華閱文章網1.小劇本 校園 簡短的
試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
補充：老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了。
2.校園簡短的劇本
太有難度了，你還是用我這個吧 試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
3.校園勵志小品劇本 簡短
校園勵志小品劇本
校園勵志小品劇本簡介： 小品《生命之歌》本 羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執《校園勵志小品劇本》一文簡介結束
校園勵志小品劇本正文開始
小品——《生命之歌》本 羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執著；是靈魂的歸宿；是激情的永恒。 熱愛生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無私的愛心譜寫生命之歌。 演出者：鐘登會蔡素晶陳瑤張向星鄧錕 劇本作者：何建洪鄧錕 內容： ①電視機前觀眾朋友。大家好，歡迎收看今天的愛心欄目。今天我將為大家講述一個感人的故事，下面我介紹一下主要內容：有個人非常不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學，自己又因為拖拉機事故犯了殘疾??，好了，這些已夠了，如果是你，你將如何走下去，下面我們就一起去了解他的命運。 ②病妻在家焦急的等待，忽然門被敲響了，妻子激動的叫女兒去開門。只看見丈夫在門口站著。 女兒：“爸爸你回來了，” 父親：“是的”接著邁著沉重的步伐走進家門。女兒急忙去給父親倒水。妻子急忙問到：“借到沒有”。父親不說話，只是不停地嘆氣，妻子又追問：“到底借到沒有。”父親不耐煩地說：“別問了，這年頭還有誰肯借錢給我們啊”。兩個女兒在一旁默默不語。 妻子急喘了幾下說：“這可怎么辦啊，孩子們要開學了，家里又沒有什么值錢的東西，唉??！”又是長長的一聲。 小清聽了說：“爸媽，要不這書不讀了。我在家幫你們。”小蕓接著說：“對，我們不讀書了，這附近有一家工廠要招女工，30xxxx一個月。我和姐姐商量好了，我們去應聘，掙點錢為媽媽治病。”那父親、妻子的眼睛濕潤了。 那父親吼著說：“這不關你們孩子的事。”小蕓：“這怎么不關我們的事，我們是一家人嘛。”那父親更感到一陣又一陣的心酸，卻有硬著嘴說：“回到屋里去，我有事和你媽媽商量。”兩個女兒只得悄悄的走進屋里，心不在焉地看著書去。 忽然，門再次被敲響了，父親拖著疲憊的身子去開門，原來是要債的，那債主一進門便說：“老子現在賭輸了，輸得血本無歸，那點債也該給了吧？”兩個女兒聽到這粗氣的聲音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子聽了這些，看了這些，呼吸更急了。 那父親一邊請債主坐下，一邊用乞求的語氣說：“你看我們現在這樣子，連兩個女兒的書費都湊不出來，您那一萬元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說：“是啊??你行行好吧！”那債主說：“好了！我看你現在就是抽血也不夠，我給你三天時間，必來要清，否則，我將砸掉你這破苗。”于是便急沖沖搭了門走了。 ③觀眾朋友，也許你現在已經感動，但不知道你的愛心被浮動了嗎？我想應該是吧！可故事的結局又是怎樣呢！債主來了媽？請看三天后?? ④三天的一個下午，一家人正準備吃中午飯。兩個女兒正在擺筷。小青：“爸、媽可以吃飯了”于是小蕓進屋扶了母親出來。一家人圍著桌子。那父親沒有吃，只是在一旁，“唉，三天的期限到了，這可怎么辦呢？”妻子停下來說：“唉??走一步算一步吧！”兩個女兒沒有說什么，只是輕輕拭了眼睛。這時，家中一片寂靜。 忽然，門被咚咚敲響，打破了這死一般的寂靜。小青隨身起來，去開門。 “陳榮怎么是你？快請進。”小青感到很驚奇。一連四個人走進家門。 學生：“叔叔、阿姨，你們家的困難，我從電視上已經得知（同時拿出一個信封遞給那父親，這是我們的一片心意），同時別的一個女同學也遞上一束鮮花，給那病重的妻子。”隨行的人也奉上了自己的心意。 他們一
五一長假除了旅游 還能做什么？ 輔導補習 美容養顏 家庭家務 加班須知
