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自我評價”包括什么？ 自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經理展示自己的綜合素質/特點，它包括：技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結、……等等。
如何進行有效的自我評價？ 自我評價是心理學中自我意識的一個方面，是指人對自身條件、素質、才能等各方面情況的一種判斷。 正確地進行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。
進行直接的自我評價，首先要認識到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態、情感特點、興趣傾向、知識水準、專業特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節律周期、智商指數、氣質類型、性格類型等作為參考。 其次，是用自己在不同領域的實踐中（如對各個科目的學習）取得的不同成績相比較，以發現自己的長處，確定奮斗的目標。
間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發現自我認識的錯位。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。
當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。 對大部分求職者來說，在自我評價的問題上常常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發展、前途勾畫得絢爛多彩；另一方面又常常低估自己的才智和工作能力，自我評價常常是過謙的甚至是比較自卑的。
“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能；有的人也許不解數字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝；有的人可能不會琴棋書畫，但酷愛大自然，精于園藝；有的人或許記不住許多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態的，需要人們不斷地挖掘、發現和開發。從個人興趣愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。
“千萬”不要把自我評價寫成工作技能/專長 求職者經常犯的錯誤就是把自我評價寫成了工作技能/專長，因為兩者概念接近，包括的方面也有重疊。但是自我評價和工作技能/專長各自的側重點不同。
自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經理展示自己的綜合素質/特點，它包括：技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結、……等等。 自我評價關鍵在于要全面概括，包括概括技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結、……等等，最好一個都不要缺，但是敘述每一項的時候要句句精煉。
技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。 技能/專長的關鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數盡量要多，要詳細。
2.工作心得體會范文簡短
簡短工作心得體會范文篇1
自20xx年至今，本人始終能堅持黨的方針政策，緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點，較好的完成了各項工作任務。以下為近年來的簡單工作總結：
一、加強學習，思想到位，全面提高自身素質。
二、加強修養，時刻注意自我約束。
三、勤奮工作，回報領導和同事的關愛。
四、盡心履職，全心全意當好配角。
從xx年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務，對此有幾點工作打算：
一、面對新情況、新任務、新要求，圍繞貫徹落實科學發展觀繼續解放思想，按照黨的十七大的要求，勇于變革、勇于創新，以創新精神來研究新情況、解決新問題。
二、貫徹落實以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務就是工作宗旨。
三、在其位，謀其政。不做不切實際的空洞事，全力協助主任，團結同事，營造出一種團結向上，積極工作的良好氛圍。
