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          托班保育員簡短總結

          1.小班保育員工作總結

          小一班保育員工作總結 望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。

          近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該總結一下這學期的工作以便更好地提高自己的各項工作水平。 這學期我是小一班的保育員老師,本班幼兒大部分都是從托班升上來的,其中有8個孩子是新入園,對于剛入園的孩子離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。

          這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。我以親切的笑容、細心的關懷來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

          開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種引導方法。 在日常生活中我們利用餐前的環節,在班上談論“我最愛吃的東西”。

          哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎 么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。

          吃得好的小朋友,獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。

          漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把自己的飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

          在衛生保健方面: 我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差,因此在大小便時都要老師給予幫助,有的幼兒有時把大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲.活動時,及時給幼兒掂上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。

          對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁言,莫晉藹,岑文翰等幾個小朋友。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛生工作. 在家園共建方面: 平時,我熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。

          接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

          讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式. 總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

          2.幼兒園小班保育員工作的總結怎么寫

          原發布者:h544419664

          2007年-2008年保育員個人工作總結小小班:李仲珍時間過得好快,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。 本人這一學期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這學期的工作情況: 一、總結經驗,做好自己的保教工作 在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。 二、關心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小小班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、經常反思 我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己

          3.幼兒園保育員總結 十分感謝,最好一天之內發來

          時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合大三、大四班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

          一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作 社會在不斷發展,不斷進步,對保育員也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。如:協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置,制作玩教具等等。

          二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大三班、大四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、工作時手腳要勤快、經常反思自己, 雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向 由于這學期,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

          4.幼兒園保育工作總結

          總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。

          (一)基本情況。1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

          這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。2.成績和缺點。

          這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。

          成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。3.經驗和教訓。

          做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

          4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

          (二)寫好總結需要注意的問題1.總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。

          一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。

          這是分析、得出教訓的基礎。3.條理要清楚。

          總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。4.要剪裁得體,詳略適宜。

          材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

          5.幼兒園保育工作總結

          注意:模板僅做參考,你需要結合你班級的實際情況來寫

          本學期由于我們班都是新生,于是我努力盡職盡責,讓孩子們喜歡我,讓家長在家安心并對我的工作認可,使孩子們在幼兒園每天都過得開心。

          剛開學時,有的寶寶來到了陌生的地方,看到這里的一切都是陌生的,陌生的老師,陌生的環境,產生懼怕心理,哭哭鬧鬧。有時家長一走,孩子就跟著跑出去,我和胡老師,陶老師都耐心的哄著他們、陪著他們,用心和他們交流,并和家長溝通,做到家園合一共同幫助幼兒度過焦慮期。

          新生入園,我積極主動地配合兩位老師,做好班級各項工作,首先教他們一些常規,行為習慣,生活習慣,和孩子們一起學跳舞,體操,玩游戲繪畫,并陪孩子們一起進行晨間鍛煉,體育技能訓練。每次戶外活動時,我都會一些餐巾紙和干毛巾,給汗濕的孩子們及時擦汗,塞毛巾等。對體弱的孩子倍加關心。告訴他們在玩的時候注意安全,隨時為他們增減衣物。時間一長,我們三位老師都和孩子們成為好朋友了,孩子們再也不哭鬧,每天上幼兒園都開開心心的。

          在孩子們才進入幼兒園時,有個別幼兒很挑食,但經過我們鼓勵和引導,他們現在已經不挑食了,我們王志愈小朋友剛來時很喜歡啃指甲,指甲都是光禿禿的,才開始我們都很煩惱,不知道怎么樣才能將這孩子壞毛病給改掉。我也在網上了解了這方面的問題,為此我們和家長也做了溝通。經過一段時間后經過大家的努力小家伙也逐漸改掉了這個壞毛病。

          孩子們在來園時自理能力不是很好,都需要老師的幫助,在家也是如此,我們不厭其煩的教他們,孩子們現在的自理能力強多了。這證明我們的努力是有成績的。我們的付出也有了回報。

          作為一名保育員,我堅持做到了以下幾點:

