華閱文章網1.有關笑對人生的名人事例
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家自學完中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
海倫?凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學院的14年間，她給親人、朋友和同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多時間努力備課。
海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說“我的老師安妮?曼斯菲爾德?莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養的大學生，這確實是個奇跡。可以說這個奇跡有一半是海倫的老師安妮?莎莉文創造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。她21歲時，和老師合作發表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。
2.有關笑對人生的名人事例
張海迪，1955年秋天在濟南出生。
5歲患脊髓病，高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她無法上學，便在家自學完中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。
她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。海倫?凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。
在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。
海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學院的14年間，她給親人、朋友和同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。
當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多時間努力備課。 海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。
她說“我的老師安妮?曼斯菲爾德?莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。
海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養的大學生，這確實是個奇跡。可以說這個奇跡有一半是海倫的老師安妮?莎莉文創造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。
莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。 海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。她21歲時，和老師合作發表了她的處女作《我生活的故事》。
在以后的60多年中她共寫下了14部著作。
3.笑對人生,笑對挫折的名人事例
海迪
1955年秋天在濟南出生.5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓.從那時起，張海迪開始了她獨到的人生.她無法上學，便在在家自學完中學課程.15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生.她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療.后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工.
1，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》.經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人.
2王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意.于是，他痛下決心，一定要練好書法.終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家.
3陳勝：年輕的時候就不滿足于做一個傭耕者，有遠大抱負，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”，后領導了歷史上第一次農民起義.
4布魯諾：意大利文藝復興時期偉大的科學家.勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，面對火刑，毫不退縮，為真理獻出了寶貴的生命.是捍衛真理的殉道者
5戴震：善疑多問，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人.塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思.終成清代的大學問家.
4.關于
在每一個創業者心目中，都存在著蓋茨、戴爾這樣的榜樣人物。創業者的心態和條件各不相同，但期盼成功是他們的一個共同點。
“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒畢竟是少數或者是極少數。根據有關的數據，在美國中小企業中，約有68%的企業在第一個5年內倒閉，19%的企業可生存6~10年，只有13%的企業壽命超過10年。中國中小企業的研究數據可能不會這樣“殘酷”，但不可否認的是，許多創業者都在他們的創業之路上遇到過失敗和挫折。
合作伙伴的不歡而散、產品缺乏市場銷路、財務危機等等，都是創業者可能面對的事情。在失敗和挫折面前，創業者不能失去對未來的信心，更重要的是要學會“笑對失敗”。
20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖-希爾在他總結的十七條成功法則中，有一條就是“笑對失敗”。拿破侖-希爾深信，“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。
在失敗面前，至少有三種人：
一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，此為無勇無智者。
一種人，遭受失敗的打擊，并不知反省自己，總結經驗，但憑一腔熱血，勇往直前。這種人，往往事倍功半，即便成功，亦常如曇花一現。此為有勇而無智者。
另一種人，遭受失敗的打擊后，能夠審時度勢，調整自我，在時機與實力兼備的情況下再度出擊，卷土重來。這種人堪稱智勇雙全，成功常常蒞臨在他們頭上。
《圣經》里也有一段箴言：“你若在患難之日膽怯，你的力量就要變得微不足道。”世界上沒有永遠的冬天，也沒有永遠的失敗；在艱難和不幸的日子里，要保持斗志、信心和忍耐。成功的人也必然是一個能伸能屈、寵辱不驚的人。
世界上沒有轉敗為勝的訣竅，創業者只要具備了臨危不懼、重振雄風的信心和勇氣，就擁有了披荊斬棘、所向披靡的利器，這樣就必定能征服前行道路上的一切困難，到達成功的目的地。
5.簡短名人微笑的故事
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！ 從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。
不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經歷失敗，那種人是不完整的。
俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。
很多人認為，失敗是一件十分痛苦的事。其實不然，如果沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅呢？ 那么面對失敗，我們該有怎樣的心態呢？其實失敗并不可怕，面對失敗，我們絕對不能夠逃避，這是最關鍵的一點。
遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這就是懦夫的表現而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎？所以面對失敗，要堅強，不能妥協，更不能退縮，因為逃避解決不了問題。
當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。 德國著名音樂家貝多芬，作為一個音樂家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。
可他呢？他并沒有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創作了更好的作品。 作為一個學生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經常遇到失敗，我是不是從中學會了堅強，學會以微笑面對失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因為我已從失敗中獲得了成功。
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