華閱文章網1.幼師介紹自己簡單
比如說
嘿！大家好，我是小小（一）班的老師余卓越，我從事幼教工作已經23年了，大專畢業，幼兒園高級教師。我喜歡和不同年齡的人交朋友，喜歡動動手，動動腦，動動筆。我想對寶寶說，你的快樂就是我的快樂，只要你活潑、健康、開心，老師永遠是你的支持者。我想對家長說，請把你的信任留下，把我的關心帶回家。
Hello！我是小小（一）班的老師—胡金晶，小朋友都喜歡叫我金晶老師。我熱愛老師這個職業，喜歡孩子。喜歡和他們一起游戲、唱歌、跳舞，看著孩子們天真無邪的笑容，聽著他們天簌般的聲音，我感到無比快樂。歡迎你們來我們這個歡樂王國作客。
滿意
2.幼兒園的小朋友怎么介紹自己
大家好，我是XX，大名叫xx，爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學習。其實我是挺喜歡學習的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當然、當然，我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足，爸爸媽媽和老師都說我太好動，小屁股有點坐不坐，這個，其實，我是有一點點外向啦……
總之，在新的幼兒園，我會好好學習，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶！
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧！
3.簡短幼兒小故事
下午，媽媽從幼兒園把甜甜接了回來。
回到家里，媽媽換上衣服就趕緊的做飯。剛做了一會兒，甜甜跑過來說：“媽媽，我要你跟我玩拼圖的游戲”。
媽媽說；“甜甜是好孩子，自己玩，等媽媽做完了飯一定陪甜甜玩，好嗎？”可是甜甜非要媽媽陪她玩。媽媽拗不過她就陪她玩了一會拼圖的游戲。
媽媽又去做飯了。可是剛做了一會兒，甜甜又過來了說：“媽媽，我要你陪我玩貼紙的游戲。”
媽媽說：“甜甜，媽媽真的要趕緊做飯，今天晚上爸爸吃完飯還要開會呢。”可是甜甜怎么也不同意，媽媽沒有辦法就陪她玩了一會貼紙的游戲。
這次媽媽又去做飯了，沒做一會兒，甜甜又來了，她說：“媽媽，我要你陪我玩積木。”“甜甜自己玩吧，媽媽真的要做飯了，要不就來不及了。”
媽媽有些著急地說。可是甜甜根本就聽不進去，她還是想讓媽媽陪她玩。
她用手抓住媽媽的衣角，撒嬌地說，“我就要媽媽陪我玩，我就要媽媽陪我玩……”一不小心已經做好的一盤菜掉在了地上。甜甜愣住了，媽媽蹲下來對甜甜說：“媽媽不是不陪你玩，可是媽媽要做飯，爸爸回來吃完飯還要去開會呢，爸爸的工作這么忙，我們要給他準備營養豐富的晚餐，這樣他才能身體健康，才能保護甜甜跟媽媽啊。”
這時爸爸回來了，爸爸吃完晚飯有重要的事情要去開會，只有半個小時的吃飯時間，可是再做已經來不及了。媽媽只能從冰箱里拿出剩下的飯菜，在微波爐里熱了熱。
看著爸爸吃著剩菜剩飯，甜甜很內疚。甜甜跟爸爸媽媽說：“對不起，我以后要做一個好孩子，媽媽做事的時候我不吵。”
爸爸媽媽看著甜甜開心的笑著說：“我們的甜甜真是長大了。”爸爸吃完飯，甜甜還幫助媽媽一起收拾。
轉載自兒童故事 /。
4.簡短的幼兒故事
不講文明禮貌的孔雀
在一個動物園里居住著很多很多的動物，有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一只孔雀很美麗，它不講文明禮貌，驕傲自大，整天在別的動物面 前炫耀自己，說自己怎樣美麗，又怎樣聰明。別的動物有困難，它從不樂意幫助，有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正當它焦急時，看見對面有頭老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁邊，展開它那美麗的尾 巴，然后問：“喂！到附近的公園怎么走？”老水牛沒有理它，孔雀以為它聽不見，又問了一句，“喂！到附近的公園怎么走？”老水牛還是不看它一眼，它又接著 大聲地叫，“喂！到附近的公園怎么走？喂！聽沒聽見？我在問你呢！”這時老水牛轉過身來瞟了它一眼，沒吭聲，又轉過身去吃草了。它看見水牛不理它，就甩著 尾巴走了。它走著走著，來到一棵大樹旁，看見綿羊和一只狗在樹底下玩，它又甩著尾巴走過去問：“喂！