1.8篇好段摘抄及品析加書名
書名《席慕容經典作品》
作者席慕容
出處《席慕容經典作品》之
《天真純樸的心》
摘抄:
快下課的時候,我要學生再看一次亨利·盧梭的那一張畫,那張在星光下的獅子和波希米亞女郎。
我問他們有什么感想?一個女孩子站起來回答我:
"老師,我覺得他是在告訴我們,不管這世界規定的法則是什么,象他畫里這樣溫和平靜的境界應該是可能會發生、可能會存在的。"
我微笑地面對著這個剛剛滿了二十歲的女孩,心里覺得有許多的話想說出來。
她說得不錯,在星光下沉睡的波西米亞女郎與獅子的邂逅似乎是不可能的,是要被所有自認有知識有理智的人嗤之以鼻的夢境。
可是,也有人能了解并且相信盧梭的世界,相信在那樣的一個夜晚。在沙漠里,可以有那樣的一場相遇。
在星光與月光之下,獅子輕喚著身穿彩衣的流浪者,充滿了好奇和關懷。宇宙間生物之中的關系除了為生存的廝殺之外,也可能并且可以發展到這樣一種溫和美麗的境界的。
藝術家在創作這樣一張藝術品的時候,所懷抱的是怎樣清朗柔美的心思啊!
奇怪的是:我們今天大家都能欣賞的在他畫中所獨具的美,卻使藝術家在他自己的那個時代里受盡眾人的奚落。大家都嘲笑他、戲弄他、甚至一起畫畫的友伴們也從來沒有真心看待過他。
而盧梭卻沒有因此改變了他對自己的信心和對這個世界的熱愛,在他的作品里,總滿含著一種天真純樸的特質,使人在看了他的畫以后心里覺得溫暖和踏實。
"天真純樸"應該是一個真正的藝術家所必須具備的條件之一吧?不然,那樣好,那樣感動人的作品該怎樣來解釋呢?
前年夏天,當我在紐約現代美術館里與"它"相對的時侯,八、九十年的時光已經靜靜地流過去了,可是,在畫面上,盧梭想要告訴我們的那個世界卻依然鮮活美麗。原來,如果你真的肯把生命放進去,所有的色彩和線條都會誠摯地幫你記錄下來。
原來,如果你真的肯把生命放進去,這個世界也絕不會虧待你。
內容簡介:這篇文章寫了給學生看盧梭畫的經歷,從而引發對盧梭藝術生命的感慨,表現了對天真純樸心靈的追求。
好詞:溫和平靜嗤之以鼻廝殺晴朗柔美奚落溫暖踏實誠摯天真純樸
精彩語段:
1她說得不錯,在星光下沉睡的波西米亞女郎與獅子的邂逅似乎是不可能的,是要被所有自認有知識有理智的人嗤之以鼻的夢境。
2前年夏天,當我在紐約現代美術館里與“它”相對的時侯,八、九十年的時光已經靜靜地流過去了,可是,在畫面上,盧梭想要告訴我們的那個世界卻依然鮮活美麗。原來,如果你真的肯把生命放進去,所有的色彩和線條都會誠摯地幫你記錄下來。
3原來,如果你真的肯把生命放進去,這個世界也絕不會虧待你
段落品析:
可是,也有人能了解并且相信盧梭的世界,相信在那樣的一個夜晚。在沙漠里,可以有那樣的一場相遇。
在星光與月光之下,獅子輕喚著身穿彩衣的流浪者,充滿了好奇和關懷。宇宙間生物之中的關系除了為生存的廝殺之外,也可能并且可以發展到這樣一種溫和美麗的境界的。
品析:這段話運用豐富的想象,表達了對盧梭畫面的美好想象,表現了對盧梭天真純樸的心的贊美,展現了作者赤子般的純潔心靈。
原來,如果你真的肯把生命放進去,這個世界也絕不會虧待你
品析:這是一句富有哲思的話語,表達了作者的人生感悟,的確,只要真摯生活,生活必然也不會虧待你。
感悟:想起梵高,想起他熱烈的向日葵和他潦倒的人生。希望我們每個人都擁有天真純樸的心,即使世界一時無法正確對待你,但最終,你一定會受到最真誠的對待。
有一顆天真純樸的心,像畫家一樣,像作家一樣,像音樂家一樣,才能讓自己的人生純粹而熱烈,才無愧于這人世走一遭啊。
2.求名著摘抄及簡單評論
風聲呼嘯,波濤洶涌,雖然風浪還未大到后來讓我司空見慣的那種,但也比我幾天后看到的要小得多.不過,這已足以叫我這個初涉海上的年輕水手嚇破苦膽.我默默地等待著每一層涌浪將我們吞噬.當船跌入浪谷,我總以為再也不會漂出水面.陷入極度恐懼之中的我指天發誓,如果這一次上帝垂簾讓我偷生,如果讓我偷生,如果我能再次踏上干燥的陸地,我保證回家,決不回頭,在我有生之年再也不登船出海.我一定聽從父親的忠告,再也不走這條自取滅亡的道路.現在我才清楚的看到他對于中產階級的一番見解是何等精辟,他一生過得如何舒適,即未遭到海上風暴的蹂躪,又未受到陸上艱難困苦的折磨.總之,我決心做個幡然悔悟的浪子,回家投入父親的懷抱.
