1.幼兒三句半都用什么道具
我們四人走上臺, 鑼鼓聲聲敲起來, 面向廣大小朋友, 開場。
今天上臺說一說, 文明禮儀首當先, 大家認真聽一聽, 快快說。 見面時,問聲好, 早、中、晚,不能少, 謝謝你,不客氣, 有禮貌。
樓道大堂不追跑, 上下樓梯靠右走, 蹦跳喧鬧都不要, 安全。 上下樓梯要排隊, 并行擁擠那不對, 扶老讓小好寶寶, 真好。
走路要走人行道, 游戲不在馬路上, 亂跑亂撞更不要, 很危險。 紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等, 交通規則要遵守, 安全第一齊歡喜, 對啦。
垃圾不能隨便扔, 手臉自己洗干凈, 手帕襪子自己洗, 講衛生。 衣食住行不浪費, 奢侈揮霍才可恥, 攀比心理要不得, 要節約。
借東西,按時還, 勤借勤還借不難, 借用東西不歸還, 真討厭。 客人到家我倒茶, 眾人面前要大方, 唱歌跳舞不扭捏, 真不賴。
建立自信很重要, 自卑只能增煩惱, 自信讓我更出色, 真棒。 勤奮之后出天才, 謙虛讓人多受益, 誠實守信是美德 光榮。
寬容別人的缺點, 自己也感到很快樂, 斤斤計較沒朋友, 孤單。 文明禮儀伴我行, 品格高尚做棟梁, 我們大家齊努力, 都能行。
說到這里停一停, 小朋友們可聽清? 你做我做大家做, 來,歡迎! 齊:我們大家齊歡迎! 這個是臺詞 這個是視頻。
2.幼兒三句半都用什么道具
我們四人走上臺, 鑼鼓聲聲敲起來, 面向廣大小朋友, 開場。
今天上臺說一說, 文明禮儀首當先, 大家認真聽一聽, 快快說。 見面時,問聲好, 早、中、晚,不能少, 謝謝你,不客氣, 有禮貌。
樓道大堂不追跑, 上下樓梯靠右走, 蹦跳喧鬧都不要, 安全。 上下樓梯要排隊, 并行擁擠那不對, 扶老讓小好寶寶, 真好。
走路要走人行道, 游戲不在馬路上, 亂跑亂撞更不要, 很危險。 紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等, 交通規則要遵守, 安全第一齊歡喜, 對啦。
垃圾不能隨便扔, 手臉自己洗干凈, 手帕襪子自己洗, 講衛生。 衣食住行不浪費, 奢侈揮霍才可恥, 攀比心理要不得, 要節約。
借東西,按時還, 勤借勤還借不難, 借用東西不歸還, 真討厭。 客人到家我倒茶, 眾人面前要大方, 唱歌跳舞不扭捏, 真不賴。
建立自信很重要, 自卑只能增煩惱, 自信讓我更出色, 真棒。 勤奮之后出天才, 謙虛讓人多受益, 誠實守信是美德 光榮。
寬容別人的缺點, 自己也感到很快樂, 斤斤計較沒朋友, 孤單。 文明禮儀伴我行, 品格高尚做棟梁, 我們大家齊努力, 都能行。
說到這里停一停, 小朋友們可聽清? 你做我做大家做, 來,歡迎! 齊:我們大家齊歡迎!這個是臺詞 這個是視頻。
3.表演三句半需要什么道具
三句半由四個人表演,每個演員手中有一件打擊樂器。可以用小扁鼓,小鈸、鑼、小鑼。即:第一人用小扁鼓,第二人用小鈸,第三人用鑼,第四人用小鑼,用表演時從第一個人開始,每人說一句,還可以進行動作表演,增加氣氛。
演員上臺表演前要打一個簡單的前奏,即:
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚,嗆,
詞員出場時可敲連續的快節奏上場,即「嗆……嗆」。然后,在敲前奏,接著就停下鑼鼓,甲講第一句詞,乙、丙、丁順序接上。
表演時每說完一句,中間要四個人同時敲擊一下手中的樂器。當第四句的半句講完后,則要敲擊一遍前奏。這樣反復將幾段或十幾段辭演完,在敲擊連續快節奏下場。
實在沒有道具就服裝穿的夸張一點,用打飯的搪瓷缸子代替一下鑼鼓家伙
以前在學校這樣用過,聲音小了點,不如鑼鼓有氣勢,但是也湊合了
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