家人，客氣地請這一行人座下，連聲謝謝。這時，一個恐怖的背影來了，那父親非常害怕。（債主來了） 那父親說：“你看，這??。”老弟，我今天來不是為了錢。那父親感到一陣驚異，卻沒說什么。以前，我太不人性了，很多對不起的地方，還多多??。那父親連忙說：“別這樣，這??”這樣吧，我這有點錢，（昨晚贏的）你拿去給孩子們交學費，嫂子的病也該治治了。小青、小蕓你們得好好學習，不能辜負社會給界對你們的關心和支持。邊說邊遞錢。那父親說：“這這??。”“我的事你就不用管了，得趕快給嫂子治病才行。”債主嚴肅地說。 老板：“對了，大嫂的病得馬上治，這樣吧，我的車在外面，我送大嫂去治病??。”（大家一齊走下舞臺
4.青春校園短劇劇本
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什么吵什么吵？
一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什么？
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
小伍：那怎么辦？交白卷？
小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然后寫在卷紙上，自己出題自己答！（下）
小伍：有個性。（剛想走）
老師進來。
小伍：班主任！
老師：小伍，我找你談話。
小伍：啊！
老師：上回考試這道題問：這個反應什么原理？你答的什么？
小伍：——物理原理。
老師：有這么答的嗎？
小伍：難道……是化學原理？
老師：小伍呀！你這么下去可怎么辦呢？為什么不喜歡學習？
小伍：——不喜歡我的專業吧！
老師：環工？你知道環工是干什么的？
小伍：環衛工人。
老師：是環境工程！
小伍：哦？那我畢業了做什么？
老師：……環衛工人。
小伍：聽說是治理污水的嘛。
老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！
小伍：怎么治理大氣啊？
老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！
小伍：還是治理污水的。
老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？
小伍：看了。
老師：真的？你真寄了？
小伍：我當然寄啊！
老師：你媽和你說什么？
小伍：我媽說閑得沒事學校寄什么成績單啊？
老師：……你走吧。
小伍：不能走。
老師：為什么？
小伍：還沒謝幕呢！
四人同臺謝幕.
5.大學校園青春系列劇本
這是我的一種期望一種愿望：青春萬歲！ 人物：李好、楊荏、柳億、王勝、張萍、趙安 （開場白）：我不知道你昨天的昨天是怎么過來的，但我知道昨天是你和我一起走過的；我不知道明天的明天我們會走向哪里，但我會牽著你的手陪你到地老天荒；那就讓我們好好珍惜現在吧，牽著彼此的手相偎相依。
第一幕：校園小路上，幾對情侶正在散步 李好1（牽者張萍1的手漫步走上）（面向觀眾）：其實感情的事是很難預料的，就象我和張萍1，我們在緣分的安排下相遇著，在相憐相惜中增進著彼此的感情，在相互勉勵中共同進步著。（看著張萍）我們欣喜著因為在青春的路上我們共同努力著。
張萍1：是啊。我們真的很欣慰，因為我們到現在還走在一起。
想想我們剛進來的時候，像對冤家…… 燈光漸暗，李1，張1走到后面坐下，相偎 第二幕；相逢就是緣！ 開學初，李好2和張萍2拉著行李箱從兩側走上，撞在一起 李好2：不好意思，不好意思，你沒事吧（放下行李走過去） 張萍2：你怎么回事啊，不會走路啊（怨怒的眼神看著李，一邊整理褲腳） 李好2：我已經說對不起了，你還想怎么樣！不就坷了一下嘛，有什么大驚小怪的，真是！ 張萍2：你有對我說對不起嗎？再說了，就是坷了一下了，怎么了。道歉！ 李好2：你（停頓）好（語氣拖長） 張萍2：我很好，謝謝。
（轉換語氣）道歉！ 李好2（無奈狀）：對不起（語氣拖長），女同志……行了吧。真沒見過有你這種人。
軍訓期間，烈日當頭，張萍因為抵擋不住，暈倒了。被同學抬回了寢室。
晚上，李發去了很多關心的短信，白天又托人帶去食物，讓張很是感動…… 學生會招新處，人頭擠動，快輪到李時，張搶步上前想搶在李之前，卻被李發現 李好2：喂，誰啊你！干嘛呢！沒看見你后面還有這個活生生的高級動物站著嗎？ 張萍2：是嗎？有嗎？（回顧四周） 李好2：你沒聽說過排隊是基本公德嗎嗎？ 張萍2：你沒聽說女士優先也是基本公德嗎？ 李好2：女士？？我怎么沒發現？ 張萍2：算你狠。 李好2：謝謝。
第三幕：燈光暗下，追光燈打向后排李1，張1 張萍1；你知道嗎？其實那次我是故意的。 李好1：當然，要不然我晚上也不會和你發短信了呀。
張萍1：奧，你原來早知道了。白讓我高興了一陣。
李好1：呵呵，這就是不是冤家不聚頭啊。我們還不是就這樣走到一起的。
張萍1：那到也是。不過自從我們在一起，沒讓我少操心啊。
