華閱文章網1.水滸傳中帶修辭方法的句子（20句）
比喻修辭
1.（魯達）撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油鋪∶咸的，酸的，辣的，一發都滾出來。 （第二回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮關西）
2.（魯達）提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的∶紅的，黑的，紫的，都綻將出來。（第二回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮關西 ）
3.（魯達） 又只一拳，太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場∶磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響。 （第二回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮關西 ）
4.說時遲，那時快；薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“酒家在林子里聽你多時！”
（第八回 柴進門招天下客 林沖棒打洪教頭 ）
5.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪.（第二十二回 橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎）
6.王婆道：“他家賣拖蒸河漏子熱燙溫和大辣酥。”（“河漏子”和“大辣酥”是兩種糕點的名稱，以此來比喻潘金蓮有與武大郎家賣燒餅的背景相合之妙第二十三回 王婆貪賄說風情 鄆哥不忿鬧茶肆）
7.未到黃昏，一輪明月卻涌上來，照得六街三市，熔作金銀一片。（第六十五回 時遷火燒翠云樓 吳用智取大名府）
8.花榮再取第二枝箭，搭上弦，望張翔后心覷得親切，弓開滿月，箭發流星，颼的又一箭，喝聲道“認箭”，正中張翔后心，射個透明，那枝箭直透前胸而出。（第九十二回 振軍威小李廣神箭 打蓋郡智多星密籌）
9.花榮大叫：“鼠輩怎敢放冷箭，教你一個個都死！”把右手去取箭，卻待要再射時，只聽的城樓上發聲喊，幾個軍士一齊都滾下樓去。于玉麟，郭信，嚇的面如土色，躲避不迭。（第九十二回 振軍威小李廣神箭 打蓋郡智多星密籌）
10.金盔日耀噴霞光，銀鎧霜鋪吞月影。絳征袍錦繡攢成，黃診帶珍珠釘就。抹綠靴斜踏寶
鐙，描金□隨定絲鞭。陣前馬跨一條龍，手內劍橫三尺水。
（第一百零七回 宋江大勝紀山軍 朱武打破六花陣）
夸張修辭
11.武松聽了，心頭那把無明業火高三千丈，沖破了青天。右手持刀，左手叉開五指，搶入樓中。（第三十一回張都監血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺）
析數修辭
12.'六六雁行連八九，只等金雞消息'六六指天罡36之數，八九乃是72，合起來就是指梁山108條好漢。（第七十二回 柴進簪花入禁苑 李逵元宵鬧東京）
鑲嵌修辭
13蘆花灘上有扁舟，俊杰黃昏獨自游。義到盡頭原是命，反躬逃難必無憂。（第六十四回 呼延灼月夜賺關勝 宋公明雪天擒索超）
矛盾修辭
14.王婆道：“他家賣拖蒸河漏子熱燙溫和大辣酥。”（第二十三回 王婆貪賄說風情 鄆哥不忿鬧茶肆）
2.水滸傳中帶修辭的句子50個
1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映bai水中.（比喻 排比）du
2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人.（擬人）
3、漓江的zhi水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙dao石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠.（排比版）
4、危樓高百尺，手可摘星辰.（夸張）
