華閱文章網1.國防知識的名言警句幾十條
牢記歷史恥辱，鑄就現代國防。
牢記歷史教訓，不忘警鐘長鳴。
落后就要挨打，忘戰必有危機。
警鐘長鳴耳邊，國防牢記心間。
國防關系人人，人人心系國防。
國防教育是全社會共同的責任。
加強國防教育，共筑鋼鐵長城。
加強國防教育，構建和諧社會。
加強國防教育，建設和諧社會。
加強國防教育，增強國防觀念。
加強國防教育，振奮民族精神。
加強人防建設，提高綜合國力。
莫忘歷史屈辱，鑄就現代國防。
能戰方能言和，自強才能自立。
掌握國防知識，提高國防素質。
學習軍事知識，掌握衛國本領。
增強國防觀念，履行國防義務。
增強國防意識，激發愛國熱情。
強國必先強民，強民必先強心。
人民的國防，需要人民的力量。
少小立志報國，長大踴躍從軍。
維護世界和平，反對侵略擴張。
增強國防意識，維護民族尊嚴。
確立依靠全民辦國防的大國防觀。
鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國。
為建設一支強大的國防軍而奮斗。
保家衛國守國門，一生從軍終不悔。
保家衛國終不悔，馳騁疆場獻青春。
公民當思天下事，國防強弱系安危。
茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之。
國防關系千萬家，安全責任重如山。
國防連著你我他，安寧維系千萬家。
圖復興，強國防，壯國威，保民安。
人民武裝人民建，建好武裝為人民。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
家事國事天下事，國防建設是大事。
軍民共濟云帆壯；風雨相攜海宇平。
軍民結合，平戰結合，寓兵于民。
開放不忘固國防，發展不忘興武裝。
軍民情，警民情，處處凝聚愛國情。
軍民同心奔小康，舉國合力鑄國防。
知榮辱，樹新風，國防教育記心中。
2.國防知識該怎么講
國防產生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛國家主權、領土完整，維護國家安全、統一和發展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質，并不斷加可是國防現代建設，以維護國家生存與發展的根本利益。
什么是國防？國防，就是國家的防務，是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防伴隨國家的產生而產生，服務于田家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益。”此言—語中的。國防直接關系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發展。
現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。
現代國防以軍事力量為核心，還包括有關的非軍事力量；它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時的動員效率；它還是以經濟和科技為主的綜合田力的競爭。現代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調質量建軍勝過“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝；戰時國防的責任是實戰，目標是勝利。
當代國防大致有四種類型：
擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。
自衛型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。我田的國防屬千自衛型，堅持和平自主的防衛原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
聯盟型。以結盟形式，聯合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛型，還可分為一元和多元聯盟，前者有一個大國做盟主。
中立型。中小發達田家嚴守和平中立的田防政策，制定總體防御戰略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。
國際形勢日漸緩和，霸權主義和強權政治依然橫行。居安思危，我國既要加速發展，也要確保安全。“國富”“兵強”是我國屹立于世界民族之林的兩大支柱。
3.國防教育法第十三條
我國目前并無法律條文明文規定大學生必須進行國防教育。
根據教育部、總參謀部、總政治部關于印發《普通高等學校軍事課教學大綱》的通知要求，軍事課列入學校教學計劃，軍事理論教學時數為36學時，軍事技能訓練為2-3周，學生成績記入學生檔案。《國防教育法》指出：“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。”
在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動，是按照國防教育要面向現代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，是提高學生全面素質的一個重要環節，所以搞好高校國防教育具有深遠的意義。
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