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          滕王閣序簡短評價

          1.對《滕王閣序》的評價

          《滕王閣序》-詩詞賞析

          初讀《滕王閣序》者,多會被其飛揚恣肆的辭采所折服.作為駢文典范,王勃此文氣勢恢弘自然,意境開闊,辭采更是絢麗工整而少堆砌矯飾。而《唐摭言》等諸史籍對王勃寫序時當場立就,年齡幼小等種種渲染,更在此文背景上騰云起霧,讓人讀文章時不免多了一份唏噓之慨。勃文多佳句,字里行間才情灑落,其中“落霞,秋水”句,更是博得千古喝彩聲。

          然而細品此文,則覺浮華背后,凄涼難掩。細按歷代駢文宏于此篇者數矣。信然勃文辭藻華麗,但即使是膾炙人口的“落霞”二句,也不過脫胎于庾信的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色。”(庾信《馬射賦》)。因此可見文字如何鋪排只是表面之象,真正觸動千載讀者的則是文字在歷史與現實之間,在主體與客體之間勾勒著模糊的相似圖景。勃文好處,亦不在舞臺繁華之景,而在燈火闌珊之時。

          王勃少年天才,新舊唐書皆言其六歲即解屬文,新唐書更是頗令人生疑的記載勃九歲作《指瑕》以擿顏師古所注《漢書》之失。少年王勃已經以才高名天下,卻又在志得意滿之時急轉直下,關于他人生的這一錯落,新舊唐書有一段相差無多的記載。

          從這兩段文字中可以了解到兩個重要信息,一為勃年未及冠就已經名動朝野,并且被朝廷授予官職,可謂少年得志;二為王勃的人生轉折在為沛王門客時因一篇戲噱之文而起,而此時王勃依然年輕,可謂少年失意。少年得志與轉瞬失意,這過于巨大的命運張力對一顆年輕的心靈來說過于殘酷了,果然他之后未能走出陰影,殺官奴,遠走交趾省親,一個天才的生命迅速耗盡能量,在慘淡的近乎荒謬的落水悲劇中收場。

          2.如何評價《滕王閣序》

          《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,唐王勃作,作亦名《滕王閣詩序》,駢文篇名。《滕王閣序》以語言流光溢彩、美不勝收而成為千古傳誦的佳作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況,抒發了作者“無路請纓”之感慨。對仗工整,言語華麗,情理中又包含著深蘊,可以說是“文”“質”相得益彰,“情”“理”珠聯璧合,這也是本文最大的特點。

          《滕王閣序》就是在遠赴交趾途中所作,當后人在千百年后看到歷史展現給大家的王勃一生概貌,發現這篇文章也可以看作是王勃短暫生命最后迸發的激情與熱量。一個才氣凌云,文章但成則天下震動的年輕人在自己命運的頹勢下會如何思考,《滕王閣序》給了人們窺見作者心靈的機會,然而王勃卻意圖用繁華筆觸將自己的命運之凄苦支開,并且讓百代品賞者迷失在文字的宮殿里無法自拔。在此贅言附會勃文每段文字的背后深意,還可以從文章的結構謀篇,文氣變化來接近王勃年輕卻已蒙塵的心靈。

          文章前面部分大多是對南昌人文地理的贊頌之辭,王勃以其生花妙筆展開一幅奢華的名樓雅聚圖。悲劇的結構總是讓前面營造的宮室樓臺隨后倒塌,但是王勃營造的這幅美景卻不用被毀滅,因為他自己不過是個過客,這樣的美景本來就不屬于他,而且與此美景相關的仕宦之途也不屬于他。因此他很自然的寫出了“關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客”這樣凄涼之語,這句在也是全文的關節之語,王勃以此對自己的悲劇命運發出拷問。作為一個年輕的才子,王勃在傳統社會復雜的政治環境中迷失了方向,因此只能幼稚的抱著“懷帝閽而不見,奉宣室以何年?”這樣軟弱而充滿疑懼色彩的希望。

