華閱文章網1.大學生學業規劃書范文
一、短期規劃 時 間：（2009年9月-11月，在校期間三個月） 美好愿望：學業有成，能順利找到工作 方 向：企業基層人員 總體目標：完成會計從業證考試 二、社會環境規劃和職業分析 （一）社會大環境： 受金融危機的影響，就業形式嚴峻，作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰，為三個月后踏入社會打下基礎。
（二）管理職業特殊社會環境： 受社會環境的影響，中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 但是任何一個成熟的企業，不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經驗的應屆生。
企業通常會從現有職工中，那些專業技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。 由此可以觀出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業操作技能，沒有這個技能作基礎，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
三、個人分析 （一）自身現狀： 精通電腦應用；熟練辦公自動化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。 （二）自我分析： 1、我是誰？我是文秘專業的學生，我有著肯干的精神，碰到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。
我有著良好的團隊意識、注意集體。 2、我想做什么？每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現自偶滴人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么？在校期間我參加了我們專業課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。 4、環境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業，才能以飽滿的熱情投入進去，去創造去提高自己。
國家提倡自主創新，也為我個人的發展提供了契機。 5、我的職業與生活規劃是什么？我的理想職業就是與本專業緊密結合的職業：文秘。
平凡中孕育著偉大。雖然辛勞著，卻也收獲著。
四、職業目標分解與組合 職業目標：企業中級管理人員。 1、2009年9月： 已取得證書：取得秘書從業資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試 已具備能力：通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協調能力； 2、2009年11月： 學歷目標：通過會計從業證的考試 職務目標：企業經理助理 能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗 經濟目標：能夠自己養活自己 五.成功標準 我的成功標準是能夠順利完成這學期的學業課程，取得每科的學分，能順利推薦就業.。
2.大一學年自我總結范文
原發布者：ugd14
大一個人總結 大一>；個人總結（一） 回首一年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面就對我這一年來的大學生活作出總結。 首先從生活上的變化。首先是獨立自主的能力得到很大的提高。以前上高中時從未住過校，但現在離家比較遠什么事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛煉。第二就是理財能力，一起拿花錢從來不計算著，有多少花多少，但現在每一分錢都必須自己有計劃的使用，鍛煉了自己的理財能力，由此也更加清楚了錢的來之不易及父母當家的艱辛。因而能更加體諒父母孝敬父母。在宿舍和班級的日常生活中，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。在平時的交流中，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活方面的不足之處則是沒有養成良好的生活習慣，生活上太過散漫或許說頹廢，這都是在新學期內應改進的地方。 再來說學習上講起。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習
3.學業規劃范文
原發布者：菊香秋
學業規劃書前言學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合，制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。一、認識自我認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。劣勢分析（一）優劣勢分析優勢：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神；責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；有一定的創新意識；有較強的團退合作意識；善于學習，有一種自我反省精神。劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響優勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下，優勢和劣勢是可以相互轉化的。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發揮自己的優勢，同時盡可能的轉化自己的劣勢。（二）學業情況分析從小學到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際