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強不要常常哭,遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。
3.要名著的閱讀筆記,就是摘抄加感悟,8篇,要寫清楚書名,作者,第
1.人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而奮斗.我們必須抓緊時間生活.因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命.
賞析:當一個人身體健康.充滿青春活力的時候.堅強是比較簡單和容易做到的事.只有生活像鐵環那樣把你緊緊箍住的時候.堅強才是光榮的業績
2.領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像一棵大樹一樣.強有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會因此而凋零.
賞析:知道為什么而死.問題就不同了.明白了這一點的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至會從容就義的.英雄的行為就是這樣產生的.
3.收起槍.別跟任何人說.哪怕.生活無法忍受也要堅持下去.這樣的生活才有可能變得有價值.
賞析:任何一個傻瓜在任何時候都能結束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實在難以忍受的時候.也要找出活法活下去.生命總會有用處的.
4.[不必召開群眾大會了.這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說話很準確.他們確實是無價之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!"朱赫來說的.
賞析:勇敢向前進.在斗爭中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰場!鋼鐵是這樣煉成的!
5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
點評:
保爾是一個剛毅堅強的革命戰士,他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創造了"起死回生"的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程,表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
6.即使到了生活實在難以忍受的時候,也要找出活法活下去,生命總會有用處的。
點評:
一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
7.我在自己的一生里也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠是有目的、有意義的,這就是為社會主義而奮斗。
點評:
在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的:"我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。"為理想而獻身的精神是他在遭遇苦難時的救贖,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質成就了他的革命事業。
祝你學習進步,更上一層樓!O(∩_∩)O哈!
