華閱文章網1.關于感恩的小品短的
第一幕 （李小剛出場） 李：我叫李小剛，年齡一十三，別看我個不大，煩惱可真不少。
咳。
媽： 小剛，早上起來怎么又說評書去了，刷牙了沒？洗臉了沒？吃飯了沒？給，你的臭鞋！ 李：行了，行了！鬧心不鬧心！我在家可受管制了，不讓玩電腦，不讓看電視，也不讓看那些亂七八糟的書。
咦（作驚訝狀），我的足球雜志！我的游戲光盤呢！媽，媽，是不是你動了我的東西？ 媽：你還敢問我，你看看你一天天不務正業，剛考完試你就臭美上了，看你考成啥樣！ 李：成天的麼嘰，煩不煩，都讓你麼嘰傻了。（背起書包就要走） 媽：一說你就不耐煩，褲腳！領子！頭發還沒梳呢！咳！這孩子。
第二幕 （旁白）考試之后，開始發卷子。 李： 啊！66分！不會吧！毀了 ！這次玩完了！（垂頭喪氣的回家） （旁白）看到小剛的66分，媽媽決定好好和他談談。
媽： 小剛，你看你考的分數，又是個‘豆芽菜 ’？你到底是怎么搞的？你知不知道媽媽為了你費了多大的心思？你腦子是不是進水了？壞掉了？看你以后考不上大學怎么辦。你。
你。
真是氣死我了， 早知道你這樣，當初就不生你了。
李：哼！你以為我愿意做你的兒子，不要就不要，我就是去撿垃圾也不用你管！（哭著跑了） 第三幕 （旁白）小剛的成績從此更差了，和媽媽之間的關系也越來越惡化了，直到有一天。
小軍：（坐在角落里哭泣） 李：小軍，你怎么了，怎么哭了， 小軍： 沒有，沒什么，是我媽媽病了，現在正在醫院治療呢，我想去看看媽媽，陪著媽媽，可是媽媽不讓，怕耽誤課程。
李：你媽媽怎么病了，什么病？ 小軍：（大哭）還不是為了我，頭兩天天氣冷，我媽讓我多穿點，我沒聽，還和我媽頂了幾句，扔下棉襖就跑到學校了，結果變天起風了，媽媽怕我凍著，給我送大衣來了，不小心被車撞了 李：啊，是這樣呀。
第四幕 （旁白）：自從聽到小軍媽***事后，李小剛的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭吵還沒有和解。
放學路上小剛一直在做思想斗爭。 李：關鍵時刻還得出絕招——拋硬幣。
正面就去道歉，花面就回家睡覺。（拋去了花面）不行，還是三局兩勝吧。
（拋了三次，只有一次正面。）不行啊，還是五局三勝吧！ （旁白）：就這樣小剛溜溜達達就回到家里，媽媽還沒有下班，小剛找了張紙，思考該寫些什么…… 李：寫些什么了。
只寫“對不起”三個字會不會太單調？版面不飽滿，空白太多，要不在左下角畫一盤蘋果，在右上角畫一束花？或者背景都是花，來個“百花爭艷圖”？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花…… （旁白：然而王小明還沒畫完，已聽到媽***開門聲……） 李：糟糕，來不及“百花爭艷圖”了。怎么辦？怎么辦？ 媽：小剛回來了，作業寫沒寫呢？ 李：正準備寫呢？媽，你今天工作累不累，媽，你先歇會，我給您捶捶背。
媽：（用怪異的眼神看著小剛，摸摸小剛的額頭）你怎么了，發燒了 李：沒有，媽，昨天早上是我不對，我不該那樣和您說話，您千萬別和我一般見識，千萬別生氣，我也知道您是為了我好，以后呀，我一定聽您的話，一定好好學習。 媽：媽有你這句話就知足了，媽是有點嘮叨，媽以后也改。
李：……媽媽，你真好！我不會讓您失望的。 媽：媽媽相信你 （旁白）：從此，小剛進入了全班前五名，現在，他打心里愛他的媽媽。
一顆感恩的心 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。 感恩是發自內心的。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人**也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。 感恩是有意義的。
愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨。