4.我的大學學業規劃
大學學業生涯規劃主要是寫出學生在大學期間制定的對個人學業規定和計劃，制定學業走向規劃，最重要的就是要清晰地認識自己，結合自己的個人性格、興趣愛好及能力，去選擇適合自己的學業走向。
正文：
不少人都曾經這樣問過自己：“ 人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步， 這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋。
人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的學業生涯。
韶光易逝，寸金難買寸光陰。古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”做任何事都要有明確的規劃和目標，否則就會感到迷惘，就會迷失方向。在大學生學業生涯發展階段中，每一階段都有一些特定的發展任務需要完成，后面所有階段都是建立在前面的基礎之上，所以不可小覷。
我們應從現在開始就認真描繪我們的藍圖。
首先，規劃能讓學習有目標。
第二，規劃能幫助個人認識學習的意義。
第三，規劃能幫助個人做出正確的選擇，找到適合自己的學習方法和學習目標。
第四，規劃能幫助個人培養自學能力和自我修養，增強自主性和自信心。
既然規劃是如此重要，那么我們就應該為自己的學業作出適合的規劃。我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體地講，我最喜歡最想做的是一名軟件工程師。
當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
大學是人生關鍵的時期，我們離開熟悉的家鄉生活，離開有親人、朋友陪伴的生活，我們遠離那一切，來到陌生的地方，我們要學會獨立，要勇敢嘗試，要懂得自控，更要懂得如何調節自己的情緒。
生活逼迫我們盡快成熟，逼迫我們學習更多，逼迫我們堅強。不僅是單純學習書本上的理論知識，還得用于實踐。也許，我們羽翼未豐，也許我們還不夠盡情翱翔的資本，我們仍需努力。
奮斗了四年，拼搏了四年，我們辛勤勞作播撒未來幸福的種子，我們用汗水澆灌它們茁壯成長。我們不因挫折畏縮不前，不因失敗一蹶不振，而要有屢敗屢戰、越挫越勇的執著精神。
我們認準目標，就要一直走下去，憑著那份執著與熱情鞭策自己，勇敢朝著夢想前進！
5.大一新生大學規劃范文
照下面的范文改一下，注意下格式，字數夠了就差不多了
我的大學規劃
懷著某種特殊的心情，踏入了大學校門，不知不覺，一年就快過去。這
一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛。看著上學期
做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我
覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去
做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。
帶著這樣的復雜的心情，我又開始重新規劃我今后的大學生活，重新審
視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標能否達到，至
少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收獲。
我的目標、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工
作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”
豈是平凡、
輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到
的。而大學，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學
生活，一定得好好規劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規劃：
之后三年需實現的目標：
1
.加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能
2
.養成閱讀的好習慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己
的精神境界
3
.爭取成為黨員
4.
至少參加三次較大規格的比賽，并努力獲得獲獎證書
5.
至少獲得一次獎學金
6.
過省二級和國家二級計算機等級考試
7.
英語過四、六級
8.
順利完成學業，獲得學士學位證及畢業證書
9.
突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強
10.
爭取考研，或者找一份相對不錯的工作
11.
??
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學目標，有些其實自己毫無把
握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
下一步，我便要根據我所確立的目標，制定一些實際可行的具體計劃。
1.
認真學習各類課程，保證每門成績在
80
分以上
2.
選修一些自己感興趣的課程，培養自己的興趣愛好，拓展知識面
3.
堅持每周至少讀一本好書，培養心性，陶冶情操
4.
堅持每天自習兩小時，進行預習和復習，而不是一天到晚守著電腦
5.
每天至少學習半個小時英語，為四、六級做好充分準備，爭取大二
第一學期過四級，第二學期過六級
6.
努力學好計算機方面的知識，在這學期順利過省二，大二第一學期
爭取過國二
7.
積極參加一些有意義的活動，結交更多的朋友，培養自己的社交能
力
8.
把握機會，參加一些較大規格的比賽，賽前加強訓練，努力提高自
身能力與水平，在比賽中吸取經驗和教訓，爭取獲得好的成績
9.
??