4.摘抄六篇+作者+書名+點評
作者:席慕容 書名《席慕容經典作品》摘抄:1摘自《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都 應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無 數游離浮動的光點。
這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種 時空里的聚合。可以放進詩經,可以放進楚辭,可以放進古典主義也同時可以放進后期 印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里,都應該有過這樣的一個下午,這樣的 一季初夏。
總有這樣的初夏,總有當空麗日,樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍 姍走過青綠的田間,微風帶起她的衣裙和發梢,田野間種著新茶,開著蓼花,長著細細 的酢漿草。
點評:這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。
最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸。 而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。
2《窗前的青春》青春有時候極為短暫,有時候卻極為冗長。我很知道,因為,我也曾如你一般的年輕過。
在教室的窗前,我也曾和你一樣,凝視著四季都沒有什么變化的校園,心里猜測著自己將來的多變化的命運。我也曾和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。
那時候的我,很奇怪老師為什么從來不來干涉,就任我一堂課一堂課地做著夢。今天,我才知道,原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。
點評:讀完這段文字總是很感動,有一點惺惺相惜的默契和共鳴的驚喜感,深深地在心底回響。我凝視著手中的筆,想什么時候自己也能像席慕容一樣寫出這樣一行行淡淡的熨帖的溫柔的文字;我凝視著前方的黑板,想是不是有一天自己也能走上這一方講臺看講臺下一雙雙明亮的雙眼。
開始愛上席慕容的文字是從“一棵開花的樹”開始,然后便是手中的這一本《席慕容經典作品》,最開始看到席慕容稍顯粗獷的面頰時不免有些失望,可很快就釋然了,至少,她的文字是如此婉約細膩,就像江南一捧淅淅瀝瀝的春雨,淋在身,潤在心,久久不曾離去。而這首精致小巧的散文詩,更是讓我百讀不厭:“原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那曾經經歷過的青春呢”。
原來,講臺上或年輕或年邁的老師們,也曾經歷著和我一般絢爛張揚的青春呢;原來,有一天,我也會像他們一樣成熟而穩重呢。也許,多年以后,我還要靠著這一段溫馨的文字,懷戀我年少時浪漫的青春呢。
3摘自《夏天的日記之一》癥弦說:“世界上唯一能對抗時間的,對我來說,大概只有詩了。” 可是,我想,其實時間本身是沒有什么改變的,四季總是依著一定的節拍,周而復始地唱過來。
山茶花開了以后,就可以等待紫荊,紫荊謝了以后,百合就會盛開,等百合都累了,就換上小朵的茉莉,而茉莉還在我窗前一朵一朵地散著清香的時候,后院的荷花就該已亭亭出水了。 而不論是在千年以前或者千年以后,不管是在印度的喀什米爾或者在中國的江南,只要夏天到了,在淺水的塘里,荷花總是歡然開放。
每一年、每一季,總是按著秩序,沒有一朵花會忘記,沒有一片葉子會猶疑。 大自然里很多事物都不會改變,改變的只是人的心情。
所以,不管采下花來是為了供在佛前或者是為了遠方的友人,花永遠是一種模樣的。而在這一千年中,時間也如花朵一般,本身既沒有改變,也就不會有錯誤,更因而不會有優傷了。
而我們人類,卻不幸地剛好是相反的一類。所以我要這樣說:“能夠與錯誤和憂傷對抗的,在這世界上,恐怕也只有詩了。”
溫厚深沉如痖弦,我想,他也許也會同意的吧。點評:總是這樣讓我怦然心動的文字,仿佛只是隨手的幾筆,卻讓我感受到她溫柔的內心,就像這篇散文,有一點《如歌的行板》的意思。
改變的只是人的心情,我能不能和她一樣,只是用美麗的心情去生活呢。那樣,我的生活會更加美麗吧。
4摘自《祈禱詞》我知道這世界不是絕對的好 我也知道它有離別 有衰老 然而我只有一次的機會 上主啊 請俯聽我的祈禱 請給我一個長長的夏季 給我一段無瑕的回憶 給我一顆溫柔的心 給我一份潔白的戀情 我只能來這世上一次 所以 請再給我一個美麗的名字 好讓他能在夜里低喚我 在奔馳的歲月里 永遠記得我們曾經相愛的事 點評:我喜歡席慕容的文字,永遠是淡淡的,溫馨的,但是柔軟得觸碰到我心底的最深處。作者用這樣溫暖的筆觸描畫了這樣一個祈禱:請給我一個長長的夏季 給我一段無瑕的回憶 給我一顆溫柔的心 給我一份潔白的戀情。
我想這也是每個人祈求的,最幸福的祈禱詞。我也想像作者一樣,樂觀,獨立,溫暖自己,溫暖他人,守候一段安寧快樂的戀情。
5摘自《一棵開花的樹》 如何讓你遇見我 在我最美麗的時。
5.摘抄好段加賞析書名
1真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的,既不是沒有了呼吸,也不是心臟不再跳動,而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光,已經永遠地關閉在她眼瞼的后面,再也不會看著我了 ——張潔《世界上最愛我的那個人去了》賞析:我讀到這里的時候心里總是鈍鈍的痛,我害怕有一天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。