簡短工作心得體會范文篇2
20xx年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這半年的工作總結如下：
一、端正態度，熱愛本職工作
態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態度，本著對工作積極、認真、負責的態度，踏實的干好本職工作。
二、培養團隊意識，端正合作態度
在工作中，每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。
（一）、強化自制力。
工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養大局意識
（二）、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。
（三）、加強自身學習，提高自身素質。
積累工作經驗，改進工作方法，向周圍同志學習，注重別人優點，學習他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領導和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業務知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經驗教訓，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作！
3.學習心得范文
轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。
對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。
加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會： 一、多種形式的學習，提高了理論水平 作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。
通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習十七大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。 二、不同地域的學習，開闊了視野 這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一 步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。 昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。
當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。
通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我 培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過 “‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。
正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。
四、前輩的座談，找準了差距 在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。 在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。
同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際。
4.學習心得怎么寫
當反腐倡廉之風在祖國大地吹起的時候，我 不由得想起了一個詞：誘惑。
故而圍繞“誘惑”談談自己的看法，權當作學習心得。 誘惑是個美麗的陷阱 誘惑是個美麗的陷阱，落入其中者必將害人害己，無法自救； 誘惑是枚糖衣炮彈，無分辨能力者必定被擊中； 誘惑是一種致命的病毒，會侵蝕每一個缺乏免疫力的大腦 -- 現實生活中許多人無法抗拒諸如金錢、權利、地位的誘惑，沉迷其中而不能自拔。
經不住金錢誘惑者，信奉金錢至上，金錢萬能。說什么“金錢主宰一切”，“除了天堂的門，金子可以叩開任何門”等等。
他們視金錢為上帝，不擇手段去得到它。他們一邊用損壞良心的辦法掙錢，一邊又用損害健康的方法花錢。
錢越多的人，內心的恐懼越深重，他們怕偷，怕搶，怕被綁票。他們時時小心，處處提防，惶惶不可終日，寢食難安。
