華閱文章網1.關于在安利工作十年的感言,詳細點
我是2004年底接觸安利的。
初識安利，我非常的興奮，以為自己找到了全天下最美好的事業，世上所有的行業比之安利都黯然失色。所以在老師們不斷的誘之以“全力以赴應有盡有”“一個人同時追兩只兔子一只也追不上”，在這樣的誘惑下，做了一個多月我就停薪留職全力以赴。
剛開始的時候人員的進入，業績的發展都不錯，我個人的能力也提升很快，不久之后我就成為團隊的骨干。但是越走越累，我本以為在安利里面會很開心很快樂，但是結果并不是這樣。
大會上聽到的安利和我自身體會到的安利不是一個安利，我開始懷疑會上聽到的內容。 在會上老師說安利營銷人員的平均收入1700，但是我們團隊里除了我們的高級老師，她做了五年，現在是一個高級經銷商，其他的人很少月收入超過1000的，人人都在打腫臉充胖子，過著入不敷出的生活。
會上老師說“你用心照顧安利五年，安利會照顧你五代人”，但我身邊的安利人五年上個中級都難，多的是做五年生活越來越窮。我還是做的比較快的，產品銷的也還不錯，基本上每月能賣個六七千，不到一年做到主任，但是我依然是賠錢在做，自用、學習、工作室投入，AA制吃飯，那點工資根本不夠開銷，經常在借錢，有時候為了省打的的錢走兩三站路去坐公交，沒做安利之前我從來沒有這么窮過，老師說創業就是要吃苦，做安利第一年就是多勞不得，第二年是多勞少得，第三年是多勞多得，第四年是不勞就得。
所以做安利第一至兩年不掙錢是正常現象。但是我看到的是做安利四五年依然在入不敷出，有點收入的老師也是天天到處講課，開發市場，每天都在疲于奔命，非常的勞累辛苦，根本沒有傳統行業掙那點錢來得輕松，我看不到會上講的保障在哪里？ 會上說是個自由自主的事業，但是走進來之后我發現沒有自由，同樣的老師講同樣的內容，不想去聽了，老師說領導人得帶動，只好還去白花錢，聽完課要會后會分享，經常是分享到夜里一點左右，說來說去就是重復會上老師那幾句話，我困的要死，可還得賠罪。
第二天再聽課我就直打瞌睡，我不止一次的給老師提議，出來是來學習的，為啥每次都得搞到半夜三更，第二天聽課聽不成？如果真是必須得分享，我們分成八至十人一組不快些，大家早點休息。老師說不行，人少了不能影響新人。
分享時也不能說一句消極的話，說消極其實是真實的想法，都讓大家空喊目標，誰的牛吹得越大誰就越積極越好，我非常討厭這樣的分享會，每次都在說言不由衷的話，還得裝的可興奮，說是為了影響新人！難道做安利就得這樣徹夜不歸，就得這樣置家庭孩子于不顧，不是說安利是個家庭的事業嗎？不是說做安利會讓夫妻做一輩子的情人嗎？可是事實是做了安利后再沒時間問及孩子的功課，孩子的學習下降了，夫妻的感情降溫了，為了安利經常發生爭吵。我的安利之路越走越累，越走越不開心，如果上了鉆石還得象現在這些鉆石老師一樣全國各地到處跑著講課，還得天天深夜給人開會，十天半月回家一次，更不要說什么天倫之樂了！難道這是我想過的生活嗎？我越來越懷疑自己的選擇。
如果說以上讓我對安利產生了厭倦，來自上面老師的壓力最終讓我選擇了離開。 每個月月底老師都會催上業績，平常沒電話，一到月底電話不斷，團隊目標個人目標呀，一個勁地逼著進貨，再不就是過來住我們這里，挨個去催合伙合伴上貨。
我很困惑安利不是給每個人自己做的嗎，他自己不想多做是他自己的事，用得著老師這么費力來讓大家上貨嗎？月月有目標，月月要配合團隊，配合完這個老師配合那個老師，老師說團隊贏個人才能贏，不會配合團隊就比豬八戒還笨，你不是老師的唯一但老師是你的唯一，你不配合老師老師就不管你了，去幫配合的人。為了不當豬八戒，為了老師多幫幫我，配合唄！我還好一些，能銷出去，只苦了我下面那些合作伙伴，眼看著有些已經借了許多錢了，可老師還在逼著打貨。