雖說計劃趕不上變化，但如果沒有計劃，我們的生活只會是一團糟，渾
渾噩噩的度過這大學四年，看不到希望，觸不到未來。而制定了計劃卻不去
實施，也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標，我一定要堅持做到以上
的幾點，讓我的大學生活過得充實、自在、有意義，讓我的未來變得豐富多
彩。
不管怎樣，我們要學著去管理好我們的生活，試著去掌握自己的人生，
讓自己在未來的某個時間，回想起這些歲月時，不那么悔恨、不那么遺憾！
6.求一篇大學生學業規劃
范文： ——個人學業規劃“我們躋身在人才濟濟的星空下！日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實的現在可以開墾一萬個美麗的未來！”因為這句話，我對大學無限憧憬，我一直相信努力了就有收獲。
但現在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。
我想我得規劃規劃我的學業了，給自己的將來鋪一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她百度的感覺。
我的大學學業規劃書我的優勢特長我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。愛好：讀書，寫讀書心得，愛好體育運動，尤其是乒乓球和游泳。
喜歡看NBA，喜歡賽場上為爭取勝利的全力競爭的氛圍。喜歡聽音樂，不開心的時候喜歡找朋友談心。
我的劣勢和不足長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。
新聞行業現狀與前景分析目前在我國，文化傳媒業是一個典型的朝陽產業，從發展趨勢上看，也是一個高收入 彈性產業。我國的文化傳媒業目前還只能說處于發展的初期，未來的市場空間很大，有很大的發展潛力。
時代只要在發展，人民就必須關注新聞關注國際民生。中國只要在進步，世界就必須開眼看中國的政策，中國的動態。
所以新聞行業必須承擔起觀察時代脈搏的重任。新聞工作者是一個德才兼備的職業，我的解釋就是鐵肩擔道義，妙手著文章。
從行業飽和度和就業人員的數量分析：新聞行業種類紛繁，在中國范圍內，新聞專業人才約70萬， 新聞行業涉獵廣泛，新聞人才多為通才或某一領域專業人才，這使得不同行業的專門人才也參與到了新聞報道，獨家評論，的隊伍中。1，思想和道德素養目標大學四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。
思想要積極向上，充滿熱情。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國**。
道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志，但有些方面還是要堅持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。
實現這一目標的措施生活態度積極，勇于面對挑戰，關注周邊生活百態，能區分是非善惡，多聽取他人意見，調整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯系實際，要善于思考，多做總結，沉淀積累下來的才是自己的東西。
每一個半月向輔導員交一份書面的思想匯報.每個星期六自學馬克思列寧主義。要關注國家動態，用黨性的思維去分析發生的事情。
2，課程學習目標：1，學好基礎課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二上學期通過四級，下學期過六級。2，能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。
3，學好專業課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作制作新聞和節目的一些必要軟件。實現這一目標的措施 1，每天要記50個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。
每天閱讀英語文章一篇，在和同學交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。2，大一暑假看一些關于計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，在大二下學期考二級。
3，上課認真聽老師講解專業知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。