5、海底有聲音權嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音.（設問）
3.《水滸傳》中的比喻句有哪些
1.魯達撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油鋪∶咸的，酸的，辣的，一發都滾出來。——元·施耐庵《水滸傳》
2.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪。——元·施耐庵《水滸傳》
3.未到黃昏，一輪明月卻涌上來，照得六街三市，熔作金銀一片。——元·施耐庵《水滸傳》
4.那后生就空地當中，把棒使得風車兒似轉。——元·施耐庵《水滸傳》
5.武大郎的心窩里如雪刃相侵，肚腸里似鋼刀亂攪。——元·施耐庵《水滸傳》
6.魯達又只一拳，太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場∶磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響。 ——元·施耐庵《水滸傳》
7.花榮再取第二枝箭，搭上弦，望張翔后心覷得親切，弓開滿月，箭發流星，颼的又一箭，喝聲道“認箭”，正中張翔后心，射個透明，那枝箭直透前胸而出。——元·施耐庵《水滸傳》
8.心里七上八下的響，渾身如中風麻木，兩腿似斗敗公雞，口里連聲叫苦。——元·施耐庵《水滸傳》
9.武松驚只見山凹里起一陣風，風過處，像那松樹背后奔雷也似吼一雷聲，撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來。——元·施耐庵《水滸傳》
10洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個牙齒，捉對兒廝打。那心頭一似十五個吊桶，七上八落的響。——元·施耐庵《水滸傳》
11.雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。——元·施耐庵《水滸傳》
12.面如重棗，目若朗星。——元·施耐庵《水滸傳》
13.魯達提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的∶紅的，黑的，紫的，都綻將出來。——元·施耐庵《水滸傳》
14.王婆道：“他家賣拖蒸河漏子熱燙溫和大辣酥。”——元·施耐庵《水滸傳》
15.花榮大叫：“鼠輩怎敢放冷箭，教你一個個都死！”把右手去取箭，卻待要再射時，只聽的城樓上發聲喊，幾個軍士一齊都滾下樓去。于玉麟，郭信，嚇的面如土色，躲避不迭。——元·施耐庵《水滸傳》
4.水滸傳中的修辭
"水滸傳"修辭點評 字體[大 中 小] 顏色[藍 綠 黑]
分類：隨筆小記 創建于：2005-06-28 被查看：1958次 來源： 未名交友 [回復]
<；水滸傳>；第二十三回：
王婆開了門，正在茶局子里生炭，整理茶鍋。西門慶一逕奔入茶房里，來水簾底下，望著武大門前簾子里坐了看。王婆只做不看見，只顧在茶局里煽風爐子，不出來問茶。西門慶叫道：“乾娘，點兩盞茶來。”王婆笑道：“大官人，來了？連日少見。且請坐。”便濃濃的點兩盞姜茶，將來放在桌上。西門慶道：“乾娘，相陪我吃個茶。”王婆哈哈笑道：“我又不是‘影射’的！”西門慶也笑了一回，問道：“乾娘，間壁賣甚麼！”王婆道：“他家賣拖蒸河漏子熱燙溫和大辣酥。”西門慶笑道：“你看！這婆子只是風！”王婆笑道：“我不風，他家自有親老公！” 西門慶道：“乾娘，和你說正經話：說他家如法做得好炊餅，我要問他做三五十個，不知出去在家？”王婆道：“若要買炊餅，少間等他街上回來買，何消得上門上戶？” 西門慶道：“乾娘說的是。”吃了茶，坐了一回，起身道：“乾娘，記了帳目。” 王婆道：“不妨事。老娘牢牢寫在帳上。”西門慶笑了去。
“他家賣拖蒸河漏子熱燙溫和大辣酥。”一句詳解如下：
(1)“河漏子”和“大辣酥”是兩種糕點的名稱，以此來比喻潘金蓮有與武大郎家賣燒餅的背景相合之妙。
(2)“拖”即“面拖”，在此指將河漏子用面粉裹后油炸。“拖”和“蒸”是河漏子的兩種做法。