有一次我和老師說：“這個月不要讓XX打貨了，她那還有兩萬多的貨沒出去，我這月去幫她銷銷。”老師一聽就來氣了，訓我：“當個領導人消極言論一大堆，好說貨貨，不和你說了，你自己想想吧！”我不知道我有什么錯。
另外一個部門的話更讓我對安利產生了懷疑。她為了安利已經借了幾萬塊錢了，可我上面的老師還在要她打貨，她老公不斷和她吵架。
她對我說，天天都在強裝歡笑，真的不想活了。我開導了好長時間，我對她說以后不管誰怎么說，你不要再去打貨了，如果有人要貨你先在我那里借，夠一個點了你再去打，總算讓她穩定下來了。
發生上面那些事我還對安利抱著希望，我還以為是個美好的事業，可能是我自己做的不好。但是老師有次無意中一句話，讓我徹底看透了安利。
有一次老師對我說：“新人進來，你讓他高起步，兩萬四起步，這樣他賣不出去，自己吃也會吃出感覺的。”這句話讓我徹底明白安利是怎么回事了。
原來是一個騙子的行業。他什么也不會做，讓他進這么多不是坑他嗎？我知道我在這行成功不了。
我永遠都不會狠著心去逼人進貨。我對老師說安利不適合我干。
我原來以為做安利是給人送福的，是善良人的事業，但是現在我看干安利得心狠，必須。
2.怎樣寫表彰感言
首先，要扼要表達一下自己的獲獎心情； 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什么獎而定）等等； 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要再接再厲，爭創好的成績，并希望他們繼續支持你； 最后，要面帶燦爛的笑容，對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝！ 要條理清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。 時間，人物，地點。XX的天氣迎來了我拿獎的時間！！ 我今天能拿到這個獎。抽泣。擠眼淚。抹眼淚。是公平的！我多么地努力啊，才拿到這個偉大，英明，神武的領導（拍拍馬屁，還可能當即升職哦！！）頒的獎 首先，我要謝謝XX，謝謝大家1、別裁心曲為風雅，教益多年是吾師（馬屁型） 2、風雨兼程又N年，一弦一柱寫華年（感慨型） 3、三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開（原創型）（放心使用，不收你版稅） 4、人于虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書 縱令鬢發經霜老，猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客，煙波斜照任沉浮（還是原創型）
怎樣寫表彰感言參考資料：誅仙2小說在線觀看地址：
3.表彰大會的感想
今天下午，我們學校的全體師生召開了新學期開學典禮暨表彰大會。
第一節下課后，同學們就有些迫不及待，這時語文老師來到班里告訴大家：“一會兒開表彰大會，同學們搬著板凳下樓。”老師話音未落，同學們就搬起板凳，如一支支離弦的箭似的沖到樓下。校園里各班級都行列整齊，意氣風發洋溢著蓬勃的朝氣。
依照以往的慣例，校長和主任依舊坐在西教學樓的主席臺上。校長先開始講話：“同學們，在過去的一個學期中……”校園里鴉雀無聲。校長總結了過去，又展望了未來，給我們提出幾點建議。
