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          古人堅忍不撥簡短事例

          1.求關于堅韌不拔,自強不息的故事(不要名人故事)簡短一點的,小故

          “誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”。這是句聽起來普通的話,但卻是一句名言。要知道這是誰說的。

          海倫·凱勒,1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言表達能力。“誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”,這句話是海倫·凱勒高中時在一篇作文《觸摸春天》中寫下的。這句話是一位病弱而偉大的女子說的,她以88歲的壯麗人生,實踐了她青少年時期堅定的人生豪言。

          請允許我用通俗的、“很不尊重”的話來表達一下---海倫·凱勒二三歲起就是個瞎子、聾子、啞巴。試想,這么一個生理嚴重缺陷病弱女子,怎么度過她今后的漫長人生?一個自幼處于無光、無聲、無語生活狀態中的人,怎么去理解“繽紛世界”這個詞的真實含義。然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導師安妮·莎莉文(Annie Sullivan)的努力下,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她為了能清楚地發音,用一根小繩拴在一個金屬棒上,叼在口中,另一端拴在手上,練習手口一心,寫一個字,念一聲。

          20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

          據說,在哈佛大學讀書的一個博士生聽到海倫·凱勒的事跡后,很不服氣,決定要和她比試比試。在嚴格的時間規定和教員的監督之下,他們進行了3輪比賽,博士生服了。他摘下博士帽,恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經過學習,海倫突破了識字關、語言關、寫作關,先后學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,出版了14部著作,受到社會各界的贊揚與褒獎。

          海倫·凱勒,一個偉大而受人尊重的女人。她的眼是瞎的,然而她的心是光明的,她用她的心“看”到的世界是繽紛燦爛的;她的耳朵是聾的、嘴巴發不出聲,然而她卻能“聽”懂、能“說”出五種不同國家的語言。

          19世紀杰出的美國作家馬克·吐溫說:“19世紀出了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

          1959年,聯合國發起了“海倫·凱勒”運動,號召全世界人民向她學習。

          2.古人豁達,堅韌的事例

          古人豁達,堅韌的事例

          越王勾踐的故事,是很激勵人,很堅韌的,他為了復國,到吳國去做人質,曾臥薪嘗膽,給吳王夫差當馬夫。有一個對聯對這個故事有經典的描述:

          有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

          苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

          還有蘇武牧羊的故事,也是非常堅韌的典型。

          古人有所謂的"虛實相生,無畫處皆成妙境"作為審美至境加以追求.

          倡導把毀譽置之度外,我主張把毀譽置之度內.

          古人曰:"君子要忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處.”

          追求"半稱心"的生活,不是無奈和消極,而是一種豁達和智慧.

          蘇軾,烏臺詩案后依然樂觀豁達,寫下千古名篇《赤壁賦》

          杜甫 科舉后不像其他人一樣注重成績 考完。

          蘇軾被貶黃州的時候,有著名的《豬肉頌》打油詩:“黃州好豬肉,價錢等糞土。富者不肯吃,貧者不解煮。

          蘇子曰:"客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天。

          3.求名人堅韌不拔小故事

          名人事例的素材

          我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。

          屈原:小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。

          王十朋:從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

          陳勝:年輕的時候就不滿足于做一個傭耕者,有遠大抱負,“燕雀安知鴻鵠之志哉?”,后領導了歷史上第一次農民起義。

          布魯諾:意大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說,面對火刑,毫不退縮,為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者

          戴震:善疑多問,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。

          司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

          文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。

          屈原,他知識淵博,詩文也很好,經常為民著想,讓楚懷王重用。雖然遭到眾臣的反對被楚懷王發配漢北,但是屈原并沒有放棄,他忍受著痛苦。楚懷王死在秦國的囚禁中,楚襄王即位,還把屈原流配江南。楚國被秦滅亡,屈原以死表達自己忠于祖國的熱切心情。多么愛國呀!

          一個人要有毅力,越王勾踐就是一個典型餓例子。雖然越國敗在吳國手下,越王去吳國當差,忍受了奇恥大辱。

          勾踐滿三年后回自己的國家,他臥薪嘗膽,不忘亡國之恥。終于,越王在公元前473年,一舉打敗了吳國。

          參考資料:

          4.關于名人堅韌不拔的意志的故事

          《貝多芬傳》貝多芬,身高5英尺4英寸,與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。

          貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹。 1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。

          莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當場對其他人說:請注意,這位少年將震動世界。可惜,在維也納的學習時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病,其中一次是出天花,永遠地毀了他的容貌。

          1792年11月貝多芬離開了故鄉波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。

          起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。

          肉體與精神的雙重折磨,都反映在他這一時期(幻想奏鳴曲)、<克勒策奏鳴曲)等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。

