1.女大學生在校的著裝禮儀 1500字左右 謝謝~~~
隨著社會經濟的快速發展,服裝也在迅速地進行著改革。
特別是女性的服裝用料越來越省,走在大街上處處是美的享受,男性也越來越追求時髦,馬褲拖鞋也成了時尚!服裝正影響著我們的日常生活,在這繽紛的服裝大世界中,大學生應該怎樣著裝呢?《弟子規》中有言:“衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家。”穿的衣服貴在整潔大方,而不在于華麗;衣服要符合自己的身份,還要和自己的家庭條件相適合。
大學生作為無經濟來源的特殊群體在著裝時更要遵循這一教導。大學校園是知識的圣堂,禮儀的殿堂,大學生著裝更要符合自己的身份,穿著整潔大方是其最基本的要求。
艱苦樸素是老一輩革命家的傳統,更是當代大學生應該傳承和發揚的優良品質。大學生著裝不能過分追求服裝的品牌,過分追求服裝的華麗,過分追求社會上的時髦。
大學生著裝要使家庭條件的狀況,合理的樸素的穿著。試想穿著吊帶衫坐在教室中上課是什么情景,穿著拖鞋在大街上逛來逛去是什么效果……這都不符合大學生的著裝禮儀!這樣著裝不僅影響一個大學生的良好形象,還直接有損學校的形象。
再試想如果大學生過分虛偽秉承“人無我有,人有我優”的理念,不視家庭條件追求名牌盲目攀比,會給家中老母親增添多少銀發,留下多少歲月的痕跡?這些是當代大學生著裝時應該的嗎?在校園中是一名學生,穿著要符合身份符合要求;走出校園代表著學校,更要時刻注意自己的著裝是不是符合身份,符合禮儀。大學生適合穿著什么樣的服裝呢?一般來說大學生穿著以休閑、運動裝為宜,但不同場合不同時間應靈活對待,合理穿著。
休閑、運動裝適合大學生的大部分活動學習生活,穿這樣的衣服進辦公室,去上課,去游玩都沒問題。除特別規定必須穿特定的服裝的場合外,休閑運動裝是不會引起爭議的。
但在一些重要的會議、鄭重的場合還是提倡穿正裝。在一些特定的場合,如實驗室、宿舍、求職等,必須按有關規定進行著裝。
實驗室中一定要穿著簡單,穿特定試驗服裝;宿舍中可以隨意一點,但也要注意宿舍環境進行著裝。對于求職的大學生來說必須穿正裝,給人家一個好的印象。
校服或系服是學校的統一標志,在校大學生提倡穿著校服。穿著校服會給人一種熱愛校園熱愛院系的優越感,同時也代表了一個學院一個學校的精神風貌。
以上淺談了大學生的著裝和應穿著的服裝,但還有一些問題需要注意。《弟子規》有言:“冠必正,紐必結;襪與履,俱緊切。”
帽子一定要戴端正,衣服紐扣要扣好,襪子和鞋子都要穿整齊,鞋帶要系緊。《弟子規》講得很簡單但又恰到好處,強調了基本的穿衣穿襪。
有些學生喜歡坦胸露乳,穿著拉拉蹋蹋,很影響大學生光輝的革命形象。穿著整齊,舒服自然,又是對大學生的基本要求。
在校大學生雖然不用像大人物一樣注意自己的著裝,但最基本的著裝要求禮儀還是要知道的。著裝要注意色彩的搭配,給人以美感。
著裝要整潔大方,要整齊,要符合自己大學生的身份,要儉樸要稱家。
2.誰能告訴我在校大學生的著裝禮儀
、西裝應保持同色配套,并且面料最好以深色或深藍色為主。
避免穿著過于老舊的西裝。 % i, `" k9 [! x: p: S1 P& ^ e校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬2、不要穿新西裝去參加重要公司的面試,七八成新的服裝最自然妥帖。
校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬5 t9 L2 X. e" I9 P 3、正式面試時,以長褲并熨燙筆挺為好。褲子長度以直立狀態下褲腳遮蓋住鞋跟的四分 4 y& m5 s: A+ H5 u- h$ t3 XHiAll BBS之三為佳。
" P- f8 l9 h% c0 Z" E2 cHiAll BBS4、經典白色襯衫永不過時,而藍色襯衫是IT行業男士的最佳選擇,能體現出智慧、沉穩HiAll BBS/ T) O8 m; o+ Y9 a) z. g6 U0 g 的氣質。不要穿帶圖案的或條紋襯衫。
天然纖維衣料最好,由于棉布容易起皺。 ( z4 R7 b! m, t: u9 y- j- l9 _ 5、西裝胸袋放條裝飾手帕看起來頗為別致。
, l( R4 A( ? C3 J! Q- O' c! t! r 6、面試前,要將衣洗熨干凈,這個非常必要。 *5 ?/ w% O6 P1 j+ b- O 系上領帶: HiAll BBS# J7 P% p' j: I/ r( O1 Q1 \5 v" [ 1、領帶最好在材質和風格上與已有的西裝、襯衫是相同的。
領帶的長度以至皮帶扣處為 ! d4 i/ u* j4 U3 x4 `, o宜。值得提醒的是,最好不要使用領帶夾!使用領帶夾只是亞洲少數國家的習慣,具有 ( A- A3 e" ]4 t4 L9 m7 Z) u0 d校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬很強的地區色彩,不是國際通行慣例。
校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬2 ~5 R9 e0 d9 s' A3 ~2 H 2、盡量選擇顏色明亮的領帶。選購時可以征詢太太或女友的意見,太過鮮艷顯得花俏,HiAll BBS! X2 Q+ F. T4 L; \ 以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。
校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬' u9 x# l" c- n6 P 3、領帶不平整給人一種衣冠不整的觀感,盡可能別上領帶夾。 - x `2 ~* D% X校園招聘,大學生求職,公司待遇,找工作,筆試,面試,簡歷,網申,求職大禮包,筆經,面經,薪酬4、男孩子的領帶不要過長,一般到褲帶,不能別領帶夾,那是已婚男士的標志。