          在文章之后的部分,王勃疑懼的希望明顯的在文字中搖擺,他承認“時運不濟,命運多舛”,但又時時勉勵自己“窮且亦堅,不墜青云之志”,但是文章頹勢,如同命運頹勢一樣已然無法扭轉。這并不是什么宿命論的推理,而是許多中國知識分子共同遭遇的錯位使然。作為失路之人,在不“識路”的前提下做出再多努力,最終都大概免不了依舊走向錯誤之境。這種感受,王勃也深有體驗,在其著名詩歌《別薛華》中,他用更為顯白的凄苦文字寫道:“送送多窮路,遑遑獨問津。悲涼千里道,凄斷百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。無論去與往,俱是夢中人。”

          《滕王閣序》既是六朝駢文之新變,也是唐朝駢文通俗化格律化之先聲。

          《滕王閣序》讓高舉反駢旗幟的文學家韓愈讀了之后也大為贊賞,稱頌其“讀之可以忘憂”也。

          韓愈作《新修滕王閣記》曰:“愈少時則聞江南多臨觀之美,而滕王閣獨為第一,有瑰瑋絕特之稱。及得三王所為序、賦、記等,壯其文辭,亦欲往一觀而讀之。工既訖功,公以眾飲,而以書命愈曰:‘子其為我記之。’愈既以未得造觀為嘆,竊喜載名其上,詞列三王之次,有榮耀焉。”

          延伸:作者簡介

          王勃,(649或650—675或676)唐代詩人。字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名,并稱“王楊盧駱”,亦稱“初唐四杰”。王勃出身望族,為隋大儒王通的孫子(王通是隋末著名學者,號文中子。)未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童,向朝廷表薦,對策高第,授朝散郎。乾封初(666)為沛王李賢征為王府侍讀,兩年后,因戲為《檄英王雞》文,被高宗怒逐出府,隨即出游巴蜀。咸亨三年(672),補虢州參軍,因擅殺官奴當誅,遇赦除名。其父亦受累貶為交趾令。 上元二年(675)或三年(676),王勃南下探親,渡海溺水,驚悸而死,時年27歲。

          3.滕王閣序短篇鑒賞

          第一:人生苦短,盈虛有數的頓悟。

          面對歡樂無限的宴會,王勃既想“窮睇眄于中天,極娛游于暇日”,又感嘆“天高地迥,覺宇宙之無窮”。人生苦短是古代文人在歡聚時的常見心態,曹操“對酒當歌,人生幾何”;王羲之“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”;蘇軾“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。

          勃的特別在于“興盡悲來,識盈虛之有數”王勃曾撰《周易發揮》五卷,對推步歷算尤其精通,作《大唐千歲歷》。古代術數之學,強調天地萬物的發展變化都有其定數,這是一種消極的人生觀。

          表明他深受術數影響,造成內心悲涼的根本。 第二:眾人皆樂我獨悲的孤苦。

          “關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。”這里的關山難越,既指來南昌的路途,也指作者自己的人生之路。

          人在受挫折時最需要得到別人的理解和同情,可世態炎涼,遭遇挫折的人卻往往感到別人在遠離自己。孤獨無依中的悲涼心境徹底透露出來。

          舉目無親,沒有人理解,這種感受豈止一天兩天?沛王李賢聞王勃之名,召王勃為沛府修撰,十分愛重他。當時諸王經常斗雞為樂,王勃鬧著玩,寫了一篇《檄周王雞》,不料竟因此罹禍,唐高宗認為是使諸王鬧矛盾,將王勃趕出沛王府。

          其實王勃此次受打擊,并非真的因《檄周王雞》而觸怒高宗,而是因才高被嫉,所以楊炯《王勃集序》說他“臨秀不容,尋反初服”。王勃被趕出沛王府后,便去游蜀,與楊炯等放曠詩酒,馳情于文場。