還要活學活用。抓住在廣播臺和印象報的鍛煉機會，學到一些實際操作的過硬本領，同時也為校園媒體的發展做出自己的貢獻3人文著作閱讀目標我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，我個人比較偏愛魯迅，曾一度被他的人格魅力所打動，喜歡他那種由文字透出來的骨氣和堅強。
所以，我喜歡讀書，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著，相信大家公認好的是最好的，不求數量，哪怕一學期只讀那么一本，只求自己思想上有一個大的進步。
讀書就有進步。要多讀百科全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學，范要廣通實現這一目標的措施 要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什么時候進館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，幸運的話，還可以在陽面位置，沐浴著陽光，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！所以大學我需要做的也并不難那就是愛上圖書館。
讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。4，社會實踐服務目標在大學期間，努力爭取學校外出實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神。
對于學新聞的我來說，實踐經驗就顯的更為重要了。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。
實現這一目標的措施 積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體。現在我在廣播臺和院報內擔任記者，這是對我鍛煉的一個絕好機會，我會把自己學到的專業知識和實踐聯系起來，用自己獨特的視角，為廣大同學提供最。
7.大一學期總結和下學期計劃,可以分開寫也可以一起,總大概兩千字
我是學高分子材料與工程專業的大一新生，現在剛上大一下學期。
對于上個學期的總結，大概八個字：亦有收獲，更多遺憾！ 回想我的剛來的時候，那叫一個意氣風發啊！興奮的都不知自己姓甚名誰！而隨之而來的軍訓讓我筋疲力盡，各種社團讓我眼花繚亂，而學生會的招募更讓我猶豫不決。但也就是從這一連串的事情讓我學會了怎樣在黑暗中等待黎明，如何在堅持中信守諾言，更懂得了在各種選擇中找到最適合自己的“菜”。
而接下來的學習生活中，我覺得自己做的不是特別好。首先從學習上來說，剛開始的時候，我還保持了高中時候的狀態和激情，但隨后由于各種主觀和客觀原因，我在學習方面放松了很多，就以主課英語和化學來說，英語有很多自學的東西，我都沒有堅持學習完！而化學課程安排的比較緊，所以化學老師上課上的那個速度真叫一個光速來形容！但化學學的差的最主要原因還是自己本身，上課沒能專心聽課，導致課后練習根本就不會做，最后的解決辦法就是：拿上別人的本子照抄。
其實在學習上的時間我花費的還是比較多的，但是為什么我的期末成績不是很理想呢？原因我總結一下，大概有以下幾點； 一：做了不可能完成的計劃。沒做計劃等于學習起來毫無頭緒，沒有一盞“明燈”指引著我們，那么我們好比是迷了途的羔羊，找不到長大的地方。
而作了不可能完成的計劃更可怕，因為我付出了努力卻沒有的到回報，讓我“弱小”的心靈受到的嚴重的打擊。當然也荒廢了許多的時間和精力！ 二：毅力不夠堅強。
大學之后，我的自由給予給的太多太多，而我有太年輕，還沒有具備了抵抗一些誘惑的能力。例如上了太多的網，荒廢了許多時間等等。
總的來說，在大一上學期我還是有不少收獲的，至少交到了幾個知心朋友，而且做兼職不但賺了1500元左右，更重要的得到了鍛煉--------交際能力，為人處世能力等等。 今年回家過年，望著父母滄桑的臉龐，斑白的雙鬢，和看著我時露出希望的眼神------刺得我無地自容。
我覺得自己對不起父母那辛辛苦苦的賺來的書費。當時我就決定，以后一定要好好學習，不讓他們失望和為我擔心。
過年回去我還見到了我的宇暄，我曾給過她承諾，如果將來我混得不好，我不會讓她太難過，如果我混的好，我絕不會變心！但是我希望的是后一種，我希望通過自己的努力讓我的宇暄過的幸福，而不是拮據的生活，那也不是我想看到的！ 所以在大一下學期的伊始，我給自己定下的學習計劃是：著重把英語提上來，其次就是把重要科目學習好。具體計劃是在： 英語方面：以新視野英語為主，盡量做到預習-聽課-復習-作業的步驟嚴格執行。
