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          大班新學期期望簡短

          1.對幼兒園的期望怎么填

          家長心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高,對孩子友好,能尊重家長,經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態度”期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長,希望幼兒園有好的硬件和服務,有先進的辦園思想等,“智力發展”和“良好生活習慣的養成”,

          幼兒教師最重要的素質是“愛心和責任心”,表達了讓孩子全面發展的希望,如“不僅僅是在學習上有良好的習慣,在性格培養上也要予以重視。”“孩子不僅要有健康的身體,老師還應重視提高他們與小朋友交往的能力,養成良好的生活習慣,形成活潑開朗的性格”等幼兒園是孩子的群體生活的一個開端。幼兒園除了硬件以外,還要特別注意生活環境和學習氛圍的營造,讓孩子輕松快樂的學習;還有現在都是獨生子女,孩子缺少集體觀念,合作能力差,這些只有在幼兒園加強觀念,學會和其他小朋友溝通合作,讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。

          2.對幼兒的期望怎么寫

          新的一學期要到了,絕大多數孩子通過一個假期的休整和反思。孩子們對新的學期都充滿著希望和憧憬,特別是對于一些學業上存在一定問題的孩子,如果家長在暑假里采取一些教育補救措施,使孩子們的內心更是產生一種積極向上的沖動,但這種沖動往往不輕易表露出來。如果家長不能有效的保護和利用這種向上沖動欲望,仍然用老眼光看待孩子,用一些老話題來挫傷孩子,就會在不經意之間撲來孩子的心中希望之火。

          一、合理理出希望,切勿好高騖遠。

          新學期,家長往往會給孩子提出一些新希望,特別是一些學業方面有一定困難的學生。如果家長對孩子在學業或表現方面的要求標準過高,孩子達不到,屢遭失敗,會產生持續失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗,它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會,反而時常經歷失敗,使孩子由經常的自我懷疑而走向自卑,從而進一步打擊孩子的自信心,產生自暴自棄的念頭,成為真正的“差生”。

          二、尊重孩子個性,切勿相互攀比。

          孩子之間存在很大的個性差異,我們不可能把每個孩子都教育成標準化的所謂“優質產品”,因為當前的教育標準本身就是低級和片面的(不外乎語文、數學、英語等的考分高一點,表現乖一點等)。我們應該根據孩子的實際情況,將孩子塑造成為一個“成功”的人。對個人,就是盡自己的力做得最好,實現自我價值。所以父母教育孩子,把孩子看做平等的個體,尊重他,和他談心,“建議式”,請他做事,在這種環境中,智力再差的孩子,也會產生自己對自己負責的責任感,也會充滿實現自我的自信。而不是和別的孩子攀比,俗話說“人比人,氣死人”。不要有這樣的話語:“你看看,隔壁的小王又得了100分,你才得了89分。”89分就也是孩子努力的結果啊!如果他真的不努力,應該會得“鴨蛋”。

          三、目標具體可行,切勿空洞泛指。

          一個積極上進的孩子會為自己制定目標的,家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上,孩子會很累,加重了孩子的精神負擔。家長應該多制定近期目標:把大目標根據孩子不同的年齡段,分解成一些直觀、具體、易于達到的小目標,這樣才能讓孩子容易理解和接受。由于這樣的目標經過努力后確實能達到,所以可以增加孩子的信心。在管理孩子學習上。要分解大事、抓緊小事;弱化“大”目標、強化“小”措施——具體表現為:減少對“宏偉規劃”的描繪,減弱對名次的要求、加強對丟分的控制。有目標,還必須有實現目標的具體計劃、有完成計劃的具體措施。只有認真成事,最后才能事成。如孩子的數學成績不理想,家長就不能簡單提出,這學期你的數學成績必須達到95分以上,目標太大。而應該具體分析孩子在數學的哪些方面存在不足,如果計算有問題,就督促孩子練習計算,應用題不會分析,就引導孩子分析數量關系。

          四、善于寬容孩子,切勿以偏概全

          孩子是受教育者,他們和世界上的萬事萬物一樣,是在不斷改正錯誤中進步成長的。當家長給孩子提出希望以后,孩子會不自覺的犯一些以前出現過的錯誤或產生新的錯誤。這時并不時孩子“老毛病又犯了”。這時家長在教育孩子時,既不能操之過急,更不能把犯錯誤的孩子“一棍子打死”。這樣就會前功盡棄,也就是有很多家長總感覺到的,孩子開學頭幾周表現還可以,到了半期以后,又回到原來的軌道上的原因。孩子犯錯誤一般是不自覺,或對錯誤的后果認識不夠造成的。家長如果懂得孩子成長過程中犯錯誤是難免的,當孩子犯了錯誤時,能從心底里諒解,這種諒解具有一定的感化作用。一些科學教子成功的家庭都會發現:孩子有過失的時候,常常是教育最有效果的時機,有些教子技高一籌的家長,他們的教子秘訣是寬容孩子的過失。必要的時候,甚至為孩子的錯誤和過失保密,以免其自尊心受到傷害。在這種情況下,有過失的孩子會像枯死的小苗兒又復蘇過來,吸取教訓,加倍努力,進步很快。家長們切記——寬容有時比懲罰更有力量。

          3.幼兒園大班開學寄語 ~~~~

          開學寄語

          親愛的小朋友們:

          你們好!快樂的寒假結束了,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧!新年過得開心嗎?有沒有出去玩呀?去看元宵燈展和煙花了沒?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!

