華閱文章網1.媽媽對孩子說的話 要五年級
世界上有千種愛，只有母愛最偉大；世上有萬般情，卻只有親情最永恒。母親，您對我的感情就是那塵世間最偉大、最無私、最珍貴、最永恒的愛，使我永遠也無法忘懷。
母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航。
母親，您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好，您的熱情使萬物茁壯成長。
母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時飲您的清醇，雖平淡無奇，但清香四益。
母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅除煩惱。您給我的鼓勵，使我由彷徨無助變得充滿自信。您給我的批評，讓我了解了世間的真理。深知修養、智慧和品質對于一個人的人生人路是何等的重要。
母親，您是一杯牛奶，載滿了您點點滴滴的關愛，您一聲簡短的話語，一個輕微的動作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個嚴肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個慈愛的笑容，為我的學習之旅注入了前進的動力。
母親，世間的一切都無法與您的偉大相媲美，一切的文字都無法表達您對我的愛，但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情，沒有您，我的生活將變得無序，我們的精神將變得無依。
母親，我深深地祝福您節日快樂。
2.媽媽對五年級孩子說的話
母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航。
母親，您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好，您的熱情使萬物茁壯成長。
母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時飲您的清醇，雖平淡無奇，但清香四益。
母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅除煩惱。您給我的鼓勵，使我由彷徨無助變得充滿自信。您給我的批評，讓我了解了世間的真理。深知修養、智慧和品質對于一個人的人生人路是何等的重要。
母親，您是一杯牛奶，載滿了您點點滴滴的關愛，您一聲簡短的話語，一個輕微的動作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個嚴肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個慈愛的笑容，為我的學習之旅注入了前進的動力。
母親，世間的一切都無法與您的偉大相媲美，一切的文字都無法表達您對我的愛，但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情
3.媽媽對五年級孩子說的話
母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航。
母親，您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好，您的熱情使萬物茁壯成長。
母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時飲您的清醇，雖平淡無奇，但清香四益。 母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅除煩惱。
您給我的鼓勵，使我由彷徨無助變得充滿自信。您給我的批評，讓我了解了世間的真理。
深知修養、智慧和品質對于一個人的人生人路是何等的重要。 母親，您是一杯牛奶，載滿了您點點滴滴的關愛，您一聲簡短的話語，一個輕微的動作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。
您一個嚴肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個慈愛的笑容，為我的學習之旅注入了前進的動力。
母親，世間的一切都無法與您的偉大相媲美，一切的文字都無法表達您對我的愛，但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情。
4.小學五年級家長意見
1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
5.家長會家長發言稿簡短50字左右
大家好！
老師安排我在這里發言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為小語自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育；第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
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