華閱文章網1.作文：一個好人與一個壞人的故事
一個好人與一個壞人的故事
愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應該怎樣怎樣，然而對他來講如同耳邊風。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發現一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。”
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝。
感悟：盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺得自己不如別人就沮喪了。這是多么的愚蠢啊！每一個人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向導。
2.一年級的短故事
小童話故事50字1：美麗的美羊羊
一個冬季的早晨 ，美羊羊帶上蝴蝶結，在羊村堆雪人，一個美麗的白雪公主活生生的站在那里，沸羊羊見了很害羞，見 美羊羊冰雪聰明 ，馬上也堆了個雪人 。
小童話故事50字2：可憐的小兔
一天，小兔去森林里采蘑菇。走到河邊發現有一個大花蘑菇伸手就摘。小鹿見到了連忙阻止道，說：
“小兔，這可是毒蘑菇，別摘！”可小兔不聽，小鹿只好走了。小兔摘了，吃了，結果死了。
小童話故事50字3：聰明的小雞
一天，老鷹要吃小雞，小雞連忙說：“鷹先生，你吃我一個吃不飽，我把弟弟和妹妹都叫來，讓你一塊吃，好嗎？”老鷹說：“可以，還不快去。”小雞飛快地跑回家，再也不出來了。老鷹這才發現自己上當了，就只好飛走了。
小童話故事50字4：趣的動物
茂密的森林里，生活著許多小動物。他們每到春天都要舉辦一次盛大的雜技比賽。今年的比賽更是熱鬧非凡，小動物們早早來到會場，紛紛拿出自己的絕活兒。
小童話故事50字5：動物聚會
一天，小動物們要搞聚會了。小猴子拿出一顆豆子，小猴把豆子放在桌子上，在陽光的照射下，小豆子活蹦亂跳。大家都鼓掌了。大家問小猴子豆子怎嘛會跳？小猴子掰開豆子里面有兩條蟲子大家突然明白了。
小童話故事50字6：月光
很久很久以前，在一個森林里住著許多動物，它們生活得有滋有味，豐富多彩。
有一天，小鹿和小烏龜在一起玩得特別高興，忘記了回家。
天漸漸地黑了，小鹿對小烏龜說：“小烏龜，怎么辦，我們找不到回家的的路了。”倆個小伙伴急壞了.就在這時，它們發現月亮悄悄地爬上了樹梢。“你看，月亮升起來了，我們可以回家了！”
于是它們踏著銀色的月光回到了家。
短篇童話小故事：大力士螞蟻
有一只螞蟻叫大大，因為太力氣大，不僅能扛米粒.飯團.面包屑，還拖過一只重達幾斤重的蜻蜓呢。所以，他是螞蟻國當之無愧得大力士。 大大每次找到食物，都能毫不費力地拖到洞里。 有一次，他們住的松樹上掉下來一個很大的松果，正好擋在門外，不能進去。螞蟻們用盡全身力氣也搬不動。大大正好回來便說：“我來試試."只見他用力一推，松果便滾到一邊。于是，大家向他歡呼。蟻王也賜個它一個“大力之神"的稱號。 從此，蟻國的所有成員看到它時，都投來十分敬佩的目光，它也變得十分神氣起來。 有一個夏天，蟻國準備舉辦舉重比賽，時間將在兩個月后舉行。消息一傳出，蟻國便沸騰了，大家都躍躍欲試。大自然也特別高興。它想從現在開始，我要節省力氣，到時我一定能拿冠軍。 比賽那天，人山人海，黑壓壓的一片。當大大走上臺前時，卻連一個飯團也舉不起來了。最終明白了，只有平時努力勤奮，并堅持不懈，最終才能站上最高領獎臺。
短篇童話小故事：老山羊斗老虎
老山羊在爬山的過程中跌了一跤，來到了一個山洞前，碰上了剛要出門的獅子。獅子說：“我現在正餓著呢，老山羊你就當本大王的點心吧！”說著便沖向老山羊。
老山羊急中生智，說：“我是山羊的大王，我要吃五只老虎，四只獅子，五只老虎已經吃完了，四只獅子也只剩下兩只了。”聽完老山羊的話，獅子趕緊逃走了。
獅子在路上遇到了狐貍，狐貍說：“大王您為什麼如此慌張？”獅子說：“那邊有只老山羊，說要吃我，我就逃到這來了。”狐貍說：“不可能。”獅子說：“怎麼不可能了，是他親口說的！如果你不信，我可以帶你去看。”
獅子和狐貍一起向老山羊走來，老山羊又說：“狐貍，我不是讓你給我抓兩只獅子來嗎？你怎麼只抓了一只？”獅子聽完這話，轉頭就把狐貍咬死了，然后逃之夭夭。就這樣，老山羊以自己的智慧挽救了自己的生命。
短篇童話小故事：愛吃青草的小羊
森林大街可熱鬧了，有賣菜的，有賣魚的，有賣冷飲和鮮花的，還有很多很多熱鬧非凡的景象……
在森林大街不遠處，有一所別致的小房子，里面住著小羊“白白”，以及它的爸爸、媽媽，它們一直都生活的幸福快樂。
3.關于人性的,好人與壞人的一個故事
上小學的兒子合上書本，向爸爸提出一個問題：“爸爸，什么叫好人，什么叫壞人呢？”
爸爸想了想，說：“我先給你講幾個故事，講完后再回答你的問題，好嗎？”
“好哇好哇！”一向愛聽故事的兒子高興得直跳高，“爸爸你快講吧，我最愛聽故事了。”
爸爸端起茶潤了一下嗓子，然后就向兒子講起來：“我講的第一個故事，主人公叫A。這天A乘公交車去辦事，從始發站到終點，車上人越來越多，以后連過道上都站滿了人。這時上來一們大腹便便的孕婦，乘務員大聲喊：`哪位同志給孕婦讓個座。`孕婦周圍坐了許多人，卻全都裝聾作啞，誰也不肯動地方。這時坐在最里面的A站了起來：`請到這兒來坐吧。`要知道，當時他離下車還有半個多小時的路程，他這一讓座，剛意味著可能一直擠在過道中搖來晃去了，但他沒有絲毫的猶豫。你說，A算好人還是壞人呢？”
“當然是好人！”兒子說。
