華閱文章網1.手指造句二年級簡單的
1、用“連……都……”造句。
例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然……但是”造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
B、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。
B、你對這件事還有什么疑問嗎？
5、用“漸漸地”造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
2.告別造句二年級
1. 臨行匆忙，未能向你告別。
2. 她伸手，告別，然后離去。
3. 他去同珀金斯先生告別。
4. 他們告別時依依不舍。
5. 這個男孩用噓聲警告別人肅靜。
6. 伊麗莎白高高興興地告別了大家。
7. 他的告別辭很簡短。
8. 這是一次正式的握手，一次告別。
9. 我已向部隊發表了書面的告別詞。
10. 向他告別時，我真有點百感交集。
11. 所有的客人都跑到屋外揮手告別。
12. 他向她招手告別。
13. 我這就告別，假裝漫不經心地走開。
14. 接近黃昏時，我順便到西翼樓告別。
15. 他向我告別了。
16. 對過去意義的告別儀式多半已經舉行。
17. 他們揮手告別。
18. 他向伊薩卡和所有的親友告別，乘船而去。
19. 我此時告別家庭，似乎特別感到黯然神傷。
20. 他們曾站在那條僻靜的大道上，準備告別。
3.二年級簡單的仿寫句子怎么寫
二年級仿寫句子練習
姓名
1
、湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像
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滿山的楓葉像
______________________
________________
像
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2
、
嫦娥奔月是神話故事，
女媧補天也是神話
故事。
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是
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,
___________
也是
_______________
3
、小河上有座石橋。
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有
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4
、小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”
_________________
說：
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5
、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給
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6
、你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎
?
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嗎
4.鼓的造句二年級
1、我們用鼓勵的話給她打氣。
2、她的教練在馬拉松賽全程鼓勵她繼續不斷奔跑。
3、我們鼓勵孩子們聽好音樂，希望音樂中令人平靜的力量會對他們產生感染作用。
4、放寬經濟政策以鼓勵生產的積極性。
5、他在那里好象是為了鼓勵每一個人。
6、但是，作為領導者，我們任何鼓勵他們這樣做呢？
7、你是怎樣鼓勵自己的？
8、在我能夠做到的時候，我鼓勵他們閱讀或者去戶外活動。
9、我們鼓勵這樣。
10、在你的家里，你怎么鼓勵創新和創造性呢？
11、我們之所以這樣做，是因為我們所生活的這塊土地和它代表的一切鼓勵我們這樣做。
12、我們都需要鼓勵。
13、這是我鼓勵你試一下的另一個技巧。
14、同時我鼓勵他們努力做最好的自己。
15、鼓勵他們談論自己和介紹他們都做過什么事。
16、鼓勵他們去做些別的。
17、分享鼓勵。這很重要，并且我們都需要它。
18、我鼓勵你在留言里同我們一起分享你的經驗教訓。
19、歡迎他們參與挑戰，鼓勵他們，看看你們是否有共同點。