          第三:時運不齊,命途多舛的感嘆。“時運不齊,命途多舛”,這是人生的普遍規律,更是王勃二十幾年人生的真實體驗。

          他不到十四歲赴考高中,授朝散郎,成為朝廷最年少的命官。可后來卻因為戲為《檄英王斗雞文》而被逐出英王府。

          處于集會場合,王勃不宜過分渲染自己的個人痛楚,只好借馮唐、李廣等名人來安慰自己,并用“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”來勉勵自己。王勃所遇到的第二次打擊,是在虢州參軍任上殺死自己所匿藏的官奴而犯罪。

          咸亨二年(671年)秋冬或第二年年初,王勃從蜀地返回長安參加科選。他的朋友凌季友當時為虢州司法,說虢州藥物豐富,而他知醫識藥草,便為他在虢州謀得一個小小的參軍之職。

          就在他任虢州參軍期間,有個叫曹達的官奴犯罪,他將罪犯藏匿起來,后來又怕走漏風聲,便殺死曹達以了其事,結果因此而犯了死罪。幸虧遇大赦,沒有被處死。

          此事甚為蹊蹺,王勃為什么要保護罪犯曹達,既藏匿保護又怎能將其殺死。據新舊《唐書》所載,王勃此次被禍,是因情才傲物,為同僚所嫉。

          官奴曹達事,有人懷疑為同僚設計構陷王勃,或者純屬誣陷,不無道理。總之王勃兩次遭受打擊,都與他的才華超人有關。

          這次被禍,雖遇赦未丟掉性命,但宣告了他仕途的終結,也連累了他的父親。 第四:壯志難酬,舍國為家的痛苦抉擇。

          “勃,三尺微命,一介書生。”“有懷投筆”卻“無路請纓”,兩句話說盡了壯志難酬的痛苦。

          “達則兼濟天下,窮則獨善其身”是古代文人的處世之道。既然仕途遭受挫折,那么我還是到父親那里去享受天倫之樂吧。

          所以“舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里”并不是王勃的真實意愿,而是他萬般無奈之下的痛苦抉擇。不僅如此,他還要把自己的痛苦隱得更深,帶著滿臉歡笑說自己“喜托龍門”,說閻某人是自己的知音,“楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚”,王勃作序,可謂曲盡衷腸。

          4.滕王閣序 簡評

          一、整體感知 本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》,全文運思謀篇,都緊扣這個題目。

          全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產、杰出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來寫;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖,近觀遠眺,都是濃墨重彩,寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色,緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫;第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨,緊扣題目中“餞”字來寫;最后一段自敘遭際,表示當此臨別之際,既遇知音,自當賦詩作文,以此留念,這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫。由此看來,全文層次井然,脈絡清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可謂絲絲入扣,層層扣題。

          二、局部思路揭示 本文因餞別而作,但對宴會之盛僅略敘,數筆帶過,而傾全力寫登閣所見之景,因景而生之情,不落窠臼,獨辟蹊徑。而局部思路的布局謀篇,取舍立意,亦頗見為文之功底。

          以第五段為例說明作者的情感起伏脈絡: 先用一連串短句抒發感嘆:“時運不濟,命途多舛。馮后易老,李廣難對。”

          而后長短結合,抒發自己的憤郁悲涼:“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?”最后又用先短后長的一組對偶表明心志:“孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”鏗鏘的語調表達了自己不甘沉淪的決心。 三、精彩語句揣摩 1.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫” 賞析:作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態,表現樓臺的壯觀,從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。

          “潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫面色彩,而著力表現山光山色的色彩變幻:寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。

          上句設色淡雅,下句設色濃重,在色彩的濃淡對比中,突出秋日景物的特征,被前人譽為“寫盡九月之景”。 2.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” 賞析:這一句素稱千古絕唱。

          青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。這兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當句對”的特點。

          如“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。 3.“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。”

          賞析:這是全文最富思想意義的警語。古往今來有多少有志之士,面對一切艱難險阻,總能執著地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄。