就像今年…… 第四幕 王勝：兄弟，別這樣，一個大男人了，還哭哭涕涕的，多難看啊。有事你直說，赴湯蹈火，再所不辭。
張萍2匆匆趕上 張萍2：怎么回事啊，這是？ 王勝：我也不清楚啊，到現在還沒說過一句話呢！ 張萍2（焦急）：你怎么了？？說啊。發生什么事了？你急死我了。
李好2（痛苦狀）：我外婆走了（哭）， 張萍2：真的嗎？（驚訝）這……這……這怎么辦呢？ 李好2：我連她最后一面都沒見到。都怪我，直想著玩（責打自己） 張萍2（上前抱著李）：這也不能怪你啊。
我知道你很孝順你外婆的，你不是一直在我面前說要買糕點回去給你外婆吃嘛。這種事誰也想不到的呀，你也不用太自責了。
再說你外婆也享福那么多年了，也沒什么遺憾的了，放心吧。 李好2：我真的忘不了她，是她把我從小拉扯大；是她給我上的第一堂課；是她教會我寬容、微笑……是她，我的所有都是從她開始的，沒有她，我真的不知道我會是一個什么樣的人（激動） 張萍2；我知道，我知道你對你外婆的那份愛，我又何嘗沒有體驗過呢！但人已經去了，就不要再讓她擔心了，你明不明白！你醒醒吧！你知不知道，還有人在關心你，呵護你，你并不會因此寂寞，你還有我啊。
我會一直在你身邊的。 李好2（抬頭望著張）：是真的嗎？ 張萍2（使勁地點了一下頭）：嗯！ 李好2：謝謝你，萍。
張萍2：你要記住，我們并不是孤單的，你有我，有你的朋友，我們還有青春和我們一道經歷風風雨雨，只要你愿意我會一直在你身旁的。我們還年輕。
第五幕，燈光漸暗，追光燈重新打在李1，張1上 李好1：是啊，我們還有青春作為我們的砝碼，不管將來會怎么樣，我不會輕易放棄的，你也是。我相信在青春的道路上我們永遠走在前面，不會輸給任何人。
張萍1：我相信你。（眼神突然有點憂郁）這幾天我們都看了那么多的送畢業生晚會了，看著看著就有點酸酸的，我們差一年也就到畢業的時候了，真不知道那個時候的我們會是個什么樣子。
第六幕，追光燈漸暗，舞臺燈光亮 男生宿舍中，各位同僚正在相互道別 同時在女生宿舍中也彌漫著離別的氣氛 兩個場景同時進行 男生宿舍中 王勝：兄弟們，真沒想到啊，這么快就要分開了，想想我們剛來的時候，哎，老拉…… 趙安：小勝，干嗎發這種煽情的話呢，其實我們現在有很多值得回憶的東西啊，大學四年沒有白忙，只是……只是……我真的舍不得你們這班好兄弟啊。 李好2：別啊，各位，現在不是照樣很好嗎！大家都找到了好的工作，以后見面的機會還是很多的，不要這么悲觀嘛。
王勝：是啊，沒什么好擔心的，想見面打個招呼就行了，隨叫隨到。到是李好，你怎么樣？有什么打算嗎？ 李好2：我？也沒什么。
就這樣吧，。
6.求青春校園題材的小劇本
話劇：天堂來信 出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉云峰 地點：教室，有零散的幾把椅子。
第一場 幕起，劉云峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹地應酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。 張銳向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！ 張銳走到劉云峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪里高就啊？ 劉云峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。
向張銳：我當然是在上課啊，網吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？ 張銳：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我那么多天沒去那教高數的老頭壓根不知道，整天在臺上幾幾歪歪的，有什么意義？ 劉云鋒：你別掛了就行！ 張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！ 劉云鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地） 張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是…… （看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子） 劉云鋒：看看，嫉妒人家了吧！ 張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現在是什么時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？ 陸淚抬起頭來向他怒目而視。