“我講的第二個故事，主人公叫B。有一片住宅小區經常停電，后來經電工檢修，才發現是一部分線纜被人剪去了。電工重又接了線纜，沒想到不久線纜又讓人半夜偷走了，接連幾次，鬧得小區的居民怨聲載道。后來經派出所連續幾晝夜` 蹲點`，終于將這個盜賊逮住了。這個盜賊正是B。按說他偷的線纜也賣不了幾個錢，去攪得四鄰不安，影響了這么多人的正常生活，你說B是好人還是壞人呢？”
“當然是壞人。”兒子說。
“我講的第三個故事，主人公叫C。公園里，一位小男孩不慎掉進湖里，湖邊圍了許多人，卻沒人跳下去。這時C經過這兒，他一看見有人落水就跑了過來，連衣服也沒脫就`撲通`一聲跳下去……這時已是初冬季節，水已很涼了。結果孩子得救了，他卻著了涼，接連好幾天發高燒---你說C算好人還是壞人呢？”
“應該算好人。”兒子說。
“我講第四個故事，主人公叫D。D因生活所迫，到一個單元住宅樓行竊，他估計主人已上班去了，便從陽臺開著的窗子翻了進去，卻沒料到，這家還有一位老人，老人見有賊進屋便喊了起來。D當即慌了，他順手抄起一個墩把向老人頭上打去，頓時但有鮮血流了出來，老人昏了過去。D不顧老人死活，打開門落荒而逃。你說D是好人還是壞人呢？”
“應該是壞人。”兒子說。
爸爸頓了一下，又總結說：“A給孕婦讓座，是助人為樂；B偷盜線纜，是損人利己；C跳水救人，應該算是見義勇為；D入室打劫，則是典型的強盜行為。我要跟你說的是，在事實上，我說的A、B、C、D卻是同一個人。你說這個人是好人還是壞人呢？”
兒子一下子愣住了，說：“這怎么可能呢，他們怎么可能是同一個人呢？”
爸爸看著兒子，認真地說：“這的確是一個人，這個人曾是我的朋友。因為他平時愛做好事，所以人緣極好；因為他見義勇為，單位還專門表彰過他；因為他偷線纜和入室打劫，終于被公安人員抓獲，迄今還在拘留所里。”
爸爸又說：“實際上，世上的好人與壞人都是相對的……你明白了嗎？”
兒子似懂非懂地點點頭。
4.小學一年級的簡短小故事
公園里的花
公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。 天天問花兒："你叫什么名字？" 花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。" 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。" 故事目標：
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花） 可設置一些問題讓幼兒討論：
1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"
讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。
5.一年級最簡單的英雄故事
抗日小英雄—雨來
抗日小英雄—王二小
抗日小英雄王樸
抗日小英雄—張嘎
抗日小英雄—海娃
雨來
故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
雨來是一個十分頑皮的孩子，也是一個很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學，雨來跟老師之間展開了“拉鋸”戰。
老師在跟雨來“爭奪孩子”的過程中，吃了雨來不少惡作劇的虧，但老師很快就戰勝了雨來，孩子們全跟著老師回到了課堂，雨來很是郁悶。
就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一隊日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假，這時的雨來，雖然身邊的孩子全回到了自己的身邊，但他好象沒有了對手，有點孤獨求敗的英雄感覺，于是雨來準備回學校去看看老師到底怎么樣了。
這時，雨來看到了老師被幾個鬼子“看住”了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來決定救出老師。
接下來，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭，最后終于救出了老師……
王二小
九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。
有40多個鬼子來搶糧食和彈藥，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還
6.從前有個寓言故事,講好人與壞人的
寓言故事 好人與壞人
一個孩子愛憎分明。他對人或動物的評判很簡單：好人或壞人。
孩子看見狼追羊，便說：“狼是壞人，羊是好人。”
狼對孩子的這一評定頗為不滿，便找他評理：“你憑什么說狼是壞人，羊是好人？”
孩子振振有詞的說：“因為羊吃的是草，而給我們人提供的卻是羊毛、羊皮和羊肉；你們什么都不提供，卻專門屠殺可憐的羊。”
狼恍然大悟：“原來你們人的好壞觀，是從自身的利益得出的呀！！”
--2005年12月11日
7.好人與壞人
讓世界充滿愛，如果世界上沒有好人的話，還有什么溫情可言呢？或者人都是自私了的但同時有些人卻是無私的.比如醫生，教師.還記得非典時嗎？醫生不顧自己的生命安全忘我的工作其實這就是無私，還有洪水來臨的時候解放軍冒著生命危險去抗洪這也是無私的.而好人和壞人只是一字之差更是一念之差.但如果因為一念之差做了對不起人民的事就會受到法律的制裁.做壞人很容易可是做好人卻難如登天.正因為做好人難所以我們更要做好人.如果世界上只有好人，那么世界就會很和平很安寧.但是世界上如果都是壞人，那將讓更多的人受到傷害.壞人的存在只會讓好人更痛苦，但好人的存在卻可以是壞人改過自新.。
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