          1、每天早上進入班級及時開窗通風,檢查教室是否有安全隱患。將打來的開水放入保溫桶。讓孩子們隨時都有水喝。

          2、晨間接待,禮貌的接待孩子,注意觀看孩子們的精神狀態,圣醫生那里是第一道晨檢,我們是第二道,主要是看看孩子們是否有異樣。是否將危險物品帶入幼兒園,如小珠子,小釘子等。

          3、護送孩子們下樓做早操,早操結束后,確保孩子們安全回到班級,然后讓孩子們有序排隊解小便,洗手、喝水,隨時沖洗衛生間,保持衛生間干爽,清潔無異味。

          4、配合兩位老師上課、戶外活動,做好班級管理工作。

          5、為孩子們發放餐點,清洗杯碟,洗碗消毒。鼓勵孩子們不挑食,不浪費,粒粒皆辛苦。

          6、午飯后孩子們進入午睡房睡覺,隨時巡視,檢查孩子們睡姿是否正確,幫孩子們蓋好被子。愛尿床的孩子們我都會定時提醒他們去解小便。起床后幫孩子們檢查衣物和鞋子是否穿好,并把孩子們的被子疊放整齊。

          7、放學時,我們三位老師相互配合,確保每位幼兒交到家長手里,保證安全離園。

          8、做好班級的衛生工作,打掃活動室、衛生間、樓梯、走廊,并用紫外線消毒燈進行室內消毒,用84消毒液對玩具、桌椅進行消毒,確保幼兒身心健康。

          9、放學后,檢查電源插頭是否關好,關好門窗,確保無誤再離園。

          本學期雖然有收獲,但也存在許多不足的地方,我要不斷的努力,認真學習,向胡老師請教,和陶老師共同努力,爭取來年做的更好,相信這群寶貝們會越來越棒。

          6.托班保育老師個人學期總結怎么寫

          教育與管理的重要。

          沒有范文。

          以下供參考,

          主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。

          工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。

          所以應該寫好幾點:

          1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事

          3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了

          4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

          5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:

          總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。

          總結的基本要求

          1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

          2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。

          3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。

          總結的注意事項:

          1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

          2.條理要清楚。語句通順,容易理解。

          3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。

          總結的基本格式:

          1、標題

          2、正文

          開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

          主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

          結尾:分析問題,明確方向。

          3、落款

          署名與日期。

          7.幼兒園保育員總結

          這是我園保育員規范幼兒午睡的保健要求,你根據以下幾點來對應自己工作的成果吧。

          1)做好睡前準備工作,組織小兒散步,聽音樂,聽故事或兒歌,合理安排小兒午睡和床位,有序組織小兒入睡和起床。

          2)午睡時加強巡視,不閑談,關掉手機,以免影響幼兒睡眠。

          3)幼兒蓋被,脫衣合適。避免幼兒穿過多衣服午睢,全體幼兒頭腳交叉睡。

          4)午睡時根據氣候適當開窗通風,但避免對流風。提供良好的午睡環境。

          5)午睡時密切觀察幼兒呼吸,睡眠狀況。嚴防窒息。一旦發現異常,及時報告保健老師。

          6)幼兒入睡率要求達到98%,不可隨意延長或縮短睡眠時間。

          7)正確使用空調,避免空調風直接吹到幼兒身上。

          8)幼兒午睡時解小便要使用便盆,以防幼兒著涼。

          9)培養幼兒與睡眠有關的生活能力和習慣。

          8.托班保育老師個人學期總結怎么寫

          教育與管理的重要。

          沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

          工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。

          就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。

          總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

          2.成績和缺點。這是總結的主要內容。

          總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。

          3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。

          總結的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

          2.條理要清楚。語句通順,容易理解。

          3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。

          總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

          主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。

          3、落款 署名與日期。

          9.幼兒園小小班老師保育圓期末總結怎么寫

          時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。

          這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況: 一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作 社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。

          在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。 二、關心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。

          通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、經常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          托班保育員簡短總結

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