2.要又短又精彩的“感恩”主題的小品劇本
李老師：一名具有責任心的小學老師，在教育德困生上花費了許多心血。
張蘭：一個十八、九歲的姑娘，曾是李老師的學生，從小失去父母，因為缺少家庭的關愛而走上了邪路，李老師一直在尋找她。
小強：小學五年級的學生，因父母關系不和，對學習、生活失去了信心，是李老師正在教育的對象。
小寶：李老師的女兒，一個天真可愛的小女孩。
場景（一）：
畫外音：從小強家傳出了他父母的吵架聲。
女：這日子真是沒法過了……
男（大聲地）：給我滾！
女：嗚……一陣碗被打碎的聲音。
小強跌跌撞撞從家里跑出來。
場景（二）：
馬路上。
張蘭打扮入時，臉上戴著一幅墨鏡，嘴里叼著香煙，旁若無人地走來。
小強迎面走過。
張蘭（上前搭訕）：阿弟，怎么無精打采的啊？
小強抬起頭，眼睛里流露出迷茫，看了張蘭一眼，欲言又止，隨后又搖了搖頭，嘴里哼唧了一聲。
張蘭：走，咱們蹦迪去！（說著拉起小強向前面走去）
小強勉強地跟隨張蘭而去。
場景（三）：
搖滾樂下，小強和張蘭正在狂舞著……
場景（四）：
公園里。
張蘭和小強正緊緊盯著旁邊走過的大款。不一會兒，小強從他身邊走過，順手搶走了他的手提包。
男（大聲喊道）：搶錢啦！快來捉賊啊！……
場景（五）：
一個角落里。
張蘭和小強正數著錢。
張蘭（面露微笑）：今天的收獲還真不少呢！
小強：蘭姐，今天晚上我們去哪兒動手？
張蘭（不動聲色地）今天嘛，我們去一個意想不到的地方……
場景（六）：
李老師家。
小 寶：媽媽，你為什么老是對著這個姐姐的照片嘆氣呢？
李老師：孩子，你知道嗎？這個姐姐從小就沒有了爸爸媽媽，一直跟著奶奶生活，她多可憐啊！可是媽媽卻沒能教育好她，不知道如今的她怎么樣？（期盼地望著遠方）
小 寶：媽媽，你教了那么多學生，難道你個個都要教好嗎？
李老師：教好每一個學生，是作老師的天職。不管怎樣，媽媽一定要盡自己最大的力量啊！（突然想起了什么）小寶，媽媽得到小強哥哥家一趟，你一個人在家可要乖乖的啊！
小 寶：（點了點頭）：知道了，媽媽。
李老師挎起包走出了家門，家里就剩小寶一個人。
黑暗中，張蘭和小強意味深長地點了點頭。不一會兒，他們朝著李老師家走去。
張 蘭：（走到門口，敲了一下門）：小寶開門，你媽媽叫我來拿東西。
小寶打開家門，張蘭擋住了小寶的視線，小強在她背后一閃而入。
張蘭拉著小寶的手假裝親熱地走到了桌子旁。
突然，張蘭像觸電似的怔住了——桌子上赫然擺放著自己的照片，照片上的自己笑得多么燦爛！旁邊的題字是：孩子啊！你什么時候才能回到媽媽的身邊呢？——李老師
小 寶：（好像發現了什么）：姐姐，這不就是你嘛？我媽媽一直在找你呢！
張 蘭：（眼眶中涌出了淚水，感動地）李老師！
門被打開了，李老師正站在門口，熱情地望著張蘭：孩子，你終于回來了！老師一直惦記著你！
張 蘭：（一頭撲進了李老師的懷抱，情不自禁地）：老師！媽媽！
小 強：（深受感動、懊悔地）：李老師，我、我錯了……
李老師：（把小強也擁在懷里）孩子，是老師不好，老師沒有好好照顧你，讓你受苦了！
小強止不住放聲痛哭。
李老師：（也眼含淚水，撫摩著張蘭和小強的頭）：回來就好，回來就好……
小 寶：（在旁邊看著這一切，天真地）：媽媽，我也要抱！
李老師：（面露微笑）；來吧！你們都是媽媽的好孩子！
幕落。
3.求感恩為主題的小品
1 人物簡介： 李老師：一名具有責任心的小學老師，在教育德困生上花費了許多心血。
張蘭：一個十八、九歲的姑娘，曾是李老師的學生，從小失去父母，因為缺少家庭的關愛而走上了邪路，李老師一直在尋找她。 小強：小學五年級的學生，因父母關系不和，對學習、生活失去了信心，是李老師正在教育的對象。
小寶：李老師的女兒，一個天真可愛的小女孩。 場景（一）： 畫外音：從小強家傳出了他父母的吵架聲。
女：這日子真是沒法過了…… 男（大聲地）：給我滾！ 女：嗚……一陣碗被打碎的聲音。 小強跌跌撞撞從家里跑出來。
場景（二）： 馬路上。 張蘭打扮入時，臉上戴著一幅墨鏡，嘴里叼著香煙，旁若無人地走來。
