華閱文章網1.關于讀書的現代短詩歌20字
1，讀書是一次旅行 ，漫步的是自己的心靈 。
打開自己，讓文字牽著思想遠行 。
沿途山川河流，有旖旎風景 。
這是快樂的出發 ，也是幸福的圍城。
2，書是我們永遠的朋友，
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。
3，書是知識的海洋，
我愿是一葉輕舟。
載著理想之帆，
在海面上蕩漾。
4，一路書香，一生陽光
沒有任何一艘快艇像一本書
把我們帶到遙遠的地方
也沒有任何一匹駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
即使最貧窮的人也可以如此跨越旅行
5，讀書是一種美
讀書是一種靜謐
讀書是一種享受
讀書是一種快樂
讀書是一種分享
讀書是一種人類精神的食糧！
2.關于讀書的短詩歌
1、學弈
先秦：佚名
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
譯文
弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。
雖然和前一個人一起學棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。
2、勤學
宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
譯文
學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。
苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
3、書院
宋代：劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
譯文
努力學習就像農人努力耕作，是勤勞還是懶惰只有自己會知道。
就算書的種類繁多，只要努力終究會有熟讀、理解的那一天。
4、暴富送孫何入史館
宋代：王禹偁
孟郊常貧苦，忽吟不貧句。
為喜玉川子，書船歸洛浦。
乃知君子心，所樂在稽古。
漢公得高科，不足唯墳素。
二年佐棠陰，眼黑怕文簿。
躍身入三館，爛目閱四庫。
孟貧昔不貧，孫貧今暴富。
暴富亦須防，文高被人妬。
譯文
孟郊曾經十分貧苦，忽然吟詩說不再貧苦；
是因為欣喜詩友盧仝，載滿一船書籍返回洛浦。
我于是懂得君子心性，感到快樂的是鉆研古書。
漢公得中了科第高名，只是還欠缺古籍基礎。
兩年來佐理地方政治，雙眼發黑怕再審閱公文書簿。
現在騰身進入史館，將睜亮眼睛飽讀四庫藏書。
我如孟郊一樣生活困窘，精神卻從來不覺貧苦。
孫何以前精神不夠豐足，而今一旦如窮人暴富，
學問富贍也還需要提防，文才高超恐被他人忌妒。
5、責子
魏晉：陶淵明
白發被兩鬢，肌膚不復實。
雖有五男兒，總不好紙筆。
阿舒已二八，懶惰故無匹。
阿宣行志學，而不愛文術。
雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。
天運茍如此，且進杯中物。
譯文
白發覆垂在兩鬢，我身已不再結實。
身邊雖有五男兒，總不喜歡紙與筆。
阿舒已經十六歲，懶惰無人能相比。
阿宣快到十五歲，也是無心去學習。
阿雍阿端年十三，竟然不識六與七。
通兒年齡近九歲，只知尋找梨與栗。
天命如果真如此，姑且飲酒莫論理。
3.關于讀書的詩句四句簡單又好背
一、《清明》
作者：宋代王禹偁
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
譯文：
無花無酒的度過清明節，那蕭索的興致猶如居于山野廟宇的和尚一樣。昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。
賞析：
這首詩以清明時節為背景，用白描手法再現了古代清貧知識分子的困頓生活，表達了詩人生活的艱難和以讀書為樂的情懷。全詩運用襯托、對比的手法，再現了古代清貧寒士的困頓生活，給人凄涼、清苦之感，寥寥數語，質樸平實，于小處見大，自然揭露出社會生活真實的一面。
二、《冬夜讀書示子聿》
作者：宋代陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：
古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
賞析：
這是一首教子詩。本詩通過寫陸游對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
三、《讀書》
作者：宋代陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文：
歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
賞析：
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而并無他求的可貴精神。
四、《白鹿洞二首·其一》
作者：唐代王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：
專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。如果不是道人來逗笑，還在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。
賞析：
這是一首寫詩人自己的讀書生活的詩，也是一首惜時詩。詩中“一寸光陰一寸金”詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。啟發后人知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
五、《勸學》
作者：唐代顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了后悔讀書少就太遲了。
賞析：
《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
4.關于讀書的短詩歌
踏著人類進步的階梯
手拿開啟未知的萬能鑰匙
在包羅萬象的金字塔里
探索求證真理的走向
揭秘天地玄黃宇宙洪荒
天上人間的景色盡收眼底
古今中外興替演繹規律
清晰展現在歷史長河畫卷中
時空無限的宇宙天體
演變地球物質結構的奇景
剝下大自然的層層面紗
感受駕馭萬物靈長的力量
攀登歌德巴赫猜想高峰
尋找生命起源繁衍的答案
沿著牛頓道路探究司芬克斯之迷
完成必然王國向自由王國的跨越
牽著世界大師的手臂
置身徜徉偉人巨匠之間
聆聽理性智慧的教悔
感知生活真諦指引的道路
辯證的觀察思考社會
領略命運的喜怒哀樂
觀賞人間悲劇喜劇鬧劇
憧憬陶冶凈化心靈的崇高境界
采擷艷麗的思維之花
放進永不枯竭的學海
汲取鈣鐵鋅硒微量元素
駕駛理想之舟劃向幸福彼岸
以上詩歌不知對你有沒有用，有用的話要給分啊，我是新手幫幫忙。
5.有沒有關于讀書的詩歌,短一些的
幻野風云原創《 讀書及蟲與夢》
我在看書的時候，
秋日的蟲就來到我的床沿，
黑的、黃的、白的，
爬的、飛的，
都來湊熱鬧；
亦無有聲響，
好似要與書里的文字醉，
我的思路是千絲萬縷的，
在白熾燈下發射飛揚；
這數十只蟲兒，努力地
張開它們的觸須、翅膀，
迷醉的傾聽，
為這戀、為這愛的光陰；
這浩瀚的書海，
便將她的靈魂和思想，
瀝給我、再瀝給蟲子；
光陰悠悠、文字雅雅，
今晚，奧，今晚，
皆是一般書蟲，
吸這文字絢爛的芬芳，
再將這心頭的感悟，
化成幽冥的思緒，
在夜空里盡興的飛翔；
啊，今晚，
與我的蟲子一同，
奔赴心靈的星空，
賦清色的詩句，
同領秋夜的沉寂，
共啜夜深里的歌風！
一起吧，蟲兒，
一起譜這七彩的夢！
在夢里，
借助你們的羽翼，
你們的神須，
讓我做一個飛天的迷蒙！
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