劉云峰：你夠了沒有？（意示他住嘴） 張銳不在乎地：算了不說了。 陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什么內容？ 陳然：好象是關于母親節吧？馬上要過母親節了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。
張銳：哦……（顯得很失望地） 方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！ 方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。 大家都抬起頭注視著她。
方曉月：母親節快到了，班里老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎么樣？ 陳然：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。 方曉月：你呢，張銳？ 張銳：——沒勁！ 方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！ 張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家幾回，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！ 陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。
張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！ 陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他） 方曉月：為什么？ 陸淚：我，我實在是不會表演什么節目…… 陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的啊！ 陸淚：不是，我是沒有…… 張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地） 陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。 背景音樂響起。
熄燈。 第二幕 陸淚在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。
他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。
陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。 （從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音） 媽媽：您好！ 今天是您的節日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！ 今天，班長建議我們都給媽媽獻上節日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態了，居然不想參加，還差點和同學吵起來。
現在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯…… 媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好…… 媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！ 媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快。
7.關于青春的小品劇本
中學生校園舞臺話劇劇本《青春之歌》 人物：女教師 學生甲 學生女 學生乙 道具：手機一部 書包一個 手電筒一只 義務巡邏員紅袖章一個 學生甲（邊上場邊唱）：誰在乎，我的心里有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。
其實我心里比誰都痛楚……（白）：唉，大伙有所不知，現在最怕期中期末的考試，每次考完試回到家，我都是心驚膽顫。80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。
