華閱文章網1.求十佳學生競選稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是來自XX班的XXX。回顧這一年多的初中生活， 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。
對于學習，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。剛剛結束的期末考試，我以優異的成績排在了全班的第2名。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員！
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！
2.十佳少年競選演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自XX班的XXX。回顧這多年的學習生活， 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。
總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。
對于學習，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。剛剛結束的期末考試，我以優異的成績排在了全班的第X名。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員！ 我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票。
3.一份“十佳學生”一分鐘演講稿,要求短小,結尾的拉票要幽默搞笑又
尊敬的各位老師、同學們： 你們好！ 今天我十分榮幸地站在這里參加十佳隊員的競選。
我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我工作認真。自從擔任xxxx班的副班長后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己。
我學習優秀。科科考試成績都達到了優。
還曾獲得xxxxxxxxxxxxxxxx；語文能力也很不錯，獲得過xxxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxxx也取得了很好的成績；我的興趣廣泛，參加均獲名次。三好學生就不用提了，幾乎年年都有。
因為我的各種能力都很強，所以在xxxx年獲得了xxxxxxxxx榮譽稱號。我勤學苦練。
上課認真聽講，積極開動腦筋，舉手發言。及時完成課后作業，而且字跡清楚、工整。
我特別喜歡動腦筋，因此，一直受到老師和同學的贊賞，成為同學們學習的榜樣。 不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。
百尺竿頭更進一步，我們是21世紀的少先隊員。我們要擔負起新世紀賦予我們的重擔，堅持鍛煉身體，養成良好的衛生習慣，增強體質，磨礪意志。
我們要發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來。
4.給我一篇十佳小學生的競選稿
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好！
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳學生”評選！
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫張靜君，是六（四）班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先， 我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣；我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛生等方面以身作則，為大家帶了一個好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
在結束時，我想送給大家一句話：“If you think you can , you can ！”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者！
謝謝大家！
5.十佳學生演講稿
敬愛的老師、同學們： 大家下午好！ 我叫xxx，來自初二（1）班。
首先我要特別感謝學校老師和同學的支持和信任。感謝大家給我這個機會站在這里參加“十佳學生”的競選。
高爾基在《我的大學》中寫到，16歲的他來到喀山，是那里的貧民窟與碼頭成了他的社會學校，學校對他的最大意義在于使他在思想、學識和社會經驗方面都有長足的進步。我在我們班擔任班主任助理一職，這不僅鍛煉了我的工作能力，更提高了我的管理和組織能力，各項工作都盡力做到最好。
作為十佳學生的競選者，更應該全面發展。在去年剛剛結束的臨安市中小學生運動會上，我便獲得了3枚銀牌的好成績。
在這個月，我更積極參加了學雷鋒活動。 因此作為一個優秀的“十佳學生”，不僅要有好的思想，還要付諸于行動，為學校做出貢獻。
假如我是十佳學生，我在學習.活動和工作方面都應起到帶頭作用。更應該爭取更好的成績。
學習就想體育一樣，只有不斷努力，才能獲得對等的成績。 回首兩年初中生活，自己不算出眾。
但我知道，能登上金字塔的除了鷹，還有蝸牛。或許自己無法像鷹般一飛沖天，但我愿意像蝸牛一樣，憑著自己的踏實勤奮和不懈努力而默默前行。
