劉:你看啊,這一題的題目是:為什么人會怕高,而鳥卻不會?爸:為什么呢?劉:他的答案是:人知道掉下來是什么滋味,但鳥不知道。

          爸:對啊,鳥知道就不會飛那么高啦。劉:這有一道古詩填空題,上一句是“春眠不覺曉”他接的下一句是“處處蚊子咬”。

          爸:臭小子,你房間不是有蚊香嗎?劉:王爸爸,請你正確的教導你的兒子行嗎?你看這還有一個歇后語填空,上一句是“三。

          3.有教育意義的小品或相聲,要簡短一點的,急,謝謝

          您好!本劇適合5-8人表演。

          人物:皇后,魔鏡,白雪公主,三個小矮人,王子。 旁白一名 第一場 旁白:很久很久以前,有一位艷麗的皇后,但在艷麗的背后卻藏著一顆嫉妒的心,只要聽說有人比她漂亮,她都無法忍受。

          她有一面魔鏡,經常走到鏡子面前自我欣賞。 (皇后、魔鏡上) 皇后:魔鏡魔鏡告訴我世上誰是大帥哥? 魔鏡:對不起,系統出現故障,請重新輸入語音提示。

          皇后:算了,告訴哀家,誰是這個世界上最美麗的女人。 魔鏡:好,重啟。

          大家都來看啊,這個人真的好美啊!她有著如瀑布般烏黑的長發,雪白的肌膚,窈窕的身材。每個男人見了她都會動心,每個女人見了她都會自嘆不如。

          她就是白雪公主。 皇后:你這個破鏡子哪里來這么多廢話。

          魔鏡:孩子,請不要煩躁,每一個女孩都是降落到凡間的天使,有的人是腳朝地,有的人是頭朝地,而你很不巧,恰好你的臉掉到了一塊花崗巖上。這是宿命誰都無法改變的。

          皇后:要不是看你是全球限量我早就把你給砸了! 魔鏡:嗯?你說過很多次了。 皇后:我就不信我堂堂一個皇后竟然還不如一個公主?! 魔鏡:我覺得,外在美是次要的,心靈美才是重要的。

          但如果你真的像變得美麗的話,只有去美容院了。 皇后:莫非就是那失傳已久的。

          魔鏡:(接過皇后的話)沒錯,就是那失傳已久的——還我 漂漂拳! (演員甲、乙上,表演還我漂漂拳) 如果你這樣打上七七四十九天,你就可以變得像他一樣漂亮。(指向演員乙,甲乙下) 皇后:我等不了了,我要白雪公主見不到明天的太陽,去,殺了她。

          魔鏡:雖然你的想法很有創意,但我是魔鏡不是魔頭。 皇后:你就魔頭了。

          我告訴食堂,明天中午給你加個盒飯。 魔鏡:哎。

          紅燒肉的。 皇后:再加兩塊雞屁股。

          去。 第二場 (場景:舞臺中間放上一塊磚頭,演員甲扮演一位老婦人慢慢地走過來。

          絆倒在地上。白雪公主從后面上,扶起老婦人) 旁白:魔鏡說得對,白雪公主是個活潑可愛的女孩兒,生性善良的她經常幫助別人,把關心別人當作自己的快樂。

          白雪公主:(對老婦人)老奶奶,您小心啊。 老婦人:姑娘,謝謝你。

          你叫什么名字? 白雪公主:我叫白雪公主,我扶您過去吧。 老婦人:好,好。

          你真是一個美麗善良的女孩兒。 (走到舞臺邊,老婦人下,白雪公主站著,若有所思狀。

          魔鏡上) 魔鏡:(在白雪公主身后)白雪公主? 白雪公主:哦,等等,我把磚頭搬走,不然會有更多的人絆倒。 (走回去把磚頭拿到臺下,回頭和魔鏡說) 先生,有什么可以幫忙的嗎? 魔鏡:(被問的一時不知該怎么回答,想一下,慌忙說)我剛剛吃完飯,經過這里無所事事,你能陪我到那邊的樹林里走走嗎? 白雪公主:好吧。