該發三好班集體的獎狀了，大家都屏住呼吸，期待著獎狀能花落誰家。六年級的三好班集體毫無疑問的頒發給了六（1）班。我不氣餒，我為他們能獲得這項榮譽和高興，這與他們平時的表現分不開。學校領導又辦法了其他獎項，接著是老師代表講話、學生代表講話……
沒過多久，表彰大會就到了尾聲，同學們又都回到了教室。下面該發同學們盼星星盼月亮，盼了一個學期的獎項——三好學生獎。“馬天宇！”第一個就念到了我的名字，我既激動又興奮。
表彰大會結束了，它代表著一個學期的結束，也代表著另一個學期的到來，在這小學階段的最后的一個學期里，我一定要好好學習，考出令自己滿。今天下午，我們學校的全體師生召開了新學期開學典禮暨表彰大會。
第一節下課后，同學們就有些迫不及待，這時語文老師來到班里告訴大家：“一會兒開表彰大會，同學們搬著板凳下樓。”老師話音未落，同學們就搬起板凳，如一支支離弦的箭似的沖到樓下。校園里各班級都行列整齊，意氣風發洋溢著蓬勃的朝氣。
依照以往的慣例，校長和主任依舊坐在西教學樓的主席臺上。校長先開始講話：“同學們，在過去的一個學期中……”校園里鴉雀無聲。校長總結了過去，又展望了未來，給我們提出幾點建議。
該發三好班集體的獎狀了，大家都屏住呼吸，期待著獎狀能花落誰家。六年級的三好班集體毫無疑問的頒發給了六（1）班。我不氣餒，我為他們能獲得這項榮譽和高興，這與他們平時的表現分不開。學校領導又辦法了其他獎項，接著是老師代表講話、學生代表講話……
沒過多久，表彰大會就到了尾聲，同學們又都回到了教室。下面該發同學們盼星星盼月亮，盼了一個學期的獎項——三好學生獎。“馬天宇！”第一個就念到了我的名字，我既激動又興奮。
表彰大會結束了，它代表著一個學期的結束，也代表著另一個學期的到來，在這小學階段的最后的一個學期里，我一定要好好學習，考出令自己滿意的成績。
4.安利結束時怎樣表達自已的感受
初識安利，她的確像一位待字閨中的大家閨秀，美麗清純，端莊大方。
不僅吸引很多男子被她深深的打動，也吸引許多女子為她美麗的容顏駐足。在一次次經歷了安利夢想、財富、出國旅游的課堂洗禮后，我對這位大家閨秀的妝容已經深信不疑，她也成了我實現夢想的搖籃。
等我正式從事她以后我才發現這個搖籃并不牢固，她天天在鋌而走險，帶領著一幫善男信女規避法律，欺詐百姓。我在被欺騙的同時，也差一點成為騙子的幫兇。
并不知道安利是什么時，被朋友以在北京登記住宿為由，騙了身份證給我辦了加入。從2000年12月31日起，我就這樣成了安利的一名營業代表，并且在加入之后參觀了安利在北京的西城、東城店鋪。
當時我就被安利店鋪的真誠微笑服務所打動，作為顧客這在其他行業是很難感受到的一種真誠。很快我就被帶入了所謂成功者的課堂。
的確什么冠以《將者必備，自我定位》、《為你的理想插上成功的翅膀》等美名的課堂，不過是一節洗腦課。開始是所謂的成功者應該必備的特質，包括點頭、微笑、握手、謙卑、贊美、鼓掌……那是世界上最瘋狂的集會，每一個聽過那種千人傳銷大課的人，進去和出來時的表情是完全不一樣的，他們為你做初步的洗腦，等你對他們所講的內容投來贊許的目光時，很快把你引入夢想的深淵，讓你想象你今天所做的工作離你的夢想還有多么遙遠，有一個多么公平、公開、公正的白手起家，穩賺不賠的事業可以實現你的夢想，讓你通過一至二年的努力，擁有自己的房子、車子、票子，擺脫你祖祖輩輩的貧窮。