小強迎面走過。 張蘭（上前搭訕）：阿弟，怎么無精打采的啊？ 小強抬起頭，眼睛里流露出迷茫，看了張蘭一眼，欲言又止，隨后又搖了搖頭，嘴里哼唧了一聲。
張蘭：走，咱們蹦迪去！（說著拉起小強向前面走去） 小強勉強地跟隨張蘭而去。 場景（三）： 搖滾樂下，小強和張蘭正在狂舞著…… 場景（四）： 公園里。
張蘭和小強正緊緊盯著旁邊走過的大款。不一會兒，小強從他身邊走過，順手搶走了他的手提包。
男（大聲喊道）：搶錢啦！快來捉賊啊！…… 場景（五）： 一個角落里。 張蘭和小強正數著錢。
張蘭（面露微笑）：今天的收獲還真不少呢！ 小強：蘭姐，今天晚上我們去哪兒動手？ 張蘭（不動聲色地）今天嘛，我們去一個意想不到的地方…… 場景（六）： 李老師家。 小 寶：媽媽，你為什么老是對著這個姐姐的照片嘆氣呢？ 李老師：孩子，你知道嗎？這個姐姐從小就沒有了爸爸媽媽，一直跟著奶奶生活，她多可憐啊！可是媽媽卻沒能教育好她，不知道如今的她怎么樣？（期盼地望著遠方） 小 寶：媽媽，你教了那么多學生，難道你個個都要教好嗎？ 李老師：教好每一個學生，是作老師的天職。
不管怎樣，媽媽一定要盡自己最大的力量啊！（突然想起了什么）小寶，媽媽得到小強哥哥家一趟，你一個人在家可要乖乖的啊！ 小 寶：（點了點頭）：知道了，媽媽。 李老師挎起包走出了家門，家里就剩小寶一個人。
黑暗中，張蘭和小強意味深長地點了點頭。不一會兒，他們朝著李老師家走去。
張 蘭：（走到門口，敲了一下門）：小寶開門，你媽媽叫我來拿東西。 小寶打開家門，張蘭擋住了小寶的視線，小強在她背后一閃而入。
張蘭拉著小寶的手假裝親熱地走到了桌子旁。 突然，張蘭像觸電似的怔住了——桌子上赫然擺放著自己的照片，照片上的自己笑得多么燦爛！旁邊的題字是：孩子啊！你什么時候才能回到媽媽的身邊呢？——李老師 小 寶：（好像發現了什么）：姐姐，這不就是你嘛？我媽媽一直在找你呢！ 張 蘭：（眼眶中涌出了淚水，感動地）李老師！ 門被打開了，李老師正站在門口，熱情地望著張蘭：孩子，你終于回來了！老師一直惦記著你！ 張 蘭：（一頭撲進了李老師的懷抱，情不自禁地）：老師！媽媽！ 小 強：（深受感動、懊悔地）：李老師，我、我錯了…… 李老師：（把小強也擁在懷里）孩子，是老師不好，老師沒有好好照顧你，讓你受苦了！ 小強止不住放聲痛哭。
李老師：（也眼含淚水，撫摩著張蘭和小強的頭）：回來就好，回來就好…… 小 寶：（在旁邊看著這一切，天真地）：媽媽，我也要抱！ 李老師：（面露微笑）；來吧！你們都是媽媽的好孩子！ 幕落。 2 甲：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！ 乙：請聽潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑 老師：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人 甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。
請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情 （同學發言） 乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。（歷史老師發言……）其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友 乙：下面有請某某4個同學演唱：《朋友》 甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。
羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋。
4.誰有關于感恩的小品
一顆感恩的心