          東漢馬援云:“大丈夫為志,窮當益堅,老當益壯。”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。

          而王勃此時正懷才不遇,但仍有這般情懷,確實難能可貴。 本文的借代和謙辭 1.辨識六處借代用法 (l)棨戟遙臨:棨戟代閻公。

          (2)檐帷暫駐:襜帷代車駕,實代宇文氏。 (3)仙人之舊館:代滕王閣。

          (4)帝閽:代朝廷。 (5)奉宣室:代入朝做官。

          (6)撫凌云而自惜:凌云代司馬相如的賦。因漢武帝曾夸其賦“飄飄有凌云之氣”。

          2.了解六個禮貌謙辭 (1)家君作宰,路出名區;童子何知,躬逢勝餞。 家君,稱自己的父親。

          童子,王勃自稱。全句意思是,家父作交趾縣的縣令,自己因探望父親路過這個有名的地方(指洪州);年幼無知,(卻有幸)參加這場盛大的宴會。

          (2)勃,三尺微命,一介書生。 三尺、一介,都是王勃的自稱。

          古人稱成人為“七尺之軀”,稱不大懂事的小孩兒為“三尺童兒”。“一介”同“一芥”,比喻自己很渺小。

          微命,指卑微的地位。全句意思是,我是身份卑微、地位低下的一個讀書人。

          (3)他日趨庭,叨陪鯉對。 趨庭,快步走過庭院,這是表示對長輩的恭敬。

          叨,慚愧的承受,表示自謙。鯉對,指在父輩面前接受教誨。

          全句意思是,過些時候自己將到父親那里聆聽教誨。 《滕王閣序》的用典 1.言簡意賅,含蓄有味——明用 所謂明用,就是用典故的字面意思,并將其所具有的特殊含義加以擴大,變為泛指。

          《滕王閣序》中的“物華天寶,龍光射牛斗之虛;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”“紫電青霜,王將軍之武庫”“天柱高而北辰遠”等句中的用典即屬明用典故。 “龍光”之典見于《晉書?張華傳》,張華因斗、牛二星間有紫氣照射而在地下掘得龍泉、太阿兩劍,兩劍的奪目光芒即龍光。

          “徐孺”之典見于《后漢書?徐穉傳》,東漢名士陳蕃任豫章太守時不接來客,惟因家貧在家種地而不肯做官的徐穉來訪,才設一睡榻留宿。“紫電”之典見《古今注?輿服篇》,吳大皇帝有寶劍六把,其二名紫電。

          “清霜”之典見《西京雜記》,漢高祖斬白蛇用的劍,12年磨一次,劍刃鋒利如霜雪般白亮。“天柱”之典見《神異經》,昆侖山上有銅柱,其高入天,稱為天柱。

          “北辰”之典見《論語?為政》,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。這里指北極星,喻指國君。

          以上明用的典故,實現了表達上“意婉而盡,藻麗而富,氣暢而凝”(劉勰《文心雕龍》語)的效果,可謂言簡意豐,辭約蘊寓。 2.隱括旨義,旨冥句中——暗用 暗用指引典不直錄原文,。

          5.王勃的《滕王閣序》的簡評

          本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》,全文運思謀篇,都緊扣這個題目。

          全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢、游玩的時間、珍異的物產、杰出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來寫;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖,近觀遠眺,都是濃墨重彩,寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色,緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫;第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨,緊扣題目中“餞”字來寫;最后一段自敘遭際,表示當此臨別之際,既遇知音,自當賦詩作文,以此留念,這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫。由此看來,全文層次井然,脈絡清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可謂絲絲入扣,層層扣題。

          6.滕王閣序中的典故及評論,典故100字,評論50字

          1、言簡意賅,含蓄有味——明用 所謂明用,就是用典故的字面意思,并將其所具有的特殊含義加以擴大,變為泛指。《滕王閣序》中的“物華天寶,龍光射牛斗之虛;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”“紫電青霜,王將軍之武庫”“天柱高而北辰遠”等句中的用典即屬明用典故。 滕王閣序中的典故