恐懼的壓力造成心理嚴重失衡，哪里有快樂可言？其實，錢財乃身外之物，生不帶來死不帶走，應該取之有道，用之有度。金錢也并非萬能，健康、友誼、愛情、青春等都無法用金錢購買。
金錢是一個很好的奴隸，但卻是一個很壞的主人，我們應該做金錢的主人，而不應該淪為它的奴隸。 落入權勢誘惑之陷阱者，終日處心積慮，熱衷于爭權斗勢，一朝不慎就會成為權力傾軋的犧牲品，永生不得翻身。
結黨營私，各樹黨羽，明爭暗斗，機關算盡，到頭來，算來算去算自己。過于沉迷權勢的人，為了保住自己的“烏紗帽”，處處阿諛奉承，事事言聽計從，失去了做人的尊嚴，更不用說有什么做人的快樂了！ 經不住美色誘惑者，流連忘返于粉脂堆中，醉生夢死于石榴裙下。
古往今來，不知有多少王侯將相的前程斷送在聲色之中。君不見，李隆基因一個楊玉壞，終日不理朝政，最終導致權奸作亂，好端端一個開元盛世頃刻間土崩瓦解。
吳三桂沖冠一怒，為了一個陳圓圓，引清兵入關，留下千古罪名..。
5.學習心得體會范文
一、學習需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。
二、學習需要興趣
老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦
"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性，并繼而帶來較好的心理素質。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。
五、學習需要適當的方法
學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。
某種學習方法對于一個人來說也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
六、高中階段的學習需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會表現出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。
這種現象反映到學校中時，就顯得有些尷尬。學生習慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學生則忽略了大量本應注意的東西。
若學生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學生能從課堂中獲取足夠的知識。
在高中階段，老師會較多地幫助或代替學生做一些事。這時，學生應該信任老師，并耐心地從中學習，而不是過早地在這些方面表現出自己多少顯得有些危險的獨立。
這是轉載一個朋友的，覺得不錯，，參考一下吧
6.簡短的觀后感作文
簡短的觀后感——《秒速五厘米》盡管作者想要表達的主題是如此的積極，但結局給人的感受卻是如此的凄美。
多年的等待，卻終究錯過，年少時純真的感情，到最后卻也只剩回憶，又要讓人忍不住嘆一句，奈何情深，奈何緣淺。 我常常在想原野的等待是否值得？十三年的孤寂，得到的卻是火車開過后彼此相視而笑背離的瞬間，曾經天長地久的約定，卻原來只是男主角的一廂情愿，兩顆心的守望卻也只是一個人的等待，他把那份不肯舍棄的情感藏于心中，打造成一座神秘的城堡——愛上一個人成了一個不能說的秘密，愛一個人成了一個人的事情，愛一個人成了如此寂寞孤獨的等待，即使身邊的人不斷的變換，但那顆跳動的心依然熾熱——愛你在心口難開！有多少人能夠忘記過去，重新開始？那種釋懷，隨著那首《one more time one more chance》讓悲傷徹底逆流成河。
該要花盡多少時間，頹靡多少年華，鼓起多大的勇氣才能接受新的幸福？愛一個人有時就是那樣的卑微，卑微到了塵埃里，當原野看到明理手上的訂婚戒時，他并沒有上前，只默默的希望她過的好，默默站在遠處的祝福著，長長的回憶隨著身旁的櫻花在短短幾分鐘便隨風而落，就像日本法師吉田兼好說的：“人心是不待風吹而自落的花。”十三年來不待別人的開釋，只是那一眼便釋懷，只需一眼就夠了。
又或許少年的情感在那十三年的漫長歲月里只是一種責任？原野害怕辜負明理的情感，所以一直才沒有接受新的情感，“得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐”，世上癡情的人又有多少？就像張愛玲所說的：“可惜世間懂得愛情的男子實在太少！在男人心里真正完美的女人，總是隨著時間、閱歷的變化不斷變化著！你永遠達不到的。”像原野這種等待十三年的人能有多少？這才是令我最心傷的，愛情有時候不僅帶走一個人的全部的情感，而是還有那永遠無法重來一次的青春。
最后再看你一眼，只是，我不愛你了，因為“你若安好便是晴天”。也許這樣的事還在不斷上演，那些為愛而癡的人兒啊，請不要忘了，也許有人一直在等待著你，不管過了多少年，那個人一直在等待著你，哪怕生生世世不想見，但求你歲歲平安。
