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          有關文明的簡短文章

          1.關于文明禮儀的短文章

          還是找一些故事給你去參考參考吧,對你應該有啟發的哦!

          文明禮儀小故事一、學校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學生安全,每天都安排了兩位教師送學生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。當大家聽完這個故事之后,才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以后,他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

          文明禮儀小故事二、幾個低年級的同學,肩并肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅,不認識的老師還給鞠躬,有的人說他根本是裝樣子,給別人看的。那個同學沒有反駁他們,只是說了一句:做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后,聽了這句話非常感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質。

          文明禮儀小故事三、可以說只是一個動作,那天一位老師看見了一張棒冰包裝紙,彎下腰揀起來扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作,但是他的以身作則、師為表率的行為教導我們,他是老師。如果有同學看見了這位老師的做法,又怎會不佩服這位老師呢?說不定下次他也會這么做,他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

          通過這幾件小事,我更加認識到了“禮儀”的含義是從一件一件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標準。我們應該讓社會變成一個到處都是文明的,一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理:從我做起,只有你我他都“從我做起”才會到處充滿禮儀的“味道”,才會使你我他成為一個真正的人。

          2.文明禮儀小短文

          文明禮儀的小短文: 隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。

          毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。 火車跑得快,全憑車頭帶。

          在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起…… 我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。

          我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。說到文明禮儀,我想到了一個故事。

          有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。

          列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

          這不也是良好文明禮儀的體現么?文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

          3.關于文明禮儀的短文章和詩歌(急需)

          文明禮儀詩歌

          鄰里之間的:

          家庭是個小集體,

          人人都要講禮儀,

          家庭和睦鄰里好,

          共同建設新社區。

          為人父母要慈愛,

          教育責任要擔起,

          以身作則育后代,

          傾盡心血教子女。

          教他們,樹立完美的理想和品格,

          教他們,心里播下無私和正義。

          夫妻之間多恩愛,

          相敬如賓,和睦共處莫猜疑,

          孝敬雙方父母,不偏也不倚。

          事業上多支持,生活上,多體恤。

          多寬容,多諒解, 做一對白頭偕老的好夫妻。

          兄弟姐妹要謙讓, 互相幫助多聯系。

          兄要慈,弟要恭, 心胸博大,受點委屈別在意, 做事光明又磊落, 切莫薄情又寡意。

          鄰里之間多互助,寬以待人嚴律己。

          長久相見要問候,熱情謙恭不失禮。

          千萬不要揭人短,談東道西不相宜。

          公益之事搶在先,不為瑣事傷和氣。

          不夸富,不攀比, 互相幫助,相互體諒是正理。

          學禮儀,講禮儀, 家庭和睦,鄰里團結,

          共同建設文明新社區。

          中學生之間的:

          學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

          有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

          “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

          坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

          常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

          同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

          見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

          重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

          初中生的:

          輕輕地向你問聲好,微笑著向你點點頭,歉意地道聲對不起,真誠地說句感謝你,禮貌地向你來請教,耐心地為你來解析,行走時禮讓懂規矩,餐后的雜務不亂棄。

          小學生的:

          人人從我做起來

          要讓大地綠起來,

          要讓天空藍起來,

          要讓江河清起來,

          要讓空氣凈起來,

          要讓花兒開起來,

          要讓鳥兒唱起來,

          要讓環境好起來,

          人人從我做起來。

          文明禮貌

          學習爭先雖重要,

          文明禮貌也要好。

          學校規定都遵守,

          見到老師有禮貌。

          同學之間相友愛,

          友誼小手牽的牢。

          愛護公物放心上,

          樹立新風我做到。

          4.關于文明禮儀的文章(短)

          一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。

          孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”

          說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。

          仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。 而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。

          說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。

          真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 一、文明禮儀教育的重要性和必要性 首先是傳承文明的需要。

          我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

          我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。

          這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

          其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。

          在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。

          前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。

          文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

          再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。

          孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”

          古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。

          青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養成教育至關重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。

          雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。

          同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。

          雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。 二、切實開展文明禮儀教育 學校是進行思想道德教育基地之一,學校教育,育人為本。