問你們兩個，到附近公園怎么走？”綿羊和狗也不理它， 它以為它們玩得太開心聽不見，又大聲地問，“喂！到附近公園怎么走？”它們倆連看都沒看它一眼，繼續在那兒玩。孔雀只好走了，它走著走著，來到一個池塘 邊，看見一只大象在吃草。這時從遠處走來一只貓。貓走到大象旁邊，問：“大象爺爺，請問到附近的公園怎么走？”大象轉過頭來，微笑著說：“小貓真懂禮貌。 喏，就順這路走到盡頭，再向左拐就到了。”小貓向大象說了聲“謝謝”便走了。孔雀在旁邊想：為什么這只小貓一問它們就回答？為什么它們不告訴我？不行，我 也去問問看！它走到大象面前，問：“喂！到附近的公園怎么走？”大象不理它，于是它便大聲地說，“為什么你肯告訴小貓，卻不告訴我呢？”大象轉過身來微笑 地說：“你一出口就是‘喂’這喂那的，到底問誰呀？剛才你不是看見了嗎？人家那么有禮貌。你呀，盡會炫耀自己，別怪人家說你，你應該懂得講禮貌啦！”
孔雀聽了大象的話，臉上發燒，低下頭，說：“謝謝您的教導，我會改正的。”從那以后，孔雀再也不驕傲，再也不在別的動物面前炫耀自己了。
孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌，動物們也和它一起玩了。
教會孩子們要有禮貌，應該挺合適的。
5.關于給幼兒園的小朋友們講的故事
到底什么樣故事適合給幼兒園的小朋友們講呢？選擇故事書時建議主要考慮了以下幾個方面：
1. 必須是經典的好書。孩子的童年很短，這樣的活動更少，所以我們必須給他們讀好書。
2. 必須是繪本，也就是圖畫書。繪本是最適合幼兒看的書，有文有圖，也方便我們制作成PPT在教室里放給孩子看。如果單純地講故事，孩子們不會輕易投入。有了圖，孩子們的注意力更容易被吸引。而繪本中的圖都是專門為孩子畫的，也是非常符合孩子的審美的。
3. 必須是簡單有趣的故事。經典的繪本很多，但是不是每一本都適合給這么多孩子講。比如《月下看貓頭鷹》，非常棒的一本書，王子悠也很喜歡，但是給全班孩子念就達不到那種效果了，這本書適合媽媽把孩子摟在懷里，靜靜地給他念。另外每個孩子的閱讀經驗不一樣。有些孩子可能家長們很少給他講故事，這樣的孩子一下子是不能接受文字太多的書的。所以簡單而有趣很重要。
4. 必須是自己真正喜歡的故事。可能很多人給孩子講故事考慮的是故事的教育意義，想著孩子從中能學到什么。其實要想講好這個故事，你自己首先要喜歡這個故事，因為講故事是一種體驗上的交換，孩子們能夠從你的語氣和狀態上感受到你對這個故事的喜歡程度。你喜歡了孩子們才能喜歡。
例如《月亮的味道》這本書。此書獲得了第二屆日本圖畫書獎，入選日本《親子共讀圖畫書300本》，彭懿的《圖畫書——閱讀與經典》中也推薦了它。首先月亮這個主題肯定能吸引孩子的注意力，太陽，月亮，星星這些自然界的東西都是很受孩子喜歡的。然后這是一個關于吃的故事，有哪一個孩子不愛吃呢？而月亮的味道相信沒有誰嘗過吧？這樣就勾起了了孩子們的好奇心。另外書中動物們一個疊一個去摸月亮的這個好玩的情節也一定能夠吸引孩子的注意力。
我曾給孩子們講過這個故事——事實證明我選這本書的確是選對了。打開PPT，孩子們立刻就被封面那個大大的月亮所吸引，投入到聽故事的情境中。動物們一個接一個的出場，玩起了疊羅漢，孩子們也越來越興奮。當我講到“咔嚓”一聲的時候孩子們都呆住了，顯然他們也沒有想到小老鼠會咬下一小塊月亮。講完以后我問孩子們為什么水里的那個月亮為什么不能吃呢？他們告訴我是月亮的影子。呵呵，真聰明！然后我又問了的一個問題：書的第一頁一共有9雙眼睛看著月亮，可是疊在一起的只有8只動物啊，還有一雙眼睛是誰的呢？這個問題是有點難度的，我本來不指望會有孩子能夠回答出來，只是拓寬一下他們的思維能力。沒有想到的是有2個孩子回答出來了，孩子們的能力真是不能小覷。講完以后我把書留在了教室，后來劉老師跟我說這本書被翻壞了，我很高興，因為這說明孩子是喜歡這本書的。如果不喜歡，他們碰都不會去碰。值得一提的是，我第二次再去給孩子們講故事的時候，順便問了一句：你們還記得我上次給你們講了什么故事嗎？？他們異口同聲地告訴我：《月亮的味道》。我聽了很感動：他們是真的記住了這個故事啊。所以我們永遠也無法估量一本好書到底給孩子們帶來了多少的影響。