7.優美句子簡短加體會
1、我們有時會有不順利的時刻，不要抱怨任何人任何事，該回頭想想，我是否有福氣去享受這個成功？若懷抱著一種自私心去做事，不順，未必是壞事，免得增強你的自私心，最終帶出苦果。
2、怨恨別人是一種最愚蠢的做法，除了傷害自己，沒有任何意義。怨恨就像自己服了毒卻等著別人死亡，又怎么能夠讓自己快樂呢？
3、學問之美，在于使人一頭霧水；詩歌之美，在于煽動男女出軌；女人之美，在于蠢得無怨無悔；男人之美，在于說謊說得白日見鬼。
4、仿佛在明凈的時光中，賞閱花的靜謐，花的絢爛，花的美妙、嫻雅。在靜好的安逸中吮擁屬于她的芳香，她恍惚是宋玉筆下一個女子，又恍惚是文君在世，只是我缺少相如的文采。
5、一個人，來到陌生的城市闖蕩，離開父母，總得吃些苦頭，走些彎路，流點眼淚，四處碰壁，你才會被生活逼著成長，才會明白生活究竟是什么，才會懂得這個社會其實沒你想象的那么美好，也沒你設想的那般不堪。
6、快樂是最好的藥，沒有副作用。智慧人會算好這筆賬，而很多人不懂這些。最傻的人不是白癡，而是不快樂的人！發現快樂，增加它；發現不快樂，減少它！
7、這世界上，打動人心永遠是能讓人感同身受的事情。青春沒有通用的貨幣，更沒有誰的青春可以復制，但是所有的青春都會共鳴。那些年，喜歡一個人，只因為那天陽光很明媚，你穿了一件我很喜歡的衣服。
8、風起時，單薄的帶著色彩的花瓣們打著旋飄然而落，輕輕的落在水面上撥開層層的漣漪，夢幻般的的散開。
9、離開賽場，迎面而來的是同學們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂開了花。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱。
10、紅塵煙火里一路走來，路過的風景無需往返，逝去的時光無需追憶，冬去春來，燈火闌珊處，總有一扇門為你開啟，若此暖在心上，或遠或近，心若向陽，幸福于你于我都不是枉然，又何須懼怕光陰薄涼。
好句子來源：/web/youmei/
8.工作心得體會范文
做營業前勤是一個瑣碎的工作，從頭到尾都要細心，一步不到麻煩就來了。
做了幾個月以來，向同事領導也學了不少東西，對自己的工作有非常大的幫助，現總結了以下幾條小經驗，很是實用。 1.如何不忘記煩多而雜的事 有好多工作，有好多事不緊急不重要，但是一定要做的，往往會放一下再做，做常會忘去做。
為了不忘記，一個笨方法且十分有效的方法就是，用一個小紙條將一天要做的事，或中間發生要做的事記下來，時不時看一下，非常有效。 2.如何分配一天的整體工作 一般情況下，先做出重要且能夠按正常化做業的工作，然后，再去做一些需要別人配合，要別人做完后，自己才能做的工作，一定要注意跟催別人做，然后盡量自己第一時間做完。
3.如何主動權掌握在自己手中 這是一個比較難的做法，但是，要真正能做到這一點，對個人的工作真的有很大的幫助。首先要做好自己的工作，然后，要得到工司的整體動向，還有在工作中，要了解本職工作的前一個單位將做什么，本職工作會跟著變化，然后，自己的一下個單位，將來會有什么調整，都要先通知一下，那怕是將來不做，也是會有所準備，不至于將來手忙腳亂。
4.一定要養成一個良好的習慣 以上都是一些小事，但工作都是由這些小事串起來的，所以，要養成一個良好的習慣，從點滴做起，對工作是有好大的幫助的。 5.服從整體工作 以上自己的基礎工作做好后，所有的工作動向，都以公司的整體工作方向走。
因為，大家在一起才能向一個工作目標前進。公司的方向，也就是以市場為導向，市場是以客戶為本的，所以，我們現在，所有的變，都是以客戶為本，因客戶的變而變，這樣，我們才能贏得客戶，公司才能發展。
所以，我們的工作也不是一成不變的，我們要變，跟著客戶變，才能實現雙贏，這才是我們工作的重中之重。
9.讀了一篇文章后寫簡短心得體會
讀《湯姆·索亞歷險記》 ——第十九章有感 第十九章很短.短到可能還沒有記得它. 可是，就這樣短短的三頁，卻像巨石般擊中了我，猛的一震.久久回味…… 在經歷了之前發生的一切（湯姆三人去孤島做海盜，導致村里人以為他們死了云云）后，這一章也許就是湯姆“海盜生涯”的結束語. 湯姆曾經回過一次家.哦不！確切地說是偷偷回來的.他目睹了老太太們對他們失蹤的傷痛.也許是是處于少年的少不更事，他放棄了原本打算“報平安”的舉動，而是吻了姨媽一下后，心生了另一個念頭.而當包莉姨媽發現了這一切后，錯怪了湯姆，她以為湯姆只拿她們的愁苦開玩笑，她們不相信湯姆只是打算報平安. 于是，一切的賭注，便壓在了那張薄脆的樹皮上. 文章在這時，很聰明地把湯姆送到了主日學校. 只留下了這個淚流滿面的老人，看他內心掙扎著，看她雙手顫抖的打開衣櫥，看她抽噎這念出樹皮上的字. 最終——一切都停 在了老人的喃喃自語.“哪怕他犯下了一百萬樁罪過，我也能原諒他！” 心仿佛在剎那間，被一雙溫暖有力的手握住了.