          學校必須切實加強小學生文明禮儀養成教育,引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識,逐步養成個人良好的行為習慣,樹立正確的道德觀念,引導學生學會做人,使學生成為在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。 1、規范校園教育陣地 (1)加大宣傳力度。

          發揮紅領巾廣播站、校園電視直播、黑板報、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,大力宣傳現代公民教育內容。堅持每周一的升旗儀式,國旗下的講話內容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線,根據學校實際情況,每周講。

          5.關于文明禮儀的短文章和詩歌(急需)

          短文:文明是快樂的源泉。文明是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是希望,文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

          鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!花兒用美麗裝扮世界,星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?我們可以用行動美化自然!天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,令地球難堪!放飛你的青春,奔灑你的熱情。讓我們一起來播種希望吧!讓我們的心靈像花一樣美麗。 讓我們告別不文明的行為。順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!讓我們的素質及文明展現在一言一行中!讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

          “假如生活欺騙了你”

          (1825年)

          詩歌:假如生活欺騙了你,

          不要憂郁,也不要憤慨!

          不順心時暫且克制自己,

          相信吧,快樂之日就會到來。

          我們的心兒憧憬著未來,

          現今總是令人悲哀:

          一切都是暫時的,轉瞬既逝,

          而那逝去的將變為可愛。

          6.關于文明禮儀的文章(短)

          一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。

          孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”

          說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。

          仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。 而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。

          說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。

          真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 一、文明禮儀教育的重要性和必要性 首先是傳承文明的需要。

          我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

          我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。

          這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

          其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。

          在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。

          前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。

          文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

          再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。

          孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”

          古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。

          青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養成教育至關重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。

          雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。

          同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。

          雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。 二、切實開展文明禮儀教育 學校是進行思想道德教育基地之一,學校教育,育人為本。

          學校必須切實加強小學生文明禮儀養成教育,引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識,逐步養成個人良好的行為習慣,樹立正確的道德觀念,引導學生學會做人,使學生成為在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。 1、規范校園教育陣地 (1)加大宣傳力度。

          發揮紅領巾廣播站、校園電視直播、黑板報、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,大力宣傳現代公民教育內容。堅持每周一的升旗儀式,國旗下的講話內容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線,根據學校實際情況,每周講話。

