1.教師給初三畢業生的贈言
短句贈言示例:
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
短文贈言示例:
親愛的同學們:
今天我們再次相聚在這間熟悉的教室,從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后,我們真的別離了!盡管如此,作為你們的班主任,仍然為你們高興,因為你們已經圓滿的完成了你們初中的學業。我同樣為你們祝賀,因為當你從這個校門踏出的那一刻起,你們就擁有了另一個新的起點,站在了新的起跑線。
歲月的列車載我們走過了三年的時間,驀然回首,那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻,我們失去的是歲月,迎來的還是歲月,歲月的車輪永無止歇的轉動,但留在我們心中的,永遠是我們師生相伴,風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼!多少個月牙高掛的星辰,多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影,你們嬉笑打鬧的場景,你們籃球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經熟悉的一張張面孔,一個個熟悉的笑容,這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡,逝去了,曾經熟悉的一切,在我們的生命中又多了一片記憶的星空。
學校只有一個進口,卻有無數通向不同道路的出口,到底選擇哪一個?不要昂首問天,也不能靠別人恩賜,只有運用智慧,放開眼光,加倍努力把握自己,才能找到那個屬于自己的出口。作為老師,還想贈同學們三句話:
“學會感恩——做一個幸福的人!”
“學會盡責——做一有擔當的人!”
“學會自強——做一個獨立的人!”
最后,老師祝福你們健康與快樂同行,成功與幸福相伴!這里是你們永遠的家,我永遠在這守望著你們,別忘了常回家看看!再見!
2.老師給初中畢業學生同學錄贈言有哪些
激勵性贈言。
如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”祝愿性贈言。
如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”褒揚性贈言。
如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”懷念性贈言。
如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”鞭策性贈言。
如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。
對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有: 詩歌式。
如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”抒情式。
如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”格言式。
如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”對偶式。
如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”相等式。
如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”。
3.需要一篇初中畢業生的教師評語
初中畢業生鑒定(評語) ***同學對人很溫和,有副好脾氣。
對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
***同學你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。
能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。 ***同學總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。
學習勤奮,各科都有很大的進步!在200米、800米跑道上奮力沖刺的那一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩!總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。 ***同學對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。
愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。
***同學純真可愛,對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。
對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。
勞動時,總表現得很積極。 ***同學對待同學熱情大方,課堂上,總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。
在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,學習也認真,上進心很強。
***同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。
作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。
***同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。
能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。
***同學有一顆純真的心,笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。
自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。有一個聰明的頭腦,數學成績很好。
***同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。
在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點! ***同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認真。
能按時完成作業,字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,各科都有很大的進步! ***同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。
對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。
是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅。 ***同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。
能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發言,課下認真完成作業,學習成績優秀。
***同學言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。
課堂上,神情專注,學習態度認真。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。
***同學作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。
課下,你愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
***同學課堂上,總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。自覺性較強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。
懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。 ***同學不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。
能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。
懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。 ***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。
課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真,作業也及時完成,成績良好。
***同學做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。
得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。
***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發言,積極思考,課下能夠認真完成作業,作業也及時完成,就學習而言,成績良好。
更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。 ***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。
課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。
***同學能自覺遵守學校。
4.初三班主任畢業贈言
教師給學生的畢業贈言100句 1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。 5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。
小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信! 7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。 9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你! 10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝 12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。
邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧! 13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里! 14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞…… 16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”
愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。 17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。 24、美,是智慧,是靜謐。
祝你聰明!愿你上進! 25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人! 26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮,早日成才! 28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! 29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。
朝著明確的目標,飛向美好的人生。 31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。 33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢! 34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。 36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海…… 39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇! 41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘! 43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕! 44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天。
5.初中班主任寄語50字
(前言)——寒燈
我年青的朋友
請舉起燭照人生的火炬
請不要停下你堅定無阻的腳步
初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴,要不就是青澀的年紀,就沒有酸澀的回憶。請相信,一切暫別的都要重聚,一切遺憾的都要圓滿。
我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強是什么?并不是每個人都一定要有別人期待的成功,而是有自己的特長、興趣,就去奮斗!朋友,請相信:風雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!
朋友,快揚起人生的風帆,努力沖破激流巨浪,不要擔心,我永遠給你自信的目光,燦爛的笑容。
揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長地久
悲歡離合,千里嬋娟共祝愿;心心相印,海內知己若比鄰。
6.老師給初中畢業學生同學錄贈言(急需
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
E6M2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。13、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
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;6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。
小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信![7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
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rRH#11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝|u312、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。
邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧! `g613、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里! /14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
XH15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞…… Oxl[16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”
愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。 2LG17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸! AjV~G18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… doH1yg19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4n120、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 i_i;=%21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
KMLd22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
6C`:23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。z>24、美,是智慧,是靜謐。
祝你聰明!愿你上進! ;ic25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人! ^26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!A4Ikd27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮,早日成才! N8N_28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! !=3~29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
Ih630、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。
朝著明確的目標,飛向美好的人生。 -31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
N32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。 /:$K1D33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢! {B;=34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
wF]35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。 A36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
2+7z37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
P38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海…… Q39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
r3I40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇! =C41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
B>Q42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!P43、讓時間。
7.初三班主任畢業留言,簡短幾句
畢業考試即將到來,畢業考試的結束也就意味著初中生活的結束,拿到畢業證也就意味著相處三年的我們就要分別了,對個別學生而言,我們這一別也許就是永遠的分別了。
同學們,我們相處雖然只有短短的不足三年,但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的。回想起我們相處的點點滴滴,猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁,它們都將沉淀在我記憶的深處,成為永恒的回憶。
在即將分別之際,老師真的有好多的話要說,卻不知從何說起。 同學們,你們可曾想過你們的不懂事引出了我多少不忍心嗎?以前是懲罰你們不忍心,如今是離開你們不忍心。
此時的我,真的是感慨萬千,所以只有祝福你學業有成。同學們,如果有機會,我仍然會毫不猶豫的選擇教師,還愿和大家成為師生。
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