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人**也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
5.有哪些關于感恩的小品短一點的
回答
時間：2019年 地點：賓館
人物：王瑩 李磊 宋辰 吳浩 柳言 王老師
某中學2009屆某班畢業十年聚會。
王瑩：李磊！
李磊：（扭頭驚詫）王瑩！喲！還真看不出來，幾年不見，丑小鴨變白天鵝了！
王瑩：得了吧！別拿我開涮了。你怎么樣？瞧你這人模人樣的，發了吧？
李磊：哪呀！一般
一般一般世界第三！
（宋辰上）
吳浩：喲！這是誰呀！又在神吹！
（張，王兩人同時回頭）
王瑩：吳浩！
（李磊過去握手）
李磊：快坐！快坐！（兩人同時坐下）
李磊：兄弟！哥們！真想你呀！十年了，這句話我憋了十年了，今天當著大家的面我一定要說出來。
吳浩：兄弟！好兄弟！什么都別說了！干！
李磊：不！我一定要說，不然我這別的慌！
（舉起酒杯，以因而盡，握吳浩的手）
李磊：對不起！那個時候太幼稚，太無知！都是我的錯，說來慚愧，當時真是太不應該，你的腿還好吧？
吳浩：好了，早好了！沒關系了！早沒事了，不過說實在的，那會你可真夠狠的，差點要了我的命，幸虧你沒練過，不然的話我早見馬克思了！ 說起這件事，我想起一個人。
李磊：誰？
吳浩：王老師，當初要不是王老師那么精心照顧我，也許我好的也沒那么快，還能趕上高考。記得那時候，剛好趕上我爸媽都出差，我怕他們著急就沒告訴他們，王老師就像媽媽一樣照顧我，對了，你還得感謝王老師呢！要不是她做思想工作，你小子可能就不在這了！哈哈！
李磊：是呀！王老師真是個好老師！她是用心來教育我們，而我們那會太不懂事，使我們辜負了她呀！也不知道他現在怎么樣。（沉默）
王瑩：你們知道嗎？我聽說王老師不在咱們那個學校了。
吳浩：真的？
王瑩：真的！
吳浩：那她去哪了？她今天能來嗎？
王瑩：這？。。。。。。
宋辰：大家快看誰來了！
（同時回頭并叫：王老師，同時站起來，向王老師走去）
柳言扶著老師一塊走過來。大家圍著王老師，并讓王老師坐下。
李磊：王老師，您還好嗎？我們都很想您？
王老師：好！都好！老師也很想你們，每當晚上，抬頭看星星的時候，他們一眨一眨的就好像你們再跟我說話一樣。你們呢？都還好嗎？
王瑩：好，王老師，我們都很好。畢業之后，我們都有了自己的工作，都想您說的一樣，為自己的人生找坐標，實現我們的人生價值。
王老師：那王瑩在那工作呢？
李磊：他呀！現在當天使了！還是白衣呢！
王老師！李磊還是那么貧。那你呢？
李磊：工作就在黃土高坡！（唱）
王瑩：什么？你跑那干嘛去了？看不出來你還挺熱愛老區人民呢？！
李磊：是呀！這就叫做覺悟！我在那辦了一個物流公司，生意還算可以，算是沾了黨的政策的光吧。如果大家有什么事，盡管開口。哥們能辦的就辦。一定盡力。
王老師：那個時候就覺得李磊腦子活，還真是個人才！無論干什么只要用心就一定能做好。吳浩你呢？
吳浩：我呀！那個時候太傻，沒聽老師的話，把時間都浪費了，高考沒考好，上了一個民辦大學，畢業后到上海碰碰運氣，沒想到真有一個老板肯用咱，為了不辜負老板的知遇之恩，我牢記老師您的那句話：只要肯努力，沒有什么不可能。我盡心盡力，終于得到老板和同事的認可，再過半年，我就要升任副經理了。
李磊：王浩好樣的！真給咱哥們爭臉，回頭咱們來個強強聯合，怎么樣？
王老師：你看，這李磊把生意都做到家門口了！
宋辰：王老師，別光說我們，您呢？聽說你不在那個學校了？
王老師：是呀。
宋辰：那您去哪了？你教的那么好，領導不該讓你走呀？
王老師：這？是我申請調離工作的。
柳言：王老師，即使您不在那個學校，可還有那么多好學校，您為什么非要去少管所呢？（少管所？同時 怎
6.有沒有關于感恩父母的主題班會的小品簡短一些的 急求 快點啊