手松開之際，柳絮便漫天飛舞著，飄飄然然灑落天涯.指尖輕觸著光滑的書頁，墨香縈繞，腦中一片空白. 目光再也離不開了，那句短短的，卻直達心中的句子. 我也能原諒他. 不得不承認，我從未見一個作家，可以不用語言來精確地描繪出人物復雜的內心及世間的大愛. 但是馬克·吐溫做到了.沒有華麗的陳詞，沒有華繁銳的心理活動，沒有枯燥的講話.只是一位老人低沉的囈語，便能撥開云霧般，讓我們徹徹底底的感動的，感受到了老人對湯姆的一片大愛.盡管湯姆調皮、任性、愛耍惡作劇……可是，老人是愛他的.就像父母對我們一樣，深過大海、廣闊過宇宙. 反過來說，湯姆也不也是愛著姨媽嗎？曾經深夜的一吻，早已說明了一切. 不由得想到了我們. 青春期的我們，追求著叛逆時尚，向往著自由不 .我們在幽暗的青春隧道中無盡的奔跑著，卻往往忽略掉在身旁為我們披荊斬棘一路護送我們前行的父母. 他們的眼角或許已經有了歲月侵蝕的痕跡；他們的發絲或許已經開始了“褪色”.可他們依然奮力地張著有力的翅膀，為我們遮擋一切的風雨.即使已經有了片片劃痕，他們依然會堅持下去，永遠！ 而我們對父母呢？，隔閡……這些，都會成為一把把利刃，肆意的在父母疲憊不堪的心上劃出更深更痛的傷痕. 殊不知，一個簡單的表達便能使父母的心溫暖. 于是，我學會了在父母的輕聲絮念中輕輕說句，謝了！ 因為我們的內心，是深愛他們的，就像湯姆深愛著包莉姨媽一樣. 但我們更要記住，父母更愛我們，就像包莉姨媽深愛著湯姆.。
10.學習心得體會范文
開展學習實踐科學發展觀活動以來，通過聽取動員報告，聽取專題輔導報告，學習了有關科學發展觀相關論述和文件材料，感覺深入開展學習實踐科學發展觀意義重大，從思想深處體會到開展這個活動的必要性和實踐性。
一、努力增強為科學發展服務的活力
一是充分認識做好檔案工作的重要意義。“以史治世、以檔治事”是人類社會發展的基本方法，從事檔案工作是功在當代，利在千秋。隨著物質文明走向高度發達，檔案作為一種特殊的文化軟實力，在社會的經濟、政治、文化生活占有的份額會越來越重要而廣泛，檔案工作正在從“三線”走向“一線”，只要我們發奮圖強，檔案工作必將大有作為。二是牢記發展就是硬道理。發展是我們黨執政興國的第一要務，也是檔案事業興旺的第一要務。要用發展的眼光重新定位檔案工作，用發展的理念改革檔案工作的管理體制、機制，用發展的思路創新檔案工作的方法、途徑，用發展的辦法解決前進道路上的一切問題。三要堅持以人為本求發展。科學發展觀的發展是以人為本、全面協調可持續的發展。檔案工作以人為本體現在兩個方面。要尊重人民群眾主體主位。要把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為檔案工作的根本出發點和落腳點，以解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題作為檔案工作的重點。要尊重檔案工作者主體地位。作為人民群眾的一部分，廣大檔案工作者是檔案事業發展的創造者、建設者，在事業的發展中起著決定性因素。要以提高廣大檔案工作者的積極性，激發他們的創新智慧作為促進發展的最根本方法。
二、努力增強為科學發展服務的能力
對歷史負責、為現實服務、替未來著想是發展檔案事業的目的所在。檔案事業的發展離不開良好的外部環境，即領導的大力支持和社會公眾的積極參與。關起門來搞建設，遠離民眾搞服務的檔案工作模式已成為歷史。一是正確處理服務中心與服務民眾的關系。改善民生使黨和國家的中心工作和人民群眾最關心最直接最現實的利益達到了空前一致，也給檔案事業的發展指明了前進方向。檔案工作必須把服務中心和服務民眾緊密結合，把服務民生作為服務中心和服務民眾的重要抓手。二是正確處理實現長遠目標與滿足當前需要的關系。檔案工作服務科學發展任重而道遠，需要有頑強的生命力和不斷注入的活力作支撐。檔案事業的生命力由不斷加強的基礎設施、業務建設和不斷完善的體制機制來保證，檔案工作的活力由不斷滿足當前中心工作、社會公眾的需要來注入。要開拓檔案工作新局面，發揮檔案工作重要作用，必須將穩步實現檔案工作的長遠目標與滿足當前需要有機結合起來。當前，提供民情等民生檔案信息支撐是黨和政府改善民生的迫切需要，建立民權等民生檔案是廣大人民群眾維護自身權益的迫切需要，建設功能齊全的現代化檔案館是公民政治、文化新期待的迫切需要。在加強基礎設施、業務建設，深化體制機制改革的同時，要把當前的工作重點放在“兩個體系”的建立和各級各類綜合檔案館的建設上，做到兩手抓，兩手都要硬。
改革開放30年實踐證明，“重新認識”是解放思想的重要內容，與時俱進的“重新認識”，成就了檔案事業的快速發展。歷史還將證明，“重新認識”必將成為繼續推動檔案事業科學發展并為科學發展服務的強大動力，激勵我們為奪取全面建設小康社會新勝利做出新貢獻。
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