          (和魔鏡一起慢慢的走著) 旁白:白雪公主就這樣被騙到了森林里,魔鏡也露出了他本來的面目。 魔鏡:(看著白雪公主,陰森地呲這牙笑)哈哈。

          白雪公主,哈哈。 白雪公主:(很害怕的樣子,手唔在胸前)你,你想干嘛? 魔鏡:我是大魔頭,今天就要結果你。

          (背景音樂起,魔鏡伸出雙手做欲侵犯狀走向白雪公主。) 白雪公主:(很害怕,往后退。

          音樂忽然變成美少女戰士,白雪公主表演變身)月亮之明出擊,(魔鏡一躲)出擊(魔鏡又一躲)月亮之明,噻!(魔鏡往后退,被打敗。魔鏡、白雪公主下) 旁白:那邊,皇后還在等待著魔鏡的消息。

          (皇后上,拿著鏡子,邊走邊照。魔鏡上) 魔鏡:(在皇后后面)皇。

          皇。皇后。

          (做受傷狀) 皇后:(嚴厲地指著魔鏡說)你怎么才回來?! 魔鏡:我。她。

          我。 皇后:什么?(扇魔鏡一下)去死吧!(魔鏡下)看來還得我親自出馬了。

          量他跑得出教室跑不出學校,(聲音很尖的大笑)哈哈哈哈。(皇后下) 第三場 場景:一間小房子(用凳子代替) 旁白:森林里住著三個可愛的小矮人,一天他們遇到了迷路的白雪公主。

          (音樂《天鵝湖》起,三個矮人排一隊跳天鵝湖上,《天鵝湖》停) 三個矮人:(齊唱《愛情三十六計》) 是誰說的帥氣男生沒大腦,只懂得愛美和睡覺。(一起背對觀眾擺個POSS)耶! 矮人A:反了反了。

          三個矮人:(正對這觀眾擺POSS)耶!(《天鵝湖》音樂起,三個矮人跳《天鵝湖》退到房子后面,蹲下。白雪公主上) 白雪公主:(指著房子)莫非這里有人住?(大聲問)有人嗎? 矮人A:你是誰啊?你是那個部隊的? 白雪公主:我是白雪公主,紅四方面軍的。

          (三個矮人跑到白雪公主面前) 矮人A:(指著白雪公主)真的嗎? 白雪公主:真的,不信驗驗! 矮人B:驗驗。(白雪公主站這不動,三個矮人繞著她邊走邊唱) 矮人A:(刺激2005)為你付出那種傷心你永遠不了解。

          白雪公主:感覺那么甜我那么依戀。 矮人B:相信那一天抵過永遠。

          白雪公主:只是他們還不夠單純。 矮人C:手牽手一步兩步三步四步望著天。

          白雪公主:你卻把別人用在懷里。 矮人A:無論情節浪漫或多離奇。

          白雪公主:我的愛就有意義。 齊:我唯一愛得就是你。

          (齊背向觀眾擺POSS)耶! 矮人A:又反了。(齊面向觀眾擺POSS)耶! 矮人B:天王蓋地虎。

          白雪公主:寶塔鎮河妖。 矮人C:你的臉怎么紅了? 白雪公主:容光煥發。

          矮人A:怎么又黃了? 白雪公主:防寒涂的臘。

          4.適合兒童,在課堂上,表演的小品.劇本小一點比較簡短的

          七個男生吸煙~ 被告密了~老師一一叫來談心:

          〔場景一〕老師:老實說吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:不吸?嗯,吃根薯條吧。

          男生很自然的伸出兩根手指夾著接過來…………

          〔場景二〕老師:吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:不吸?嗯,吃根薯條吧。

          男生由于聽到甲的情況所以很小心的接過了薯條

          老師:不沾點番茄醬嗎?

          一不小心沾多了于是馬上用兩根手指彈了彈!

          老師:不吸???彈煙灰的姿勢很熟練嘛。叫家長來………………

          〔場景三〕老師:吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:不吸?好,吃根薯條吧。

          男生因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條

          老師:不給同學帶根回去嗎?

          男生接過薯條后順手就夾在耳朵上………………

          〔場景四〕老師:吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:很好。吃根薯條吧

          男生心驚膽顫的吃完了薯條,又把薯條放到了上衣袋里

          老師突然大喊一聲:校長來了。

          男生感忙從口袋里取出薯條扔在地上,用腳使勁的踩了踩………………

          〔場景五〕老師:吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:很好。吃根薯條吧

          男生剛拿著薯條

          老師說:不請我吃嗎。

          男生趕忙從雙手遞過薯條,然后掏出打火機………………

          〔場景六〕老師:吸煙嗎?

          男生:不吸。

          老師:很好。吃根薯條吧

          男生心驚膽顫的吃完了薯條,又把薯條放到了上衣袋里

          老師突然大喊一聲:校長來了。

          男生已手心冒汗低頭說道:校長您好!