他們會讓你看他們不計算任何支出的存折，那是多么誘人的數字呀！等你的大腦被徹底清洗干凈，決定加入這支夢之隊時，他們會對你說，人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油，壓力就是動力，沒有動力是做不起安利事業的，我們都是這樣做起來，開個小賣店都要投資，沒有投資就不會有收益。想想引見自己的朋友也是這樣實現自己的理想的，還懷疑什么，他們說的也都有道理，你就是傾家蕩產也想在安利里嘗試一把，別人能做到的，你也一定能做到，象初下海的弄潮兒，你緊跟成功領導人的步伐，抓緊他們的衣襟，想和他們一樣獲得成功。
第一步你投了資。 安利有一個美麗的謊言；“己所不欲，毋施于人。”
你如果把她所有的產品都用了，就要一萬多元，于是你先要做消費者，而這個消費的目的是為了獲取財富的消費。消費完了產品你必須去拉人和你走進曾迷惑你的課堂，讓他們和你一樣洗腦，打貨，自用，再拉人，周而復始一個詐騙團伙就產生了。
如果你感覺你上了當，那你幾萬元的貨，就要爛在手里，如果你再去拉人，你手里的貨還有希望轉出去，大部分人選擇了繼續與騙子合作，一起去詐騙，于是乎一個又一個因金錢利益捆綁在一起的詐騙團伙就這樣產生了。從外圍你永遠看到的是人們說同樣的話，唱同一首歌，每一個新加入的人感覺到的絕對是人與人之間最真誠的情義，每一個人都在贊美你，奉承你，從來沒有聽過那么多美妙語言的你，很快就被他們的糖衣炮彈圍攻的沒有了方向。
接下來他們就會培訓你怎么去誘惑別人，怎么去贊美、奉承，很快為了你已經產生的經濟壓力你就學會了這些，開始你還有些羞澀，等謊話說的太多了，你自己也分不清楚真假，你再也不會為說謊話而面紅耳赤。 等你做了一年，你發展了很多人，他們也都和你一樣打過貨，做過銷售，你甚至上了銀章，結果你卻沒有掙到錢，那些錢哪里去了。
做安利要聽講課，每會必到，每到必會，全國各地，全省各地哪里有會場你就要往哪里跑，雖然是AA制，你還是入不敷出。你也拿著和那些曾經介紹過你的人一樣的有幾千元的存折，你再去問他們，原來他們和你一樣山窮水盡，耷拉著一張苦瓜臉，他們也在美麗的光環中上了當，還把你騙進去，你在不知情的情況下，又拉進很多人。
就這樣一個又一個謊言的天使組成了天衣無縫的詐騙集團，你不走進其中，是永遠無法領悟到這種詐騙的藝術和可怕的。“**”是**組織，那么安利是什么？她不是一個經濟**組織嗎？上當受騙的人苦不堪言，卻又無可奈何，因為騙自己的是自己最親近的人，自己騙的也是最親近的人。
每一個團隊里的人或多或少都是有血緣關系或朋友關系的人。他們礙于面子，不想背個騙子的名聲，于是就都把一肚子苦水往里邊咽。
其實他們不知道隱藏在幕后的黑手是誰。 那么罪魁禍首是誰呢？ 讓我們看看安利公司公之于眾的資料中有那些謊言。
第一，安利公司對全社會承諾，只有在全國各省有店鋪的地區才能進行安利的營銷工作，可是內蒙古至今沒有店鋪，內蒙古已經擁有幾個高獎銜的人，加入人數有幾萬，這些沒有經營權的地區怎么會安利事業做的如此轟轟烈烈呢？安利公司和每一個營業代表簽署一份合同，營業代表填寫了虛假地址加入了安利，合同本屬無效，但是雙方在實際履行，你打貨，公司賣給了你貨，合同自然就因雙方認可，成了有效的合同。安利公司也用這種障眼法在全中國大陸以規避法律的行式順利的走入了各大中小城市，甚至中國北方偏僻的農村。
安利公司在哪里都是先雇傭傳銷騙子把市場打開，她才去建立辦事處，建立分公司，建立。
5.表彰大會觀后感
獲獎感言 經過一年的努力，我很榮幸地獲得了學院單項一等獎這個榮譽。
在過去的一年中，我在學習生活中都積極向上，努力拼搏。我是一個個性開朗樂觀向上的人，我熱愛生活，熱愛祖國，與同學團結友愛，尊重師長，善待自己和他人。