          “龍光”之典見于《晉書·張華傳》,張華因斗、牛二星間有紫氣照射而在地下掘得龍泉、太阿兩劍,兩劍的奪目光芒即龍光。“徐孺”之典見于《后漢書·徐穉傳》,東漢名士陳蕃任豫章太守時不接來客,惟因家貧在家種地而不肯做官的徐穉來訪,才設一睡榻留宿。“紫電”之典見《古今注·輿服篇》,吳大皇帝有寶劍六把,其二名紫電。

          “青霜”之典見《西京雜記》,漢高祖斬白蛇用的劍,12年磨一次,劍刃鋒利如霜雪般白亮。“天柱”之典見《神異經》,昆侖山上有銅柱,其高入天,稱為天柱。“北辰”之典見《論語·為政》,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。這里指北極星,喻指國君。

          以上明用的典故,實現了表達上“意婉而盡,藻麗而富,氣暢而凝”(劉勰《文心雕龍》語)的效果,可謂言簡意豐,辭約蘊寓。

          評論:

          全文運思謀篇,都緊扣這個題目。全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢、游玩的時間、珍異的物產、杰出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來寫;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖,近觀遠眺,都是濃墨重彩,寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色,緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫;第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨,緊扣題目中“餞”字來寫;最后一段自敘遭際,表示當此臨別之際,既遇知音,自當賦詩作文,以此留念,這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫。由此看來,全文層次井然,脈絡清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可謂絲絲入扣,層層扣題。

          7.王勃的《滕王閣序》文學成就該如何評價

          《滕王閣序》的文學成就當然是極高的。詞藻華麗,寫景與抒情有機結合,讀之既能感受景物之美,又能體會情感之真。我也是非常喜歡的,百讀不厭。有朋友把《滕王閣序》推為古文第一。又有人說不及范仲淹的《岳陽樓記》,于是,引起了一些爭論。我覺得,每個人說的可能都有自己的道理。

          評價一個文學作品,最基本的標準還是思想性和藝術性兩個方面。個人覺的在藝術性上,《滕王閣序》稍勝一籌。而在思想性上,《岳陽樓記》應出一頭地。所站的角度不同,評價的標準不同,得出的結論就不一樣。所以,有種說法“文無第一,武無第二”。評論文章,正如評論美女,你覺的美的,別人未必覺的美,但你也不必因為別人的意見而改變自己的喜好,所謂春蘭秋菊,各擅勝場,還是各美其美好了。

          駢體文在兩晉到南北朝時期是很興盛的,出了許多大家,比如江淹,徐陵等,有名的文章比如《別賦》《恨賦》等等,寫的都很有感染力。

          初唐時期,駢文發展到高峰時期。初唐四杰都是駢文高手,王勃有《滕王閣序》,駱賓王有《討武曌檄》。都是寫的非常漂亮的。

          事物發展的一般規律,到達高峰之后,便慢漫的衰落了。中唐之后,駢文便走向沒落了。它的沒落與他自身的缺點有關。也就是它的形式之美相關聯。駢體,就是在形式上大量使用對仗,所謂駢四儷六。主要是四字對與六字對交互使用。造成一種華麗唯美的形式。駢文寫的好的,大多出于天才,非力學可致。這種形式形成之后,對文章的表情達意,起到了嚴重的束縛作用。所以,中唐之后,韓愈柳宗元等提倡古文運動,反對六朝駢麗的文風(六朝指晉到隋之間六個朝代)。

          古文運動之后,古文進入了一個有話好好說的階段。這一新的標準持續到清末時代。

          古**新之后,駢文只是不被提倡,不是主流了,但它依然存在。最常用于寫悼詞的時候。這也很好理解。寫悼詞一般隱惡揚善,若無太多可說之處,便用華麗的詞藻寫點廢話。反正大多沒讀過書的人也聽不懂。《紅樓夢》中,賈寶玉為晴雯寫的《芙蓉女兒誄》,就是一篇非常漂亮的駢文。有興趣的朋友可以去看一下,里邊的好多句子寫悼詞的可通用。