          老師:校長會聞到你嘴里的味道的。

          男生從口袋中掏出薯條:安啦,還在這呢,火都還沒點…

          〔場景七〕老師:你到底吸不吸煙?

          老師:真地不吸?好,來吃根薯條吧。

          男生:非常自然接過薯條吃個干凈。

          老師:真是個好孩子,你一般喜歡什么牌子的薯條呢?

          男生:[得意忘形] “好日子”。。

          5.校園搞笑短小品劇本

          甲:章爾寅 乙:章爾翼 第一幕 時間:2011年3月12號下午四點五十分 地點:章爾寅 章爾翼家中 (甲乙兩人推開教室的門,當做回家的樣子)。

          甲:誒呀,生活真是太美好了,這么快就到了小學六年級下半個學期了,嘻嘻,頂多再過五六個月,就可以成為中學生了,到時候,老師不怎么管了,自習時間多多,還可以自由安排,爽啊。 乙:哥,虧你還比我大,初中生活肯定不咋地,你看那些初中生,那個不是愁眉苦臉的,可見學習壓力有多大。

          甲:此言差矣,我們哥倆學習不賴,到了初中還能一落千丈不成? 乙:可我還是很擔心…… 甲:放心吧,兵來將擋,水來土掩。 不用怕。

          走,玩去(甲乙兩人興沖沖的跑出了教室) 第二幕 甲:章爾寅 乙:章爾翼 丙:夏雨欣老師) 時間:2011年10月9號下午六點四十分, 地點:家中 乙:哥,叫你打籃球別玩那么久,你看看幾點了,再過幾天就月考了,到時候咱哥倆要考不好,嘶…。 后果可嚴重了。

          (一邊說,一邊進了教室) 甲:你以為我不想,你看看我的作業,一塌糊涂,b的了好幾次了,不過老師也真是,明知我們貪玩,還布置那么多作業,嗨,今天又要做到10點了,做到這么晚正確率能高嗎?真有點懷疑老師的智商。 乙:哎,沒辦法,現在的老師估計腦子都壞掉,做那么多作業,好像以為作業量和成績是成正比例似的,可事實證明,他們不成比例。

          得了,誰叫中國教育體制那么爛,我們以后少玩一會兒吧。 甲:嗯嗯……咦你啥時成了教育家,擺什么譜,還不是你要玩。

          乙:額,這個么……嘻嘻。(退場) 四天后,地點辦公室,人物:甲:章爾寅 乙:章爾翼 丙:夏雨欣(老師)(快速進場,辦公桌為講臺,甲乙站在講臺一旁) 丙:章爾寅,章爾翼,看看你們開學這一個月,都做了什么?排名由開學的前十,落到了現在的二十名開外。

          丙:再看看你們的作業,,什么狗屁作業,啊,你們看看,有幾道題對的?(丙破口大罵,拿著作業本數對的題目) 甲悄悄對乙說(趁丙在數題目湊在耳旁):還不是你這…。

          布置那么多作業,每天做到十點,換了你,看你能不能高效做題。 乙點了點頭,表示深感同意。

          丙:這樣下去可不行,必須拿出行之有效的辦法。 甲嘟囔:自己能有的話,還要你說? 丙:這樣好了,你倆明天給我一份下午五點以后做作業的時間表,如果好,就按照它執行,我會請你們的父母監督,若不執行,哼哼,有你們好看。

          甲乙不約而同打了個寒顫。 (第一段旁白結束后退場,第二段旁白結束后進場 第一段:事后,他們執行了老師那個時間表,開始了苦修。

          第二段:第三幕 時間:2011年10月31日九點整,地點:家中。人物:甲:章爾寅 乙:章爾翼 甲:誒喲,作業終于完成了,弟弟,做作業還是你快。

          哎,這老師的方法還真不錯,原本我以為今天的作業要做到十一點,沒想到這么快就好了。嗨真不錯。

          乙:同感同感,看來那些老師的腦子沒壞掉,還有點辦法,我最近的作業錯題減少了許多,有好幾次全對。人家越活越年輕是妖怪,可我這越活越輕松可不假。

          甲:嗯,只可惜玩的時間少了許多。 乙:哥,魚和熊掌不可兼得,你知足吧,我們至少還有半個小時好玩呢。

          甲:也是,明天期中考試了,好好考,讓老師們看看,咱哥兩只是方法沒掌握好,新的學習生活還沒適應,現在一切臻于完美,讓他們看看,咱哥兩的實力。(說完拿起書讀了起來,一邊讀,一邊退場) 四天后 地點:表揚大會上,人物:甲:章爾寅 乙:章爾翼 丙:夏雨欣,群眾演員三人 丙:這次期中考試,我們班考得很好,特別是章爾翼與章爾寅同學,他們兩個人由第一次月考的二十名開外,進入了班級前十名,(大家鼓掌) 丙:下面有請章爾翼代表他們哥倆發言。