而大學英語泛讀則是一個星期一個單元，大學生快速閱讀也是一個星期一個單元！這些課本中遇到的新單詞記錄在17bdc上的記憶單詞的軟件上。 化學方面，把書本上的東西學會了之后，盡量在電腦上找一些化學基礎性的東西背誦或者是了解一下，因為畢竟自己是學化學專業的。
數學方面，那就是盡量自己多多問問同學和老師。并且把大一上學期的的高數給復習一下，以免以后考研遇到麻煩。
當這些在一個在一個星期都做完的時候，就可以考慮補補計算機，讀讀世界名著，做做兼職，游覽一下長沙風景地帶，包括各個大學。 生活方面的計劃是：每天100個俯臥撐，50個壓腿，并有空去跑步，練好雙節棍。
吃飯要適量，為了宇暄，一定要保持好自己的身材。 爸媽，宇暄，為了你們不再為我擔心，為了你們的希望，也為了我心中的承諾，我一定會好好的實現我的承諾。
好好學習，好好做人，好好努力。 宇暄：最后對你說一句，你是我的最愛，我會通過自己的努力來實現我對你的承諾，讓你成為這個世界上幸福的我的女人。
--------------------相信我。
8.大一上半學期學業總結怎么寫
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。
無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！” 剛剛走進大學生活，我沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終于實現了，我用十二年的青春換來的，不就是這一天么？我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。
我決定，要通過自己的努力，實現心中的夢。 當正式上課開始后，我感到，大學不過如此，上課學習考試，甚至、甚至還有作業！我失望了，夢想與現實不相符的失望，難道大學就是這樣么？電視里不是這么演的呀！ 我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。
一學期就這樣結束了，感覺經歷的還不夠多，學到些什么，自己都不懂，莫名其妙的。懵懂的過了這樣一學期。
總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的故事。可是細細的回想，又有說不完的小故事！一路走來，回頭看看一路走過留下的腳印，真的和以前不一樣了。
最后談談大一第一學期的感受。由于這些感想得來的歷程都一言難盡，所以不詳述歷程了。
1、人才是逼出來的 2、大學經歷得多，感覺時間過得快，但很充實，學的東西也多。重要的是能主動學習了（高于自學） 3、上帝不擲骰子，高考失利不是偶然的。
對比高三和現在的狀態，高考我輸得心服口服。考出的不是水平，是狀態。
現在我對未來更加有信心啦~~ 大學一年級前學期就這樣匆匆而過。回顧過去，雖然我覺得在專業學習上好像沒有掌握一技之長，但自己也在其中學到了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習的方法。
但是“tomorrow is an other day”。展望未來，相信經過努力，在下一年中學到的更多。
總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。
9.大一學習及生活規劃
一、大一新生面臨的變化1、學習環境的變化 小學，初中，高中，作為學生的我們一直有一個明確的奮斗目標。
小學是考上一個好的初中，初中是考上一個好的高中，高中是考上一個好的大學。所以一切的學習都是以考上一所好的大學為學習的最高目標的。
家長和老師管著我們，希望我們進入理想的象牙塔獲得新的生活，可是沒有人告訴我們如何面對大學的生活。到了大學，才發現很多事情不是原來所想的那樣簡單。
學習不再有人逼迫，環境突然變得異常輕松。考試只求過，60分萬歲！自學時間多，人變得自由。
學習環境已經和原來的完全兩樣。2、生活環境的變化很多同學大學以前都是和父母親戚同住，學習和生活都有監督者。
來自城市的子女很多是父母的寶貝，生活自理能力較差，缺乏自己解決生活中問題的能力。并且初中高中同學之間的生活條件沒有太大的差異，經濟條件基本在同一線上，相差不明顯，不會造成同學心里上的壓力。
可是大學貧富和生活的差異體現得較為明顯。農村和城市的學生生活條件相差懸殊。
3、人際關系的變化 大一新生來自不同的地區，不同的文化背景，每個人的價值觀念、生活方式、行為習慣都有所不同，這樣多的人在同一個屋頂下生活，不可避免在要面臨各種各樣的人際關系，或友好相處，或平淡如水，或形同路人。在中學或在中學以前，人際關系的概念更多的是友誼的擴展，彼此之間的利害沖突、矛盾相對要少的多，交往雙方是根據個人的好惡來做取舍的。