所以我會從現在開始,珍惜和家人的每一寸時光。這段話運用樸實而真摯的文字描畫了關于母親的很多場景,有感而發,感人至深。
我想起泰勒說的:最不浪費時間的事,就是花時間和珍惜的人在一起。以此共勉。
2 大自然里很多事物都不會改變,改變的只是人的心情。所以,不管采下花來是為了供在佛前或者是為了遠方的友人,花永遠是一種模樣的。
而在這一千年中,時間也如花朵一般,本身既沒有改變,也就不會有錯誤,更因而不會有優傷了。 而我們人類,卻不幸地剛好是相反的一類。
所以我要這樣說:“能夠與錯誤和憂傷對抗的,在這世界上,恐怕也只有詩了。” ——席慕容《夏天的日記》賞析:總是這樣讓我怦然心動的文字,仿佛只是隨手的幾筆,卻讓我感受到她溫柔的內心,就像這篇散文,有一點《如歌的行板》的意思。
改變的只是人的心情,我能不能和她一樣,只是用美麗的心情去生活呢。那樣,我的生活會更加美麗吧。
3。如今我又打開這修補過的小鎖,撫摸著里面一件年的寶物,貼補爛泥兵腳的美麗花紙,已減退了往日的光彩,小信封上的鉛筆字,也已逐漸模糊得不能辨認了。
可是我痛悼哥哥與幼弟的心,卻是與日俱增,因為這些暗淡的事物,正告訴我他們離開我是一天比一天更遠了。——琦君《金盒子》賞析:讀到這句話的時候,只覺得難言的悲戚油然而生。
作者的金盒子寄托了對哥哥和弟弟的思念,又何嘗不寄托著對父母的感情呢?可是他們都逝去了,只余下“我”一人獨自前行。用筆精當到位,表達了自己對父母、對兄弟深深的思戀之情。
4在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。 麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動的光點。——席慕容《桐花》賞析:這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。
作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸。
5鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。
而所有的鳥全不是好的數學家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統計數字。 ——張曉風《春之懷古》賞析:張曉風的這段擬人讓我怦然心動,我想起了我家的春天,想起小鳥在天空翱翔的畫面。
作者把鳥兒比作不好的數學家,丈量著天空,這種神奇的想象讓我們每個人為之折服,寫出了鳥兒的活潑靈動和春天的美好,表現了作者對春天的喜愛之情。6成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
(《成熟》) 【賞析】:充滿氣勢充滿韻律又充滿深刻含義的擬人排比句,讓人忍不住讀了又讀,品了又品。成熟是光輝,是音響,是從容,是大氣,是微笑,是淡漠,是厚實,是高度,而這些豐富的意向之后還帶了關鍵的形容詞,它們是“明亮而不刺眼的”“圓潤而不膩耳的”,說明了成熟與它們的一些共通之處。
7美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維納斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界,但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮,這就是生命的力量——生命的至美。
(《美的斷想》) 【賞析】:這段話行文流暢,以一段極有氣勢的排比,增強了語勢,充分強調了美無處不在的特點,美可以是無比恢弘的,也可以是無比平凡的,可以是充滿生氣的,也可以是殘缺的。而作者最想說的,大概是“這就是生命的力量——生命的至美”。
作者下筆如有神,讀來只覺得唇齒生香,余味無窮。8人站得高些,不但能有幸早些領略到希望的曙光,還能有幸發現生命的立體的詩篇,每一個人的人生,都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點。
你可能沒有成為一個美麗的詞、一個引人注目的句子,一個驚嘆號,但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節、一個停頓,一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌,萌發為人類孕育新的歌聲的興致,為世界帶來更多的詩意。
【賞析】:站在歷史枝頭,可以看得更高更全面,第二人稱來寫,顯得更加親切,又更能強調觀點,仿佛作者是情不自禁說出站在歷史枝頭。
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《落落清歡》
1.他們都不知道,一輩子原來那么長那么長。長得以至于一個岔路口,就會弄丟彼此。
【評】:喬落把一個女人人生中最美好的十一年都給了顧意冬,從17歲開始一直愛著他,但是在那個路口,他們走丟了彼此,兩個人的天長地久,原來等不到地老天荒了。有時,錯過就是一轉身,也就是在這個岔路口,以為只是一轉身的事情,其實,是一輩子的錯過。
2.可是意冬,二十歲那一年我們的分別,你卻沒有說,你等我回來。
所以,我,沒有回來。
意冬,如果你知道,你會不會后悔?會不會?
