1.小故事大道理50字
父子倆牽著驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎! 父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走著!父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人說:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死? 父子倆趕快溜下驢背,把驢子四只腳綁起來,用棍子扛著。經過一座橋時,驢子因為不舒服,掙扎了下來,結果掉到河里淹死了!
大道理:一個人要有主見,具備判斷是非的能力,才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。
2.幼兒園有哪些小故事大道理
1、救生圈的故事
小貓去釣魚,撿到一個救生圈。“喂!這是誰的?”它去問小青蛙:“是你的嗎?”“不是。”小青蛙“撲通”一聲跳進水里。它去問小烏龜:“是你的嗎?” “不是。”小烏龜不慌不忙地在水里游著。它去問小鴨子:“小鴨子,是你的嗎?”“不是。”小鴨子快活地揚起了一串串水花。這時,小雞忙忙地找來了。原來,救生圈是他丟的。瞧,有了救生圈,小雞也會游泳了。
科學道理:青蛙和鴨子的腳掌都有腳蹼,有腳蹼能在水里游泳。救生圈可以讓我們浮在水上,幫助不會游泳的人。
2、小蜜蜂避雨的故事
小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵,躲進花心里避雨。啊,在這里避雨正好, 花兒像間香香的小房子。只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方,急得嘰嘰直叫。這時候,雞媽媽來了,它張開翅膀,讓小雞鉆了進來。現在小黃雞也有避雨的地方了,他再也不冷了。可是,雞媽媽還站在雨里挨淋呢,凍得雞媽媽制哆嗦。這時候,忽然有誰在雞媽媽頭頂上張開了一把傘,雞媽媽抬起頭一看,哦,原來是小姐姐。現在,小姐姐、雞媽媽、小雞都站在雨傘下避雨,他們就像回到家一樣溫暖。
科學道理:各種動物避雨的方法都不一樣。
1. 《小故事大道理經典大全集》:濃縮人類千年智慧的哲理圣經,一份指引人生方向的航海圖,解讀人生的必修課,成就卓越的智慧書,多悟些哲理,少走彎路,讀一本好書,受益一生。
2. 《小故事大道理經典大全集》講述了:一花一天國, 一沙一世界。生活中往往能從小細節看到大景觀,從小故事悟出大道理,從小事物總結出真智慧。《小故事大道理經典大全集》所選故事短小精練,包含了無窮的人生智慧和生活哲理,讀之,定能讓人的心靈為之震顫,或了然于胸,或醍醐灌頂。
3.哲理勵志小故事50到100字帶感悟
勵志小故事有:
1,所長無用
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。
友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
【感悟】:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
2,袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!
【感悟】:事有“本末、“輕重、“緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。
3,出門
古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。
【感悟】:在我們人生的大道上,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?
4,河邊的蘋果
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。
唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
【感悟】:世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。
5,養牛之道
我們旅行到鄉間,看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:“老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
老農說:“這種草草質不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上,它會努力去吃,直到把全部草料吃個精光。
【感悟】:人多半是生活在猜想和期盼中,如果你對自己的未來一覽無遺,也許一切都會索然無味。
4.給兒童的小故事大道理
、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父
親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的
人,口袋里一定沒有錢!」
1、(注:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?)