但大學是個濃縮的小社會，文化的沖突、行為習慣的沖突、價值觀念的沖突都會呈現出來，在很多情況下，我們必須跟許多我們看不慣的人和平共處，要協調彼此的關系あ4、對自我認識、評價的變化 在上大學以前，無論是在學校，還是在家里，大多數同學都是出類拔萃的，或成績優異，或擔任一定的職務，或有一技之長，深得同學、老師、家長、親友的重視、愛戴，生活在一片掌聲之中。但進入大學以后，這種優勢變得越來越少，跟周圍的同學相比，會發現很多人比自己優秀，有的學習成績優秀、有的體育好、有的文學修養高、有的口才好、有的學生則頻頻參加各種活動 ……，看看自己才發現什么也沒有，班里位置的重新組合、成績的高低排列、班干部落選等情況都使得部分學生在自我評價上出現問題。
在大學里，對學生的評價也呈現多元化，注重學生綜合素質的發展，分數已不再是唯一的法碼，這使得以前以分數爭天下的學生無所適從，再加上社會激烈的競爭對高校的影響，使得大一新生容易一時間不知自己該做什么，該怎么做。5、心理的變化 進入大學，很多同學已經從一個孩子跨入了成年人的行列。
原來幼稚的想法和行為會在大學這個小的社會里變得成熟起來。心理不再像個孩子一樣單純如水，而是有很多復雜的想法，這也讓很多大學生面臨心理的困擾。
比如說遇到情感問題不知道如何處理，面對家庭經濟的壓力產生自卑情緒，不知道如何處理好人際關系等等。從高中到大學，可是說面臨心理上的轉型期，如何正確的處理是我們大一新生需要學習的功課。
二、大一新生的學習和生活情況1、積極努力型很多同學懷著對大學的憧憬開始了大學的生活。依舊擁有自己的理想和奮斗目標，樹立了正的人生觀價值觀。
自由的時間多了，但是沒有消沉墮落，而是合理的安排自己的學習時間，并且在大學的舞臺充分的展現自己各方面的才華，積極的參加學校組織的各項活動。既認真努力的把大學的功課學好，同時又鍛煉了自己的能力，甚至挖掘了自己原來不知道的潛力，生活積極向上，多姿多彩。
生活上和同學關系融洽，交到了自己知心的朋友，樹立了自己的良好形象，和老師和同學的關系相處自然和諧。2、消沉墮落型從高中生活中解脫出來的學生，很多同學像野馬掙脫了韁繩，少了家長在身邊的嘮叨，少了老師時時刻刻的監督，感覺終于從牢獄生活中獲得了久違的自由。
由于自由支配的時間增多，開始還對上課有些興趣和激情的同學，過了幾天之后發現大學的老師和課堂不過如此，于是開始逃課，逛街，看電影，沉迷于網吧，開始自己的愛情攻勢，生活墮落和消沉，沒有了理想和方向，考試只求60分萬歲，無所多求。大一第一個學期就這樣庸庸碌碌的過去，沒有留下一點痕跡。
3、平帳淡淡型一部分同學既不是消沉度日，也不是那么積極向上，而是生活非常平淡。學習的時候有時候認真，有時候冷淡。
偶爾逃課，偶爾興趣大發又會參加學校的活動。人際關系上，沒有很知心的朋友，也沒有樹敵。
大一生活平平靜靜的走過。三、大一新生如何解決困難（專家意見）1、接納現實 剛入學的同學在適應客觀環境的變化中最主要的障礙就是理想的大學生活和現實之間的差距，因而情緒失落。
入大學前大部分學生把眾多大學的優點綜合起來形成了對大學的概念，入校后才發現大學原來是這樣，期望值過高于實際值，自然會產生心理落差。對此大一新生應增強對我國教育現狀的認識，不可能所有的大學都是一個樣子，個人能否有所成就、有所突破取決于個人努力程度，外因還要有內因做基礎。
大一新生應主動適應現實環境的變化，真真切切的過好每一天。大學是一個濃縮的小。
10.大一生活和學習計劃
大一學習目標：
明確好學習目標，打好一定的語言基礎。爭取取得優良的成績。扎扎實實在大學里學好專業知識。制定學習計劃來督促自己學習。
大一學習具體目標：
1、堅持預習。堅持預習不只是在高中時養成的良好習慣，在大學時也應該繼續堅持預習。這樣可以提高你的聽課效率。
2、堅持每天背誦一小時英語。
3、多看關于英語的報紙以及美劇。不得不說英語是門很重要的語言。
4、在校期間要通過大學四級考試，如有實力還可繼續通過英語六級考試。這些證書對你以后就業有很大的幫助。
5、建議在大學期間除了學好自己本專業的知識外，再報一門輔修專業。
6、養成做筆記的習慣。
7、可以適當參加一些社團活動，提高自己的交際能力。
大一生活計劃：
1、堅持每天早起。（不要讓懶惰拖累自己）
2、每天吃早飯，給自己一個健康的身體。
3、在學校期間，請勿亂信謠言以及要拒絕校園貸。
4、每周要記得給家里打電話。勿讓父母擔心。
5、出門在外，請多照顧好自己。
愿你的大學生活豐富多彩。
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