          上邊說的是形式的問題,駢文寫的好,就好像戴著鐐銬跳舞一樣。沒有天才,很難寫出新意,王勃無疑是天才中的佼佼者。

          文章寫出來是給人們看的,人們看過之后,會受到文章的感染。有的文章讀了讓人精神振奮,有的讓人情緒低落。這就是所謂的思想性。和《岳陽樓記》比較起來,《滕王閣序》就要復雜一些。其中雖然有“不墜青云之志”“寧移白首之心?”這樣豪邁的句子,但其中更多的還是一種懷才不遇的憂傷之意更濃一些。關山難越,誰悲失路之人;溝水相逢,盡是他鄉之客。馮唐易老,李廣難封等等,雖極力掩飾,卻還是透露出人生失意的傷感。

          王勃說,誰悲失路之人?其中的路,難道僅僅是地上的路嗎?顯然不是,他去越南看望自己的父親,他的父親不就是因為受他的連累,才被貶到越南去做官的嗎?

          我們常說,懷才不遇。王勃似乎也是典型人物。可是,王勃的才,僅僅是文學之才,而非經世濟民之才。初唐名相房玄齡是王勃爺爺王通的學生。他沒有什么文學名篇流傳下來,可他在政治上,卻是有很大貢獻的。而王勃本來是有機會做官的。可是,他做武則天兒子的屬官時,因寫《斗雞檄》而被罷官。后又因先藏后殺逃犯,險些弄丟了自己的小命,并連累了自己的父親。從這些事上,能看出他在政治上的幼稚。

          《岳陽樓記》在思想方面還是稍勝一籌的。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是士大夫人格修養的基本要求。我覺得范仲淹應該是很推崇王勃的爺爺文中子王通的。王通的字也是仲淹。如果不是推崇,為什么以他的字為名呢?

          本來是談《滕王閣序》的,說了許多閑話,中國人是講知人論世的,總結一下吧,王勃是天才的文學家,滕王閣序是駢文的登峰造極之作。我們在閱讀他的文學作品,欣賞他的文學才華的的候還應該記得,他的人生中有許多值得我們記取的教訓。

          滕王閣序簡短評價

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          簡短的天使的故事

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          本文主要為您介紹簡短的天使的故事,內容包括有沒有關于天使的簡短小故事,想要幾個關于天使的故事,關于天使的故事。單翼天使的小故事 從前,有一個悲傷的小天使…… 他悲傷是因為他只有一只翅膀, 所以他不能像其他天使一樣, 在天空自在的飛翔…

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          五年級語文排序題簡短

          閱讀(405)

          本文主要為您介紹五年級語文排序題簡短,內容包括五年級語文題排列順序,有沒有小學五年級下學期的語文排序題謝謝,五年級排列順序題。仔細地讀,根據其意知道這段內容是按什么順序寫的.(一般的順序有:時間先后順序;空間轉換順序;事情發展順序;總分

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          元曲精選十首簡短的

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          本文主要為您介紹元曲精選十首簡短的,內容包括元曲精選十首要短的急需,簡短的元曲10首簡短的..~~~~~急~~~,急用簡單的元曲10首。王實甫《中呂 堯民歌 別情》 怕黃昏忽地又黃昏,不銷魂怎得不銷魂。新啼痕壓舊啼痕,斷腸人一斷腸人。今春,香肌瘦

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          2005年度簡短工作總結

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          本文主要為您介紹2005年度簡短工作總結,內容包括2005年的年終個人小結,2005年的年終個人小結,個人工作總結100字。新的一年就要到了,回首過去的一年,真的感慨萬千;曾經以為不會在乎的,可是失去的時候才知道是多么的痛,直到現在還無法忘記;曾經以

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          簡短公司祝福語

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          本文主要為您介紹簡短公司祝福語,內容包括對企業的賀詞,給公司的祝福詞,對公司的祝福語。隨著新年的到來,預祝貴公司規模擴大,業務發展,生意興隆,財源廣進! 2、新春佳節, 祝你虎年大吉大利,大顯身手,虎氣沖天! 3、一元復始

