1.小學二年級美德日記怎么寫
如果有人問我:你有沒有做過美德的事。其實,我小時候就做過幾件好事。
第一件:我和媽媽去公園散步,順便買了一瓶水。散步時,我看見一個人在掃地。我想:“這人應該很累吧!”我走過去把水給他(她),回家后我媽媽表揚了我(這事已經很長時間了,我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件:我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫的公園是一樣的)玩,看到地上很臟,又看到了一把掃把,我就拿起掃把開始掃地。從一個地方到另一個地方,一直掃到走廊,就掃好了。回家后,媽媽還是表揚了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來的,照片上的我頭發像男生一樣短,穿著裙子拿著掃把)。
第三件:我看爸爸在玩電腦時要喝紅茶,茶很快喝完了,爸爸要等一局游戲玩完才去倒水,很麻煩,所以有幾次爸爸茶快喝完時,我就把杯子拿到外面去倒水,倒好后再拿給爸爸,爸爸總對我說:謝謝。(這件事是我今年暑假做的,跟小時候沒關系)
我覺得幫助別人是件很快樂的事。
2.小學二年級美德日記怎么寫
如果有人問我:你有沒有做過美德的事。
其實,我小時候就做過幾件好事。 第一件:我和媽媽去公園散步,順便買了一瓶水。
散步時,我看見一個人在掃地。我想:“這人應該很累吧!”我走過去把水給他(她),回家后我媽媽表揚了我(這事已經很長時間了,我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件:我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫的公園是一樣的)玩,看到地上很臟,又看到了一把掃把,我就拿起掃把開始掃地。從一個地方到另一個地方,一直掃到走廊,就掃好了。
回家后,媽媽還是表揚了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來的,照片上的我頭發像男生一樣短,穿著裙子拿著掃把)。 第三件:我看爸爸在玩電腦時要喝紅茶,茶很快喝完了,爸爸要等一局游戲玩完才去倒水,很麻煩,所以有幾次爸爸茶快喝完時,我就把杯子拿到外面去倒水,倒好后再拿給爸爸,爸爸總對我說:謝謝。
(這件事是我今年暑假做的,跟小時候沒關系) 我覺得幫助別人是件很快樂的事。
3.小學生美德日記10篇
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級發生的一件事,因為我的榮辱之心,因為我的愛面子,使我造就了一個錯誤,一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新,想起來還歷歷在目。
那是一個暑假,我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在一個繁華的地帶,每天車水馬龍,絡繹不絕。那天,我出門去買油條吃,在路上忽然轟隆隆的響起雷來,眼看豆大的雨點落了下來,大家紛紛躲進一個涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲,只有一個人還在街上,不知所措的站著,為什么呢?
看,他一個50多歲的老爺爺,在風雨中艱難的站著,頭發被雨點打濕了,順著歷經滄桑的臉頰向下流淌,一身黑色的衣服,看上去有點孤僻,褲腿被雨點打濕了,咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊!
就在我仔細打量不屑一顧的時候,一生清脆的聲音打亂了我的思緒,老爺爺,我來幫你,一個小女孩說著跑了出來,人群中傳來一陣陣嘲笑聲,只見他們互相攙扶著走了進來,在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌,衣服全濕了,簡直就成了兩個落湯雞,在看那個小女孩,只見她漂亮的臉蛋和衣服,唯一不足的是一只袖子也是空的。
他們回到亭子里,全身已經濕透了,兩個殘疾人林成這樣,我們這些正常人卻無動于衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開,虧他們之中還有幾個是模范學生,難道他們不覺得羞恥嗎,眼看兩個殘疾人被雨淋著,卻無動于衷。我的心里好后悔,后悔自己沒有幫他們,后悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀,讓我知道了教訓,從那件事,我就開始懷疑并堅信,殘疾人殘的是他們的身體,但他們的心理正常,而我們有的正常人正常的是我們的身體,殘缺的是心理,一顆善良純潔的心靈啊。
4.二年級道德日記30字
今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業,痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報喜”,本以為爸爸媽媽會替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。
哎!要是早知如此,我就不會這樣做了,但現在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“范傻”了。
5.美德日記50字
美德在我身邊
中華民族自古以來就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里,愈來愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!
我的爺爺比較喜歡讀書看報,因此家里訂了不少的報紙書籍,累積的多了,爺爺就會把舊的報紙處理掉。
經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪,我的心里都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數應該在家頤養天年,可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開始嫌棄她,說她是個累贅,不愿意供養她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費,就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時,當她理著那一毛一毛的零錢時,我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的?是不是黑的?
不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數的人還是堅持著傳統美德的。
環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣,每周,老師都會選出各班的先進分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當,這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了,什么操場、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個動手消滅的肯定是他們。
每天,當我早上到學校時,忙碌的身影總是他們,當我晚上離開學校時,認真的身影還是他們。總之,不管風吹雨打,“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”!
美德的確在我們身邊,關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦!
6.2年級作文助人為樂是我國傳統的美德寫一篇作文150字左右
助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
7.寫10篇關于文明美德的日記
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本! 在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。
一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了。”
我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊! 我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的。
這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們。
8.小學二年級要求寫一篇關于傳統道德的作文一百字左右,怎么寫啊
傳統美德
字數:300字 時間:2013-06-30
尊敬長輩、關愛老人是我們中華民族的優良傳統美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。
老師經常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的路上,路途中,上來了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀太大了,所以動作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見了她,馬上起身,請老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開心地說:“孩子真乖。”旁邊的一位阿婕也說:“真懂事”。我聽到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的奶奶,也高興地笑了。
回到家里,我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因為她每天都要坐公交車去接我回家,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。
9.2年級作文助人為樂是我國傳統的美德寫一篇作文150字左右
助人為樂,乃中華民族的傳統美德。
這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。
一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。
助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。
然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。
為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者? 是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。
助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。 助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。