          1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結婚了。

          不過這時貝多芬正處于創作的極盛時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行。

          面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的作風。 1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。

          貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。 他是這樣一個人,羅曼·羅蘭在傳記的最后這樣概括了他的一生: 什么勝利可和這場勝利相比?波拿巴的哪一場戰爭,奧斯特利茨哪一天的陽光,曾經達到這種超人的努力的光榮?曾經獲得這種心靈從未獲得的凱旋? 一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的: “用痛苦換來的歡樂。”

          羅曼·羅蘭將這樣一個人的傳記放在他立意要寫的《名人傳》的首位。 《米開朗基羅傳》:該傳記分上下編,上編“戰斗”,下編“舍棄”和尾聲“死”。

          1475年3月6日,米開朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽,父親是法官。母親在他六歲時便死去,米開朗基羅被寄養在一個石匠的妻子家里。

          十三歲時,他進入多梅尼科.吉蘭達約的畫室。據說由于他的成績優秀,使他的老師為之嫉妒。

          一年后他們分手了,米開朗基羅轉入一所雕塑學校。不久,由于宗教信仰的沖突,他離開了那里,先后到過威尼斯、羅馬等名城,雕塑水平不斷地得到了提高。

          1505年3月,米開朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久,又讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。

          此后幾年,他一直受著歷任教皇的差遣,攜帶著痛苦去創作他并不滿意的作品。1527年米開朗基羅卷入了一場革命的漩渦,差一點喪命。

          革命結束后,教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來,米開朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩,米開朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。

          但他剛到羅馬,又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。

          1564年2月12日,米開朗基羅站了一整天來創作《哀悼基督》。14日他開始發燒,18日下午5時,這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠地離開了人間。

          《托爾斯泰傳》:托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,青少年時代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。 1851年,托爾斯泰來到高加索,群山環抱的清明環境使他紛亂的大腦清醒過來。

          第二年,他創作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個地主的早晨》等優秀作品。俄土戰爭期間,托爾斯泰曾親臨戰場,常常處于危險之境。

          在這樣的環境中,他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀事》那樣令人激賞的作品。這一時期的托爾斯泰是比較充實而快樂的。

          1862年托爾斯泰結婚了,幸福的家庭生活使他有足夠的時間與精力創作出了震動19世紀整個小說界的巨著:《戰爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財富,但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們缺乏信心。

          因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會決裂,他又得不到人們的支持。在精神上,他一直是孤獨的。

          八十二歲的時候,他選擇了出走,并病死于一個小火車站上。 閱讀指導 《名人傳》——《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》同出于羅曼·羅蘭之手。

          5.尋堅韌不拔的名人事跡

          名人事例的素材

          我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。

          屈原:小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。

          王十朋:從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

          陳勝:年輕的時候就不滿足于做一個傭耕者,有遠大抱負,“燕雀安知鴻鵠之志哉?”,后領導了歷史上第一次農民起義。

          布魯諾:意大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說,面對火刑,毫不退縮,為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者

          戴震:善疑多問,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。

          司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

          文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。

          屈原,他知識淵博,詩文也很好,經常為民著想,讓楚懷王重用。雖然遭到眾臣的反對被楚懷王發配漢北,但是屈原并沒有放棄,他忍受著痛苦。楚懷王死在秦國的囚禁中,楚襄王即位,還把屈原流配江南。楚國被秦滅亡,屈原以死表達自己忠于祖國的熱切心情。多么愛國呀!

          一個人要有毅力,越王勾踐就是一個典型餓例子。雖然越國敗在吳國手下,越王去吳國當差,忍受了奇恥大辱。

          勾踐滿三年后回自己的國家,他臥薪嘗膽,不忘亡國之恥。終于,越王在公元前473年,一舉打敗了吳國。

          6.堅韌不拔的名人事例

          1、海倫凱勒,19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。

          2、我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。

          3、越王勾被俘踐臥薪嘗膽,三年后大破吳國

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          林肯逐夢的簡短故事

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          青春勵志歌曲簡短

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          幼兒園父母愛的寄語簡短

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          初中學生代表發言稿簡短

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          秋晚的江上教學反思簡短

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          本文主要為您介紹秋晚的江上教學反思簡短,內容包括劉大白秋晚的江上賞析,怎樣概括秋晚的江上這首詩的中心思想,讀秋晚的江上的感受。秋晚的江上 歸巢的鳥兒, 盡管是倦了, 還馱著斜陽回去。 雙翅一翻, 把斜陽掉在江上; 頭白的蘆葦, 也妝成一瞬的

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