          7.以“文明其實很簡單”為題的文章

          第一篇;我總是會聽到有許多的同學說:“唉!文明、文明,怎么就這么難呢?”為此,我總是輕輕一笑,說:“文明其實很簡單.”文明是什么?我認為文明是路上你我相遇時的微笑,是同學朋友之間的互相幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的禮貌問語,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是.不是么?我認為文明并不需要我們刻意去做出來,它,就是我們身邊的點滴小事.也許它只不過是一個微不足道的動作,也許只是一句真誠的話語,也許是一種歉意的表情,但卻可以為這個社會做出小小的貢獻,像一盞小小的溫暖的燈,點亮了自己,也溫暖了大家.我突然想起了曾經看到的那一幕:那是陽光明媚的一天,我剛邁入了校園,便看到了遠處一張隨風飄落的紙落在了地面上.我剛想伸手去撿時,一個小妹妹搶先撿到了那張紙,沖我甜甜一笑,快步扔進了垃圾桶里.我心里霎時如這陽光一般明朗,心想:這不是就是文明嗎?一個小妹妹都能做到,難道說我們就不能做到嗎?它只不過是你的一個小小的動作,一彎腰、一伸手、微笑、點頭都可以做到.就連請、謝謝、您好、對不起、沒關系這幾個禮貌用語我們也經常掛在嘴邊呀!現在,你還感覺文明很難嗎?還會為文明而苦惱嗎?我相信,只要你做到了這些,就一定會為自己、為他人做出榜樣.也會讓大家的心中充滿了光明、溫暖的!所以,我希望每一個人都行動起來,為了自己、為了他人.讓我們從自己做起、從身邊的小事做起吧!第二篇;文明其實很簡單曾經,我們以“禮儀之邦”而驕傲! 曾經,我們為“文明古國”而自豪! “禮”,為千年來儒家文化所推崇.有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行.可如今,現實生活中的種種怪相讓我們驚訝: 十字路口,紅燈閃亮,行人、機動車卻照常前行.譚卓,一個陽光男孩,燦爛的生命卻戛然而止于人行道上. 公園里,鮮花綻放,有人卻伸手摘下,美麗的花朵,在盛開時節卻被辣手摧殘而至凋零. 人行道上,匆匆行人,滿眼自行車、電動車、摩托車,全然不顧那醒目的盲道,盲人獨自出行困難重重. …… 天空在傾訴,大地在哭泣. 改變這一切,真的這么難嗎? 非也!其實做一個文明人,只在舉手投足之間. 紅燈亮起,停下你匆匆的腳步,踩住你腳下的剎車. 春暖花開,縮回你伸出的小手,送出你欣賞的目光. 人行道上,讓你的車輛有序停放,為盲人出行留下一片空間. 偶爾相撞,不必怒從心起,大動干戈,彼此微微一笑,便能泯滅仇恨,化敵為友! 公交車上,抬一抬你的身子,給更需要坐位的人讓一下座,車廂里便多了幾許暖意. “請”,“對不起”,“沒關系”,看似簡單的話語,卻能融化冰山,消釋霜凍. …… 文明,在一笑一顰之間! 文明,在柔聲細語之間! 文明,在舉手投足之間! 從細節做起,你我都是文明人第三篇;文明其實很簡單.不管在哪里,你只須尊重別人就OK了.尊重別人就是尊重自己.文明其實很簡單.不管在哪里,你只須約束自己就行了.酒喝多了,回家睡覺;情緒不好,回家睡覺;生活不如意,回家睡覺.文明其實很簡單.不管在哪里,你只須遵守秩序就可以了.秩序是水,你是魚,你脫離水就是無視生命,糟蹋水就是污染人類的生存環境.文明其實很簡單.不管在哪里,你都應該具有這樣的意識:你的東西是你的,別人的東西是別人的,你沒有權利拿不屬于你的東西.文明其實很簡單.不管在哪里,你都應該講道理,道理就是大家公認的合乎人類共同利益和是非概念的正確的根據.你不能墨索里尼總是有理,也不能強詞奪理,更不能蠻不講理,無理取鬧.文明其實很簡單.文明的氛圍有利于人類的健康,有助于孩子們的成長,有益于蕓蕓眾生的繁衍興旺.讓我們用文明的語言說話、用文明的行為做事吧.讓文明的歌兒到處傳唱,讓文明的花兒遍地開放,讓文明的旗幟迎風飄揚.我之文明,可使周遭歡暢;人人文明,世界充滿陽光.三篇,希望對您有所幫助,。

          8.創建文明城市的文章(簡短一些)

          一篇演講稿來的..湊合著用吧. 詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”

          之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,作為一名大《中》學生,我們該做些什么呢? “經濟要發展,交通必先行”,作為代表著一個城市文明程度的標準。 在改革開放的號角下,xx人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。

          當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。

          漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習, 如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑? 當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎? 可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行? /yuaitt 曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不愛護環境衛生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。

          才能美化我們的家園。 今天為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我市市委政府發出了創建文明城市的號召,黨政班子一本經,四家領導一條心,打響了轟轟烈烈的創衛總體戰,作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我縣改革開放和經濟建設的步伐。

          我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創建文明城市的目標就一定能夠實現。 讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。”

          那時我們的家園會變得更美麗!xx的明天會更輝煌。

          9.關于文明禮儀的短文章和詩歌(急需)

          短文:文明是快樂的源泉。

          文明是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

          文明是希望,文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

          禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航! 鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

          手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!花兒用美麗裝扮世界,星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?我們可以用行動美化自然!天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,令地球難堪!放飛你的青春,奔灑你的熱情。讓我們一起來播種希望吧!讓我們的心靈像花一樣美麗。

          讓我們告別不文明的行為。順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

          讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!讓我們的素質及文明展現在一言一行中!讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。“假如生活欺騙了你” (1825年) 詩歌:假如生活欺騙了你, 不要憂郁,也不要憤慨! 不順心時暫且克制自己, 相信吧,快樂之日就會到來。

          我們的心兒憧憬著未來, 現今總是令人悲哀: 一切都是暫時的,轉瞬既逝, 而那逝去的將變為可愛。

          有關文明的簡短文章

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