在學習上，通過過去一年的勤奮刻苦的學習，在專業上取得了不錯的成績，GU1得到了90分，專業成績總平均分為75.39分。在課堂上，我專心聽講，做好筆記，做到了全勤。
同時，我也認證的做好了預習和復習的工作，積極主動與同學老師討論交流，完成各科課業安排。平時，我也會涉獵一些自己感興趣的如中外文學，金融經濟，中外文化等方面的課外知識，以充實自己，進而也能提高自己的學習主動性。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。同時，我也保持著一種積極向上的心態，在各項有意義的活動中都有我積極參與的身影。
在05年為電子學院白血病同學募捐的活動中，我們組的同學都奔波在大街小巷，為該同學募捐。在川大博物館觀后感征文比賽中，雖然我只得到優勝獎，但是這個獎卻給了我很大的鼓舞，讓我在學習上有了更大的動力。
在06年8月四川大學110周年校慶的活動中，我很榮幸能參加到其自愿者的工作中，并獲得了“優秀工作。獲獎感言 經過一年的努力，我很榮幸地獲得了學院單項一等獎這個榮譽。
在過去的一年中，我在學習生活中都積極向上，努力拼搏。我是一個個性開朗樂觀向上的人，我熱愛生活，熱愛祖國，與同學團結友愛，尊重師長，善待自己和他人。
在學習上，通過過去一年的勤奮刻苦的學習，在專業上取得了不錯的成績，GU1得到了90分，專業成績總平均分為75.39分。在課堂上，我專心聽講，做好筆記，做到了全勤。
同時，我也認證的做好了預習和復習的工作，積極主動與同學老師討論交流，完成各科課業安排。平時，我也會涉獵一些自己感興趣的如中外文學，金融經濟，中外文化等方面的課外知識，以充實自己，進而也能提高自己的學習主動性。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。同時，我也保持著一種積極向上的心態，在各項有意義的活動中都有我積極參與的身影。
在05年為電子學院白血病同學募捐的活動中，我們組的同學都奔波在大街小巷，為該同學募捐。在川大博物館觀后感征文比賽中，雖然我只得到優勝獎，但是這個獎卻給了我很大的鼓舞，讓我在學習上有了更大的動力。
在06年8月四川大學110周年校慶的活動中，我很榮幸能參加到其自愿者的工作中，并獲得了“優秀工作者”的稱號。我覺得所參加的這些活動都讓我得到了很多的鍛煉機會，也豐富了我的課余生活。
我知道要成為一名優秀的學生僅有一份不錯的成績單是不夠，還必須要具備一定的組織，溝通，合作的能力。本著在大學生活中鍛煉自我的想法，積極地加入班干部和學生會成員的行列中。
我擔任了班里的宣傳委員，以及負責班費的管理。同時也在學生會的創業協會中擔任人事部副部長，以及之后在學習部擔任干事。
我在每一項工作中都盡職盡責，工作態度嚴謹，責任心強，誠實團結。參加社會實踐也給我帶來了豐富了自己社會經驗的機會，曾經參加了成都鐵路設計二院的市場調查和其他的兼職工作。
我覺得在這些工作中我對工作的責任感加強了，更鍛煉了自己的交際溝通能力，同時也學習到別人的長處，認清自己的短處。 對于獲得“優秀學生”這個榮譽，我很感謝學校能給我這個機會。
我覺得獲獎并不是在于這個獎有多重，而是在于榮譽說明了自己的努力被大家所認可。當然一方能自己的自信心增加了，另一方面也是讓自己更好的鞭策自己，繼續前進，不能懈怠。
我會不斷的追求人格的升華，注重自我的品行。在大學的生活塑造了一個健康，充滿自信的我。
同時也認識到，自身的缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高專業知識水平和自身修養，完善自我。