1.一個平凡人遇到挫折事例
面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。
孰不知,我們的人生,正因經歷了無數的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實。 縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經受住了考驗,而鑄造了一個不平凡的人生的。
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一孩腸粉段莠燈瘋犬弗華個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。
法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續創作,經過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。 試想,如果祖沖之苦于那繁瑣的計算、屢次的失敗,而選擇了放棄,他能有這一番成就嗎?如果愛迪生對于自己的失敗感到灰心失望,不再繼續做實驗,他能有2000項發明創造,從而為人類的文明和進步做出巨大的貢獻嗎?如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊,不再繼續寫作,會有《茶花女》這部著作問世嗎? 由此可見,面對挫折,我們應該大膽地正視它、面對它。
羅曼o羅蘭說得好:"每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。
" 是啊,人生猶如一條河,"河道有寬也有淺,河水有漲也有落," 我們航行在河上,一路不可能總是風平浪靜,大風暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超,但也要拼一拼,搏一搏。
一次次的失敗,就應一次次"擦干淚,不要哭","直掛云帆濟滄海。" 霍奇斯曾說:"失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現的就是成功的朝霞。
"當你沖破"黑暗",看到"朝霞";當你走完一路的坎坎坷坷,到達勝利的中點時,驀然回首,你會發覺自己的心變得如此堅強,生命如此充實,這難道不是挫折對我們的磨練嗎? 朋友們,當你面對挫折時,不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用"希 望"與"勇氣"去戰勝它,鑄造一個豐富而充實的人生。
2.一個平凡人遇到挫折事例
面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。
孰不知,我們的人生,正因經歷了無數的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實。 縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經受住了考驗,而鑄造了一個不平凡的人生的。
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。
法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續創作,經過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。 試想,如果祖沖之苦于那繁瑣的計算、屢次的失敗,而選擇了放棄,他能有這一番成就嗎?如果愛迪生對于自己的失敗感到灰心失望,不再繼續做實驗,他能有2000項發明創造,從而為人類的文明和進步做出巨大的貢獻嗎?如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊,不再繼續寫作,會有《茶花女》這部著作問世嗎? 由此可見,面對挫折,我們應該大膽地正視它、面對它。
羅曼o羅蘭說得好:"每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。
" 是啊,人生猶如一條河,"河道有寬也有淺,河水有漲也有落," 我們航行在河上,一路不可能總是風平浪靜,大風暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超,但也要拼一拼,搏一搏。
一次次的失敗,就應一次次"擦干淚,不要哭","直掛云帆濟滄海。" 霍奇斯曾說:"失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現的就是成功的朝霞。
"當你沖破"黑暗",看到"朝霞";當你走完一路的坎坎坷坷,到達勝利的中點時,驀然回首,你會發覺自己的心變得如此堅強,生命如此充實,這難道不是挫折對我們的磨練嗎? 朋友們,當你面對挫折時,不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用"希 望"與"勇氣"去戰勝它,鑄造一個豐富而充實的人生。
3.名人挫折的簡短小故事
開普勒 德國天文學家開普勒,從童年開始便多災多難,在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。
后來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書,學習成績遙遙領先于他的同伴。
后來因父親欠債使他失去了讀書的機會,他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中,他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學研究,終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。