意冬,怎么辦?我找不到回來的路。我找不到回來的路了。
意冬,我很難過,我真的很難過。
【評】在愛情走投無路的時候,對心理最愛的那個人總是習慣性的把他護在身后,即使他曾做過那么多傷害自己的事情。喬落,愛了顧意冬十一年了,她一直堅信并堅持著他們的地老天荒,但是在七年的別離傷害后,卻找不到回來的路了,他們的愛在這里走投無路了。 她也曾經認定,就是這樣的一生了。不論怎樣,不論他們各自在什么地方,在誰的身邊,這一輩子她過的都是他們兩個人的一生一世,是她允諾給他的地老天荒。可是最后卻不得不放手了,所以那樣的難過,是因為要把心底里的那個人徹底留在這里了,永遠的失去了。
3.“但是,落落,我愛你甚至更久、更遠。久遠到我從未想過有一天我們竟會真的說再見……我以為,這樣就是一生了。我以為,不論我們各自在什么地方,這一輩子都是我和你的一生一世,是我們說好了的地老天荒。但,你卻離開了,是嗎?……”
【評】不是最初的那個人,任何人都只是將就,心里會有一大片空落落的地方,怎樣都填不滿怎樣都寒冷。在喬落和顧意冬曾經約定辦婚禮的地方,那樣一個夢幻的冰雪王國,卻是他們為這段刻苦銘心卻不得不放手的愛畫上最終句點的地方。不是不殘忍,如果可以狠心一點,不顧一切,不顧傷害所有那些曾經阻礙他們的人,他們就還會在一起。可是這樣的愛,來的那樣傷痕累累血淋淋,他們的愛已經再經不起這樣的折磨了……所以顧意冬才在此時深刻的感受到,他們是真的要留下彼此在曾經的約定的地老天荒的地方,這樣的疼痛,這樣的割舍,這樣的眼淚,是真的要和最愛的那個人分開了……
7.讀書筆記摘抄15篇(每篇好詞8個、好句2句、好段1段、書名)謝謝了
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。
對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉,片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”
每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
8.誰有8本書的書名 作者 出處 內容概括(150字以下)摘抄(100字以下
1。《簡愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構成那個時代英國婦女最高榮譽的完美的三位一體。《簡·愛》中的簡愛人生追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神;對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經歷,成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象,反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難,一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。
2。《呼嘯山莊》是英國女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。小說描寫吉卜賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養后,因受辱和戀愛不遂,外出致富,回來后對與其女友凱瑟琳結婚的地主林頓及其子女進行報復的故事。全篇充滿強烈的反壓迫、爭幸福的斗爭精神,又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。它開始曾被人看做是年青女作家脫離現實的天真幻想,但結合其所描寫地區激烈的階級斗爭和英國的社會現象,它不久便被評論界高度肯定,并受到讀者的熱烈歡迎。根據這部小說改編的影視作品至今久演不衰。
3。《金銀島》是十九世紀出生在英國蘇格蘭愛丁堡,著名的文學作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森,金銀島是他一生最暢銷的小說之一。作家的成名小說《金銀島》獨樹一幟,極富神奇浪漫色彩,其筆下的金銀島就是如今古巴的特別行政區:青年島。他過去叫金銀島,也叫松樹島。在西班牙漫長的4個世紀殖民統治歲月里,那里是舉世聞名的加勒比海盜呼嘯聚眾的天堂,那些逃犯和海盜在海上到處流竄,追擊西班牙運輸金銀財寶和商貨的船只,把搶來的金銀財寶和商貨運到這座荒無人煙的小島上,藏于神秘的山洞里,慢慢享用。金銀島因此得名。