甲：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！ 乙：請聽潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑 老師：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人 甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。
請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情 （同學發言） 乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。（歷史老師發言……）其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友 乙：下面有請某某4個同學演唱：《朋友》 甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。
羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學現在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學談談他們現在的感受和想法。
……… 老師： 大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。
一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。 （放FKASH音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名） 老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束。
7.感恩小品劇本短100個字
小品《斗智》
地點：學校教室
人物：老師、學生1、學生2
背景：教室，上課時，學生與老師的對話與問答
情節：
扮老師的人上：今天我們來復習古詩詞中的名言名名，我準備采用老師提問的方式開始今天的學習。由我提問學生們，我說出詩的上句，同學們回答出下一句，好不好。
學生異口同聲：好！
老師：人生自古誰無死。
學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。
老師：（生氣的）是那個學生，說出這樣的不道德的話啊，給我站起來！
學生：（站起來）是我）
老師：（很生氣）你這樣搗亂，這節課你給我站著上。我們必須完成這個任務，否則別想過關。從來！
師：人生自古誰無死。
學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。若君不用衛生紙，除非你用大拇指。
老師：（怒不可遏）誰啊，胡說八道啊！我再提問一句，你們來接下一句，如果回答正確我就不懲罰你們。
（這時，老師看見窗外，想了下，想起冬天會下雪，就提問一句）
老師：上天下雪不下雨，雪到地上變成雨。變成雨時多麻煩，為何當初不下雨。
（小明站起來回答道）
小明：老師吃飯不吃屎，飯到肚里變成屎。變成屎時多麻煩，為何當初不吃屎。
（就這樣老師，當場就想懲罰小明！手發抖，臉還裝著笑，要羞怒小明）
老師：河水往哪里流啊？
小明：大河向東流啊！
老師：天上有多少顆星星阿？
小明：天上的星星參北斗阿！
老師：你給我滾出去！
小明：說走咱就走阿！
（老師很無奈）
老師：你有病吧？
小明：你有我有全都有阿！
老師：你再唱一句試試！
學生：路見不平一生吼阿！
老師：你信不信我要扁你？
學生：該出手時就出手阿！
（老師真的忍無可忍氣的沒有話說）
老師：我讓你退學！
學生：風風火火闖九洲阿！
（哈哈全班學生都轟動起來，老師走出了教室）
8.以感恩為主題的小品
（快到六一節了，大家都在議論父母會送什么禮物給他們）
小波：你們爸媽六一節送你們什么禮物啊？（驕傲）嘿！我媽啊送我一個MP3!
