華閱文章網1.把七步詩改寫成小故事如題
“噔噔……”一陣急速的腳步聲，曹植急忙來到富麗堂皇的大殿：大理石柱子，漢白玉地板，曹丕坐在龍椅上，雙手搭在椅把上，死死地盯著殿門口。曹植邁入殿內，頓時氣氛變得很不自在，充滿殺氣。
曹丕待曹植行完禮后，馬上說：“你這畜牲，竟敢勾引大嫂！本王要置你于死地，但念你我兄弟情深，姑且放你一馬。聽聞三弟文采好，如今若能在我七步之內作詩一首，便免死。”曹植一聽，心里頓時涼了半截，心想：這是我哥哥嗎？為什么非把我整死不可。
曹丕瞟了曹植一眼，從龍椅上走了下來，說：“三弟，開始了。”曹植心想：如果讓爹看見了，這是何等傷心？眼淚直在他眼內打轉。曹丕說：“一步！”曹植咬著嘴唇沒作聲，當曹植喊“兩步！”時，曹植終于開口了，吟：“煮豆持作羹”這時兩顆傷心的淚珠滴落在晶瑩的漢白玉地面上，漢白玉變得不再晶瑩。“三步！”“漉菽以為汁。”曹丕冷冷地斜了曹植一眼，說：“四步！”曹植無可奈何地仰望天穹，兩行淚掛在他臉上，心如刀宛，聲音顫抖地答“萁在釜下燃。”“五步！”“豆在釜中泣。”“六步！”“本是同根生。”曹丕把頭扭向一邊說：“七步！”曹植嘆說：“相煎何太急？”曹丕一愣神，望著大理映入石柱子里的自己，好像看到了狼心狗肺，他失去了人性。
曹植扔下一句“大王，在下告辭！”匆匆離開大殿，他對此地絕望了，曹丕連親情也不顧，祝親兄弟為敵人，難道他的江山還可以保住嗎？
2.把《秋思》這首詩改成簡單小故事
改寫《秋思》故事
樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城里的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。
他想給家人寫一封信。正要落筆時，心里卻涌起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。
信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。
送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
3.把詩《秋思》改成一個小故事（要簡短些的）
中秋佳節的夜晚，深藍的天空，萬里無云，月亮格外美麗，它像一塊巨大的白玉盤懸掛在天中，皎潔的月光給大地鋪上了銀裝。星星稀稀疏疏、七零八落地在天邊閃閃爍爍。我漫步在洛陽城，只見秋風乍起，高高的白楊樹在風中嘩嘩作響，幾片黃葉極不情愿地離開大樹，在風中飄搖了幾番，落在了地上。此時此景，不禁引起思鄉之情，便直奔寓所。
我孤單地坐在椅子上，非常煩惱。就在這時，我突然想到：我為什么不寫封家書，表達我思鄉念親的心情。便立刻點上蠟燭，鋪紙研墨。可正當我提筆準備寫下去的時候，我的頭腦里出現了數不清的話語，不知道從何說起。心想：我要把自己的意思表達出來，就要多寫一些內容。然后，我拿起筆，在那紅彤彤的燭光下認真地寫著這封信，把自己想到的事，想說的話語，想表達的感情全都寫出來。
突然公雞打鳴，我卻還沒有寫完這封信，因為我要寫的事實在是太多，寫好了這件事，又想起了那件事，好像永遠都寫不完似的。直到旭日東升，我才吹熄燭光。盡管弄得我疲憊不堪，但我覺得值，因為我把自己的心里話告訴了家鄉的親人。
我匆匆來到驛站，找到一位回鄉的朋友，托他把信帶給我的親人。當他要走的時候，我擔心自己在匆忙中沒把想說的話說完，急忙又打開已封好的信看了看，才又封好交給朋友，與他相別。
這樣可以嗎
4.把古詩《憫農》改寫成一個小故事
從前 ，有一家農民，他們有五個孩子，全家只能靠種地來維持生活，過著半饑半飽的日子。
一個夏天的中午，爸爸看見和苗中間的雜草長高了，于是就去除草。可是這正是中午，火辣辣的太陽照著正在除草的爸爸，汗水很快就把衣服淋濕了，爸爸又累又餓，但他還是咬牙堅持。
過了一會，爸爸把草除完了，他累得一屁股坐在了地上，大口大口地喘著粗氣，他多么想喝一口水，吃一碗飯呀。可是他家已經兩天沒糧食吃了，只能靠吃一些野菜過日。
孩子們餓得直哭。想到這他為了秋天多打一些糧食，又爬起來干活去了。
直到傍晚他才回家，在回家的路上他路過大財主家，往院子里一看，只見院里花天酒地，財主一家正在吃晚飯，桌上地下全是米粒，一家人好像沒看見這些粒似的，仍說說笑笑。爸爸看到這里想起自己的孩子正在挨餓，傷心地流下了眼淚。