最后推薦一些適合這個年齡的孩子讀的書：《月亮的味道》《逃家小兔》，《猜猜我有多愛你》（這兩本都是講述母愛的），《小黑魚》，《是誰嗯嗯在我的頭上》，《五只小猴子》，《巴巴爸爸系列》，《小兔湯姆系列》。需要強調的是閱讀是件很個性化的事，每個孩子的口味都會有所不同，在選擇圖畫書的時候要盡可能從孩子喜歡的東西入手，比如很多男孩都喜歡車，那就可以給他看《轱轆轱轆轉》，這樣他才能接受書，然后欣賞更多的好書。希望我們的孩子都能愛上閱讀，而我們老師和家長也能享受親子閱讀的美好時光！
6.幼兒園講故事比賽3分鐘
我在班里的時候，給孩子講這個故事，好幾個孩子聽了都流下眼淚。
而后，不厭其煩的讓我給他們講了一遍又一遍…… 推薦給你。故事的名字叫《橘子老虎》橘子老虎 秋天，橘子熟了.那黃澄澄的蜜橘掛滿枝頭，遠遠望去，就像一個個的小燈籠.一天，一個個兒最大、沉甸甸的橘子，看到同伴相繼被人摘走，傷心地對橘子樹說：“媽媽，難道我們橘子生來就應該被人吃掉嗎？” “是啊，孩子，我們的最大愿望就是豐富人類的美好生活。
我們身上的果核將會落入泥土，然后新的生命又會破土而出。” “不，媽媽，我可不愿為他人活著，更不愿被人隨意摘取，我要變成一個人見人怕的老虎。”
“孩子，那可不是我們橘子的風格。” “不嘛！”大橘子縱身一跳，從樹上跳到了地面。
奇怪的事情發生了：大橘子的身體不斷地脹大、脹大，最后圓圓的橘子肚子拉長了，橘皮上竟然浮現出色彩斑斕的花紋來，前面拱出一個腦袋，腦門正中有一個醒目的“王”字。后面露出一條長尾巴來。
哈，大橘子竟然變成一只威風凜凜的橘子老虎啦！ 橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，讓大家見識見識橘子老虎的威風。他翻過一座山岡，看見一只小羊正趴在大樹下低聲哭泣。
他決。我在班里的時候，給孩子講這個故事，好幾個孩子聽了都流下眼淚。
而后，不厭其煩的讓我給他們講了一遍又一遍…… 推薦給你。故事的名字叫《橘子老虎》橘子老虎 秋天，橘子熟了.那黃澄澄的蜜橘掛滿枝頭，遠遠望去，就像一個個的小燈籠.一天，一個個兒最大、沉甸甸的橘子，看到同伴相繼被人摘走，傷心地對橘子樹說：“媽媽，難道我們橘子生來就應該被人吃掉嗎？” “是啊，孩子，我們的最大愿望就是豐富人類的美好生活。
我們身上的果核將會落入泥土，然后新的生命又會破土而出。” “不，媽媽，我可不愿為他人活著，更不愿被人隨意摘取，我要變成一個人見人怕的老虎。”
“孩子，那可不是我們橘子的風格。” “不嘛！”大橘子縱身一跳，從樹上跳到了地面。
奇怪的事情發生了：大橘子的身體不斷地脹大、脹大，最后圓圓的橘子肚子拉長了，橘皮上竟然浮現出色彩斑斕的花紋來，前面拱出一個腦袋，腦門正中有一個醒目的“王”字。后面露出一條長尾巴來。
哈，大橘子竟然變成一只威風凜凜的橘子老虎啦！ 橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，讓大家見識見識橘子老虎的威風。他翻過一座山岡，看見一只小羊正趴在大樹下低聲哭泣。
他決定和小羊開個玩笑，嚇唬嚇唬小關。 他躡手躡腳地走上前去，卻發現一只大灰狼也在偷偷地逼近小羊。
橘子老虎見狀忙喊道：“小羊，當心大灰狼！”因為雖然模樣發生了變化，但橘子老虎那顆橘子一樣甜甜的心依然未改！ 小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼撲上來抓住小羊。在這千鈞一發的時刻，只見橘子老虎一個箭步躥上前去，對著大灰狼喊道：“大灰狼，快放開他，要不我就撕碎你！” 大灰狼一愣，見一只猛虎向自己撲來，不由兩腿直打顫。
雖然舍不得到嘴的肥嫩小羊，但這只老虎可不能等閑視之，眼下還是逃命要緊。他猶豫了一下，丟下小羊逃走了。
面對橘子老虎，小羊流著眼淚說道：“虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，您能否等我找到橘子后再吃我呢？” 看看楚楚可憐的小羊，橘子老虎被他愛媽媽的孝心所感動，胸膛里那顆甜甜的心又起了作用。他安慰小羊：“別怕，讓我幫助你完成心愿。”
說著，他便撕開自己的橘子肚皮，掰下一瓣橘子，遞給小羊說，“給你媽媽送回去吧。” 小羊感激地說：“你真是天下心眼最好的老虎呀！” 橘子老虎笑了笑，繼續往前趕路。
他趟過一條小溪，前面不遠處，一只小白兔正攙著一只灰兔慢慢地走。橘子老虎心里很得意：哈哈，都說兔子膽子最小，今天我可要見識見識。