* h( I5 s. Z. X& y! Z; rHiAll BBS5、領帶只有一種可接受的選擇--真絲領帶,亞麻的經常起皺,毛的太隨便,合成纖維的, l! A' b* H- m1 H/ R4 q 不好打結,看上去又很便宜。 , z! B/ A( x% c2 Y校園招聘,大學生求職,公司待遇,找工作,筆試,面試,簡歷,網申,求職大禮包,筆經,面經,薪酬鞋和襪子: 校園招聘,大學生求職,公司待遇,找工作,筆試,面試,簡歷,網申,求職大禮包,筆經,面經,薪酬+ N7 g4 S3 {, t8 B 1、別穿球鞋應聘,皮鞋也盡量不要選給人攻擊性感覺的尖頭款式,方頭系帶的皮鞋是最 + {) L; N$ i1 F- ] ~2 u校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬佳選擇。
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1 N4 L! ~% u* p, D' a8 O( h/ { 2、西裝和皮鞋的顏色以保守為原則,面談時最好避免穿著過份突異的顏色。穿著黑色皮 5 u; z# }& c3 B* u校園招聘,大學生求職,公司待遇,找工作,筆試,面試,簡歷,網申,求職大禮包,筆經,面經,薪酬鞋,是最為保險穩妥的選擇。
雖然是黑色皮鞋,但是也一定要經常擦拭,保持鞋面的清*5 e" [0 B- ?; y2 e3 { 潔光亮! HiAll BBS% z: Z [# Z! F4 w6 c 3、襪子顏色最好和鞋、褲子的顏色一致,保持足夠的長度,以襪口抵達小腿為宜。 + T; Q- p/ u" U" e( J* I& z) THiAll BBS細節注意: 校園招聘|大學生求職|求職培訓|公司待遇|找工作|筆試|面試|簡歷|網申|求職大禮包|筆經|面經|薪酬$ |& w. M; u. c* K5 l6 y& { 1、如果穿雙排扣西裝,紐扣一定要全部扣上;單排扣的西裝在正式場合須扣上一個;兩 ) ]- H9 [- K' G, *粒扣的應扣上不扣下;三粒扣的應扣中間一粒。
\ y/ }5 `3 q% h% y5 r* ^. x& *2、戴眼鏡的朋友,鏡框的配戴最好能使人感覺穩重,調和。眼鏡的上鏡框高度以眉頭和 , I/ H( G+ a A, ?) X9 S2 }HiAll BBS眼睛之間的1/2為合適,外邊框以跟臉最寬處平行為宜。
*4 m* x6 u# O1 s# U" V 3、濃重的體味、口臭屬大忌,刮胡水是男性香水適當的替代品。 HiAll BBS. b3 K& a3 Q! v& i( G+ I/ o3 t 4、不要將鑰匙、手機、零錢等放在褲袋中。
3 V+ m' q, q( Y* Z! O* L. CHiAll團隊致力于求職培訓,就業培訓,商務禮儀培訓及相關領域內的咨詢業務。HiAll團隊提供諸如簡歷修改,面試筆試培訓等諸多信息服務,在幫助廣大中國學生選擇合適的大學專業、成功地找到好的工作和職業設計、職業咨詢方面積累了大量的成功經驗,是中國最優秀的大學生求職交流社區。
5、發型要得體,不要在面試前一天理發,頭發。
3.學生禮儀有哪些內容
學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。 1、服飾儀表:
穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、課堂禮儀:
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:再見。待老師離開教室后,學生方可離開。
(2)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。
(3)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。 3、同學間禮儀:
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。 4、尊師禮儀:
學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
5、校內公共場所禮儀:
應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
6、集會禮儀:
集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。
7、升國旗儀式:
國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。
4.簡短的禮儀小故事50個字左右ok
文明禮儀小故事一;學校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。
但為了學生安全,每天都安排了兩位教師送學生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。
我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當時皇帝都為之震驚。
其中有一個細節說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。當大家聽完這個故事之后,才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以后,他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。
文明禮儀小故事二;、幾個低年級的同學,肩并肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學都沒哼一聲。
等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅,不認識的老師還給鞠躬,有的人說他根本是裝樣子,給別人看的。
那個同學沒有反駁他們,只是說了一句:做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后,聽了這句話非常感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質。
文明禮儀小故事三、可以說只是一個動作,那天一位老師看見了一張棒冰包裝紙,彎下腰揀起來扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作,但是他的以身作則、師為表率的行為教導我們,他是老師。