他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力,以驚人的毅力,摘取了科學的桂冠,成為“天空的立者”。 羅斯福的故事 一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他很少與同學們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。 在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。
他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點死去。
因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。 幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學家。 從那以后,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時,一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林?羅斯福。 愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。
也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
4.關于挫折的普通的事例
戰勝挫折事例
初中畢業后,華羅庚曾入上海中華職業學校就讀,因學費而中途退學,故一生只有初中畢業文憑。此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請去工作。 從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文,先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年中發表了十多篇論文,引起國際數學界贊賞。1938年,華羅庚訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。
曹雪芹在親自經歷了官僚貴族家庭急劇敗落的變化之后,看到了封建統治階級的盛衰輪替以及無可挽救的命運,深感自己生不逢時,懷才不遇,決心寫出一部前無古人的傳世小說。在封建社會,寫小說被認為是"不肖"、"不才"的行徑。當時又是清朝文字獄盛行的時期,在寫作中稍有不慎,就會觸怒統治階級,上層統治者和文人學士,又習慣于從小說中捕風捉影,猜度其中"影射"什么,揭了哪家陰私。而曹雪芹寫的恰恰是一部"怨世罵時"的書,除了二三好友支持他外,世人都認為他是"傻子"、"瘋子"。統治者甚至用拆毀他的房屋,令他幾度搬遷來阻止他的寫作活動。面臨這樣的逆境,曹雪芹沒有消沉退卻,而只從中吸取動力,更加努力地進行寫作。曹雪芹正是把逆境當成動力,才沒有被饑餓嚇倒,也沒有因缺錢買紙而停筆,更沒有因窮困潦倒、備受欺凌而草率寫作。他把全部心血都傾注到《紅樓夢》的寫作上,逆境中終于寫出了令世人稱頌不已的《紅樓夢》。
被譽為"天空立法者"的德國杰出天文學家開普勒,是哥白尼日心學說的忠實信徒,他沉湎于天文學方面的研究之中,并且寫出一本題為《宇宙的奧秘》的書.但在那個宗教迷信盛行、科學是卑女的年代,他遭到了天主教的辱罵、威嚇和迫害,幾乎陷于孤立無援的境地。這對處于逆境的開普勒來說,不論是在精神上或在生活上都是沉重的打擊。在貧困、饑餓、疾病纏繞折磨開普勒的同時,宗教裁判所也攻擊這個哥白尼的信徒,把他的著作視為"異端邪說",列為禁書,予以銷毀,甚至威脅要處死這個異教徒。身陷逆境的開普勒并沒有因貧困、疾病、教會的迫害以及其他的不幸而倒下,他把逆境當成一種動力,在科學事業的天地里勇敢地拼搏,終于發現了行星運動的三大定律,為后人作出了不朽的貢獻。
5.關于挫折的小故事(50字左右)
霍金的故事
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。
鑿壁借光
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
宋濂的故事
宋濂小時侯 喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。”
又一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風雪再大,我都得上路。”
當宋濂到達老師家里時,老師感到地稱贊說道:“年輕人,守信好學,將來必有出息!
6.誰有平常人的挫折故事啊
一、戰勝殘疾的巴雷尼
巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
二、掙扎就是奮斗
塞曼小時候讀書的自覺性并不高,成績也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現,心里十分著急。
一天, 她把兒子叫到跟前,注視著他的眼睛,神情激動地說:“兒啊,早知道你是一個平庸無能之輩,我當初真不該在波濤中掙扎……”接著,她向默默呆立的塞曼憶起往事:在塞曼快要降生的時候,家鄉突然遭到洪水的襲擊,她死里逃生,好不容易才登上了一只小船,塞曼就降生在這只小船上,母親望著滔滔洪水和剛剛臨世的小生命,想起了荷蘭人的一句古訓:我要掙扎,我要探出頭來!
聽完媽媽的回憶,塞曼才知道母親所經歷過的艱難,心靈受到強烈的震撼,暗暗發誓要發奮攻讀,絕不辜負媽媽的厚望。功夫不負有心人,他終于以優異的成績受到學校當局的賞識,被學校聘為助教。當他滿懷喜悅去見母親的時候,母親已身染重病,奄奄一息了。在彌留之際,她用深情的目光注視著塞曼,嘴唇在艱難地顫動著“掙扎,再——掙——扎!”留下這句遺言后溘然長逝。