          (一片掌聲) 乙:我覺得這一次考試考得那么好,主要因為老師幫助我們制定了一張作息表,有了他,我們的生活變得井井有條,很快適應了初中生活,希望可以幫幫大家。謝謝。

          掌聲響起,落幕,退場。

          6.有沒有關于教育的校園搞笑小品

          新生:“(從臺邊走出,像是在閑逛)我是##級新生,方年16,未婚。

          本人才高八斗,氣宇軒昂,上知天文下知地理,是無所不知無所不曉無所不能!今天忽聞我學學生會要招收新生做干部,本來對做官是毫無興趣,但聽說做個學生會干部還挺威風的?就去看看吧!” (搖晃到學生會) 新生: “嘩! 一進門就是就是學習部,我們學校果然還是以學習為主啊!” 學干部:(新生剛一進門就碰到了學習部部長,只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!”(汗!!!!!) 新生:(鼓掌走向他,當然是用拍馬屁的語氣說了)“想必這位一定就是學習部部長吧!小生拜見!!”(兩手作揖) 學干部:“哦,沒錯,鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長!(洋洋自得)不知這位兄臺有何貴干?” 新生:“我是來學生會應聘做干部的,剛一進來就是你們學習部,而且被您的嗓音給吸引,所以就先來你們這個部門應聘吧!不知道做干部有什么條件嗎?” 學干部:“訖敢訖敢!兄臺果然好志向,要說條件嗎談不上,到是需要些基本的東西。”

          (申出手正反看了下) 新生:“什么東西?”(一臉好奇,看向她的手) 學干部:“(面對觀眾)比如呢,學習成績要在全校排名前十,其實我是全年級第一,所以就對你們放寬要求了,這是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要會一樣樂器,比如鋼琴或笛子,我可是會三種樂器的哦!(轉向新生,看著他還在,又轉向觀眾)所以就對你們放寬要求了;當然還有像我一樣的藝術欣賞能力,(新生一聽這個馬上嘔吐狀,跑下了臺)沒必要像我這么詩情畫意,但要有和我一樣的嗜好。最后就是……咦?人呢?” (沒等他說完,新生竟然已經不知所蹤了) 學干部:“怎么現在的同學都這么沒耐心啊,算了,(朗誦的語氣)就算部里就我一人,我也能撐起一片天空!我實在是太有詩意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗讀著走下舞臺) 新生:“(跑上來面對觀眾)哇!沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊,被選上的話不就慘了!去別的部吧。

          咦?學生會竟然有個女生部?不知道這個部跟MM關系密不密切?”(出現一種比較淫蕩的表情) 女干部:(看到有人在門外,就走了出來詢問)“這位同學有什么能幫你的嗎?我是學生會女生部部長。” 新生:“(小聲拖長音)哇!女生部果然暗藏美女。

          啊,大姐,我是來應聘學生會干部的。” 女干部:“哦,歡迎歡迎,請問你想應聘哪個部門的干部呢?” 新生:“這個嗎。

          哎!就你們女生部吧!” 女干部:(面對觀眾)“啊?可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢?因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的,都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境,你一個男生。”

          新生(抓狂,突然想開):“大姐,此言差矣!古有商鞅變法,今有美國攻打伊拉克,凡事都有例外,凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷,女生的問題,就是我的問題,女生的心事(作嫵媚狀),就是我的心事,大姐!為了我校幾百名女生的幸福,您,就讓我加入女生部吧。

          ”(單膝下跪,要果斷) 女干部:“。

          好好好,I服了YOU,我們部就破例收下你這名男干部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題。

          ” 新生:“哦?什么問題呢?” 女干部:“唉,我們女生雖然平時愛說愛笑,(臺邊出現兩個女生說笑的畫面)但有時也鬧點小矛盾,這不,高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來。