2、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打
破盤子的響聲,然后一片沉寂。是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」
「你怎么知道?」」「她沒有罵人。」
(注:我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。)
3、有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中
5.數學家的小故事要有大道理簡短篇50字
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是: 1+2+3+ 。
.. +97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了!! 原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說: 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。
.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此奠定了他以后的數學基礎,更讓他成為——數學天才! 自己可以濃縮一下。
6.幼兒園故事大全短篇故事
幼兒園短篇故事有:1,河馬大叔開店 翻斗樂開張了,河馬大叔站在翻斗樂門前迎接客人。
小兔一蹦一跳地跑來了。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎小兔,請進,請進。”
小烏龜一步一步地爬過來。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎小烏龜,請進,請進。”
袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、貓也來了。河馬大叔笑瞇瞇地說:“歡迎你們,請進,請進。”
小動物們玩得真高興。天下起了大雨,小動物們回不了家了。
這可怎么辦呢?袋鼠媽媽跑來了。孩子們,快過來,我送你們回家。
河馬大叔把小動物們送到了門口。小動物們說:“謝謝河馬大叔,河馬大叔再見。”
說完,他們一個接一個地跳進袋鼠媽媽的口袋里。袋鼠媽媽把小兔、烏龜、刺猬、松鼠、小狗、小貓送回了家。
袋鼠呢?留在媽媽的口袋里睡著了。2,螞蟻和西瓜 在一個炎熱的夏天,有四只小螞蟻發現了一半西瓜,西瓜的瓜瓤紅紅的,瓜籽黑黑的,西瓜皮綠綠的,看起來很新鮮。
螞蟻們又熱又渴,他們高興得都跳了起來。他們爬上去吃了起來,有一只螞蟻他太渴了,就像鉆地機一樣鉆到西瓜里“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,還有一只螞蟻站起來說:“真好吃,我們把它搬回家吃吧!”大家連連點頭。
他們推啊推啊,推不動,一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜,大家都來推西瓜了,但是還是搬不動。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝,想把西瓜撬起來,但是樹枝都被壓扁了,西瓜還在地上紋絲不動。
這時有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說:“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來,然后讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。” 蟻后點了點頭,說干就干,有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來,然后由力氣大的螞蟻搬回去。
最后他們把所有的小西瓜都搬回去了,他們再也不用愁著沒有食物吃了。3,我是一只啄木鳥 太陽公公出來了,小鳥在枝頭歡唱,大自然一片生機勃勃的景象。
是一只啄木鳥,也該出去工作了。我在天空自由地飛翔,不斷地跟各位小鳥朋友打著招呼。
突然,我看到一位大樹伯伯在唉聲嘆氣,不住地搖頭,而且樹葉都變黃了。我連忙飛過去,問道:“大樹伯伯,您怎么了?”樹伯伯嘆了口氣,說:“最近不知道怎么了,總是腰疼,渾身不舒服。”
我聽后,連忙打開醫藥箱,為大樹伯伯檢查身體。“砰砰砰,砰砰砰”,我對大樹伯伯說:“樹伯伯,您病得不輕啊!”過了一會兒,我就把大樹伯伯的病治好了,原來是兩條小蟲子在作怪。
大樹伯伯高興地說:“謝謝,小啄木鳥,我現在全身都很舒服了,好像年輕了十幾歲。”我忙說:“不用謝,不用謝,這是我們啄木鳥應該做的。”
這時,我的手機響了,一個樹寶寶生病了,要我趕快去治療。于是,和大樹伯伯告別后,趕緊朝著樹寶寶家的方向飛去…… 太陽公公下山了,我該回家了。
我都數不清自己這一天治好了多少病人,但覺得這一天過得很快樂、很充實。4,老爺爺的帽子 冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。
有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發抖。一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會凍死的。
"小鳥對老爺爺說:"風把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法。
"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。
它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。
小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。
5,毛驢和白馬 一天,毛驢和白馬結伴去山區。在長平川大道上,白馬四蹄飛騰,不一會就把毛驢甩到后邊。
白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵,不緊不慢地走著,非常著急,便朝毛驢大叫起來:“看你那慢吞吞的樣子,我們什么時候才能到地方啊?你真是個庸才!”毛驢聽了白馬的訓斥,一不生氣,二不泄氣,仍然一步進一步地向前走著。進入山區后,山路變得又陡又窄,崎嶇不平,白馬走的非常吃力,速度不知不覺地慢了下來。
毛驢卻加快了步伐,噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時這樣的輕松,不懈地問:“黑毛驢,你為什么走起山路來比我快呢?” 毛驢回答說:“術有專攻,各有所用。
在一定的條件下落后的,并不都是庸才啊!”馬聽后,對自己剛才的失言倍感羞愧。
7.數學家的小故事要有大道理簡短篇50字
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是: 1+2+3+ 。
.. +97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了!! 原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說: 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。
.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此奠定了他以后的數學基礎,更讓他成為——數學天才! 自己可以濃縮一下。
8.哲理小故事50字
小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護!
小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼啊!」我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
對話而已 、很好背
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