華閱文章網1.有沒有適合兩個人演的短篇小品劇本
甲：我們倆給大家表演乙：對，說一段相聲甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔乙：下了臺呢，是同桌甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，乙：這位唱上了甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須乙：我哪有胡須啊甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友乙：對，關系特別的鐵甲：如果我是任天堂乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴甲：如果我是哈利波特乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你甲：如果我是擎天柱乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友甲：如果我是玉米加農炮乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸甲：我們倆從小就是同學乙：對，小學我們倆就同班甲：那時候老師總讓我們說自己的理想乙：對，老師總問，你長大了想干什么甲：我的夢想是當**叔叔乙：小男孩都羨慕**甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半……乙：怎么是一半呢？甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，這么個一半啊。
再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵乙：宿敵甲：對，他的名字，叫別人家的孩子乙：別人家的孩子？甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊乙：從來就沒見過，那只是一個傳說甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣乙：我怎么了？甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？”乙：霍，一萬CC甲：護士淡定的說：“骨灰盒。
”
乙：連骨髓都抽沒了甲：我這搭檔很有愛心乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特乙：對，我們都喜歡這個甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般見識甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。乙：唉喲，去你的吧。
2.兩個人演的可以搞笑又簡短的相聲（小品）
甲：您有什么愛好嗎
乙：也沒什么 就是愛好下象棋。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：沒錯
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不干，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？
甲：你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙：沒聽說過！
甲：然后呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。
乙：去你的吧！！
3.急
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12，該小學畢業了，你再這么晃幾下。。
乙：怎么樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃，跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什么呢？
甲：“怎么還不放學呀？”
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？
乙：我學習呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作業寫完了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考試及格了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：“9分。。”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎?
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”。
乙：對，一刻鐘一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。
乙：那。。一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善于運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。
4.我要一個兩人表演的小品,比較短的
堂白：新聞聯播：今天天氣不錯。云也不錯。聽說啊現在好多地方都出現了拐賣兒童的事件所以起大家要注意啊！
母親：（電視一關）這現在的社會呀！一天到放點這些個亂七八糟的東西！誰信呀！
堂白：母親正在晾衣服。兩完后說道：
母親：“寶寶，媽媽忙去了，咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去，有事就叫我。”
寶寶：“嗯”
堂白：不遠處來了一小偷，對孩子：“小朋友幾歲啦？”
寶寶：“5歲”
小偷：“你叫什么名字啊。”
寶寶：“我叫小虎”
小偷：“你認識我嗎？”
寶寶：“不認識”
小偷：“咱們倆一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
寶寶：“逗你玩”
小偷：“好，太好啦。來再說一遍”
寶寶：“逗你玩”
小偷：哎！對。來寶寶吃糖！
寶寶：不要，我不吃陌生人的糖；
小偷：你不是認識我了嗎？我叫逗你玩！
寶寶：恩。好吧！甜呀1
堂白：小偷大膽的拿走了衣服，小寶大聲的叫：“媽媽，叔叔拿咱家褂子啦。”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“什么？好好看這點。我看會電視。吵什么呀？”
堂白：小偷又拿走了褲子，小寶大聲的叫：“媽媽，他拿咱家褲子啦。”
母親：“煩不煩，誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“這孩子。一會我準揍你，好好看著別叫啦。”
堂白：小偷戀被單子也拿走，小寶大聲的叫：“媽媽，媽媽。他拿咱家被單子啦。”
母親：“你有完沒完？誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“這孩子。再不老實，我揍你。”
堂白：小偷開開心心的走了，母親看完電視出來了：“我揍你，咱們的衣服呢？”
寶寶：“被拿走啦”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
（拉幕）
符合你的要求
5.搞笑簡短的二人小品
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在。小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 。
6.要兩個人的簡短小品,最好搞笑點,字數不要超過500字的
又到了每天中午吃飯的時間了，各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊
B："好多人啊！"
A：'中國的道路交通真得改改了！"
B："哎，我想到一個問題，你知道司馬遷是怎么死的嗎？"
A：'不知道哎！"
B:"LONG,LONG AGO，司馬遷排隊去買餛飩，因為人太多了，他便開始寫<<；史記.>>；，等到他寫完的時候，他前面只剩下一個人了，這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了，司馬遷就心臟病發，掛了."
A："啊！？那我們，會不會像司馬遷那樣啊？
B；"不會，前面那個男生好傻哦！說不定可以玩玩他喔！"
A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦！你的頭發很有型哎！”
B：“恩，（拼命點頭）。還有眉毛很卡哇伊丫，還有還有，他長得好象周潤發哦，對不對呀！
A："不對，不對，因該是像吳克群."
B：“對哎，對哎！我是不是失明了呀？怎么沒看見呢！？我真的很木啊！
C：（有些不好意思，在那兒笑）
A：“所以為了更好得看清你的帥氣，我們可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的樣子）
C：“（已被沖昏了頭腦，突然從口袋里掏出一面鏡子，邊照邊摸自己的臉說：“呀！終于遇見伯樂了呀！這兩位真是好眼力啊！想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊！（一捋頭發）可想而知我有多帥啊！”
A和B（切切私語，那肯定是一冬天，那女生冷的。”）
A：“上當咧！
B：“好笨喔！趕緊端完飯盤走人嘍！（接著兩位走入后臺）
C：（還在那自戀）
（接著學生會干部出場，無須配音）
D、E：哈，哈，大家好，我們就是當年赤姹風云的學生會干部。
D攬著C說：“誰插隊啦！（表情曖昧）
C、D、E同時指著A、B
A、B（馬上僵在那里，B手上的書掉了下來，A手上的紙沒掉）
這時C說：“STOP。”（要超有震撼里）
除了C，全體向后愣住。
B拿住A的紙說，“這個是要掉下來的”。然后把紙放在地上。“ACTION”
D、E拉住A、B說：“插隊這是不對地，跟我們走吧！”
A、B被拉著走
這時B對A說：“我們逃吧！”9然后向反方向跑去。
D、E：“別跑”
C還在照鏡子，看到他們走后，大叫：“等等我。”
7.2人搞笑小品短劇本,要超搞笑的,適合小學生的,50分
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。
現在開始。” 老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。” 老師：“年輕。”
學生：“年老。” 老師：“站立。”
學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。” 學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學生：“我們聰明。”
老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
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