          ”(開始吵架,別發出聲音,但要表現的激烈點,是突然發生的) 新生:“哎,不就是女孩子吵架嘛?我這就去擺平。

          ”(剛想走,被拉了回來) 女干部:“等等。

          .你有所不知,我們女生的問題說小能小,說大能大,如果你處理不好,她們可能會。

          " 新生(害怕狀):“會。會怎么樣。”

          (一同看向臺邊的兩位女生) 女干部:“抓你頭發(新生配合作抱頭狀),勾你鼻孔(捂住鼻子),撕爛你衣服。”

          (這時臺邊的二人,女干部說什么她們就照著做什么,制造笑料) 新生:“(雙手擋住**)嘩!非禮!!” 女干部:“你怕了??” 新生:“啊。

          不是不是。我這件衣服是美特斯邦威的,這個問題嗎,不適合我這樣一個男生,還是留給你們女生自己解決吧!我先走了。

          ” 女干部:“喂!別走啊!我們女生需要你。

          ”(追著新生下臺,快要到臺邊時回來,對著觀眾說:“哎,還是我自己去解決女生問題吧!”說著就走了過去和那二個女生說了幾句話后三人一同下臺) 新生:(又一次跑上舞臺)“這些女生真是麻煩!算了,再去其他部瞧瞧。”

          勞干部:(從另一側出現)“唉。”

          新生:“咦?這位大哥為何哀聲嘆氣?莫非也是為了女生問題?” 勞干部:“哦!不是不是,我是勞生部部長。(對向觀眾)使大家在一個優雅的校園中生活,在一個明亮干凈的教室中學習,在一個整潔的宿舍中休息,這一直是我們勞生部義不容辭的責任。

          (半天沒回過神,然后刷的一下沖著新生)請問你是。” 新生:“(往后退了一步)久。

          久仰勞生部大名,小弟今天就是沖著勞生部干部一職而來。”

          勞干部:“好!你馬上。

          7.小學生有教育意義的小品

          甲:我們倆從小就是同學乙:對,小學我們倆就同班甲:那時候老師總讓我們說自己的理想乙:對,老師總問,你長大了想干什么甲:我的夢想是當**叔叔乙:小男孩都羨慕**甲:通過我多年的努力,現在我的夢想實現了一半……乙:怎么是一半呢?甲:有人管我叫叔叔了……乙:哦,這么個一半啊。

          再努力,還有人管你叫大爺呢,管什么用啊甲:我們倆從小就是兄弟,我們還有一個共同的宿敵乙:宿敵甲:對,他的名字,叫別人家的孩子乙:別人家的孩子?甲:對,我小時候一調皮,我媽就說,你看看,別人家孩子多聽話乙:對,我一考試不及格,我媽就說,你看看,別人家總考一百甲:這個別人家孩子從來不玩游戲,從來不聊QQ,天天就知道學習乙:這個別人家的孩子,長得好看,又聽話,回回年級第一甲:這個別人家孩子,有個漂亮的女朋友,乙:這個別人家孩子,研究生和公務員都考上了甲:一個月工資上萬乙:會做飯,會家務,會八門外語甲:上學在外地一個月只要400生活費還嫌多乙:說了半天,這別人家孩子到底長什么樣啊甲:是啊,這么完美的孩子得長什么樣啊乙:從來就沒見過,那只是一個傳說甲:有一天,學校廣場上號召同學們獻血,說是200CC送一盒巧克力,400CC送個手表。我想那我捐400,獻了愛心,還有手表戴,我的搭檔不一樣乙:我怎么了?甲:我的搭檔聽說了,跑過去問護士:“一萬CC送什么?”乙:霍,一萬CC甲:護士淡定的說:“骨灰盒。

          乙:連骨髓都抽沒了甲:我這搭檔很有愛心乙:愛心什么啊愛心,我這不是財迷轉竅么甲:還有一次,我和搭檔去看電影,演的是哈利波特乙:對,我們都喜歡這個甲:進場的時候,一小女孩和她媽媽在我們背后,是個小粉絲,穿著斗篷,拿著一個玩具的魔杖玩,乙:哈利波特的小影迷甲:她舉起魔杖指著我搭檔的后背:我要把你變成丑八怪!這也擱別人,可能就生氣了,我的搭檔,他很有度量,他聽完,笑了乙:小孩啊,咱不能和他一般見識甲:他轉身過去,“小朋友,你也來看電影啊”,就聽到一聲驚叫:媽媽!媽媽!魔法顯靈了。乙:唉喲,去你的吧完整的劇本,淘寶搜索“楊老咪”。

          關于教育孩子的小品簡短

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