1.一年級日記寫對話
1。 今日,晴,我的心情也是如此的,因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了,每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥
2。 今日,微風,媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業,我很快樂,因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是夸獎我寫得好。
3。糟糕 ,今天把媽媽的化妝品弄撒了,我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤,那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢?果然媽媽回來,大發雷霆,還打了我一巴掌
4。今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到,媽媽說對不起,昨天是媽媽不好,其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽!
5。今天,是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物,是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我
2.寫一段對話 要簡單點的
兩人已經問過好后,進入問答的情境:
最簡單的:
Grace: what's this? 這是什么?
Helen: It's a tangerinean. 這是個橘子。 (It's an orange. 這是個桔子。)
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Grace: what's this in the bag? 袋子里的這個是什么東西?
Helen: It's a tangerinean in the bag. 袋子里裝的是個橘子。
3.一年級寫一篇話簡單口語交際怎么寫
口語交際寫作技巧:1、自我介紹:介紹自己說說自己的姓名、年齡、性格、愛好、就讀學校及年級、自己最喜歡的人或事;介紹家庭情況:家在何處、全家有幾口人,分別是誰,各在哪里工作或學習。
講的時候可以逐項訓練,再連起來完整地說。2、口述見聞:讓學生從自己身邊看到的、聽到的最喜歡的事情,或從電視廣播、電影、報刊和廣告中親眼所見,親耳所聞的,因而內容豐富情感自然,從而使口語交際成為交流心得,增進感情的教育活動。
3、工作匯報:教師有意識地布置一些力所能及的工作,如打掃衛生,出黑板報等,讓學生去完成,然后要求把完成情況向老師和同學匯報。4、祝賀感謝:指導學生根據不同的對象和事情,選用不同的賀詞或感謝語,先說說祝賀或感謝的原因,再講誰祝賀或感謝。
擴展資料特點習慣:1、良好的口語能力口頭語言是借助語音及其變化來傳情達意的,而漢語語音變化是比較復雜的,區別又比較細微,要恰當、準確地運用語言來表達,就必須有較好的語音能力。2、敏捷的思維能力口語表達要經過內部言語→選詞組句→外部語言三個環節,其過程幾乎閃電般的快捷。
因此說話時,嘴上說的是剛剛想過的,而心里想的卻是馬上要說的,就是這樣現聽現想,現想現說。
4.一年級日記寫對話
1。
今日,晴,我的心情也是如此的,因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了,每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥2。 今日,微風,媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業,我很快樂,因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是夸獎我寫得好。
3。糟糕 ,今天把媽媽的化妝品弄撒了,我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤,那可是媽媽最心愛的了。
怎么辦呢?果然媽媽回來,大發雷霆,還打了我一巴掌4。今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。
沒想到,媽媽說對不起,昨天是媽媽不好,其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽!5。今天,是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物,是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我。
5.幫寫一個簡短的對話
Don't worry about it. It must be somewhere in your room. Let's see where you put it. Have you searched your drawers and the desk?Yes, but there's nothing inside the drawers or on the * about the shelf?I've searched everywhere. Where on Earth did I put it?Don't get upset over it. At least you have another week to go.I've been working on it for a whole month and it's too late for write another. Just think of all my hard work that goes for nothing. How could I do such a thing?Cheer up. What I meant was that you can find it sometime during the week. There's no need to write a new one. Oh, what's this? Is this you dissertation?Let me see. Yes, that's it. Where did you find it?You put it among these * poor memory. Thank you very much!a:hey ,that's ok, trust yourself,you can do it!just a mistake,I don't think the boss will fire you.b:why do you think so?a:don't warry,the boss will understand you ,you are only a student ,you are great ! look, you are filial son! you can explanation to the boss.b:but ,you know that's a big mistake.I really don't know what should now a:you are my friend huh?trust me ok? that's the best way to solve the problem I and your mama are proud of you!b:thanks ,will you come with me?A: You'll have to wear this hard hat for the tour. B: This one seems a little small for me. A: Here, try this one. B: That's better. A: We can start at any time you're ready. B: I'm all set. A: The tour will take about an hour and a half. We can start over here.B: I'll just follow you. A: Please stop me if you have any questions. B: I will. A: Watch your head as you go through the door there. B: Thank you. A: That's the end of the tour. B: It was very informative. A: Just let me know if you want to bring anyone else. B: I'd like to have my boss go through the plant some day. a:hey ,that's ok, trust yourself,you can do it!just a mistake,I don't think the boss will fire you.b:why do you think so?a:don't warry,the boss will understand you ,you are only a student ,you are great ! look, you are filial son! you can explanation to the boss.b:but ,you know that's a big mistake.I really don't know what should now a:you are my friend huh?trust me ok? that's the best way to solve the problem I and your mama are proud of you!b:thanks ,will you come with me?a:of couse !why not,listen ,just do it ,lst's go !no matter success or fail . you must do it,that's your incarnate of quality。
6.一年級長輩與我的對話日記
我與媽媽的對話
我:媽媽,老師要我們寫一篇訪談錄,您可以接受我的采訪嗎?
媽媽:好的,蕾蕾。
我:媽媽,您最近在看什么書?
媽媽:我正在看一本《人生不可能重來》。
我:這本書的主要內容是什么?
媽媽:它主要是講要愛自己的親人,特別是長輩;珍惜身邊的朋友;珍惜自己的生命,在有限的時間里創造無限的價值。
我:媽媽,您最大的收獲是什么?
媽媽:我最大的收獲是人生三個不能等:孝敬父母不能等,教育子女不能等,個人成功不能等。給父母榮耀;給子女榜樣;給朋友希望。這是我最大的收獲。
我:媽媽,我也想到一句話:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
媽媽:是的,寶貝。我看了你的第二課《小苗與大樹的對話》,季羨林爺爺說:“一個小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。”我覺得這是個很好的建議。你覺得呢?
我:我會努力做到這個標準!