他那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了，“小兔子，哪里跑！本大王今天要嘗嘗你們的味道！”他高聲嚇唬道。 他滿以為這兩只兔子會跪地求饒或夾著尾巴逃走。
不料，那小灰兔卻推推小白兔：“你快逃跑吧！”小白兔原地不動，非常鎮靜地說：“不，我不能扔下你不管！” 橘子老虎疑惑地問：“你們倆是吃了熊心豹子膽，難道不怕死嗎？” 小白兔從容地說：“我兄弟受傷了，我不能丟下他，自己逃命。”橘子老虎見了，甜甜的心又起作用了。
他想，他倆都把危險留給自己，讓對方逃生，是對好兄弟，我何必再嚇他們呢？于是他笑著說：“我才不吃你倆呢，因為我是一只有甜心的善良老虎，你們有什么需要我幫助的嗎？” “我弟弟傷得很厲害，很想找一點東西止痛。”小白兔說。
橘子老虎看看小灰兔痛苦的樣子，不由得同情起來：“我送他一瓣橘子，看能不能止痛？”說著，從肚皮下掰下一瓣橘子來，遞了過去。 說也奇怪，小灰兔吃了橘子，高興地說：“好多了！” 小白兔說：“謝謝，我們兄弟永遠忘不了您的大恩大德。”
說完，兄弟倆一定要請橘子老虎去他們家做客。 謝絕了兔子兄弟的好意，橘子老虎繼續往前趕路。
太陽下山的時候，他來到一座果園。看樣子，這兒剛被一場大火襲擊過，里面的各種果樹都被火燒了，園子里到處狼藉一片。
旁邊的一座小房子前，一對老夫妻正扶著門框嚎啕大哭。橘子老。
7.兒童故事簡介短一點的
小豬變干凈了 有一只小豬，它長著，圓圓的頭、大大的耳朵、翹翹的鼻子、胖乎乎的身子。
它喜歡在垃圾堆里找吃的，吃飽了，就在泥坑里滾來滾去它身上全是泥漿。它想：“哼！我就不洗澡！” 一天，小豬想去找朋友，它走著走著看到了一只小白兔。
小白兔長的樣子：耳朵長長的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，白白的身子。小豬看著小白兔很可愛，就想和它交朋友。
小豬著急的說：“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看這么臟就說：“小豬呀，你太臟了，你洗了澡，我就和你玩。”
小豬不想洗澡，只好傷心的走掉了。 它走著走著看見了小白鵝，小白鵝長的樣子：頭上戴著紅紅的帽子，白白的身子。
小豬看見了，就想和它交朋友，小豬它說：“小白鵝小白鵝我想和你交朋友。”小白鵝看了看小豬的身子說：“你太臟了你洗完澡我就和你玩。”
小豬看了看自己的身子很臟它很像交朋友，小白鵝說：“走我帶你去洗澡。”小白鵝帶小豬來到了池塘。
把水撲騰撲騰撲在了小豬的身上，小豬終于變干凈了。小白鵝和小兔都跟它玩了。
8.幼兒園講故事《成語故事》開頭介紹
指鹿為馬
秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說：“丞相搞錯了，這里一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說：“請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會長角呢？”趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是說明書而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸。指鹿為馬
秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說：“丞相搞錯了，這里一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說：“請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會長角呢？”趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是說明書而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，“這確是一匹千里馬！”
事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。
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