小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續朝著自己理想勇往直前！因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
再次感謝各位的聆聽。請大家投我一票，我是XXX，來自初二（1）班、謝謝大家。
6.求1分鐘十佳中學生競選稿（在線等）
大家好！我是來自************ 我， 苦過，笑過，彷徨過； 輸過，贏過，拼搏過； 揚起嘴角，燦爛的執著， 揮手告別，過去的惘惑。
聽，鏡中的笑魘， 鏗鏘的說： 明天，學生會的名單上， 有你，有我！ 我常常以克林頓在競選成功后在白宮說的一句話作為自己的座右銘： “Don`t ask what your country can do for you;ask what you can do for your country！” 同樣，班級中，我樂于助人，身為班長，對工作兢兢業業；在學習上，我勇于創新，刻苦認真，不斷向頂峰前進！ 相信我，投我一票吧！我將為校園增添光彩！ 我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。憑借踏實的工作和強烈的責任心，我確信自己能夠勝任十佳學生。
今天我努力爭取這份工作，不是為了榮譽和名號，而是希望能在這個位置上為學校和同學多獻出一份力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為附中的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！謝謝。
7.求十佳學生競選稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自XX班的XXX。回顧這一年多的初中生活， 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。
總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。
對于學習，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。剛剛結束的期末考試，我以優異的成績排在了全班的第2名。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員！ 我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
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8.如何寫“十佳學生”競選的演講詞
各位代表： 小荷作文網 ，你也可以投稿
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不知大家對學生會是怎么認識的，在我的心中，學生會是聯結學校和同學的紐帶，它能縮小距離，接近距離，增進了解，它溝通了學校和同學的心，讓心與心貼近，讓心與心一起跳動，一個節律，共同目的，讓學生生活更豐富，讓學校工作更輕松到位，使學校更多地了解學生，的需求，想學生之所想，急學生之所急。這座橋梁，不僅要貼近學生，保護學生的正當權益，更要走進學生的內心世界。同時，學生會能使學生更多地了解學校，了解學校各項政策，讓學校、同學一條心，更好地開展工作，我想這樣更真切地學生觀一定能指導我更好地工作，成為一名優秀的學生干部。 小荷作文網
我是高二（10）班的學生，名叫張英，擔任本班團支部書記，經過近兩年的鍛煉，使自己各方面都得到提高，贏得了同學們的好評，并且在去年被學校評為縣級三好學生，和十佳學生，我深知挑戰與機遇并存，壓力與動力并存。我這次競選的目的就是鍛煉自我，進一步提高自己，管理能力工作能力，適應未來社會的激烈競爭，同時，我也想結交更多的朋友，提高自己的交際能力。 小荷作文網 ，你也可以投稿
我之所以敢來競選，是因為自己具備以下條件。
首先，在擔任團支部書記工作的兩年來，我從實踐中逐步摸索出許多管理的辦法，積累了一定的工作經驗，如在積極配合班委會的前提 下，充分發揮自我的優勢，出謀劃策，我們高二（10）班連續兩年被評為先進班集體。
其次，盡管我的榮譽還不高，但我認為我還有余力，能夠在學習之余，為學校、為同學們做點什么，我愿意在教師和同學之間架起一座虹橋，溝通心靈。為保護同學們的正當權益貢獻我的力量。再次，我有高漲的工作熱情，高度的工作責任感，和不斷創新的精神，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力，能在矛盾中發揮自己的潛能。第四，我還是我們高二（10）班的女足的隊長，我深知球迷的心情，更懂得女生在體育方面的心勁而不能行動，我深知，大家需要什么，并且，我也會為災方面而努力。
以上是我競選的條件，下面談談我的施政綱領。
如果我能當選，不論是什么職務，我都會全力以赴，為學校工作更好的開展，讓學生更幸福地生活，我會盡一個學生干部的應盡的義務，不做留聲機、不做麥克風，我會積極地維護學生們的正當權益，成為溝通學校和學生的紐帶。假如我能當選，我不僅會 做到以下幾點，我還能做得更好。第一，我會建議在學生會成立之初就立法，明文規定干部的權力和義務。只有嚴明的紀律，才能樹立良好的學生干部形象，和威信。得到老師和同學們的信任，充分發揮學生會干部的作用。第二，我會讓大家重視飲食衛生，讓大家吃上放心飯。我們的學生會與食堂聯系，傳達學生的意見和要求，督促他們改善伙食，并且定期公布或不定期的檢查，將結果報告給大家。第三，大家一直關心的通信問題，我們也會把大家的愿望和呼聲傳達給老師，讓老師也解我們的心情，和用意，與他們交涉，制定出大家滿意的解決方案。切實保護學生的正當權益。第四，我會滿足廣大球迷同學，積極與學校聯系，組織足球、藍球、排球乒乓球比賽，讓同學們課外活動更精彩。并且做好后勤工作，保證質量。以上僅僅是我想法中的九牛一毛，還有許多，由于時間關系在這里沒有時間講，而要把這些付實踐，還要等到我當選以后。因此，同學們投我一票吧。