          小朋友你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。這學期將是你們在幼兒園里度過的最后一個學期,在新學期里,一定要多學本領,快快進步!我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學到更多的知識,懂得更多的道理,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們。

          家長朋友們,最想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。您的孩子在我們園中,更在我們心中。 新學期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

          最后,祝愿孩子們、家長們,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

          4.幼兒園教師個人學年期望成果

          計劃一:幼兒教師個人發展計劃 九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。

          為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:一、思想工作 在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。二、能力發展 希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。

          生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。

          班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。三、努力方向 本學期我制定了以下目標及措施:1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

          2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          措施:1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。

          除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。四、出勤方面 嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

          五、家園共育方面 家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。

          除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

          希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。計劃二:幼兒教師個人發展計劃 新的一年,新學期開始了。

          作為一名新老師,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后,我的個人規劃如下:為了提高自己的專業水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主。

          孩子們的習慣是一生的,要帶有使命感去工作,扎實的做好自己的本職工作。帶著一顆赤誠的熱心去面對幼兒園的各項工作,要把教學做到實處、保育做到細處。

          讓教育活動游戲化、環境布置教育化,活動形式多樣化,保教結合生活化。幼兒發展目標:學習用適當的方式表達情緒,情緒安定,愉快活潑。

          生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生,養成良好的衛生習慣,禮貌待人。能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言,能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。

          樂意與人交談,講話禮貌。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

          個人發展目標:加強思想、專業學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行。加強自我管理,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒的言行舉止。

          雖然離開學校來到文博頂崗實習,我還是會繼續的展開讀書活動,堅持寫教育隨筆心得,做好每次的聽課筆記。抓住機會提升自己專業知識,讓自己擅長的做到更好,不足的去努力提升 認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

          當班教師不能擅自離崗,避免意外事故發生。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。

          并且做好安全教育工作,教育幼兒上下樓梯時注意安全,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。培養幼兒良好的生活衛生習慣,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

          培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費。新的開始我將加倍努力,積極參加園內外組織的各項活動,服從領導分工,保質保量地完成任務。

          虛心學身邊有經驗的人、身邊的事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。

          5.幼兒園開學寄語我想說的話

          幼兒園開學家長寄語(2015秋季) 【家長給寶貝的寄語】 【寄語一】 寶寶進幼兒園了,昨天還是爸爸媽媽的小寶貝,今天已獨立的走向集體生活。

          這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴,有趣好玩的玩具。

          在那里你將會學到更多的道理,老師會幫助你,讓你學會獨立,學會堅強,學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情,老師和爸爸媽媽會鼓勵你們,讓你們能夠健康、快樂的成長! 相信你,會有出色的表現!努力!加油! 【寄語二】 在幼兒園里渡過了一年的時間,爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。 經過了一年的小班生活,你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼,更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌,會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友,變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。

          更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長,爸爸媽媽很為你高興。 現在升入中班了,你也變成中班的哥哥了,可更要好好表現吆。

          在老師的支持鼓勵和幫助下,我們相信你也會變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會快快樂樂,也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。 【幼兒園給家長寄語】 【寄語二】 尊敬的家長朋友們:你們好! 在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎你們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家------小四班。

          我們能在此相聚是一種緣分,也許我們大家現在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。

          這是家長的期望,也是幼兒園教育指導綱要的重要精神! 從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲,一起玩耍,一起快樂地成長著! 請相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長。 同時,在今后的工作中,希望得到各位家長的理解、支持與配合。

          就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔負起教育孩子的任務,共同托起明天的太陽! 最后,我們小四班的老師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康! 【寄語二】 各位家長朋友:您好! 孩子們過了一個愉快的暑期,又迎來了一個嶄新的學年,回首過去的一年里,我們的教育工作得到了您極大的支持與配合,在這里我們老師向您表示衷心的感謝! 現在孩子們上幼兒園大班了,對孩子來說又開始了正常的集體生活。由于過了一個暑假,大多數孩子在家比較松散,可能一下子是不適應幼兒園集體生活了。

          為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點建議: 1、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。 2、幫孩子準備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進行交流。

          3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。 4、歡迎家長朋友積極上飛信和老師交流,及時了解孩子的情況。

          讓我們共同營造愛的環境,創設更多適宜他們發展的舞臺,幫助他們愉快、健康地成長,做個快樂、心理健康的孩子,讓我們攜起手來共創一個美好的明天。我們堅信,孩子們會沉浸在有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂。

          幼兒園小班開學寄語 尊敬的家長朋友您好! 很高興我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,也非常的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭,我們現在都是小一班的同學了。 我們能在此相聚是一種緣分,我們將開始三年的有緣生活,我們在這里相知熟悉成為親密的朋友,相信孩子們在這里也可以獲取知識和生活的能力,為將來的學習生活打下良好的基礎,也是幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲,一起玩耍,一起快樂地成長著!請相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長! 同時,在今后的工作中,學校的老師領導期待得到我們家長朋友的理解和配合,讓我們手拉手一起為了孩子的成長努力吧。

          我們小一班的老師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康! 幼兒園小班開學寄語(2) 尊敬的各位家長、親愛的小朋友們: 大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎你們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家------小二班。我們能在此相聚是一種緣分,也許我們大家現在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。

          相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望,也是幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學。

          6.新學期開始了,家長們對孩子有哪些期望

          1、上課認真聽講,按時完成作業。

          2、數學成績更上層樓。

          3、相信自己,千萬不要被困難嚇倒!

          4、與同學之間相處更加融洽。

          ——爸爸

          一個新的學期又已開始,我對孩子提出以下三點要求:

          1、做事情要有頭有尾,不能半途而廢。

          2、誠實守信,答應別人的事情一定要認真的把它完成。

          3、上課認真聽講,養成勤做筆記,不懂就問的習慣。

          ——媽媽

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          謝謝采納哦~

          大班新學期期望簡短

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          研究生開學導師寄語簡短

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