4。《哈姆雷特》描述丹麥王駕崩,守夜衛兵看見老王幽魂出現,告知哈姆雷特王子。而叔父克勞迪服喪未滿,即娶其兄嫂繼承王位。王子與幽魂對話,獲知叔父謀害父王之真相,王子裝瘋賣傻為證實真相,導演一出老王被毒殺短劇,請新王與新后觀賞,叔父當場色變,母后以為王子瘋了,奧菲莉亞遭情人失蹤及喪父之痛投河自殺,引起雷奧提斯心頭之恨,與克勞迪王共謀比劍時涂劇毒于劍鋒,酒內下毒,加害王子,不料被葛楚皇后誤飲,雷奧提斯自己亦為毒劍所傷,臨死告知王子真相,王子報了父仇,自己亦壯烈犧牲。
5。《飄》小說以亞特蘭大以及附近的一個種植園為故事場景,描繪了內戰前后美國南方人的生活。作品刻畫了那個時代的許多南方人的形象,占中心位置的人物斯佳麗、瑞特、阿希禮、玫蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習俗禮儀、言行舉止、精神現念、政治態度,以至于衣著打扮等等,在小說里都敘述得十分詳盡。可以說小說成功地再現了那個時代美國南方這個地區的社會生活。
6。《老人與海》講述了老漁人桑地亞哥的故事,同時他也是是海明威塑造的最后一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢性格的最后總結。貧窮而又不走運的老漁夫桑地亞哥的命運是悲哀的,而他卻又是一個失敗的英雄,“打不敗的失敗者”,海明威的硬漢子品格像精靈一樣錚錚依附在桑地亞哥這一人物形象之上,這便是海明威式“硬漢子”精神的象征,他不管有意還是無意,不管是自覺亦或不自覺,都作為了海明威“冰山原則”的有力體現。
7。《紅與黑》小說緊緊圍繞主人公于連個人奮斗與最終失敗的經歷這一主線,廣泛展現了“19世紀最初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風氣”,反映了19世紀早期法國的政治和社會生活中的一些本質問題。 在藝術上,小說以深刻細膩的筆調,廣泛運用獨白和自由聯想等多種藝術手法,充分展示了主人公的心靈空間,挖掘出了主人公深層意識的活動,從而開創了后世“意識流小說”、“心理小說”的先河,司湯達因此被后人稱為“現代小說之父”。
8。《悲慘世界》(Les Misérables),是法國作家維克多·雨果于1862年所發表的一部長篇小說。是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉阿讓(Jean Valjean)試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史,建筑,政治,道德哲學,法律,正義,宗教信仰。
9.求名著摘抄及簡單評論
風聲呼嘯,波濤洶涌,雖然風浪還未大到后來讓我司空見慣的那種,但也比我幾天后看到的要小得多.不過,這已足以叫我這個初涉海上的年輕水手嚇破苦膽.我默默地等待著每一層涌浪將我們吞噬.當船跌入浪谷,我總以為再也不會漂出水面.陷入極度恐懼之中的我指天發誓,如果這一次上帝垂簾讓我偷生,如果讓我偷生,如果我能再次踏上干燥的陸地,我保證回家,決不回頭,在我有生之年再也不登船出海.我一定聽從父親的忠告,再也不走這條自取滅亡的道路.現在我才清楚的看到他對于中產階級的一番見解是何等精辟,他一生過得如何舒適,即未遭到海上風暴的蹂躪,又未受到陸上艱難困苦的折磨.總之,我決心做個幡然悔悟的浪子,回家投入父親的懷抱. 《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。
他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。 這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。
他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。
這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。
我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強不要常常哭,遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。
這些都是在生活中堅強的表現。 魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。
初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。
他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。
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