9.十佳學生演講稿
個人事跡材料
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我叫XXX，今年XX歲，是X年級X班的一名有著陽光燦爛笑容的X孩子。在日常的生活學習中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生，也是同學們的好朋友。
在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后抓緊時間寫作業，回到家里的第一件事也是認真完成作業，對學過的功課認真復習，爭取學一課、鞏固一課、掌握一課，在英語學習中進行必要的英語口語練習和聽、說、讀、寫練習做到“四會”，培養良好的學習習慣和興趣，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎，并且在歷次考試中成績一直名列前茅。
在學校里，我擔任副大隊長。做到懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問。在班里，我擔任路隊長，很喜歡勤勤懇懇地為班級、為同學服務，當一名老師的小助手。2010--2011第一學期、第二學期，2011--2012第一學期、第二學期，2012--2012第一學期被評為五星級少先隊干部；2009--2010第一學期、第二學期，2010--2011第一學期，2011--2012第一學期、第二學期，2012--2013第一學期被評為校級優秀星級少年；2008--2001第二學期，2010--2011第一學期、第二學期，2011--2012第一學期、第二學期，2012--2013第一學期都被評為校級學習之星。
我有廣泛的興趣，除了學習文化知識以外，在音樂、美術、讀書等方面也很出色。從很小的時候，我就開始學習彈電子琴，愛好讀書和繪畫。在2009年德州市第七屆青少年兒童才藝大賽中獲兒童組電子琴專業三等獎；在2009年實驗小學“慶六一”繪畫比賽中榮獲一等獎；在2009--2010學年度第一學期“我讀書，我快樂”手抄報評比中榮獲三等獎；2010--2011第一學期"通過了中國音樂家協會音樂考級委員會的全國音樂考級八級證書。因為我干什么事情都很認真的樂觀向上態度，加上活潑可愛和愛好廣泛使我成為同學們的好朋友。
通過在學校里的學習，我取得了一些成績，但是我不會驕傲，也不會滿足，因為我需要向老師學的東西有好多好多，而且我的理想也好多，有時候想當敬愛的老師，有時候想當歌唱家，還有的時候想當一名畫家等等，在我的心靈里總是在夢想著美好的未來。我相信，不管將來長大了做什么，都要好好學習，積極進取，這樣，才能有條件，有資格去實現自己的夢想，才能成為一名一專多能，全面發展的二十一世紀的新少年！
10.中學生競選十佳演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金菊含笑，秋風送爽，在這美好的季節，迎來了我們學校“雙十佳”的評選。今天，我很榮幸地走上這一演講臺，此時此刻，我感到十分激動與自豪，對我校最高級別的“十佳形象中學生”稱號，我渴慕已久，也努力了很久。因此，我今天走上演講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來的。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚情誼，憑著我的努力與刻苦，這次競選演講帶給我的必定是成功。
在開學分班中，我有幸分到166班，承蒙老師、同學們的厚愛，我擔任了166班的“班長”。在老師的指點和同學們的幫助下，經過將近一個學期的“磨練”，我正像雨后春筍一樣茁壯成長。我就像架在老師與同學之間的一座橋梁，及時向老師與同學反饋一些信息。在任何時候，我都能“想同學們之所想，急同學們之所急”。因此，在班級推薦“十佳”時，我全票通過，在此，我表示深深地感謝。
我是一個愛好廣泛的人，不管是在籃球場上、閱覽室里，還是在電腦機房都可找到我忙碌的身影，雖沒取得多大成績，但我盡力在嘗試。同時，我還是個不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的男孩。校運會上，班主任安排我參加800米長跑，弱小的我沒有推辭，堅持跑完全程，并取得第四名，老師們見了我都禁不住翹起了大拇指。班報征訂時，我動員我們武館六個人帶頭捐款120元，圓滿完成任務。班級勞動中，我總是挑選最臟、最累的活干。面對困難，我始終能以樂觀的心態昂揚向上，奮力拼搏。“不經歷風雨，何以見彩虹？”我的付出，得到了老師及同學們高度肯定與贊揚。
同學們，我們正當年輕，雖然不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神氣概。我們腳踏大地，頭頂青天；我們仰望明月，追趕太陽；我們不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；讓我們攜手同行。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！你們的鼓勵就是我前進的動力。
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