(3) 大辣酥要么熱燙，要么溫和，不可能同時具備兩種特性。同樣河漏子要么是拖的，要么是蒸的，不可能既拖又蒸。因此本句的妙處在于用了矛盾修辭法（oxymoron， 在英語中 oxy-前綴表sharp之意，即“聰明”。oxymoron的字面直解就是“聰明的傻瓜”），體現了王婆拉皮條的語言技巧。她將潘金蓮描繪成兼具“熱燙”和“溫和”之風情萬種，能讓男人同時品嘗到“拖”和“蒸”等完全不同的口味。：-）
5.水滸傳中有修辭的好段
1、明喻明喻是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相類的關系，常用“如同、如、像、似”（用在喻體前）以及“似、相似、一般”（用在喻體后）等喻詞來聯系。
如：（1）當日因來后槽看馬，只見空地上一個后生脫膊著，刺著一身青龍，銀盤也似一個面皮，約有十八九歲，拿條棒在那里使。P22(2)跳上臺基，把柵刺子只一扳，卻似撅蔥般扳開了。
P56(3)這劉太公懷著鬼胎，莊家們都捏著兩把汗，盡出莊門外看時，只見遠遠地只五十火把，照耀如同白日，一簇人馬飛奔莊上來。P622、隱喻 暗喻是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關系，喻詞常由“是、就是、為、變成”等表判斷的詞語來充當。
隱喻又叫暗喻。如： （1）休要撞著我，只教他骨肉為泥！P115 (2)感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍？ P216 明喻和隱喻中本體，喻體都出現，使得抽象事物具體化，使事物表達得更加清楚明白。
3、借喻借喻本體和比喻詞都不出現，以喻體直接代替本體，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。如： （1）感謝泰山厚意，只是林沖放心不下，枉自兩廂耽誤。
P95 (2)畜生！你卻不徑來見我，且在路上貪-----這口黃湯，我家中沒得與你吃，辱沒殺人！P153 借喻由于只有喻體出現，所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果，同時也使語言更加簡潔。 4、較喻 較喻是在比喻的基礎上將本體和喻體進行比較，說明本體超過或不及喻體。
如： （1）宋江道：“你若是如此，便強似送我金帛！”P594較喻在比喻的同時更突出比較的作用，“如此（投奔我）強似送我金帛”，宋江當時的興奮感受好像接受金帛一般，但“強”字又突出了興奮程度更高一籌。5、博喻博喻是運用多個喻體對一個本體進行描寫。
如：（1）走不過十余家，眾軍又趕上，把宋江提住，拿了來，恰似皂雕追紫燕，正如猛虎啖羊羔。p384(2)眾做公都面面相覷，如箭穿雁嘴，鉤搭魚鰓，盡無言語。
P191(3)旁邊一聲鑼響，眾軍喊動，如天崩地塌，山倒江翻，嚇得張橫倒拖長槍，轉身便去。P754博喻大有排比氣勢，“壯氣勢，廣文義”，可以把本體表達的更嚴密，透徹。
而且《水滸全傳》中博喻喻體本身的結構整齊嚴謹，讀起來朗朗上口！6、反喻反喻是以與本體沒有相似之處的事物作喻體，否定本體像某種事物，從反面襯托說明本體。如：（1）兩臂膊沒水牛氣力，怎使得動？P84(2)我本待聲張起來，卻怕他沒人做主，惡了西門慶，卻不是撩蜂踢蝎？P302 例（2）是雙重否定表肯定，不是反喻，放在這里做個比較。
反喻用“沒”，“不是” 等否定詞語強調了本體和喻體之間的相異之處，卻正表現其相似之處所在，形成鮮明對比、說理透辟。7、喻體作本體的定語。
使本體和喻體結合得更緊密。如：（1）那人又飛起腳來踢，被李逵直把頭按將下來，提起鐵錘般大小拳頭，去那人脊梁上擂鼓也似打，那人怎生掙扎？P449(2)說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松林背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這火夾棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來。
P101喻體較之本體先出現，讀者會有耳目一新的感覺，雖然同樣是在運用比喻卻讓人回味無窮。《水滸全傳》中比喻樣式犬牙交錯，一方面會讓讀者時時有新鮮感，得以展開想象的翅膀對所表達的事物產生鮮明的印象，又可以讓他們感受到作者對事物的不同感情。
轉載請注明出處華閱文章網 » 水滸傳中的簡短修辭句