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          簡短的英文版機場廣播

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          本文主要為您介紹簡短的英文版機場廣播,內容包括機場廣播(英文),飛機到達機場后,機場放的英語廣播詞,機場廣播的英語播報。““Ladies and gentlemen, the Captain has turned on the Fasten Seat Be

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          平安夜祝福語大全簡短寫給老師

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          本文主要為您介紹平安夜祝福語大全簡短寫給老師,內容包括平安夜祝福語老師簡短,平安夜祝福老師的話,平安夜對老師祝福的話。平安夜送給老師的平安祝福語1.平安夜到了,我托陽光送你美好的祝愿,我托秋風帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦

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          政治簡短的教學反思

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          本文主要為您介紹政治簡短的教學反思,內容包括初中政治教學反思怎樣寫,政治課堂總結反思散文7篇,政治總結與反思100字左右。在我們走入新課程的這段時間,我對自己過去的教學思想和行為進行了反思,用新課程的理念,對曾經被視為經驗的觀點和做法

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          簡短中英文混搭網名

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          本文主要為您介紹簡短中英文混搭網名,內容包括求中英文混合的網名(要稍微長一點的),好聽的中英文混搭網名英文網名帶翻譯好不好,中英混合的網名。若凌°Ninety丶sunshineAIlianˊ單人行初雪Surname@Angle、微眸洛初≈hundredthearlyぅ花黎Pu

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          井蓋什么是圓的簡短回答

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          本文主要為您介紹井蓋什么是圓的簡短回答,內容包括面試官問你井蓋為什么是圓的,最佳回答是什么,井蓋為什么是圓的簡易回答,井蓋為什么是圓的簡易回答。其他答案:1圓形的井蓋可以由一個人搬動,因為它可以在地上滾。2圓形的井蓋不必為了架在井

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          幼兒園家長留言簡短

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          本文主要為您介紹幼兒園家長留言簡短,內容包括幼兒園家長留言怎么寫,幼兒園家長留言大全,幼兒園家長寄語大全。我可愛的抄孩子,但愿你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。2、愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

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          簡短教師教后心得體會

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          本文主要為您介紹簡短教師教后心得體會,內容包括教學心得體會,被老師教育后寫心得和體會怎樣寫,教師節的感受,簡短急需。教育教學心得體會 在近一年的教育教學工作中,我認識到作為推動教育事業發展的主體教師肩負著光榮和神圣的歷史使命,必須

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          江郎山的傳說故事簡短

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          本文主要為您介紹江郎山的傳說故事簡短,內容包括江郎山的傳說,完整一點,江郎山的故事,急,江郎山的來歷,用簡潔的話概括一下,越少越好。江郎山位于浙江省衢州市江山市江郎鄉境內。江郎山景區由三爿石、十八曲、塔山、牛鼻峰、須女湖(青龍湖)和

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          激勵我的一件事簡短

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          本文主要為您介紹激勵我的一件事簡短,內容包括激勵我的一件事,激勵我的一件事作文,作文寫一篇,激勵我的一件小事。激勵我前進的一件事往事如風,它一去就無影無蹤。但在我心里,卻有一件難以忘卻的小事,它時時刻刻都在激勵我前進。那是三年級的

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          簡短的天使的故事

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          五年級語文排序題簡短

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          元曲精選十首簡短的

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          2005年度簡短工作總結

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          簡短公司祝福語

          閱讀(415)

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          簡短的英文版機場廣播

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          本文主要為您介紹簡短的英文版機場廣播,內容包括機場廣播(英文),飛機到達機場后,機場放的英語廣播詞,機場廣播的英語播報。““Ladies and gentlemen, the Captain has turned on the Fasten Seat Be

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          平安夜祝福語大全簡短寫給老師

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          類似鹿和狼的簡短故事

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          本文主要為您介紹類似鹿和狼的簡短故事,內容包括類似鹿與狼的故事的故事,短一點,與鹿和狼的故事相似的故事(簡短又明了的一個故事),類似《鹿和狼的故事》的故事短的100字左右。在20世紀初,在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿,而與

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