如果有同學看見了這位老師的做法,又怎會不佩服這位老師呢?說不定下次他也會這么做,他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。 通過這幾件小事,我更加認識到了“禮儀”的含義是從一件一件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標準。
我們應該讓社會變成一個到處都是文明的,一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理:從我做起,只有你我他都“從我做起”才會到處充滿禮儀的“味道”,才會使你我他成為一個真正的人。
5.文明禮儀文字資料
文明禮儀常識——文明禮儀伴我行文字資料 我國是一個有著數千年文明史的國家,素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。
講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。對學生進行"學會做人"、"知書達禮"的教育,并通過開展以"文明禮儀進社區"的教育活動,促使文明禮儀規范落到實處,人人爭當文明學生,形成文明禮貌之風,是創建學習化社區的題中應有之義。
一、講文明、懂禮儀 隨著人類的發展,反映人類進步狀態的文明也一同發展,并顯現出不同的發展階段和水平。但不論在哪一區域和哪一階段,構成文明有機系統的基本要素都是不可少的,現代人要懂禮儀、講文明。
1.講文明 在人類和人類文明史上,不論什么時間也不論什么地域,構成文明的要素都必須包括物質文明、人本文明、制度文明、精神文明和環境文明五個方面。 總之,文明是人類活動的產物,是人類不斷進步的體現,也是人類生產勞動的成果。
從廣義的人類生產活動來說,有五種生產形態,即物質資料生產、人類自身生產、社會制度生產、精神產品生產和人類環境生產。這五種生產形式所產生的成果便分別表現為物質文明、人本文明、制度文明、精神文明和環境文明。
正是這五種文明要素之間相互聯系、相互制約的關系之總和,構成了一幅五彩斑斕的文明圖景,構成了整個人類文明的有機系統。 2.說禮儀 "禮儀"是"禮"和"儀"兩個詞的合成詞,它們雖有聯系卻有著不同的概念。
"禮"的含義比較豐富,其跨度和差異也比較大。它既有古今意義的區別,又可作廣義和狹義的不同理解。
"禮"的最初的含義就是供神的儀式;以后,逐步引申為表示敬意的通稱。它既可指為表示敬意或隆重而舉行的儀式,也可泛指為社會交往中的禮貌,還可特指為奴隸社會或封建社會中貴族等級制的社會規范和道德規范。
當然,"禮"僅僅是社會成員自覺自愿受其制約的行為規范的一部分,并非社會強加給人的外在的規章法則,更不能與一定歷史條件下形成的政治、經濟、文化等各方面的體系相提并論。隨著歷史的發展,"禮"的內涵已經有了延伸和擴展,在許多場合,它已成了"禮貌"、"禮節"、"禮儀"的代名詞。
例如尊老愛幼的禮儀行為,在公共汽車上給老人讓座都可以說是表示敬意。其實,這些禮儀活動和行為中所體現的"禮",是遵守和維擴某種社會規范和道德規范的活動與行為,都應該歸結為某種行為準則、社會規范和道德規范。
因此,"禮"的定義是:特定民族、人群或國家基于客觀歷史傳統而形成的,以確立、維護社會等級秩序為核心內容的價值觀念、道德規范以及與之相適應的典章制度、行為方式。 "儀"的概念與禮儀有關的含義主要有以下幾點:①容貌、儀表;②典范、表率,如所謂"禮儀先生"和"禮儀小姐"中的"儀",就包含有典范、表率的意思;③儀式、禮節;④法度、準則。
3.講文明懂禮儀 當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:"這個人素質高,有風度";"這個人有教養,談吐文雅";"這個人太差勁,連句客氣話都不會說";"這個人俗不可耐,滿嘴臟話";"這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈"……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。
從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態度,怎么發展事業,立足社會? 文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。
有句老話:"少成若天性,習慣成自然。"一些學生認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、工作好、有真本事就行了。
現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會"大雅之堂"越來越多,誰也不會愿意成為難登"大雅之堂"的人。
有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣;壞習慣形成了,再改就很難。
另一方面,在孩子小時候培養文明禮儀習慣,與孩子天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。 平時最重要的文明禮儀有如下幾個方面的內容。
(1)個人禮儀 個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面。 從儀容儀表說,主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衛生,早晚刷牙,飯后漱口,不能當著客人面嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療。
從儀態舉止說,主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求,古人對人體姿態曾有形象的概括:"站如松,行細風,坐如鐘,臥如弓。"優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺。
身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或。
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