掙扎就是奮斗。掙扎,再掙扎,就是不滿足于現狀,永遠拼搏。塞曼把媽媽的話銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。遇到困難和挫折時,他便凝視著母親的遺像,回想母親的諄諄教誨,以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學的道路上掙扎,再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰,1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎。
平常人的故事太多了,下崗的、失業的、著火的、生病的……
7.平常人戰勝挫折的事例和故事
洪戰輝是河南省周口市東下鎮洪莊村人,12歲那年他小學畢業時,家庭生活發生了改變。
這年農歷小年,患有間歇性精神病的父親帶外面回了一個棄嬰。 家里太窮,負擔不起哺育女嬰的花費,母親讓洪戰輝把女嬰送人。
洪戰輝無奈地走出家門,抱著女嬰走在刺骨的寒風中,一種愛憐油然而生,不忍心的他哭著又拐回了家。他對母親說:“不管怎樣,我不送走這個小妹妹……你們不養,我來養!”女嬰留下了,洪戰輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點”。
由于父親患病,一旦沒有藥物維持,他就不可抑制地要狂躁。一旦發病,常常見誰打誰,家庭的重擔全部壓在目不識丁的母親身上,她還經常遭受父親無緣無故的毒打。
1995年的秋天的一天。洪戰輝看到,母親吃完午飯,一直在蒸饅頭,直到饅頭多得足可以讓一家人吃一個星期之后,她才停了下來。
媽媽做這么多饅頭干什么呢?洪戰輝很納悶。直到第二天早上不見了母親,洪戰輝才什么都明白了!家庭重擔、丈夫的拳頭,讓母親不堪重負,她選擇了逃離。
抱著“妹妹”,坐在冷清的房間里,洪戰輝的眼淚流了下來。媽媽走了,父親是病人,剛剛才1歲的“小不點”怎樣才能帶大。
久坐之后,洪戰輝告訴自己:既然一切已無法改變,那就承擔吧。 那時候真的很難,因為家里太窮,“小不點”餓的時候不知道該讓她吃什么。
為了買奶粉養妹妹,洪站輝從小學時就做起了小販,在附近的集市上,冬天賣雞蛋,夏天賣冰棍。 實在沒錢的時候,有時就帶著妹妹到有小孩的人家借口奶吃。
喂奶是最難的,洪戰輝知道溫度應該適宜,他就將調好的奶水先倒點在手臂上,感覺不冷也不燙了才喂妹妹。吃飽了的“小不點”還算聽話,洪戰輝只要上學前和中午及時回來喂奶兩次,她也并不哭鬧。
難熬的是晚上,也許是因受了驚嚇,每到夜深,“小不點”就要哭鬧一場。這時,洪戰輝毫無辦法,他不知道怎樣哄她,只是抱起她來,拍打著她,在屋里來回走動。
他還想著給“小不點”補充營養,最多的時候,是上樹掏鳥蛋給妹妹做鳥蛋湯,為此,他不止一次從樹上摔下來。 帶著妹妹上高中,因為課余時間賣書遭到過別人的毆打 洪戰輝挺直少年的脊梁承載著并且前行。
1997年,“小不點”3歲了,洪戰輝也順利地完成了初中學業,成為東小鎮中學考上河南省重點高中西華一中的三個學生之一。 高中的學習不會再像初中那么空閑,更何況還要離開家到學校住讀,撫養妹妹的難度無形中增大了好多,洪戰輝想到了放棄。
“接到高中錄取通知書時,是我最困難的時候,當時我就想找到“小不點”的親生母親,把她送回去,但沒有成功。從那時開始,我已經切實感受到我和“小不點”之間的親情無法割舍。
” 這年9月1日,考慮再三后,洪戰輝帶著“小不點”來到西華一中。他在“小不點”父母所給的1000元中留下500元給父親作藥費,用余下的500元加上假期里打工所掙的錢交了學費。
他在離學校不遠的遠房伯伯家借了間房,安置“小不點”,也作為自己的住處。 兩人的生活是需要錢來支撐的。
為此,洪戰輝還在校園里利用課余時間賣起了學習書籍。一次課余時間,他去別的班級賣書,不巧被那個班的班主任碰到,他被不明情況的班主任毫不留情地趕出了教室。
因為搶了西華縣南關附近一家經營考試書籍書店的生意,他甚至還遭到了別人的毆打。 邊掙錢邊學習邊照顧“小不點”,還得定時回家給父親送藥,在艱難中洪戰輝熬了過來。
然而,就在洪戰輝進入高二時,父親的病情惡化了,必須住院治療。于是,洪戰輝只得休學掙錢為父親治病。
懷著不屈的信念,經過不卸的拼搏,2003年6月,洪戰輝終于走進了高考考場。 7月,高考成績公布,洪戰輝的分數過了專科線。
在填報志愿時,洪戰輝以收費最低廉為選擇標準,最終報了湘西本科綜合類名校——湖南懷化學院。 “哥哥,紙鶴好難折,我還是折成了,我沒錢,不能買什么東西送給你,就送這個了……” 考上了大學,但學費也成了洪戰輝的難題。
在假期里,他在一彈簧廠打工掙了1500元。考慮到學費還無法交清,去的又是新地方,開學的那段時間,洪戰輝沒有帶“小不點”過去。
他將“小不點”托付給伯母照顧,只身來到了懷化。 課余時間里,洪戰輝在校園里賣過電話卡,為懷化電視臺《經濟E時代》欄目組拉過廣告,還給一家電子經銷商做銷售代理。
系領導得知他的真實情況后,問他有什么要求,他提出想帶著失學在家的妹妹一起來上學。 懷化學院的領導經過考慮,同意洪戰輝將“小不點”接來,并單獨給他安排了一間寢室,方便他照顧妹妹。
隨后,洪戰輝來到學院附近的懷化市鶴城區石門小學,找到校長,提出了妹妹插讀的要求,校長也同意了。 從此,“小不點”又回到洪戰輝身邊,在艱苦的日子里,兩“兄妹”盡享親情之樂。
2005年農歷五月二十五,是洪戰輝的生日。這一天,他突然聽到校園廣播里在為自己點播歌曲,他吃了一驚:這么多年來,從沒人說起過自己的生日啊!便忙去打聽是誰點的。
這時,他才知道是他心手相牽10多年的妹妹。這天晚上,“小不點”放學回來,送他一只千紙鶴。
“小不點”說:“哥哥,紙鶴好難折,我還是折成了,我沒錢,不能買什么東西。
8.日常生活中遇到的挫折事例 50字左右 不要名人的
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
后記:我后來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!