小昆：我爸我媽帶我去游樂園玩！
小莉：我爸送我一套衣服！咦？小蕾，你會得到什么禮物啊？
小蕾：我……我不知道，我先走了，再見！
（其實，小蕾的爸爸下崗了，只有靠賣水果賺一點兒生活費，每天早出晚歸。小蕾早就想買一雙運動鞋了，她的鞋子又破又舊。 在家里）
小蕾：爸爸，六一兒童節到了，你給我買一雙運動鞋好嗎？
爸爸：（抬頭，看看小蕾的鞋子）你腳上的這雙不是還可以穿嗎？買來浪費錢！
小蕾：（低頭玩衣服 失望）可是，爸爸，我的鞋子又破又舊，同學們都笑我，你就給我買一雙吧！
爸爸：（十分不耐煩 推開小蕾）買什么買！趕緊走開！做作業去！
（小蕾哭著下場）
（到了第二天，小蕾還是無精打采的）
小波：小蕾，放學你陪我去買游戲卡好嗎？
小蕾：嗯，好。
（在市場，小波去買游戲卡，小蕾在附近轉悠，突然，她發現了一個熟悉的身影，那是小蕾的爸爸！）
小蕾：（躲在一邊）
阿姨：趕緊幫我稱好啊！我趕時間！
爸爸：哎，好！好！
奶奶：這個蘋果多少錢一斤啊！
爸爸：（裝著東西回答）六塊錢一斤，六塊錢一斤。
阿姨：十塊錢是嗎？給你。
爸爸：（小心翼翼的收好錢）哎，謝謝。
奶奶：給我來一斤蘋果！
爸爸：來啦，來啦。
（小蕾看著爸爸黑黑的臉龐和滿臉的汗水，心里覺得酸酸的）
小蕾：原來爸爸就是那么辛苦工作養起這個家的啊！我真的太過分了，還要向爸爸要一雙運動鞋。我回去要和爸爸說，我不要運動鞋了！
（回家后，小蕾看見一雙嶄新的運動鞋放在桌子上，心里很奇怪）
小蕾：（跑去找爸爸媽媽）爸爸媽媽，那是什么啊？
爸爸：（笑著拍拍小蕾）那是你的兒童節禮物啊！
小蕾：可是……可是那雙鞋很貴的！
媽媽：還不是看你上次哭的那么傷心，你爸啊，整天那么辛苦的去幫人背磚……
爸爸：（趕緊拍拍媽媽）噓……小蕾啊，沒什么，別聽你媽瞎說。
小蕾：（哭）爸爸，你辛苦了！
爸爸：不辛苦！不辛苦！
爸、媽：只有你快樂，就是我們最大的幸福！
9.感恩 小品劇本
男：請聽三句半《感恩》
敲鑼打鼓響起來，我們三個走上臺，上臺說件什么事，說感恩。
滴水之恩涌泉報，知恩回報不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，自古今。
一聲啼哭驚天下，樂壞老爸和老媽，無微不至跑斷腿，愿意。
時光飛逝三歲半，天天瘋玩樂逍遙，成長之路點點滴，記憶。
臉白犯困不舒服，一量高燒40度，打的飛奔醫院去，急啊。
千挑萬選美術班，畫夾白紙扛在肩，技藝直奔畢加索，潛力。
求學路上坎坷多，紅叉無情不及格，耐心教導至深夜，通過。
備戰高考三百天，父母輾轉夜難眠，關心備至不疏忽，實現。
走南闖北找工作，父母著急忙張羅，收入不好不罷休，執著。
轉眼兒已三十多，成家立業孩子得，父母安享天倫樂，美呀。
節日問候滿天飛，惟有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。
半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，孝心。
鳥獸尚知養育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩。
男：母親，總是很羅嗦
羅嗦，是一種真實
女：父親，總是很寬容
寬容，是一種愛的胸襟
男：母親，總是很牽掛
牽掛，是一份無悔的祈禱
女：父親，總是很簡單
簡單，是因為毫無保留
男：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！
女：只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發男：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
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