回到家里，他把孩子們叫到跟前語重心長地說：“孩子們，你們要好好學習，將來成為一個知識豐富懂道理的人，不要像財主的家人一樣，不愛惜別人的勞動成果。”小兒子聽了爸爸的話，開始天天嘗閥佰合脂骨拌攤飽揩去私塾那爬在窗戶上聽老師講課。
他學到了很多知識，長大以后，他成了一個很有名的詩人。當他想到以前的生活和父親干活時的情景，就寫下了著名的一首詩《憫農》。
5.把關雎改成一個小故事
雎鳩關關地鳴叫著，帶著天籟般的對唱聲，雙雙飛落在河中的沙洲上.我站在那云霧彌漫的樹林中，向遠方眺望，仿佛看見了她.她佇立在和煦的風中，臉上洋溢著恬靜的笑.看著她那嫻熟美好的樣子，我的心中頓時泛起了圈圈漣漪……
長長短短的荇菜浮在水面，朦朧中我看見她順著水流左右采摘嫩綠的荇菜莖.看著她那滿臉燦爛的笑容，我也笑了.她還不知道，我日日夜夜都在想著她，無論是夢中還是醒著，不管是白晝還是黑夜……
盡管我是那樣地想念她，她卻還依舊不能到我的面前，看著天空朵朵白云飄過，在那雪一般純白的云層中，我仿佛看見她的影子，仿佛看見了她那恬靜的笑容.她使我朝思暮想，魂牽夢縈.月色下，我帶著悠悠真情，綿綿情思，卻躺在床上翻來覆去難以入眠……
荇菜參差不齊地生長在水中，夢境中我看見她正忽左忽右不停地采摘著那荇菜.看著她步履輕盈地走來，我不由得說出了埋藏在我心中已久的話語：“賢淑漂亮的好姑娘，我相信我們一定會如琴瑟般相和，永遠相親相愛……”
長長短短的荇菜隨著水波飄蕩，依稀中我看見她左也采了右也摘.聽著窗外喜慶的鞭炮聲，我許下了永恒的承諾：“賢淑漂亮的好姑娘啊，我一定要敲鐘打鼓把你娶來……”
6.馬詩編成一個小故事
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇于時的感慨與憤懣，其表現方法屬比體。
而此詩在比興手法運用上卻待有意味。 一、二句展現出一片富于特色的邊疆戰場景色，乍看是運用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空；平沙萬里，在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪。這幅戰場景色，一般人也許只覺悲涼肅殺，但對于志在報國之士卻有異乎尋常的吸引力。“燕山月似鉤”與“曉月當簾掛玉弓”（《南園》其六）匠心正同，“鉤”是一種彎刀，與“玉弓”均屬武器，從明晃晃的月牙聯想到武器的形象，也就含有思戰斗之意。作者所處的貞元、元和之際，正是藩鎮極為跋扈的時代，而“燕山”暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮肆虐為時最久、為禍最烈的地帶，所以詩意是頗有現實感慨的。思戰之意也有針對性。平沙如雪的疆場寒氣凜凜，但它是英雄用武之地。所以這兩句寫景實啟后兩句的抒情，又具興義。 三、四句借馬以抒情：什么時候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勛呢？《馬詩》其一云：“龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。無人織錦襜，誰為鑄金鞭？”“無人織錦襜”二句的慨嘆與“何當金絡腦”表達的是同一個意思，就是企盼把良馬當作良馬對待，以效大用。“金絡腦”、“錦襜”“金鞭”統屬貴重鞍具，都是象征馬受重用。顯然，這是作者熱望建功立業而又不被賞識所發出的嘶鳴。 此詩與《南園（男兒何不帶吳鉤）》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮、為國建功的熱切愿望。但《南園》是直抒胸臆，此詩則屬寓言體或比體。直抒胸臆，較為痛快淋漓；而用比體，則覺婉曲耐味。而詩的一、二句中，以雪喻沙，以鉤喻月，也是比；從一個富有特征性的景色寫起以引出抒情，又是興。短短二十字中，比中見興，興中有比，大大豐富了詩的表現力。從句法上看，后二句一氣呵成，以“何當”領起作設問，強烈傳出無限企盼意，且有唱嘆味；而“踏清秋”三字，聲調鏗鏘，詞語搭配新奇，蓋“清秋”草黃馬肥，正好馳驅，冠以“快走”二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風姿，恰是“所向無空闊，真堪托死生，驍騰有如此，萬里可橫行”（杜甫《房兵曹胡馬》）。所以字句的鍛煉。也是此詩藝術表現上不可忽略的成功因素
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