華閱文章網1.好人好事心得感想
近幾天，我被身邊的許多好人好事感動著：
菜市場路口，一些退休的老人自發組織為路人燒伏茶：幾只煤爐燒得“嗤嗤”響，冒著熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。燒的人汗流浹背，喝的人涼入心扉。他們出錢出力為路人服務，什么都不圖，就是為了奉獻一份愛心，盡自己的一點能力給別人一點方便和快樂。別人快樂了，他們同樣得到快樂。臉上呈現出的真誠的笑容就是見證。
昨天下午，我的辦公室來了三位溫大的在校生，其中一位遞給我學校的一份介紹信，然后笑著對我說：“阿姨，麻煩你填一張校友表格，我們是替學校做社會調查和征集校友的。”“我是讀師范的啊！”“是啊，現在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊。”是啊，我差點忘了。我一看，表格設計確實像他們所說的那樣。我二話沒說，就請他們候，然后以最快的速度填好表格。他們很高興。我說：“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事，很辛苦的啊。”他們異口同聲地說：“不辛苦，能替自己的學校做點事，感覺很好啊，也是應該的。”
我真為這些年青的學生高興。
2.好人好事心得體會
自己把里面的情節換一下）愛，在人間 有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。
我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。 2008年1月21日11:33分，一列火車從市火車站出發了。
列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。
母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊！可是，該到哪里找藥呢？ 聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。
列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。
孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。 此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方。
雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。 經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段。
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。
列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？ 列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方。
1個樂于助人的同學 我們班有位女同學，叫梁心悅，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。
老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。
她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。
這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！” 同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢 一個熱愛集體的同學 我們班有很多同學都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。
我的學習在我們班可謂是非常棒的，同學們有什么問題都會問她。然而，我也在為了我們班和學校的榮譽而繼續努力。
四年級夏天的時候，我們班的跳繩隊選上了我。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。
又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。比賽進行得很順利，很快就到了災后一個環節也是最激動人心的環節-------各班大繩隊的比賽。
我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。半分鐘了，我們辦一個都沒壞。
突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。我和柳婷趕快跑過去。
我已經被同學攙扶著，拉到一邊歇著。本來天氣就熱，又加上已經跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。
我們要我把褲子挽起來，。
3.好人好事事跡,100字左右,多一點事跡
事跡一 昨天看到一個人亂扔垃圾，我就尾隨到他家門外，記下了地址。
昨晚夜黑風高，我背起裝滿磚頭的書包，爬上他家墻頭，把一塊塊磚頭砸向他家的玻璃，讓他不講道德。 事跡二 那天路過沈陽站前時，看到一個人在地上跪著，面前用粉筆寫著“走失，好餓。
求好心人，施舍五元吃飯”我上去就把粉筆字擦了。擦完回頭對他說，不要亂涂亂花會被人肉的。
事跡三 那天那天在五洲春天樓上吃飯時，有一個40多歲的強壯男人上來就跪在了我面前，低頭伸個碗。我馬上拿出錢包，摳出九個一毛的硬幣扔進碗里，隨手從碗里拿出個一塊的。
告訴他不用謝謝。
4.好人好事表揚稿
一、訓練要求
在我們周圍，經常發現好人好事，例如拾金不昧、幫助小同學、孝敬老人、敢于同不良現象作斗爭等。為了表揚好人好事，讓大家向他們學習，將這些事寫下來，就是表揚稿。
寫表揚稿要注意：
(1)內容必須真實，不能隨意編造；
(2)被表揚的人和事要寫具體、寫清楚；
(3)贊揚的語句要掌握分寸，實事求是；
(4)標題可以用“表揚”二字，也可以根據表揚的內容擬定。如“王小紅拾金不昧”，“助人為樂精神可貴”等；
(5)最后寫清寫稿人的單位、姓名。
二、典型例文
表揚
徐曉燕是我們三二的班長，她樂于助人、關心集體，是個人人稱贊的好班長。一天中午，韓海歐同學不知什么原因忽然嘔吐，班長徐曉燕同學看到后，二話沒說，轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。她不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質值得我們每位同學學習。
五二中隊
一九九八年五月十一日
評語 小作者寫出了被表揚人的可敬之處，用簡潔的語言說明了被表揚的人和事。表揚的語句很有分寸，表揚稿的格式正確。
表揚
新學期開始了，我校五年三班開展了“一幫一、一對紅”的活動。馮爽同學主動承擔了學習最差同學的輔導任務。郭慶的學習基礎差，每次考試都不及格，還常常因為家中有事不來上課。馮爽同學不辭辛苦，每天放學后都去他家里幫他復習，幫他解決一些困難。現在郭慶的成績一直升到80分以上。馮爽這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。
五三中隊
一九九八年八月五日
評語 這篇表揚稿，點明了被表揚的人和事，贊揚的語句很有分寸，寫清了寫稿人的單位和日期，符合寫表揚稿的要求。
5.好人好事10字20個
臀察叔叔脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，然后背起她，深一腳淺一腳地朝前走去。
老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明前傾著身體，雙手推著后車幫，那車輪慢慢地向前移動，走過了一段陡坡。
地球屬于我們人類，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環境，愛護地球上的自然資源，地球才會造福于我們人類。
他循著呼救聲飛快地跑來，見小孩兒正在水中拼命掙扎，急得連衣服也沒脫，就跳進冰冷的河水中。
同學們！為了保護好地球，為了讓人們能在更美好的環境里生活，讓我們從現在開始多種樹吧！用我們的雙手把我們的祖國打扮得更美麗些吧！
6.好人好事感想
近幾天，我被身邊的許多好人好事感動著：菜市場路口，一些退休的老人自發組織為路人燒免費伏茶：幾只煤爐燒得“嗤嗤”響，冒著熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。
燒的人汗流浹背，喝的人涼入心扉。他們出錢出力為路人服務，什么都不圖，就是為了奉獻一份愛心，盡自己的一點能力給別人一點方便和快樂。
別人快樂了，他們同樣得到快樂。臉上呈現出的真誠的笑容就是見證。
昨天下午，我的辦公室來了三位溫大的在校生，其中一位遞給我學校的一份介紹信，然后笑著對我說：“阿姨，麻煩你填一張校友表格，我們是替學校做社會調查和征集校友的。”“我是讀師范的啊！”“是啊，現在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊。”
是啊，我差點忘了。我一看，表格設計確實像他們所說的那樣。
我二話沒說，就請他們候，然后以最快的速度填好表格。他們很高興。
我說：“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事，很辛苦的啊。”他們異口同聲地說：“不辛苦，能替自己的學校做點事，感覺很好啊，也是應該的。”
我真為這些年青的學生高興。
7.好人好事30字小短文
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻_團團轉。心想：怎么辦？和姐姐走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和姐姐走丟了，現在不知道該怎么辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”
不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“李艷，李艷。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關系，別客氣。”
8.300字學雷鋒感悟或300字好人好事感悟
學雷鋒感悟
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，于是我明白了
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢？每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。
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