我算是整明白了，人這輩子最痛苦的事情是什么？是有家不敢回，有游戲不敢玩啊……嚎！ 學生女（邊走邊打電話背著書包生氣的上場）：不要你們管，我就要去就要去！ 學生甲：（唱）妹妹你大膽的往前走哇，往前走，莫回頭…… 學生女：去去，搗蛋鬼，我正煩著呢，別找打啊？ 學生甲：百靈鳥，不瞞你說，這會我也正煩著呢，要不要我們來個男女混合雙打？ 學生女：你討厭！ 學生甲：我可是一片好心啊，看你心情不好，有心邀你打會游戲嘛！ 學生女：玩物喪志，都快考試了，還有心情打游戲？ 學生甲：呵呵，百靈鳥，我看你不也是天天哼著小曲，整天放聲歌唱嗎？ 學生女：唉，別說了，我正為這事發愁呢。 學生甲：古人云，人在江湖飄，哪能沒煩惱？本人最擅長幫助女生排憂解難，包你迅速恢復快樂，首次療程只要80，后面鞏固治療100，加強治療期150！ 學生女：沒心情和你玩笑的，我現在缺的就是錢！ 學生甲：為什么？ 學生女：我很想報名參加《我愛記歌詞》，可爸媽都是堅決反對，還說以后要對我進行經濟制裁，限制我的零花錢。
學生甲：沒關系的，可以分期付款，支持信用卡！一定包你滿意！ 學生女（調侃地）：我想問你借錢！ 學生甲：啊？問我借錢？這……也沒問題，女生問我們借錢哪有不借的道理？ 學生女：那好，先借我200 學生甲：老規矩，把你作業給我抄一個月。 學生女：一星期。
學生甲：二星期--- 學生女：行！就這么定了！ 學生乙（臂戴義務巡邏員紅袖章，手拿手電筒上場）：我是校園義務巡邏員，每天方學看一看。（唱）：我左看右看上看下看，原來有個女孩…… 學生乙：有情況！（拿手電筒照學生甲、學生女）你們孤男寡女的在這里干嘛呢？知不知道，男女之間的文明距離是多少？ 學生甲：好像一公里吧？ 學生乙：一公里有點夸張，但至少也得有個百把幾十米才安全。
學生甲：那看來我們每天都生活在不文明當中啊？！ 學生女：我看你就不像好人。 學生乙：（指著臂章）我可是標準的良民啊，百靈鳥，我可正要找你呢，昨天晚自習8:30有人舉報你在在女廁所唱歌！我們的政策是坦白從寬，抗拒從嚴，優待俘虜，繳槍不殺！ 學生女：我就是要唱，（唱）我想唱歌呀我就唱，唱起歌來心情多么舒暢。
/歌唱吧青年朋友們，因為生活應該是這樣。/一張一馳是文武之道，莫把自己弄得總是那樣緊張……（白）看你能把我怎樣？ 學生乙：我……（唱）臥……似一張弓，站是一顆蔥！ 學生甲：像，太像了。
學生乙：像什么？ 學生甲：像顆蔥啊。 學生乙：學生時代，少搞個人崇拜。
學生甲：我還崇拜你？你多大了？幾歲上的學呀？上沒上幼兒園？進沒進托兒所？有多長的團齡？寫過幾份入黨申請書？值得我崇拜？ 學生乙：怎么小瞧人是不，本人，方年16，未婚。才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！ 學生女：那作為好同學，你就幫甲把的學習成績搞上去，將來考上個理想的大學吧？ 學生乙：男孩子成績上不去，大多與青春期心理有關。
（嚴肅）男學生與女孩子交往只能影響學習，我們要把這種朦朧的感情扼殺在搖籃里…… 學生甲：你找打啊？ 學生乙：開個玩笑，緩和下尷尬的氣氛，我也是身為巡邏員，心在同學中啊。 學生女：這還差不多。
學生乙：##（對甲）不過我給你出個好主意，你去找幾根木頭，搭一個架子，往寫字臺前一放，上面拴上鐵鏈，掛個炭火盆，盆里燒把烙鐵，等那烙鐵燒得…… 學生甲：打住，這是學習還是嚴刑供啊！ 學生乙：學習嘛，一定要刻苦，古人懸梁刺股終成大器 學生甲：我們家那是天花板，上哪找房梁去？ 學生乙：要不你就去抓幾十只螢火蟲，裝個塑料里，往寫字臺上一吊不就完了嗎！ 學生甲：我上哪找那么多螢火蟲去？ 學生乙：你可以白天去抓螢火蟲，晚上再學，不就夠用了？ 學生女：那白天咋不學習呢？ 學生乙：這個，……我倒沒想到……？ 女老師（上場，唱）：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個涌上我心頭……（白）：現在學生越來越難教，擺個架子比天高，作業做的一團糟，橫看豎看全是抄。####，你們幾個在討論什么呢？這么熱鬧！ 學生甲：我們在……我們在……討論學習問題。
女老師：什么學習上問題不找我啊？ 學生乙：#老師，我們在討論的是……心里問題。 女老師：心理問題？誰的心理有問題了？ 學生甲、學生乙（同指學生女）：她心理有問題！ 女老師：她有什么問題？ 學生乙（問學生甲）：對，她有什么問題？ 學生甲：她和媽媽吵架了！ 女老師（問學生女）：##，有什么問題可以。
8.求一個關于校園生活的短劇劇本
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
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